母題題源解密：專題19 唯物史觀核心素養(yǎng)（原卷版）

專題19唯物史觀核心素養(yǎng)1【母題來源】2022年全國乙卷【母題題文】45.【選修1：歷史上重大改革回眸】閱讀材料，完成下列要求。(15分)材料商鞅變法，嚴(yán)懲百姓私相斗毆行為，獎勵軍功，授以爵位田宅，養(yǎng)成“民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗”的風(fēng)氣，秦國的軍隊(duì)幾乎戰(zhàn)無不勝，統(tǒng)治區(qū)域不斷擴(kuò)大，被當(dāng)時六國人稱為“虎狼之國”。荀子曾訪問秦國，他認(rèn)為秦國管理有效，承認(rèn)秦國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)悍:“齊之技擊，不可以遇魏氏之武卒；魏氏之武卒，不可以遇秦之銳士?！钡J(rèn)為按商鞅法組建的秦國軍隊(duì)，“隆勢詐，尚功利”，無禮義教化，“干賞蹈利”(求賞逐利)，只能稱之為“盜兵”、“尚功利之兵，則勝、不勝，無?！?，不能與春秋時齊桓公的軍隊(duì)相比，更不能與商湯王、周武王那樣的仁義之師相提并論。——-摘編自《荀子》等（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析荀子稱商鞅變法后的秦國軍隊(duì)為“盜兵”的原因。（9分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，評價商鞅的軍事改革。（6分）【答案】（1）原因：商鞅變法使百姓勇于公戰(zhàn)，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)；秦國軍隊(duì)過于注重功利；秦國軍隊(duì)無禮義教化，不是仁義之師；秦國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗是“獨(dú)夫”行為，沒有紀(jì)律約束。（9分）（2）評價：積極：提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，壯大了軍事力量；沉重的打擊了奴隸主舊貴族，促進(jìn)了新興地主階級的崛起；促進(jìn)了中央集權(quán)制度的建立；為后來秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)；為后世軍事改革提供借鑒；一定程度上有利于秦國國內(nèi)秩序的安定，保證農(nóng)業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。消極：尚功利、輕教化，軍隊(duì)的整體素質(zhì)不高，不敵仁義之師，為后來秦國二世而亡埋下隱患。（6分）【試題解析】（1）原因：根據(jù)材料“商鞅變法，嚴(yán)懲百姓私相斗毆行為，獎勵軍功，授以爵位田宅，養(yǎng)成‘民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗’的風(fēng)氣，秦國的軍隊(duì)幾乎戰(zhàn)無不勝”可知商鞅變法使百姓勇于公戰(zhàn)，軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力強(qiáng)；根據(jù)材料“隆勢詐，尚功利”可知秦國軍隊(duì)過于注重功利；根據(jù)材料“無禮義教化”可知秦國軍隊(duì)無禮義教化，不是仁義之師；根據(jù)所學(xué)知識可知秦國軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗是“獨(dú)夫”行為，沒有紀(jì)律約束。