四川省安寧河高中振興聯(lián)盟2024-2025學年高一上學期11月期中考試語文試題

安寧聯(lián)盟24-25學年度上期高2024級期中聯(lián)考語文本試卷分為試題卷和答題卡兩部分,試卷共8頁,答題卡共4頁。滿分150分,考試時間150分鐘。注意事項:答題前,考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填涂答題卡規(guī)定的位置。答選擇題時,必須使用2B鉛筆將答題卡對應(yīng)題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦擦干凈后,再選涂其它答案標號。答非選擇題時,必須使用0.5毫米黑色簽字筆,將答案書寫在答題卡上規(guī)定的位置上。所有題目必須在答題卡上作答,在試題卷上答題無效?？荚嚱Y(jié)束后,只將答題卡交回。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)現(xiàn)代文閱讀I(本題共5小題,19分)（19分）閱讀下面的文字，完成各題。含意是一種受制于語境的、說話人交際意圖的隱含信息，因而是語用的，也稱語用含意。簡言之，語用含意就是某一話語在特定語境中所隱含的言下之意、弦外之音，也等于說話人等交際主體的交際用意。語用學可以幫助我們正確理解說話人在一定語境下希望傳遞的真正意思或用意。在特定語境中，句子本身的字面意義（即編碼意義）與說話人使用該句子（即話語）傳遞的實際意義很多時候是不等同的，聽話人在話語理解時還需結(jié)合說話人的交際意圖，參照相關(guān)的語境信息或百科信息等。例如：（1）小王：下午去老張家嗎？小劉：他家買了條狼狗。（2）李瑞環(huán)同志一次訪問香港時，一記者問：您剛才在講話中強調(diào)了團結(jié)的重要性，這是不是指香港人不夠團結(jié)？李瑞環(huán)答：如果我祝你身體健康，是不是指你身體不健康呢？（3）弗吉尼亞:我的新帽子好看嗎？瑪麗：喔，是粉色的。對此類話語，聽話人是怎樣透過表面意義去正確理解說話人真正的交際意義呢？我們又是如何去理解其中的應(yīng)答呢？如果僅根據(jù)話語的表面意義，前后話語之間的字面意義或邏輯關(guān)系并沒有什么聯(lián)系，可是為什么從語用的角度看卻是正常、可接受的呢？這一連串問題可以在語用含意或會話含意理論中找到答案。在一定語境條件下，例（1）—（3）中的應(yīng)答可分別傳遞以下隱含信息：（4）我不去老張家。（5）強調(diào)團結(jié)的重要性并非指香港人不團結(jié)。（6）弗吉尼亞不喜歡瑪麗的新帽子。以上信息顯然不是話語的字面意義，而是在特定語境下傳遞的字面意義以外的交際信息，即語用含意。作為語用學研究的重要內(nèi)容之一，語用含意給使用中的語言現(xiàn)象或事實提供了功能方面的解釋，因為它不是從語言系統(tǒng)內(nèi)部（語音、語法、語義等）去研究語言本身表達的意義，而是一種根據(jù)語境所獲取的交際信息，屬于話語的言下之意、弦外之音。因而，美國語言哲學家格賴斯認為，在正常的會話中話語傳遞的交際信息可能比其字面意義豐富得多。語用含意屬于語境意義，也是說話人意義。因此，托馬斯認為，語境意義和話語意義是等同的。交際中，只有明白了詞義、指稱意義和結(jié)構(gòu)意義，排除了其中的語義模糊或歧義以后，我們才能進入語境意義或話語意義的層面，也即獲取語境中說話人所傳遞的真正意義。表面模糊的詞語、所指和結(jié)構(gòu)是很多的，對聽話人來說，離開語境就可能導致意義的不確定性。著名心理學家米勒指出，很多情況下，誤解的產(chǎn)生并非聽話人不了解單詞詞義或語法結(jié)構(gòu)，而是由于沒能了解說話人的語用含意。由此可見語用含意在交際中的重要性。語用含意的重要價值可以從以下幾方面反映出來：A．語用含意揭示的不是說話人講了些什么，而是告訴人們該話語可能意味著什么。