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文檔簡介
專題12不等式與不等式組
一、解一元一次不等式(組)
【高頻考點(diǎn)精講】
1.不等式的性質(zhì)
(1)不等式的基本性質(zhì)
①不等式的兩邊同時(shí)加上(或減去)同一個(gè)數(shù)或含有字母的式子,不等號(hào)的方向不變,
即若a>b,那么a+m>b+/n;
②不等式的兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)正數(shù),不等號(hào)的方向不變,
即若a>6,且0>0,那么例>加或更>±;
mm
③不等式的兩邊同時(shí)乘以(或除以)同一個(gè)負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變,
即若a>6,且0<0,那么@勿<60或且<2;
mm
(2)不等式的變形
①兩邊都加、減同一個(gè)數(shù),具體體現(xiàn)為“移項(xiàng)”,此時(shí)不等號(hào)方向不變,但移項(xiàng)要變號(hào)。
②兩邊都乘、除同一個(gè)數(shù),只有乘、除負(fù)數(shù)時(shí),不等號(hào)方向才改變。
2.解一元一次不等式
(1)根據(jù)不等式的性質(zhì)解一元一次不等式
(2)步驟:①去分母;②去括號(hào);③移項(xiàng);④合并同類項(xiàng);⑤系數(shù)化為1。以上步驟中,只有“去分母”“系數(shù)
化為1”可能改變不等號(hào)方向,其他都不會(huì)改變不等號(hào)方向。
【熱點(diǎn)題型精練】
1.(2022?綏化中考)不等式組產(chǎn)”一6>°的解集為尤>2,則根的取值范圍為,后2
(,x>m
解:由3x-6>0,得:x>2,
???不等式組的解集為尤>2,
.".771^2,
答■案:mW2.
(X—1>0
2.(2022?深圳中考)一元一次不等式組—_的解集為()
(%<2
解:由%-120得,工21,
故此不等式組的解集為:1W尤V2.
答案:D.
3.(2022?山西中考)不等式組[產(chǎn)+的解集是()
(.4%—1<7
A.B.x<2C.1W%V2D.xV,
解:解不等式2x+123,得:
解不等式4x-lV7,得:x<2,
則不等式組的解集為1WXV2,
答案:C.
4.(2022?綿陽中考)已知關(guān)于元的不等式組2%+5一無解,則一的取值范圍是0<3工春.
解:解不等式2x+32x+m,得:x^m-3,
一2%+5
解不等式~~—-3V2-Xf得:%V2,
???不等式組無解,
:?m-322,
???加25,
11
.\0<-<4,
m5
11
答案:
5.(2022?攀枝花中考)如果一元一次方程的解是一元一次不等式組的解.則稱該一元一次方程為該一元一次不等
式組的關(guān)聯(lián)方程.若方程厘-1=0是關(guān)于x的不等式組卜的關(guān)聯(lián)方程,則〃的取值范圍是10V3.
3(2n—2x<0-----------------
,1,
解:解方程1=。得工=3,
X—2<n
7…的解,
{29n—2x<0
(1<n
"(2n-6<0,
解得1W九<3,
即〃的取值范圍為:1W〃V3,
答案:1W九<3.
6.(2022?武漢中考)解不等式組F―2"—5'P請(qǐng)按下列步驟完成解答.
13%<%+2.②
(1)解不等式①,得x2-3;
(2)解不等式②,得x<l;
(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來;
-4-3-2-1012
(4)原不等式組的解集是-34<1.
解:(1)解不等式①,得:x2-3;
(2)解不等式②,得:尤<1;
(3)把不等式①和②的解集在數(shù)軸上表示出來為:
-4-3-210~~T~2^
(4)原不等式組的解集為:-3WxVl.
答案:(1)X2-3;
(2)尤<1;
(4)-3Wx<l.
2%+1>無+2
{2%—1<2(x+4)
2%+1>%+2①
解:1/
2%—1(X+4)(2)
解不等式①,得x2l,
解不等式②,得X<2,
故原不等式組的解集為:lWx<2.
二、一元一次不等式(組)的應(yīng)用
【高頻考點(diǎn)精講】
1.由實(shí)際問題中的不等關(guān)系列出不等式(組),建立解決問題的模型,通過解不等式(組)得到實(shí)際問題的答案。
2.列不等式(組)解應(yīng)用題需要以“至少”,“最多”,“不超過”,“不低于”等關(guān)鍵詞體現(xiàn)問題中的不等關(guān)系。
【熱點(diǎn)題型精練】
(-2.x—321
8.(2021?呼和浩特中考)已知關(guān)于x的不等式組x1無實(shí)數(shù)解,則。的取值范圍是()
14-1--
A.a>—2B.-2C.a>-D.a>-2
解:解不等式~2x~321得:元<-2,
解不等式寫得:x22a+2,
42
(-2,x—3N1
?.?關(guān)于x的不等式組上1無實(shí)數(shù)解,
?,.2〃+2>-2,
解得:d>-2,
答案:D.