（2）評價：根據(jù)材料和所學(xué)知識要辯證看待，主要可從軍事、政治、經(jīng)濟(jì)、后世等角度分析，具體分析可得積極：提高了軍隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，壯大了軍事力量；沉重的打擊了奴隸主舊貴族，促進(jìn)了新興地主階級的崛起；促進(jìn)了中央集權(quán)制度的建立；為后來秦國統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)；為后世軍事改革提供借鑒；一定程度上有利于秦國國內(nèi)秩序的安定，保證農(nóng)業(yè)和社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。消極：尚功利、輕教化，軍隊(duì)的整體素質(zhì)不高，不敵仁義之師，為后來秦國二世而亡埋下隱患?！久}意圖】本題的原因分析和評價都側(cè)重考查唯物史觀?！久}方向】唯物史觀概念?！镜梅忠c(diǎn)】唯物史觀是揭示人類社會歷史客觀基礎(chǔ)及發(fā)展規(guī)律的科學(xué)的歷史觀和方法論。人類對歷史的認(rèn)識是由表及里、逐漸深化的，要透過歷史的紛雜表象認(rèn)識歷史的本質(zhì)，科學(xué)的歷史觀和方法論是非常重要的。唯物史觀使歷史學(xué)成為一門科學(xué)，只有運(yùn)用唯物史觀的立場、觀點(diǎn)和方法，才能對歷史有全面、客觀的認(rèn)識?！镀胀ǜ咧袣v史課程標(biāo)準(zhǔn)》2017年版2020年修訂了解唯物史觀的基本觀點(diǎn)和方法，包括人類社會形態(tài)從低級到高級的發(fā)展、生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系之間的辯證關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)和上層建筑之間的相互作用、人民群眾在社會發(fā)展中的重要作用等，理解唯物史觀是科學(xué)的歷史觀；能夠正確認(rèn)識人類歷史發(fā)展的總趨勢；能夠?qū)⑽ㄎ锸酚^運(yùn)用于歷史的學(xué)習(xí)與探究中，并將唯物史觀作為認(rèn)識和解決現(xiàn)實(shí)問題的指導(dǎo)思想?！镀胀ǜ咧袣v史課程標(biāo)準(zhǔn)》2017年版2020年修訂2【母題來源】2022年全國甲卷【母題題文】47．[歷史——選修4：中外歷史人物評說]（15分）材料李時珍（1518—1593）自幼對醫(yī)學(xué)感興趣，后跟隨父親學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，廣讀天下醫(yī)書。薪州遭逢大疫，李時珍父子為民眾治病，“千里就藥于門，立活不取值經(jīng)此磨煉，醫(yī)術(shù)愈精。李時珍發(fā)現(xiàn)，以往藥書中存在藥物誤注、圖文不一、主次不清等錯誤，常常危及病患生命，遂立志重修本草。其足跡遍及大江南北，跋涉山川，采集藥物標(biāo)本，積累了豐富的第一手材料。他虛心拜當(dāng)?shù)厝藶閹?，問詢漁樵農(nóng)夫，細(xì)心收集大量有關(guān)藥物、單方、驗(yàn)方的零散資料，撰成中醫(yī)藥學(xué)巨著《本草綱目》。李時珍將前人對藥物的分類發(fā)展為16部、60類，以部為綱，以類為目，使中藥的分類更加科學(xué)；仔細(xì)描述每味藥物的產(chǎn)地、形態(tài)、性味、功用、方劑等，精心繪制藥圖。歷時近30載，“稿凡三易，然后告成”?！幾蕴泼靼睢独顣r珍評傳》（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析李時珍編著《本草綱目》的條件。（6分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括李時珍編著《本草綱目》所體現(xiàn)出的研究方法，并分別予以簡要評價。（9分）【答案】（1）社會相對穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展；李時珍出身醫(yī)學(xué)世家，受到家庭醫(yī)學(xué)氛圍的熏陶；李時珍對醫(yī)學(xué)的鉆研與精通以及努力刻苦的個人品質(zhì)；前代豐富的中醫(yī)藥學(xué)成就為其奠定基礎(chǔ)。（2）研究方法：文獻(xiàn)研究；觀察實(shí)踐；采訪調(diào)查。