例如：（7）老師：怎么遲到了？學生：百貨大樓前抓了一個小偷。（8）甲：幾點鐘了？乙：……不過，郵車剛來過。僅從表面上看，例（7）中學生的回答似乎答非所問；但通過語用含意去理解，學生顯然是想通過該話語表達這樣的信息：經(jīng)過百貨大樓時，看抓小偷耽誤了時間。例（8）中，交際雙方都知道郵車每天大概什么時候送郵件來，這是雙方的一個共知前提。乙不知道現(xiàn)在的準確時間，但根據(jù)他提供的信息，甲可從中推斷出現(xiàn)在的大致時間。這樣的含意從乙的話語本身是找不到的。從此類例子可以看出，語義學只能給交際提供有限的解釋，它只解決人們說了什么，而無法解決話語可能意味著什么，而語用含意正好可以回答這個問題。B．語用含意不是解釋同一詞語、結(jié)構(gòu)或話語可以表示多少種語義信息，而是指它們在語境中可能傳遞什么樣的“說話人意義”。例如：（9）燈！（10）快，火！例（9）僅有一個詞“燈”，根據(jù)詞典釋義，“燈”就是用于照明或做其他用途的發(fā)光的器具，這是它在任何條件下的基本語義。但在不同語境中，該話語卻可傳遞不同的說話人意義，即隱含信息，如“請開燈”、“請關(guān)燈”、“借一下你的燈”或“我看見遠處有燈”。比如，當一位教授在演示廳進行講演時，為了讓大家更好地看清楚圖片投影，于是說“燈！”，此時他的用意就是“請關(guān)燈”，這要根據(jù)當時的語境條件確定。同樣，例（10）中“火”也可能傳遞不同的語境信息，如“快，借一下你的打火機”、“快出發(fā)，有地方著火啦”，或“快跑，大樓著火啦”等。它們都是不同語境條件下的說話人意義，話語理解時，聽話人就要根據(jù)不同的場合進行識別，判定說話人希望借此表達的確切含意。不僅如此，同一話語在不同語境中也可能隱含不同的說話人意義。再如：（11）a．父親：可可，你在干什么？女兒：喔，知道啦。b．父親：可可，你在干什么？女兒：在寫作業(yè)。例（11a）中，父親的話語并非詢問，而是提醒女兒該看書學習了，這是一種語用含意。通過女兒的回答可知，她顯然理解了父親的用意；而例（11b）中父親的用意僅在于詢問，從而知道女兒現(xiàn)在干什么?？梢姡陨犀F(xiàn)象告訴我們，某一詞語、結(jié)構(gòu)或話語傳遞的說話人意義或交際信息都以語境為基礎(chǔ)，只有語境因素的變化才可能引起含意上的差異。C．語用含意的推導有助于組成廣義的同義結(jié)構(gòu)群，豐富詞語的釋義。例如，下面的句子是具有相同功能的結(jié)構(gòu)，不過有的必須結(jié)合語境，才能確定它們在交際中的語用含意。（12）a．我希望你把門關(guān)上。b．請把門關(guān)上。c．能把門關(guān)上嗎？d．感覺風大了點兒。e．豆豆，進屋以后應(yīng)該做什么？f．現(xiàn)在正開著空調(diào)呢。例（12a）與（12b）是直言不諱的“指使”或“命令”;（12c）是表示“請求”的常用結(jié)構(gòu)，比（12a）與（12b）有禮貌些；（12d）是以陳述的形式，間接地隱含了關(guān)門的請求；（12e）是對小孩說的話，通過大人進屋后隨手關(guān)門這樣的“提示”表示說話人的意圖：教導小孩進屋要隨手關(guān)門；（12f）也是通過陳述的形式，提醒對方把門關(guān)上，以免冷氣外流。如果離開語境，不從含意上推導，很難想象（12a-f）會是具有相同交際功能的結(jié)構(gòu)群。（摘編自何自然《新編語用學概論》）下列對原文相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（）（3分）A.一句話的含意取決于語境，與句子本身的字面意義無關(guān)。B.同樣一句話，在不同的語境中可能得到完全不同的理解。C.不同的句子可能表達相同的意思，但是其語氣不盡相同。D.交際雙方擁有共知前提確保句子含意能得到正確的理解。2.