作文-2024-2025學(xué)年北京九年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期中試題分類匯編（原卷版）

專題20作文(原卷版)

[1-2023-2024學(xué)年北京海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】作文題目

一個(gè)“豪”字，照見(jiàn)了劉禹錫傲視困境的錚錚硬骨；一個(gè)“丹”字，照見(jiàn)了文天祥舍生取義的耿耿忠

心；一個(gè)“變”字，照見(jiàn)了魯迅療救民眾的灼灼深情……一個(gè)字，足以映照出一個(gè)人的性情品格。你讀過(guò)

的文字，或你生活的圈子，也一定會(huì)有這么一個(gè)人，或“仁”，或“嚴(yán)”，或“真”，或“趣”……請(qǐng)以

“'—'字照見(jiàn)斯人心”為題，在橫線上填寫一個(gè)漢字，

寫一篇文章?？蓪憣?shí)，可想象。文體不限，詩(shī)歌除外。

要求：將補(bǔ)充完整后的作文題目寫在答題紙上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在

學(xué)校的校名或師生姓名。

[2-2023-2024學(xué)年北京市朝陽(yáng)區(qū)陳經(jīng)綸中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】從下面兩個(gè)題目中任選一題，寫

一篇文章。

(1)生活在北京，我們時(shí)時(shí)處處能夠感受到濃郁的北京味道，請(qǐng)你以“北京的味道”為題作文。文體不限，

詩(shī)歌除外。

要求：將作文題目抄寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名

和師生姓名。

(2)“守?！保w現(xiàn)著中華民族的智慧，強(qiáng)調(diào)做事要按照常理、遵循規(guī)律。我們要守自然之常，守學(xué)習(xí)之

常，守為人處世之常，理想信念之常，守優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之常……

請(qǐng)你以“守?！睘轭}，選擇一個(gè)角度，寫一篇文章，可講述故事(寫實(shí)、想象皆可)，也可以發(fā)表看法，

還可以闡述某一現(xiàn)象或事理。

要求：將作文題目抄寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名

和師生姓名。

[3-2023-2024學(xué)年北京市西城區(qū)北京師范大學(xué)附屬實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】從下面兩個(gè)題

目中任選一題，按要求寫一篇文章。

(1)請(qǐng)將“的滋味”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體(詩(shī)歌除外)。

要求：請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600—800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名

或師生姓名。

(2)清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、春節(jié)……這些我們熟悉的傳統(tǒng)節(jié)日已經(jīng)有千年的文化傳承。隨著

時(shí)間的推移、社會(huì)的發(fā)展，會(huì)不會(huì)誕生一些新的節(jié)日呢？2123年，在傳統(tǒng)或者新的節(jié)日里，一定會(huì)發(fā)生一

些不一樣的故事。

請(qǐng)你發(fā)揮想象，將“2123年的節(jié)”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的作文題目，寫一篇文章。

要求：請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600—800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名

或師生姓名。

[4-2023-2024學(xué)年北京市第八中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】從下面兩個(gè)題目中住造二博，按要求寫一

篇作文。

(1)題目：

增見(jiàn)識(shí)才干，踐善行義舉，擔(dān)家庭責(zé)任，展團(tuán)隊(duì)風(fēng)采，傳承優(yōu)秀文化……都體現(xiàn)著少年的擔(dān)當(dāng)。