評價：文獻(xiàn)研究，能夠吸取前人的優(yōu)秀成果，同時利于發(fā)現(xiàn)著作中的誤注，從而促進(jìn)醫(yī)學(xué)著作的完善；觀察實(shí)踐，有利于獲取關(guān)于藥物的較為客觀真實(shí)的第一手資料，保證著作的嚴(yán)謹(jǐn)性；采訪調(diào)查，有利于獲得口頭上的大量資料，從而豐富醫(yī)學(xué)知識?！驹囶}解析】（1）由材料李時珍生活年代結(jié)合明中后期社會發(fā)展的史實(shí)可以得出社會相對穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展；由材料“自幼對醫(yī)學(xué)感興趣，后跟隨父親學(xué)習(xí)醫(yī)術(shù)，廣讀天下醫(yī)書”可以得出李時珍出身醫(yī)學(xué)世家，受到家庭醫(yī)學(xué)氛圍的熏陶；由材料“李時珍發(fā)現(xiàn)，以往藥書中存在藥物誤注、圖文不一、主次不清等錯誤……”可以得出李時珍對醫(yī)學(xué)的鉆研與精通以及努力刻苦的個人品質(zhì)；由材料“細(xì)心收集大量有關(guān)藥物、單方、驗(yàn)方的零散資料”可以得出前代豐富的中醫(yī)藥學(xué)成就為其奠定基礎(chǔ)。（2）第一小問研究方法，由材料“以往藥書中存在藥物誤注、圖文不一、主次不清等錯誤”可以得出文獻(xiàn)研究；由材料“足跡遍及大江南北，跋涉山川，采集藥物標(biāo)本”可以得出觀察實(shí)踐；由材料“虛心拜當(dāng)?shù)厝藶閹?，問詢漁樵農(nóng)夫”可以得出采訪調(diào)查。第二小問評價，由材料“以往藥書中存在藥物誤注、圖文不一、主次不清等錯誤，常常危及病患生命”可以得出文獻(xiàn)研究，能夠吸取前人的優(yōu)秀成果，同時利于發(fā)現(xiàn)著作中的誤注，從而促進(jìn)醫(yī)學(xué)著作的完善；由材料“其足跡遍及大江南北，跋涉山川，采集藥物標(biāo)本，積累了豐富的第一手材料”可以得出觀察實(shí)踐，有利于獲取關(guān)于藥物的較為客觀真實(shí)的第一手資料，保證著作的嚴(yán)謹(jǐn)性；由材料“虛心拜當(dāng)?shù)厝藶閹煟瑔栐儩O樵農(nóng)夫，細(xì)心收集大量有關(guān)藥物、單方、驗(yàn)方的零散資料”可以得出采訪調(diào)查，有利于獲得口頭上的大量資料，從而豐富醫(yī)學(xué)知識?！久}意圖】本題側(cè)重考查李時珍編著《本草綱目》的條件、研究方法、評價，體現(xiàn)了五大核心素養(yǎng)中的歷史解釋和唯物史觀。【命題方向】通過對結(jié)合所學(xué)知識對具體史料進(jìn)行分析，得出結(jié)論，根據(jù)唯物史觀，進(jìn)行歷史解釋。【得分要點(diǎn)】唯物史觀：社會存在和社會意識的辯證關(guān)系原理。原理內(nèi)容：歷史唯物主義認(rèn)為，社會存在決定社會意識，社會意識具有相對的獨(dú)立性，對社會存在具有能動的反作用。落后的社會意識對社會的發(fā)展起阻礙作用，先進(jìn)的社會意識可以預(yù)見社會發(fā)展的方向和趨勢，對社會的發(fā)展起積極的推動作用。

方法論：要樹立實(shí)踐第一的思想，在分析社會現(xiàn)象時，要尊重社會實(shí)際，堅(jiān)持一切從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是；同時要確立先進(jìn)的正確的社會意識，樹立正確的價值觀，反對落后的消極的社會意識，重視社會主義精神文明建設(shè)，加強(qiáng)社會主義政治文明建設(shè)。