根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項是（）（3分）A.語用含意研究句子的弦外之意，若句子意義顯明，則不在其研究范圍之內(nèi)。B.字面意義和邏輯關(guān)系上缺乏聯(lián)系的句子，仍有可能在交際中正常傳遞意思。C.語用學揭示話語可能意味著什么，具有比語義學更重要的意義和學科價值。D.正確理解一個句子的詞義和語法結(jié)構(gòu)，仍可能對一個句子的含意有所誤解。3.下列選項，與例（1）—（3）最相似的一項是（）（3分）A.君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。B.洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。C.馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。D.莫愁前路無知己，天下誰人不識君。4.請根據(jù)文本簡要概括“含意”一詞所包含的意思。（4分）5.語用含意的研究是語用學的重要分支，請根據(jù)文本概括其研究的現(xiàn)實意義（6分）現(xiàn)代文閱讀II(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成6~9題。ADDINCNKISM.UserStyle呂長義魏思孝呂長義，現(xiàn)任盈科國際控股有限公司董事長。他身材日漸發(fā)福，對比剛?cè)ッ绹魧W時，少了英姿，多了穩(wěn)重。在淄博盈科門前，從建廠至今十余年就在擺攤賣水的付大媽評價他說，呂董事長是個好人，這么大的老板，眼里還能看見她這個老太婆。在接到呂董事長給的幾百塊錢后，她拿著幾瓶水去追逐，讓他收下那些水。身價幾十億的呂長義在四周員工的注視下，發(fā)福的身體慌忙鉆進車里開進公司。這段視頻被下載，經(jīng)過大家的傳誦，他不經(jīng)意間的善舉，確實給人一種為富也仁的感動，至少要比國內(nèi)發(fā)生各種災(zāi)情時，站在堆砌的物資和那條“盈科醫(yī)療捐獻物資支援災(zāi)區(qū)”的橫幅面前合影留念更能彰顯他的為人。像絕大多數(shù)的成功人士一樣，呂長義并不避諱自己過去的失敗，如果一個在商場沉浮中存活下來的人，身上沒有幾處顯眼的傷疤，如何去體現(xiàn)自己頑強的生命力和過人的才智，還有那玄妙的上天的眷顧。從呂長義的面孔中，很難讀到苦難和滄桑，起碼不比同齡人王能好這個十余年如一日在勞務(wù)市場求活，黝黑的皮膚，不受眾人待見，面對他人又渴望訴說的老光棍，更為動人。如果一個資深且有藝術(shù)造詣的畫家，面前站著王能好和呂長義，我相信，他會毫不猶疑選擇給前者作畫，而后者這樣附庸風雅的富豪會竭力收藏。呂長義的父母都是工程師，他從小衣食無憂，家中幾排書架，各類藏書。作為家中獨子，呂氏祖孫三代人住在弄堂里，苦難和呂長義沾邊的，也就是擁擠不堪的居住環(huán)境。身在山東農(nóng)村的同齡人王能好，兄弟三人，一家五口人，從未對住房這個問題擔憂，出門就是寬敞的天井。在呂長義研究數(shù)理化，頭腦翱翔在太空，思索是否有外星人存在時，王能好跟著長輩下地干活，他學會拔草，抓螞蚱，認識了各類植物，把青麥穗在手中揉搓，一吹，麥粒塞進嘴巴里，吃飽后把麥秸抱進溝里堆積成山。大人們關(guān)心收成。王能好把豐收、減產(chǎn)，年景的好壞，歸結(jié)為是否風調(diào)雨順。晾曬小麥，突降大雨，眼睜睜看著麥粒順著雨水流走，王能好指著天罵，老天爺，我×你娘。呂長義性格沉穩(wěn)，他從書本中知道了孟德爾，以及著名的豌豆實驗，植物生長和結(jié)果都有內(nèi)在的規(guī)律。如果說科學教給了呂長義什么，那就是凡事要思考背后的成因，這是他和王能好的不同之處。二十世紀八十年代末，呂長義高中畢業(yè)，在家人的支持下，借錢去美國留學。只身來到美國，他背負著每年近一萬美元的學費壓力。