請(qǐng)以“少年擔(dān)當(dāng)”為題，寫一篇記敘文。

要求：

(1)請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上。

(2)作文內(nèi)容積極向上。

(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。

(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

(2)題目：

14歲是青春的起點(diǎn)。杭州亞運(yùn)賽場(chǎng)上，中國(guó)青春健兒綻放青春榮光，譜寫出壯美的青春華章。你對(duì)自

己即將展開(kāi)的青春歲月有著怎樣的期待和想象？

請(qǐng)發(fā)揮想象，以“我的青春暢想曲”為題，寫一篇文章。

要求：

(1)請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上。

(2)作文內(nèi)容積極向上。

(3)字?jǐn)?shù)在600-800之間。

(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

[5-2023-2024學(xué)年北京匯文中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】寫作

(1)作文。

“油然而生”指某種思想感情自然而然產(chǎn)生的心理狀態(tài)?；貞浺酝纳罱?jīng)歷，哪些人、事、物、景

曾令你從心底自然而然地產(chǎn)生了某種思想感情？

請(qǐng)以“油然而生”為題寫一篇記敘文，細(xì)致描繪當(dāng)時(shí)的情形，表達(dá)你的感悟。

要求：(1)請(qǐng)將作文題目抄寫在下面；(2)作文內(nèi)容積極向上；(3)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓

名，不得抄襲課文和本試卷中的已有材料；(4)字?jǐn)?shù)在600-800之間。

(2)作文。

中華五千年文明博大精深，留下浩如辰星的文物寶藏，后母戊方鼎、越王勾踐劍、曾侯乙編鐘、兵馬

俑、長(zhǎng)信宮燈、唐三彩駱駝?shì)d樂(lè)俑……這一件件文物，見(jiàn)證了滄海沉浮的歷史變遷，承載著中華大地生存

繁衍的智慧，延續(xù)著華夏民族的精神血脈……假如文物會(huì)說(shuō)話，它將向我們講述怎樣的故事？

請(qǐng)展開(kāi)想象，以“假如文物會(huì)說(shuō)話”為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在下面；（2）作文內(nèi)容積極向上；（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓

名，不得抄襲課文和本試卷中的已有材料；（4）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

16-2023-2024學(xué)年北京市大興區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】閱讀下面的文字，按要求寫一篇作文。

漫漫人生路，每個(gè)人都會(huì)面臨選擇。不同的選擇，決定著不同的人生道路。周樹人棄醫(yī)從文，以筆為

戈，針底時(shí)弊，鑄就民族魂；錢學(xué)森艱難歸國(guó)，鞠躬盡瘁，振興中華，托起航空夢(mèng)；史鐵生身殘志堅(jiān)，百

折不撓，抗?fàn)幟\(yùn)，生命終怒放；蘇翊鳴天資卓越，勤學(xué)苦練，精益求精，奧運(yùn)創(chuàng)奇跡……同學(xué)們，十四

五歲的你們正處于“拔節(jié)育穗期”，在你的成長(zhǎng)之路上，哪次“選擇”令你難以忘懷？

請(qǐng)以“選擇”為題寫一篇文章，可敘述自己與“選擇”有關(guān)的經(jīng)歷，也可發(fā)表你對(duì)“選擇”的看法。

要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600?800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或

師生姓名。

[7-2023-2024學(xué)年北京市第一七一中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】按要求寫一篇文章。

王亞平曾說(shuō)：“航天員最無(wú)上的榮光便是能夠見(jiàn)證祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展與輝煌?！薄耙?jiàn)證”，指當(dāng)場(chǎng)

目睹可以作證，也指見(jiàn)證人或可作證據(jù)的物品。長(zhǎng)城是歷史的見(jiàn)證，足跡是成長(zhǎng)的見(jiàn)證……

請(qǐng)以“見(jiàn)證”為題，寫一篇文章?？蓪憣?shí)，可想象，文體不限，詩(shī)歌除外。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目寫在答題紙上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（4）不

要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

18-2023-2024學(xué)年北京市房山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】從下面兩個(gè)題目中住造丁博，寫一篇文章。

（1）請(qǐng)以“合作”為題寫一篇文章。文體不限，詩(shī)歌除外。

要求：將作文題目抄寫在答題卡上，內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600—800字之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或