3【母題來源】2022年廣東卷【母題題文】21．[選修3：20世紀(jì)的戰(zhàn)爭與和平]閱讀材料并結(jié)合所學(xué)知識，完成下列要求。（12分）材料二戰(zhàn)之前保守黨長期在英國執(zhí)政，相當(dāng)多的重要成員都屬于極為富有的階層，內(nèi)閣大臣們也多來自工業(yè)和商業(yè)大家族。保守黨人主張納粹德國應(yīng)當(dāng)?shù)玫街С?，認(rèn)為它是對抗布爾什維克主義向西蔓延的堡壘。在保守黨執(zhí)政下的英國，倫敦的各大銀行給納粹德國提供了大量商業(yè)信貸，英德貿(mào)易使德國獲得相當(dāng)可觀的英鎊外匯，由此，德國重新武裝具有了雄厚的資金支持。實(shí)際上第一次世界大戰(zhàn)之后，相當(dāng)多的英國銀行家和商人在同德國的生意中賺取了豐厚利潤；對他們來說，通過與德國維持良好關(guān)系獲取私人利益的重要性要大于國家利益。1939年4月，蘇聯(lián)建議成立英法蘇三國聯(lián)盟，民意測驗(yàn)表明84%的英國人贊成該倡議，保守黨政府卻堅(jiān)決地拒絕了?！幾裕ㄓⅲ┥５吕す栫炅铡冬F(xiàn)代歐洲的戰(zhàn)爭與社會變遷》（1）概括二戰(zhàn)爆發(fā)之前英國保守黨政府對納粹德國的政策，并簡述其后果。（8分）（2）指出影響英國保守黨政府對德政策的因素。（4分）【答案】（1）政策：綏靖政策，姑息縱容；允許與納粹德國的商業(yè)貿(mào)易往來。后果：增強(qiáng)了納粹德國的軍事力量；對納粹德國在歐洲挑起第二次世界大戰(zhàn)起了推波助瀾的作用。（2）因素：保守黨自身代表的是富裕工商業(yè)集團(tuán)的利益；英國與蘇聯(lián)之間意識形態(tài)的沖突成為英國對德實(shí)行綏靖政策的重要出發(fā)點(diǎn)；英國國家利益的客觀要求?！驹囶}解析】（1）根據(jù)材料“守黨人主張納粹德國應(yīng)當(dāng)?shù)玫街С?，認(rèn)為它是對抗布爾什維克主義向西蔓延的堡壘”，可知英國保守黨主張對德國納粹采取支持政策，借此對抗社會主義蘇聯(lián)，體現(xiàn)了“禍水東引”的綏靖政策；根據(jù)材料“英德貿(mào)易使德國獲得相當(dāng)可觀的英鎊外匯”，可知保守黨允許英國與納粹德國之間的貿(mào)易往來，借此增加國家外匯。后果：根據(jù)材料“德國重新武裝具有了雄厚的資金支持”，可知英國與德國納粹之間的貿(mào)易往來使德國的軍事生產(chǎn)獲得了資金支持，增強(qiáng)了德國納粹的軍事實(shí)力；根據(jù)材料“蘇聯(lián)建議成立英法蘇三國聯(lián)盟，民意測驗(yàn)表明84%的英國人贊成該倡議，保守黨政府卻堅(jiān)決地拒絕了”，可知英國對德國納粹的綏靖縱容政策極大地增強(qiáng)了蘇聯(lián)的不信任，助長了德國法西斯擴(kuò)張的信心。（2）根據(jù)材料“相當(dāng)多的重要成員都屬于極為富有的階層，內(nèi)閣大臣們也多來自工業(yè)和商業(yè)大家族”，可知保守黨對的政策是建立在保守黨所代表的利益階層的基礎(chǔ)上，因?yàn)楸Ｊ攸h自身代表的是富裕工商業(yè)集團(tuán)的利益；根據(jù)材料“認(rèn)為它是對抗布爾什維克主義向西蔓延的堡壘”，可知英國與蘇聯(lián)之間意識形態(tài)的沖突成為英國對德實(shí)行綏靖政策的重要出發(fā)點(diǎn)；根據(jù)材料“英德貿(mào)易使德國獲得相當(dāng)可觀的英鎊外匯”“相當(dāng)多的英國銀行家和商人在同德國的生意中賺取了豐厚利潤”，可知英國通過對德貿(mào)易獲取了巨額的經(jīng)濟(jì)利潤，反映了英國國家利益的客觀要求?！久}意圖】本題通過二戰(zhàn)前夕英國保守黨對德政策，考察學(xué)生對第二次世界大戰(zhàn)背景的認(rèn)識。體現(xiàn)了五大核心素養(yǎng)中的歷史解釋和唯物史觀?！久}方向】過對具體時空下的史料進(jìn)行分析，得出結(jié)論，根據(jù)唯物史觀，進(jìn)行歷史解釋?！镜梅忠c(diǎn)】唯物史觀：社會存在與社會意識社會存在決定社會意識，社會意識是社會存在的反映，社會存在的性質(zhì)和變化決定社會意識的性質(zhì)和變化。社會意識對社會存在具有能動作用。社會意識的作用在性質(zhì)和程度上有兩個方面，這也體現(xiàn)了社會意識的相對獨(dú)立性。一是先進(jìn)的、革命的、科學(xué)的社會意識對社會存在的發(fā)展產(chǎn)生巨大的促進(jìn)作用；二是落后的、反動的、不科學(xué)的社會意識對社會存在的發(fā)展起著阻礙作用。