從小父母灌輸給他立志當科學家的理想，當他呼吸著自由的空氣，理想在腐朽的資本主義燈紅酒綠面前不堪一擊。呂長義最終選擇了電子商務(wù)專業(yè)。彼時，不滿二十歲的王能好已經(jīng)離開學校多年，成為家里的一名壯勞力，四處打零工，手掌上的血泡反復出現(xiàn)，成為厚厚的繭子。一米六的個頭，早已定型，還在變化的是借由體力勞動塑造的肌肉線條。他學會了砌墻，手拿瓦刀有模有樣。鎮(zhèn)上的初中開設(shè)了英語課程，他問老三，自己的名字用英語怎么讀？老三說，就叫王能好。這讓他有些失望。大洋彼岸的呂長義，成了一名“倒爺”。他分享給記者的故事如下：當時的美國受艾滋病恐慌的影響，需要大量的乳膠手套。呂長義親戚的朋友把國內(nèi)生產(chǎn)的醫(yī)用乳膠手套運到美國，缺乏銷路賣不掉，積壓在長灘港。他從港口拿到手套，轉(zhuǎn)賣給客戶。呂長義每天早晨上課，下午去推銷手套，第一個月就賺到了五千美元。不出半年，為了更好地經(jīng)營乳膠手套生意，呂長義買了人生中的第一輛汽車——二手福特。從港口拿到貨，呂長義驅(qū)車十幾公里把這些手套賣掉。炎熱的夏季，黃昏中，呂長義駕車行駛在一號公路上，海風吹干身上的汗?jié)n。他閉上眼睛，有些動情地回憶道，碧綠的大海一望無盡，美極了，你們真應(yīng)該去感受下。有幾次，他都想急打方向，撞開護欄，葬身大海。似乎只有投奔大海這樣的壯舉，才能釋放積蓄在內(nèi)心的豪邁。大洋彼岸的山東淄博，王能好下工后，沿著一〇二省道，騎著自行車回家。中午在工地上吃的饅頭和咸菜早已消化殆盡，他全身無力，任憑微風吹拂。王能好還沒見過大海，他唯一的愿望是下場雨就好了，天氣涼快點，晚上就不會熱醒，一覺睡到天亮。一九九三年，呂長義放棄學業(yè)，注冊成立了美國準則醫(yī)療工業(yè)有限公司。同年，他經(jīng)歷了人生中的第一次失敗。名叫丹尼·格林的愛爾蘭后裔小伙，用過手套后，兩只手起了疹子。六百余萬美元賠償?shù)拿袷略V訟文書，讓那間建于二戰(zhàn)前夕的辦公樓像是經(jīng)歷了一場珍珠港襲擊。呂長義癱坐在沙發(fā)上，歷經(jīng)短暫的失明。至于糾紛是如何解決的，在記者的追問之下，呂長義只提了兩點：一、這是明顯的敲詐訴訟。二、最后以較為和平的方式收場。遠赴重洋去尋找丹尼·格林進行求證是不現(xiàn)實的，在網(wǎng)絡(luò)上鍵入關(guān)鍵詞丹尼·格林、愛爾蘭后裔，是一部《殺掉那個愛爾蘭人》的電影。這個在美國歷史上真實存在的黑幫頭目，并不是我們要找的人。二十四歲的王能好，在親友的介紹下，和北焦宋村的一名宋姓姑娘相親。她對介紹人說，才一米六，都沒我高，帶不出門。宋姑娘的拒絕，開啟了王能好此后沒有五十次也有四十次的失敗相親史。其中，也有女性看上了他。對自己缺乏清醒的認識，或者說，不聽親朋鄉(xiāng)鄰的規(guī)勸，太有自己的主見，是王能好終生光棍的原因之一。法治和人權(quán)，呂長義念叨著，這次訴訟磨煉了我的意志。一九九八年，呂長義收拾行囊，帶著三百萬美元，回到國內(nèi)開始尋找合作伙伴。同年，王能好拿出多年的積蓄，買了人生的第一輛摩托車——藍色的宗申。他騎著摩托上下工，后備箱里放著棉布手套、瓦刀等工具。老三借去騎，把油箱的地方蹭掉了漆。王能好心疼了好幾天，加裝了護板。回國后，呂長義先幫助一個瀕臨倒閉的國有企業(yè)。短短幾年內(nèi)，企業(yè)銷售收入翻了幾百倍。后又同江蘇一家企業(yè)合作，并于二〇〇六年在深交所上市。時隔多年，談起往事，他說，合作雙方只有真誠才能取得共贏。兩家企業(yè)，無一例外，背信棄義，偽造假賬，變更股權(quán)，把他踢出局。他自嘲道，在美國，習慣了在誠實守信的環(huán)境下和合作伙伴打交道。太單純了，呂長義搖了下頭。三年時間，呂長義伸出中指、食指、無名指，杵在記者的面前，這兩家企業(yè)，不說人力成本，只現(xiàn)金我就投了二百五十萬美元，十幾年過去了，這些投資我只翻了一倍。