師生姓名。

（2）在我們學(xué)過(guò)的課文中，有呼朋引伴的春鳥，有自由自在的禽鳥，有扶搖而上的鵬鳥，也有用嘶啞喉嚨

歌唱的小鳥。這些鳥，有的生在自然中，有的生在作者心中。

請(qǐng)以“鳥”為對(duì)象寫一篇文章?？蓪憣?shí)，可想象。文體不限，詩(shī)歌除外。博耳目坦。

要求：將作文題目抄寫在答題卡上，內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600—800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師

生姓名。

優(yōu)選提升題

19-2023-2024學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】草長(zhǎng)鶯飛、物華天寶，是自然的饋贈(zèng)；典籍

古跡、史鑒哲思，是歷史的饋贈(zèng)；禮物信札、教誨箴言，是親朋師友的饋贈(zèng)……饋贈(zèng)不求回報(bào)，意味深長(zhǎng)。

無(wú)論所贈(zèng)何物，無(wú)論贈(zèng)予還是受贈(zèng)，都能激起情感的漣漪。

請(qǐng)以“饋贈(zèng)”為題作文，可寫實(shí)，可想象，文體不限，詩(shī)歌除外。

要求：請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名

或師生姓名。

[10-2023-2024學(xué)年北京市懷柔區(qū)第三中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中考試語(yǔ)文真題】在成長(zhǎng)的旅程中，有的人變

得更堅(jiān)強(qiáng)，有的人學(xué)會(huì)了謙虛，也有的人懂得了感恩……原來(lái)，每個(gè)人都可以在成長(zhǎng)之路上成為更好的自

己。請(qǐng)將“原來(lái)，我也能”補(bǔ)充完整，寫一篇文章。文體不限，詩(shī)歌除外。

要求：請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校

名和師生姓名。

[11-2022-2023學(xué)年北京師范大學(xué)附屬中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】從下面兩個(gè)題目中住漁：博，按

要求寫一篇作文。

（1）初中階段是青少年成長(zhǎng)的關(guān)鍵期。這期間，總會(huì)有一個(gè)人離你很近，可能是空間的“近”，可能是情

感的“近”，可能是思想的“近”……近，讓我們體會(huì)到陪伴的溫暖，感受到心靈的美好，品味到人格的

魅力……無(wú)論思接千古還是著眼現(xiàn)實(shí)，離你最近的那個(gè)人總能給予你力量，激勵(lì)你成長(zhǎng)。

請(qǐng)以“離我最近的那個(gè)人”為題作文?？蓪憣?shí)，可想象。文體不限，詩(shī)歌除外。

要求：將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或

師生姓名。

（2）標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，可以表達(dá)豐富的內(nèi)涵：一個(gè)小小的逗號(hào)，提示仍需努力；一個(gè)圓圓的句號(hào)，表明圓滿完成；

一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)，引領(lǐng)探索未知；一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的省略號(hào)，意味著學(xué)無(wú)止境……2022年，國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校、

家庭會(huì)有很多事情值得你銘記，讓你有所感觸；也會(huì)有很多你期待或預(yù)料發(fā)生的事情，讓你有所思考。

請(qǐng)選擇一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)；將“給2022畫個(gè)”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章?？蓪憣?shí)，可想象。

文體不限，詩(shī)歌除外。

[12-2022-2023學(xué)年北京市海淀區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】從下面兩個(gè)題目中住選7博，寫一篇文章。

（1）題目一：上課時(shí)，書聲朗朗，書香漫溢，校園真美；午飯后，信步校園，談天說(shuō)地，校園真美；傍晚

時(shí)，夕陽(yáng)的余暉染醉了林梢樓影，校園真美……

請(qǐng)以“這一刻，校園真美”為題，寫一篇記敘文。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（4）

不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

（2）題目二：原始人守住一團(tuán)火，燒烤食物，走出蠻荒；革命者守住信仰之火，前赴后繼，砥礪前行；體

育人守住奧運(yùn)圣火，向世界傳播光明、團(tuán)結(jié)、友誼、和平與正義的理念；未來(lái)世界，也還會(huì)有人守住一團(tuán)

