冀教 九下 數(shù)學(xué) 第31章《專訓(xùn)2 利用概率判斷游戲規(guī)則的公平性》課件_第1頁(yè)
冀教 九下 數(shù)學(xué) 第31章《專訓(xùn)2 利用概率判斷游戲規(guī)則的公平性》課件_第2頁(yè)
冀教 九下 數(shù)學(xué) 第31章《專訓(xùn)2 利用概率判斷游戲規(guī)則的公平性》課件_第3頁(yè)
冀教 九下 數(shù)學(xué) 第31章《專訓(xùn)2 利用概率判斷游戲規(guī)則的公平性》課件_第4頁(yè)
冀教 九下 數(shù)學(xué) 第31章《專訓(xùn)2 利用概率判斷游戲規(guī)則的公平性》課件_第5頁(yè)
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第三十一章隨機(jī)事件的概率階段方法技巧訓(xùn)練專訓(xùn)2利用概率判斷游戲規(guī)則的公平性課時(shí)導(dǎo)入通過計(jì)算概率判斷游戲是不是公平是概率知識(shí)的一個(gè)重要應(yīng)用,也是中考考查的熱點(diǎn).解決游戲公平性問題要先計(jì)算游戲雙方獲勝的概率,若概率相等,則游戲公平;若概率不相等,則游戲不公平.訓(xùn)練角度利用概率判斷摸球游戲的公平性知1-練感悟新知11.在一個(gè)不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的四個(gè)球,除數(shù)字不同外,球沒有任何區(qū)別,

每次試驗(yàn)前先攪拌均勻.(1)若從中任取一球,球上的數(shù)字為偶數(shù)的概率為

多少?知1-練感悟新知∵不透明的口袋里裝有分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4的

四個(gè)球,球上的數(shù)字為偶數(shù)的是2與4,∴從中任取一球,球上的數(shù)字為偶數(shù)的概率為解:知1-練感悟新知(2)若從中任取一球(不放回),再?gòu)闹腥稳∫磺?,?qǐng)用

畫樹形圖或列表格的方法求出兩個(gè)球上的數(shù)字之和

為偶數(shù)的概率.知1-練感悟新知畫樹形圖如圖:∵共有12種等可

能的結(jié)果,兩個(gè)球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的有(1,3),(2,4),(3,1),(4,2),共4種情況,∴兩個(gè)球上的數(shù)字之和為偶數(shù)的概率為解:知1-練感悟新知(3)若設(shè)計(jì)一種游戲方案:從中任取兩球,兩個(gè)球上的

數(shù)字之差的絕對(duì)值為1時(shí)甲勝,否則乙勝,請(qǐng)問這

種游戲方案對(duì)甲、乙雙方公平嗎?請(qǐng)說明理由.知1-練感悟新知∵兩個(gè)球上的數(shù)字之差的絕對(duì)值為1的有(1,2),(2,3),(3,4),(4,3),(3,2),(2,1),共6種情況,∴P(甲勝)=P(乙勝)=∴P(甲勝)=P(乙勝),∴這種游戲方案對(duì)甲、乙雙方公平.解:知2-練感悟新知訓(xùn)練角度利用概率判斷轉(zhuǎn)盤游戲的公平性22.如圖是一個(gè)轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤被平均分成4等份,即被分成4

個(gè)大小相等的扇形,4個(gè)扇形分別標(biāo)有數(shù)字1,2,3,4,指針的位置固定,轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)盤

后任其自由停止,每次指針落在

每一扇形的機(jī)會(huì)均等(若指針恰

好落在分界線上則重轉(zhuǎn)).隨機(jī)事件知2-練感悟新知(1)圖中標(biāo)有“1”的扇形至少繞圓心旋轉(zhuǎn)________度

能與標(biāo)有“4”的扇形的起始位置重合;(2)現(xiàn)有一本故事書,姐妹倆商定通過轉(zhuǎn)盤游戲定輸贏(贏的一方先看),游戲規(guī)則是:姐妹倆各轉(zhuǎn)動(dòng)一次轉(zhuǎn)盤,兩次轉(zhuǎn)動(dòng)后,若指針?biāo)干刃紊系臄?shù)字之積為偶數(shù),則姐姐贏;若指針?biāo)干刃紊系臄?shù)字之積為奇數(shù),則妹妹贏.這個(gè)游戲規(guī)則對(duì)雙方公平嗎?請(qǐng)利用樹形圖或列表法說明理由.90知2-練感悟新知列表如下:解:

12341(1,1)(2,1)(3,1)(4,1)2(1,2)(2,2)(3,2)(4,2)3(1,3)(2,3)(3,3)(4,3)4(1,4)(2,4)(3,4)(4,4)知2-練感悟新知由表可知共有16種等可能的結(jié)果,且指針?biāo)干刃紊系臄?shù)字之積為偶數(shù)的有12種,奇數(shù)的有4種,則指針?biāo)干刃紊系臄?shù)字之積為偶數(shù)的概率是指針?biāo)干刃紊系臄?shù)字之積為奇數(shù)的概率是則游戲不公平.知3-練感悟新知訓(xùn)練角度利用概率判斷統(tǒng)計(jì)事件的公平性33.近年來,我國(guó)持續(xù)的大面積的霧霾天氣讓環(huán)境和健康問題成為焦點(diǎn),為了調(diào)查學(xué)生對(duì)霧霾天氣知識(shí)的了解程度,某校在學(xué)生中作了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個(gè)等級(jí);A.非常了解;B.比較了解;C.基本了解;D.不了解.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了如圖所示的不完整的三種統(tǒng)計(jì)圖表.知3-練感悟新知知3-練感悟新知對(duì)霧霾天氣了解程度的統(tǒng)計(jì)表:對(duì)霧霾天氣的了解程度百分比A.非常了解5%B.比較了解15%C.基本了解45%D.不了解n(1)本次參與調(diào)查的學(xué)生共有______人,n=_______;(2)扇形統(tǒng)計(jì)圖中D部分扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角是________度;40012635%知3-練感悟新知調(diào)查的結(jié)果為D等級(jí)的人數(shù)為:400×35%=140,故補(bǔ)全的條形統(tǒng)計(jì)圖如圖所示,(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;解:知3-練感悟新知(4)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,學(xué)校準(zhǔn)備開展關(guān)于霧霾的知識(shí)競(jìng)賽,

某班要從“非常了解”程度的小明和小剛中選一人

參加,現(xiàn)設(shè)計(jì)了如下游戲來確定,具體規(guī)則是:把

四個(gè)完全相同的乒乓球標(biāo)上數(shù)字1,2,3,4,然后

放到一個(gè)不透明的袋中,一個(gè)人先從袋中隨機(jī)摸出

一個(gè)球,另一個(gè)人再?gòu)氖O碌娜齻€(gè)球中隨機(jī)摸出一

個(gè)球.若摸出的兩個(gè)球上的數(shù)字和為奇數(shù),則小明

去,否則小剛?cè)ィ?qǐng)用樹形圖或列表法說明這個(gè)游

戲規(guī)則是否公平.知3-練感悟新知由題意可得,畫樹形圖如圖所示,解:∴P(數(shù)字和為奇數(shù))=

P(數(shù)字和為偶數(shù))=

故游戲規(guī)則不公平.感悟新知由表格可知,一共有12種等可能的結(jié)果,由(1)可知,出現(xiàn)“和為7”的概率約為0.

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