呂長義收起食指和無名指，留下中指沖向天空，仰頭說，我還不如把這錢存銀行吃利息。同為三十二歲的王能好雖然不明白股權(quán)、上市，也不懂塑膠手套生產(chǎn)技術(shù)，可要是聽完呂長義的遭遇，他會點頭，說他全明白，也會順勢安慰，你沒我慘，你是被生意伙伴欺騙，我是親人把我關(guān)起來，覺得我賺不來錢，不給我看病。如果呂長義還難過，王能好會站起來，在他的面前忍著關(guān)節(jié)的劇痛走幾步。我都殘廢了，你一點病沒有。在美國，呂長義養(yǎng)成了喝紅酒的習慣。在山東老家，繁重的體力勞動后，王能好只能喝劣質(zhì)的白酒解乏。兩個人若坐在一起喝酒，王能好喝紅酒的唯一理由是，它貴，喝一口，回頭能和人吹噓。借著酒勁，王能好話多了，會把自己那些爛糟的事，都說出來。呂長義會有耐心聽他說完嗎？不會，他沒有時間去抱怨這些不公。二〇〇三年，現(xiàn)實中，這兩位的交集出現(xiàn)。王一村的耕地被征用，王家終于不用再種地。呂長義創(chuàng)立的盈科環(huán)保作為第一批企業(yè)入駐齊魯工業(yè)園，短短幾年的時間，僅在當?shù)夭话ㄖ車目h市，就帶來了上千崗位的就業(yè)機會。王能好在盈科環(huán)保打過零工，老二和老三在門口經(jīng)營過大排檔。呂長義引進韓國的技術(shù)，以廢舊塑料為原料加工生產(chǎn)相框等產(chǎn)品。后續(xù)又添加醫(yī)療生產(chǎn)線，環(huán)保+醫(yī)療，成為他的王牌。十多年后，當“新冠”肆虐，全球經(jīng)濟下滑時，盈科醫(yī)療生產(chǎn)的醫(yī)用丁腈檢查手套、醫(yī)用PVC檢查手套、合成防護手套遠銷海內(nèi)外。官方報道，一年二十條生產(chǎn)線，將釋放超過六十億只手套的產(chǎn)能。盈科醫(yī)療股價順勢暴漲，半年連翻五倍。呂長義超越嶺子鎮(zhèn)宏遠集團的馬宏遠，成為本市首富。在齊魯工業(yè)園，其他工廠（包括宏遠煉油及物流廠）裁員縮減開支時，盈科環(huán)保招人的消息在各村的微信群里傳播。王能好若健在（半年前，他已車禍死掉），不知道他是否還想去盈科環(huán)保上班。二〇一八年十二月份，呂長義在美國參加白宮圣誕晚會。他走向川普總統(tǒng)的親信——白宮幕僚長基思·席勒，用流利的英語請求合影。晚會結(jié)束，回酒店的路上，呂長義查看相冊，這張他期盼已久的合影，因后方恰好冒出一個做鬼臉的白人老頭，十分的失敗。仔細再看，基思·席勒眼神下看，一副不情愿的姿態(tài)，襯托得呂長義紅潤欣喜的表情太過殷勤。左思右想，他還是把照片上傳到微博。這種糟糕且無奈的情緒，和王能好當初去找保安隊長，想在盈科環(huán)保當個保安的心態(tài)，本質(zhì)上沒有任何的區(qū)別。——節(jié)選自魏思孝《王能好》6.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解分析，不正確的一項是(3分)（）A.文章分別塑造了呂長義與王能好這兩個人物，一個是成功人士，一個是庸庸碌碌的普通人，旨在強調(diào)家庭與讀書帶給人不同的影響。B.資深且有藝術(shù)造詣的畫家，會毫不猶疑選擇王能好作畫，而不是呂長義，是因為王能好的面容比呂長義更有故事性。C.第四自然段重點寫呂長義與王能好的不同之處，旨在說明不同的文化程度、不同的人生經(jīng)歷，讓這兩個人站在了不同的起點。D.文章最后一段寫呂長義將合照上傳到微博的糟糕且無奈的情緒，和王能好當初求職想當保安的心態(tài)，本質(zhì)上沒有任何的區(qū)別，說明兩個人盡管有著明顯的身份地位、學識見解等巨大差距，但在情緒上，希望得到愛、得到照顧、得到鼓勵、得到認可是一樣的，沒有本質(zhì)區(qū)別。7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是(3分)（）A.