火……請(qǐng)以"守住這團(tuán)火”為題，發(fā)揮想象，寫一篇故事。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。

（2）作文內(nèi)容積極向上。

（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。

（4）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

[13-2022-2023學(xué)年北京市西城第一五九中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】從下面兩個(gè)題目中任選一題，

寫一篇文章。

（1）題目：

生活中有許多聲音，自然界的風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲，聲聲入耳；校園里的書聲、歌聲、吶喊聲，聲聲

傳情；生活中的掌聲、笑聲、叮嚀聲，聲聲動(dòng)聽(tīng)……

這些聲音或溫暖，或溫馨，或感人，在泛黃的生活影像中，總有一種聲音會(huì)叩動(dòng)你的心扉……

請(qǐng)以“有一種聲音在記憶深處”為題，寫一篇文章。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在作文紙上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（4）

不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

（2）假如真的可以跨越時(shí)空，諸葛亮和傅雷相遇，陶淵明和魯迅相逢，李白與蘇軾共飲，杜甫與范仲淹同

行……那將會(huì)碰撞出怎樣的“火花”呢？請(qǐng)以“跨越時(shí)空的”為題，補(bǔ)全題目，發(fā)揮想象，寫一

篇故事。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（4）

不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

[14-2022-2023學(xué)年北京市昌平區(qū)雙城融合學(xué)區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】從下面兩個(gè)題目中任選一題,

寫一篇文章。

（1）請(qǐng)將《隔不開(kāi)的》補(bǔ)充完整，作為題目，寫一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。

（2）假如有一天，你“走”進(jìn)了一首古詩(shī)。也許，你會(huì)與陶淵明在南山下采菊：也許，你會(huì)和李白在月光

下對(duì)酌；也許，你幻化為一只大鵬鳥，展翅翱翔九萬(wàn)里；也許，你就是一位蓑笠翁，獨(dú)釣寒江之上……在

詩(shī)中，你會(huì)經(jīng)歷怎樣的奇遇？演繹怎樣的故事？

請(qǐng)發(fā)揮合理想象，以《假如我走進(jìn)了一首古詩(shī)》為題，寫一篇記敘文。

要求：①字?jǐn)?shù)600~800。②不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

[15-2022-2023學(xué)年北京市第八中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫

一篇作文。

（1）題目：

成長(zhǎng)的路上，我們欣賞“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”的景色，體驗(yàn)“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的情感，感悟

“且喜潤(rùn)群物”的胸懷，美景、真情、書山、藝?！忌钌畹慕?rùn)著我們的靈魂。請(qǐng)以“潤(rùn)”為題寫一

篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。

要求：請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校

名或師生姓名。

（2）題目：請(qǐng)將“奇異的”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，發(fā)揮想象，寫一篇故事。

要求：請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校

名或師生姓名。

[16-2022-2023學(xué)年北京市第九中學(xué)分校九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】請(qǐng)?jiān)谙铝袃深}中選擇一題完成寫作。

（1）人生不是坦途，生活不會(huì)風(fēng)平浪靜，我們總會(huì)遇到各種各樣的困難。茫然徘徊時(shí)，也許是堅(jiān)定的手勢(shì)，

給你指明方向；失意沮喪時(shí)，也許是珍藏的照片，使你重拾信心；險(xiǎn)阻攔擋時(shí)，也許是鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓你

迎難而上……前行路上，總有一些事物給我們帶來(lái)力量與暖意，助我們乘風(fēng)破浪。

請(qǐng)將“助我乘風(fēng)破浪”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。不限文體（詩(shī)歌除外）。

要求：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選題目對(duì)應(yīng)地用2B鉛筆涂黑，將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字

數(shù)在600-800之間，文中不要出現(xiàn)校名或師生姓名。

（2）請(qǐng)以“這，可能真的會(huì)發(fā)生！”為開(kāi)頭，參考下面的表格進(jìn)行構(gòu)思，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自