——《普通高中歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》2017年版2020年修訂4【母題來源】2022年高考山東卷【母題題文】19.（16分）閱讀材料，回答問題。材料地圖上的文明史圖6圖7——張芝聯(lián)等《世界歷史地圖集》——（美）斯塔夫里阿諾斯《全球通史》（1）概括指出圖6、圖7的編繪者力圖告訴我們些什么。（10分）（2）如果讓你繪制一幅1850年前后人類文明發(fā)展的地圖，說說你的設(shè)計(jì)并說明理由。（6分）【答案】⑴圖６：亞非歐古代文明存在一定的區(qū)域聯(lián)系；圖７：1500年前后的世界雖然有地區(qū)上的差異，但本質(zhì)上是農(nóng)業(yè)文明，生產(chǎn)力水平較低。⑵設(shè)計(jì)：世界各地區(qū)存在廣泛而密切的聯(lián)系，但是以西歐，尤其是英國為中心，標(biāo)注為“世界工廠”，以工業(yè)文明區(qū)域、農(nóng)業(yè)文明區(qū)域進(jìn)行空間區(qū)分。理由：1850年英國以及歐洲和美國已經(jīng)完成或者進(jìn)行工業(yè)革命，屬于工業(yè)文明區(qū)域，其中英國工業(yè)化程度較高，成為世界工廠；同時期的亞非拉廣大地區(qū)依然處于農(nóng)耕文明時代，在經(jīng)濟(jì)上逐漸依附于歐美。【試題解析】⑴圖６：根據(jù)圖６中亞非歐之間的連線可以推斷，地圖編繪者力圖說明在公元前４千年代至公元５世紀(jì)時期，亞非歐古代文明存在一定的跨區(qū)域聯(lián)系；圖７:根據(jù)圖７中圖例上的說明“食物采集者、原始農(nóng)業(yè)、先進(jìn)農(nóng)業(yè)”并結(jié)合所學(xué)知識可知，繪圖者力圖說明1500年前后的世界雖然有地區(qū)上的差異，但本質(zhì)上是農(nóng)業(yè)文明，生產(chǎn)力水平較低。⑵設(shè)計(jì):根據(jù)材料中兩幅圖片中強(qiáng)調(diào)的文明之間的聯(lián)系、經(jīng)濟(jì)發(fā)展程度以及所學(xué)知識可知，受到工業(yè)革命的影響，1850年資本主義世界市場初步形成，因此這一時期的人類文明發(fā)展地圖中，世界各地區(qū)存在廣泛而密切的聯(lián)系，但是以西歐，尤其是英國為中心，標(biāo)注為“世界工廠”，以工業(yè)文明區(qū)域、農(nóng)業(yè)文明區(qū)域進(jìn)行空間區(qū)分。理由:根據(jù)所學(xué)知識可知，1850年英國以及歐洲和美國已經(jīng)完成或者進(jìn)行工業(yè)革命，屬于工業(yè)文明區(qū)域，其中英國工業(yè)化程度較高，成為世界工廠；根據(jù)所學(xué)知識可知，同時期的亞非拉廣大地區(qū)依然處于農(nóng)耕文明時代，在經(jīng)濟(jì)上逐漸依附于歐美?！久}意圖】本題旨在通過古代各文明之間的聯(lián)系和新航路開辟后各地文明聯(lián)系的加強(qiáng)引入文明史觀的考查，最終體現(xiàn)的是唯物史觀的考查。【命題方向】本題考查文明史觀?！镜梅忠c(diǎn)】文明史觀文明史觀，通常被稱為文明史研究范式，是研究歷史的一種理論模式。從橫向看，人類文明史的內(nèi)涵包括物質(zhì)文明、政治文明和精神文明；人類文明從范圍上可以分成古希臘與古羅馬文明、中華古代文明、西方資本主義文明、社會主義文明等若干系統(tǒng)：一要注意不同文明類型的特點(diǎn)與主要成就，二要注意不同類型的文明之間的交流、借鑒、融合與碰撞。從縱向看，人類文明經(jīng)歷了漁獵采集時代、農(nóng)業(yè)文明時代（包括新石器時代、青銅時代、鐵器時代）、工業(yè)文明時代（包括手工工場時代、蒸汽時代、電氣時代和信息時代）。從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明轉(zhuǎn)變的過程，就是現(xiàn)代化的過程。一、單選題1．