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匯報人1作者簡介魯迅，原名周樹人浙江紹興會稽縣人文學家思想家革命家中國小說史略華蓋集吶喊方徨朝花夕拾野草代表作（被考幾率高）2寫作背景“女師大風潮”進一步升級魯迅因支持進步學生正義斗爭被教育總長章士釗免除職務魯迅向平政院狀告章士釗。

民國十四年1925年三一八慘案4月魯迅作《死地》《紀念劉和珍君》抨擊段祺瑞政府罪行8月《彷徨》出版

赴廈門大學任教12月辭職民國十五年1926年廈門3家道中落飽受冷眼主要內容來到南京尋找另一種人水師學堂礦物鐵路學堂艱難求學批評洋務辦學的總總弊端表現(xiàn)出強烈求真欲望4文章主旨對青年的正面影響進化論和資產主義民主思想對青年有正面影響大環(huán)境的描述封建舊思想根深蒂固人們對新思想不了解不認同作者的表現(xiàn)接觸進化論時很興奮不顧老一輩反對如饑似渴的閱讀天演論表現(xiàn)出進步青年探求真理的強烈愿望5主要人物衍太太，唆使孩子干不好的事情事后又充當老好人的角色對自己孩子卻非常嚴厲自私自利，言行不一老一輩教育家，封建倫理的衛(wèi)道士，政府官員極為腐敗腐朽，舊思想極為頑固6主要描寫濃墨重彩進步青年閱讀進化論的場面新希望進步青年給陰暗沉沉的社會帶來了非常大的希望7句子賞析衍太太卻決不埋怨，立刻給你用燒酒調了水粉，搽在疙瘩上，說這不但止痛，將來還沒有瘢痕。解析這里運用了對比的手法，和其他大人對比，衍太太的好人形象立馬凸顯了。這一句運用一系列的動作描寫，表現(xiàn)衍太太對我們的關心和我們孩子對她的喜愛。8句子賞析解析竟在教育部的破腳躺椅上，發(fā)現(xiàn)了這姿勢，然而這位老爺卻并非雷電學堂出身的，可見螃蟹態(tài)度，在中國也頗普遍。這種姿勢不止在學校里有，在政府部門也看

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