開篇付大媽對呂長義的評價和橫幅前合影留念的行為形成對比，突出了呂長義真誠質(zhì)樸關(guān)心他人的形象特點。B.小說第二段劃線句子蘊含社會諷刺意味，無論是摸爬滾打的底層人生，還是豪擲千金的富豪，都只是他人審視的對象。C.呂長義的兩次失敗經(jīng)歷都是自己講述，其中有很多無從確認的信息，這是呂長義在記者面前有意包裝美化自己。D.作者在敘述時將兩個人物放置到一起，其用意在于挖掘兩個表面看起來如此懸殊的形象背后相同的人生本質(zhì)。請概括呂長義與王能好這兩個人物形象的異同(4分)9.文章最后說企業(yè)家呂長義和農(nóng)民王能好的心態(tài)在本質(zhì)上沒有任何的區(qū)別，你是否認同？請結(jié)合作品簡要分析。(6分)二、古代詩文閱讀(35分)二、古代詩文閱讀（35分）（一）文言文閱讀（本題共5小題，20分）閱讀以下文言文，完成10--14小題。白居易，字樂天，太原人。幼聰慧絕人，襟懷宏放。未冠,袖文一編,投著作郎吳人顧況。況能文，后進文章無可意者。覽居易文，不覺迎門禮遇，曰:“吾謂斯文遂絕,復得吾子矣。”居易文辭富艷，尤精于詩筆。所著歌詩數(shù)十百篇,皆意存諷賦,箴時之病,補政之缺,而士君子多之。章武皇帝納諫思理,渴聞讜言，召入翰林為學士，拜左拾遺。淄青節(jié)度使李師道進絹，為魏征子孫贖宅。居易諫曰:“征是陛下先朝宰相，太宗嘗賜殿材成其正室，尤與諸家第宅不同。子孫典貼，其錢不多，自可官中為之收贖，而令師道掠美，事實非宜?！睉椬谏钊恢Ｍ醭凶诰苊?，上令神策中尉吐突承璀為招討使，諫官上章者十七八。居易面論，辭情切至。上頗不悅,謂李絳曰:“白居易小子，是朕拔擢致名位，而無禮于朕，朕實難奈?！苯{對曰:“居易所以不避死亡之誅，事無巨細必言者，蓋酬陛下特力拔擢耳,非輕言也。”上曰:“卿言是也。”由是多見聽納。六年四月，丁母陳夫人之喪，退居下邽。九年冬，入朝,授太子左贊善大夫。十年七月，盜殺宰相武元衡，居易首上疏論其冤，急請捕賊以雪國恥。宰相以宮官非諫職，不當先諫官言事。會有素惡居易者,掎摭居易，言浮華無行。執(zhí)政方惡其言事,奏貶為江表刺史。詔出，中書舍人王涯上疏論之，言居易所犯狀跡，不宜治郡，追詔授江州司馬。十三年冬，召還京師，拜司門員外郎。凡朝廷文字之職，無不首居其選，然多為排擯，不得用其才。時天子荒縱不法執(zhí)政非其人制御乖方河朔復亂。居易累上疏論其事，天子不能用，乃求外任。七月，除杭州刺史。大中元年卒，時年七十六。(選自《舊唐書》,有刪改)10.材料中畫波浪線的部分有三處需要斷句，請將答題卡上相應(yīng)位置的答案標號涂黑。（3分）時天子荒縱A不法B執(zhí)政C非其人D制御E乖方F河朔G復亂。11.下列對材料中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（3分）（）A．“未冠”，未成年。古代男子二十歲行冠禮，女子十八歲行笄禮，表示成年。B．拜，授予官職，在文中表示授予官職的詞還有“授”“除”等。C．“凡朝廷文字之職”中的“凡”意思是“凡是”，與“琵琶行”中“凡六百一十六言”的“凡”含義不同。D．卒，對死亡的誨稱，古代帝王或皇后、皇太后之死曰崩，大夫曰卒，士曰不祿，庶人曰死。12.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）（）A．顧況擅長作詩文，后輩的文章他都沒有中意的,但看了白居易的文章之后，不由得到門口以禮相迎。B．淄青節(jié)度使李師道想替魏征的子孫贖買住宅，白居易速奏說應(yīng)由公家來做這件事，憲宗認為很正確。C．白居易非常擅長詩歌創(chuàng)作，文風富貴艷麗，寫了幾十上百篇優(yōu)秀的詩歌，當時的讀書人都非常欣賞他所創(chuàng)作的詩歌。D．白居易對盜賊誅殺宰相武元衡一事,白居易第一個上疏論說他的冤屈,請求抓緊時間抓捕賊人來一雪國恥。13.