擬。

明確所指“這”指的是什么事？什么問(wèn)題？什么現(xiàn)象？……

探本溯源是什么原因、什么契機(jī)、什么方法等讓“這”可能真的會(huì)發(fā)生？

推想反思如果真的發(fā)生，會(huì)有什么結(jié)果？帶來(lái)怎樣的影響？你有怎樣的思考？

要求：請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選題目對(duì)應(yīng)的用2B鉛筆涂黑，將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字

數(shù)在600-800之間，文中不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

[17-2022-2023學(xué)年北京市西城區(qū)第十三中學(xué)分校九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】從下面兩個(gè)題目中住選下

博，寫一篇文章。

（1）初中階段是青少年成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，這期間，總會(huì)有一個(gè)人離你很近，可能是空間的“近”，可能是情

感的“近”，可能是思想的“近”……

請(qǐng)以“這三年，離我最近的那個(gè)人”為題，聯(lián)系自己的經(jīng)歷和體驗(yàn)，寫一篇記敘文。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600以上。（4）不要

出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

（2）請(qǐng)以“敲門聲又一次響起”為開(kāi)頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。固耳目根。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600以上。（4）不要

出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

[18-2022-2023學(xué)年北京市第六十六中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】按要求寫一篇文章。

題目：找回

要求：（1）將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上。（2）可寫實(shí)，可想象，不限文體（詩(shī)歌除外）。（3）不

少于600字。（4）不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。

[19-2022-2023學(xué)年北京市第五十中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】從下面兩個(gè)題目中住施;博，寫一篇

文章。

（1）題目一：

紅墻綠瓦、院落胡同是北京的古樸之美；新機(jī)場(chǎng)、科技園是北京的新興之美；炸醬面、豌豆黃是北京

的滋味之美；西城大爺、朝陽(yáng)大媽是北京的情味之美；泛舟北海、登臨西山是北京的悠然之美；志愿群體、

外賣小哥是北京的奮進(jìn)之美……

北京的美，韻味無(wú)窮。請(qǐng)以“我心中的北京之美”為題，寫一篇文章。不限文體(詩(shī)歌除外)。

要求：

(1)請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上將所選題目對(duì)應(yīng)的，用2B鉛筆涂黑。

(2)請(qǐng)將題目寫在答題卡的相應(yīng)位置。

(3)字?jǐn)?shù)600—800之間。

(4)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

(2)二十年后，你會(huì)生活在哪兒？你的身份會(huì)有怎樣的變化？至!J時(shí)候，你的生活中又會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？

請(qǐng)以“二十年后，我在”為題，發(fā)揮想象，講述你未來(lái)的故事。

要求：(1)不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。(2)請(qǐng)將題目寫在答題卡的相應(yīng)位置。(3)字?jǐn)?shù)600

一800之間。

[20-2022-2023學(xué)年北京市房山區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】從下面兩個(gè)題目中任選一題，按要求寫一

篇文章。

(1)按要求作文

我們每天都在追求進(jìn)步。前進(jìn)路上，我們感受生活的歡笑、學(xué)習(xí)的艱辛、追求的付出、交友的甘甜；

前進(jìn)路上，我們有堅(jiān)實(shí)的腳步、有豐富的體驗(yàn)有無(wú)盡的期盼、有深刻的思考……

請(qǐng)以“前進(jìn)路上”為題寫一篇文章。

要求：①將作文題目抄寫或補(bǔ)充完整后抄寫在答題卡上。②作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間。③

不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

(2)愛(ài)國(guó)，要從小做起，從生活中的小事做起。

請(qǐng)以“就是愛(ài)國(guó)”為題，寫一篇文章。

要求：①將作文題目補(bǔ)充完整后抄寫在答題卡上；②作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間；③不要出