9.(2022?成都模擬)紅星商店計(jì)劃用不超過4200元的資金,購進(jìn)甲、乙兩種單價(jià)分別為60元、100元的商品共
50件,據(jù)市場行情,銷售甲、乙商品各一件分別可獲利10元、20元,兩種商品均售完.若所獲利潤大于750
元,則該店進(jìn)貨方案有()
A.3種B.4種C.5種D.6種
解:設(shè)該店購進(jìn)甲種商品x件,則購進(jìn)乙種商品(50-尤)件,
60%+100(50-%)<4200
根據(jù)題意,
10%4-20(50-%)>750
解得:20Wx<25,
:尤為整數(shù),
;.x=20、21、22、23、24,
???該店進(jìn)貨方案有5種,
答案:C.
10.(2022?重慶模擬)運(yùn)行程序如圖所示,從“輸入整數(shù)£'到“結(jié)果是否>18”為一次程序操作,
①輸入整數(shù)11,輸出結(jié)果為27;②若輸入整數(shù)尤后程序操作僅進(jìn)行了兩次就停止,則x的最大值是8;③若操
作停止時(shí)輸出結(jié)果為21,則輸入的整數(shù)尤是9;④輸入整數(shù)x后,該操作永不停止,則xW3,以上結(jié)論正確有
()
A.①②B.①②③C.①③④D.①②④
解:@V11X3-6=27>18,
...輸入整數(shù)11,輸出結(jié)果為27,結(jié)論①符合題意;
②根據(jù)題意得:意-6*18
(.3(3%—6)—6>18
14
解得:-VrW8,
又???尤為整數(shù),
.??尤的最大值為8,結(jié)論②符合題意;
③當(dāng)程序運(yùn)行一次就停止時(shí),3%-6=21,
解得:元=9;
當(dāng)程序運(yùn)行兩次就停止時(shí),3(3尤-6)-6=21,
解得:x=5,結(jié)論③不符合題意;
④根據(jù)題意得:版"J'。一,
解得:xW3,
結(jié)論④符合題意.
綜上所述,以上結(jié)論正確有①②④.
答案:D.
一3
11.(2022?杭州模擬)如圖,點(diǎn)A,8分別表示數(shù)-x+3,x,則x的取值范圍為-<x<2.
-2---------
—?--------?----?---
°AB2
x<2
{0V—%+3<x
3
解得一<x<2.
2
答案:一<x<2.
2
12.(2022?重慶模擬)重慶某飾品店所售飾品款式新穎、價(jià)格實(shí)惠,深受消費(fèi)者喜愛.今年5月,該飾品店購進(jìn)甲、
乙、丙、丁四種飾品,甲與乙的銷量之和等于丁的銷量,丙的銷量占丁銷量的占四種飾品的銷量之和不少于600
6
件,不多于650件,甲、乙飾品的進(jìn)價(jià)相同,均為丙與丁的進(jìn)價(jià)之和,四種飾品的進(jìn)價(jià)均為正整數(shù),店家購進(jìn)這
四種飾品的總成本一共5200元,則店家購進(jìn)這四種飾品各一件的進(jìn)價(jià)之和為36元.
解:設(shè)丁飾品的銷量為x件,則甲與乙飾品的銷量之和為x件,丙飾品的銷量為4,
6
r1
X+X+-
)6x>600
依題意得:<I1
X+X+-
k6x<650
A26001
角牛得:---<_xW50,
136
???4為整數(shù),
6
1
;.一尤可以為47,48,49,50.
6
設(shè)丙飾品的進(jìn)價(jià)為m元/件,丁飾品的進(jìn)價(jià)為"元/件,則甲與乙飾品的進(jìn)價(jià)均為(m+?)元/件,
:店家購進(jìn)這四種飾品的總成本一共5200元,
1
(m+n)x+-^nvc+nx—5200.
,?,四種飾品的進(jìn)價(jià)均為正整數(shù),
1
A5200是了的整數(shù)倍,
6
1
.*.-x=50,
6
?,?原方程為300(m+n)+50^+300〃=5200,
即7m+12n=104.
Vm,九均為正整數(shù),
(m+n)+(m+n)+M+〃=3(m+n)=3義(8+4)=36,
,店家購進(jìn)這四種飾品各一件的進(jìn)價(jià)之和為36元.
答案:36.
13.(2022?遂寧中考)某中學(xué)為落實(shí)《教育部辦公廳關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生體質(zhì)管理的通知》文件要求,決定增
設(shè)籃球、足球兩門選修課程,需要購進(jìn)一批籃球和足球.已知購買2個(gè)籃球和3個(gè)足球共需費(fèi)用510元;購買3
個(gè)籃球和5個(gè)足球共需費(fèi)用810元.
(1)求籃球和足球的單價(jià)分別是多少元;
(2)學(xué)校計(jì)劃采購籃球、足球共50個(gè),并要求籃球不少于30個(gè),且總費(fèi)用不超過5500元.那么有哪幾種購買
方案?