（2022·湖北·恩施土家族苗族高中高三開學(xué)考試）有學(xué)者指出，現(xiàn)有關(guān)于商鞅變法中將土地私有化的依據(jù)僅僅是《漢書.食貨志》中董仲舒的言論，除此再無別的資料可以證明當(dāng)時秦國土地政策是私有制，反倒是《云夢秦簡》和《青川秦牘》中的記錄可以佐證，在商鞅變法時，秦國土地政策是國有制，這可以看出A．史學(xué)觀點(diǎn)隨時代發(fā)展B．歷史很難被準(zhǔn)確認(rèn)知C．親歷者的記錄更客觀D．歷史史實(shí)有不確定性2．（2022·福建省龍巖第一中學(xué)高一開學(xué)考試）下圖為商鞅變法時縣及以下戶籍管理的組織結(jié)構(gòu)示意圖。這表明商鞅變法（

）A．激化了階級矛盾B．加強(qiáng)了地方統(tǒng)治C．瓦解了宗法制度D．?dāng)U大了統(tǒng)治區(qū)域3．（2012·上海虹口·三模）梁啟超在《中國近三百年學(xué)術(shù)史》中說：“中國知識線與外國知識線相接觸，晉、唐間的佛學(xué)是第一次，明末的歷算學(xué)便是第二次?！边@里的“第二次”是指A．伊斯蘭教傳入中國 B．火藥傳到歐洲C．中華文化澤被東西 D．早期西學(xué)東漸4．（2022·江西·模擬預(yù)測）一位同學(xué)為了研究一個主題進(jìn)行地圖材料搜集.搜集到下面的三幅地圖。據(jù)此推斷，他研究的主題是A．從分散到整體世界的形成B．工業(yè)革命與殖民擴(kuò)張C．經(jīng)濟(jì)全球化完全實(shí)現(xiàn)歷程D．科技革命與世界交通5．（2022·湖北武漢·模擬預(yù)測）日耳曼統(tǒng)治西歐之后，創(chuàng)造了基督教的神學(xué)觀，古希臘，羅馬文化被視為“異教”訓(xùn)以拋棄。在公元8～10世紀(jì)的百余年中，阿拉伯世界出現(xiàn)了一場有組織的翻譯古希臘、羅馬文化典籍的運(yùn)動，大量相關(guān)典籍以阿拉伯語的形式保存了下來。據(jù)此可知，該運(yùn)動A．表明阿拉伯與西方文化同根同源B．體現(xiàn)了中古阿拉伯文化領(lǐng)先世界C．對歐洲文明的存續(xù)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響D．加速了對被征服地區(qū)文化的吸收6．（2022·四川成都·模擬預(yù)測）1780-1880年，英國利用自身豐富的煤炭儲備建立起了世界上最具活力和最繁榮的經(jīng)濟(jì)體。到1938年，煤炭在英國能源結(jié)構(gòu)中的比重更是達(dá)到了97.7%的歷史峰值。這一“歷史峰值”的出現(xiàn)可以說明，當(dāng)時英國（

）A．生產(chǎn)的高度集中B．經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢地位的強(qiáng)化C．國民經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇D．新技術(shù)成果推廣受阻7．（2022·北京延慶·一模）下表中的數(shù)據(jù)反映出的問題是1870年、1913年主要資本主義國家在世界貿(mào)易中的占比年份國家英國美國德國法國俄國1870年22%8%13%①10%1913年15%11%13%8%4%注①為1872年數(shù)據(jù)A．19世紀(jì)，英國開始成為最大的殖民帝國B．第二次工業(yè)革命，美國和英國獲利最大C．1913年與1870年比，世界貿(mào)易在減少D．20世紀(jì)初，世界貿(mào)易形成多中心的格局8．（2022·北京·人大附中三模）1939年9月，英、法、德、意四國首腦在慕尼黑開會解決捷克斯洛伐克問題。會上面對意大利和德國提出的由德國占領(lǐng)蘇臺德地區(qū)的建議。法國總理吹捧這是“本著客觀和現(xiàn)實(shí)的精神提出來的”，英國首相竟宣稱他也“想到過一個同這個建議相似的解決辦法”。這表明英法A．極力遏制法西斯擴(kuò)張B．無力抗擊德國的侵略C．努力維護(hù)歐洲的和平D．大力的推行綏靖政策9．（2022·廣西·桂平市麻垌中學(xué)高二期中）［選修1：歷史上重大改革回眸］材料一商鞅變法是促成