現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

[21-2022-2023學(xué)年北京市豐臺(tái)區(qū)第十八中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】從下面兩個(gè)題目中佳選：型，

按要求寫一篇文章。

(1)文題

味，無(wú)處不在。草木芬芳，那是自然之味；酸甜苦辣，那是生活之味……總有一些滋味，讓人咀嚼回

味；總有一些滋味，讓人刻骨銘心。

請(qǐng)以“有種滋味在心頭”為題，結(jié)合自己的生活，寫一篇文章。

要求：請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600-800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名

或師生姓名。

（2）題目二：假如你可以變成一種物品，比如一本書、一部手機(jī)、一件快遞包裹……會(huì)發(fā)生怎樣的故事呢？

請(qǐng)你發(fā)揮想象，以“假如我是"為題，寫一篇文章。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目抄寫在答題卡上。（2）字?jǐn)?shù)600—800字。（3）不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師

生姓名。

[22-2022-2023學(xué)年北京市廣渠門中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】作文

（1）題目：

微笑可以源自喜歡，可以表現(xiàn)豁達(dá)，可以明確擔(dān)當(dāng)。微笑著前行，日子更陽(yáng)光，雨雪成風(fēng)景，逆行即

前行。去生活、去向往、去嘗試、去克服、去戰(zhàn)勝……

請(qǐng)以“微笑著前行”為題，寫一篇文章，不限文體（詩(shī)歌除外）。

要求：請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600—800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名

或師生姓名。

（2）題目：

神舟十四號(hào)航天員在軌“出差”已經(jīng)過(guò)半，神舟十五號(hào)即將升空與它會(huì)合。屆時(shí)中國(guó)空間站將有6名

航天員共同在軌駐留5-10天。假如你有幸成為神舟十五乘組的一員，那么你和你的組員們將會(huì)經(jīng)歷什么令

你回味無(wú)窮的“太空中的故事”呢？

請(qǐng)你以“這注定是不平凡的一天”為開(kāi)頭，發(fā)揮想象，寫一篇故事。題目自擬。

要求：請(qǐng)將作文題目寫在答題卡上，作文內(nèi)容積極向上，字?jǐn)?shù)在600—800之間，不要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名

或師生姓名。

[23-2022-2023學(xué)年北京市密云區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】寫作（40分）

（1）按要求寫一篇文章。

王亞平曾說(shuō)：“航天員最無(wú)上的榮光便是能夠見(jiàn)證祖國(guó)航天事業(yè)的發(fā)展與輝煌?！薄耙?jiàn)證”，指當(dāng)場(chǎng)

目睹可以作證，也指見(jiàn)證人或可作證據(jù)的物品。長(zhǎng)城是歷史的見(jiàn)證，足跡是成長(zhǎng)的見(jiàn)證……

請(qǐng)以“見(jiàn)證”為題，寫一篇文章?？蓪憣?shí)，可想象，文體不限，詩(shī)歌除外。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目寫在答題紙上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（4）不

要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

（2）按要求寫一篇文章。

《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》表達(dá)了作者對(duì)長(zhǎng)媽媽深沉的感激與懷念，《懷疑與學(xué)問(wèn)》論述了懷疑精神對(duì)于治學(xué)

的重要作用。你是否還看過(guò)這樣的文題：《我與地壇》《老人與海》……

請(qǐng)將“與”補(bǔ)充完整，構(gòu)成你的題目，寫一篇文章。可寫實(shí)，可想象，文體不限，詩(shī)歌除外。

要求：（1）請(qǐng)將作文題目寫在答題紙上。（2）作文內(nèi)容積極向上。（3）字?jǐn)?shù)在600-800之間。（4）不

要出現(xiàn)所在學(xué)校的校名或師生姓名。

[24-2022-2023學(xué)年北京市三帆中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文真題】從下面的兩個(gè)題目中任選一題，按照要

求寫一篇作文。

(1)題目：

一個(gè)人要