解:(1)設(shè)籃球的單價(jià)為。元,足球的單價(jià)為6元,
由題意可得:當(dāng),
13a+5力=810
解得{廣祟
答:籃球的單價(jià)為120元,足球的單價(jià)為90元;
(2)設(shè)采購籃球x個(gè),則采購足球?yàn)椋?0-x)個(gè),
?.?要求籃球不少于30個(gè),且總費(fèi)用不超過5500元,
.(%>30
,,(120%+90(50-%)<5500'
解得30/尤<33士
3
為整數(shù),
,元的值可為30,31,32,33,
..?共有四種購買方案,
方案一:采購籃球30個(gè),采購足球20個(gè);
方案二:采購籃球31個(gè),采購足球19個(gè);
方案三:采購籃球32個(gè),采購足球18個(gè);
方案四:采購籃球33個(gè),采購足球17個(gè).
14.(2022?內(nèi)江中考)為貫徹執(zhí)行“德、智、體、美、勞”五育并舉的教育方針,內(nèi)江市某中學(xué)組織全體學(xué)生前往
某勞動(dòng)實(shí)踐基地開展勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng).在此次活動(dòng)中,若每位老師帶隊(duì)30名學(xué)生,則還剩7名學(xué)生沒老師帶;若
每位老師帶隊(duì)31名學(xué)生,就有一位老師少帶1名學(xué)生.現(xiàn)有甲、乙兩型客車,它們的載客量和租金如表所示:
甲型客車乙型客車
載客量(人/輛)3530
租金(元/輛)400320
學(xué)校計(jì)劃此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的租金總費(fèi)用不超過3000元.
(1)參加此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的老師和學(xué)生各有多少人?
(2)每位老師負(fù)責(zé)一輛車的組織工作,請(qǐng)問有哪幾種租車方案?
(3)學(xué)校租車總費(fèi)用最少是多少元?
解:(1)設(shè)參加此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的老師有x人,參加此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生有(30x+7)人,
根據(jù)題意得:30x+7=31尤-1,
解得x=8,
.?.30x+7=30X8+7=247,
答:參加此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的老師有8人,參加此次勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)生有247人;
(2)師生總數(shù)為247+8=255(人),
???每位老師負(fù)責(zé)一輛車的組織工作,
一共租8輛車,
設(shè)租甲型客車輛,則租乙型客車(8-m)輛,
根據(jù)題意得:售;猊㈤笠nnn,
(,400m+320(8—m)<3000
解得3WMJW5.5,
?.?根為整數(shù),
根可取3、4、5,
.??一共有3種租車方案:租甲型客車3輛,租乙型客車5輛或租甲型客車4輛,租乙型客車4輛或租甲型客車5
輛,租乙型客車3輛;
(3)V7X35=245<255,8X35=280>255,
租車總費(fèi)用最少時(shí),至少租8兩輛車,
設(shè)租甲型客車機(jī)輛,則租乙型客車(8-m)輛,
由(2)知:3WmW5.5,
設(shè)學(xué)校租車總費(fèi)用是w元,
W=400/M+320(8-m)=80/71+2560,
V80>0,
;.卬隨機(jī)的增大而增大,
"=3時(shí),w取最小值,最小值為80X3+2560=2800(元),
答:學(xué)校租車總費(fèi)用最少是2800元.
15.(2022?綿陽中考)某水果經(jīng)營戶從水果批發(fā)市場批發(fā)水果進(jìn)行零售,部分水果批發(fā)價(jià)格與零售價(jià)格如下表:
水果品種梨子菠蘿蘋果車?yán)遄?/p>
批發(fā)價(jià)格(元/依)45640
零售價(jià)格(元/依)56850
請(qǐng)解答下列問題:
(1)第一天,該經(jīng)營戶用1700元批發(fā)了菠蘿和蘋果共300依,當(dāng)日全部售出,求這兩種水果獲得的總利潤?
(2)第二天,該經(jīng)營戶依然用1700元批發(fā)了菠蘿和蘋果,當(dāng)日銷售結(jié)束清點(diǎn)盤存時(shí)發(fā)現(xiàn)進(jìn)貨單丟失,只記得這
兩種水果的批發(fā)量均為正整數(shù)且菠蘿的進(jìn)貨量不低于88依,這兩種水果已全部售出且總利潤高于第一天這兩種
水果的總利潤,請(qǐng)通過計(jì)算說明該經(jīng)營戶第二天批發(fā)這兩種水果可能的方案有哪些?
解:(1)設(shè)第一天,該經(jīng)營戶批發(fā)了菠蘿x依,蘋果玳g,
依題意得:&X,7o(r
解得:「貌
(6-5)x+(8-6)》=(6-5)X100+(8-6)X200=500(元).
答:這兩種水果獲得的總利潤為500元.
1700-5m
(2)設(shè)購進(jìn):成g菠蘿,則購進(jìn)---------加蘋果,
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