把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（8分）（1）居易所以不避死亡之誅，事無巨細必言者，蓋酬陛下特力拔擢耳,非輕言也。（4分）（2）會有素惡居易者,掎摭居易，言浮華無行。（4分）14.根據(jù)以上材料，請簡要概括白居易是一個怎樣的人？（3分）（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。青玉案·元夕①??辛棄疾東風夜放花千樹。更吹落、星如雨。寶馬雕車香滿路。鳳簫聲動，玉壺②光轉(zhuǎn)，一夜魚龍舞。蛾兒雪柳黃金縷③。笑語盈盈④暗香⑤去。眾里尋他千百度。驀然回首，那人卻在，燈火闌珊⑥處。注釋：①這首詞大約寫在辛棄疾被迫退休與江西上饒之后，當時南宋國勢日下，民心渙散，金兵壓境。惟統(tǒng)治階級偏安于江南，沉醉于歌舞享樂，粉飾太平。②玉壺：指月亮，也指玉制的燈。③“蛾兒”句：元夕節(jié)婦女的裝飾。蛾兒、雪柳、黃金縷，皆為古代婦女元宵節(jié)時頭上佩戴的各種裝飾品。這里指盛裝的婦女。④盈盈：指儀態(tài)嬌美的樣子。⑤暗香：本指花香，此指女性們身上散發(fā)出來的香氣。⑥闌珊：零落，將盡。15.下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）（）A.詞的上闋寫元夕夜，滿城燈火，盡情狂歡的景象。“東風夜放花千樹”化用岑參了的“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開?！盉.“寶馬雕車香滿路”一句寫達官顯貴也攜帶家眷出門觀燈。跟下句的“魚龍舞”構(gòu)成萬民同歡的景象。C.“他”此處指男子，指詞人的友人，“千百度”意為“千百遍”。該句主要寫詞人因與友人走散，到處尋找他。D.全詞采用對比手法，上闋極寫花燈耀眼、樂聲盈耳的元夕盛況，下闋著意描寫主人公在好女如云之中尋覓一位立于燈火零落處的孤高女子，構(gòu)思精妙，語言精致，含蓄婉轉(zhuǎn)，余味無窮。16.本詞中“燈火闌珊處的那人”是一個怎樣的形象？詞人塑造這個形象的用意是什么？（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）17.補寫出下列句子中的空缺部分。（1）夔州山間向來猿聲哀轉(zhuǎn)，峽口疾風呼嘯，杜甫在《登高》中體現(xiàn)這一特色的詩句是：“____________________，__________________?！保?）歷史上的周瑜是三國時期公認的“顏值擔當”，蘇軾在《念奴嬌?赤壁懷古》中從不同方面對周瑜的形象進行了刻畫，“_________________”一句襯托其年輕得意；“_________________”一句表現(xiàn)了他的儒雅風度。（3）“愁”是中國古代詩詞中最常見的情感之一，古代文人們運用自己的生花妙筆，把虛幻的愁緒寫得形象可感，如：“____________________，__________________”兩句，將無形的愁緒具象化，寥寥數(shù)筆便讓那濃得化不開的愁緒躍然紙上。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用I(本題共3小題,14分)何為“高質(zhì)量文化供給”？一方面，樹立（甲），以群眾的需求點為出發(fā)點，以群眾的關(guān)注點為聚焦點，以群眾的興趣點為落腳點，①打造群眾喜聞樂見。②另一方面，③用生動感人、潤物無聲的藝術(shù)熏陶啟迪群眾的心靈，④傳遞向善向上向美的價值觀，⑤所以給群眾提供富有營養(yǎng)的精神食糧。最好的文化產(chǎn)品，既能在思想上、藝術(shù)上取得成功，（乙）。我們既不能忽視網(wǎng)絡(luò)流量、收視率、票房收入等反映群眾喜好的指標，也不能把這些指標絕對化、被市場牽著鼻子走、讓“三觀”跟著五官走。更不能（）。18.下面引號的用法，與文中畫“”部分引號用法相同的一項是（）。（3分）A.人們都說：“桂林山水甲天下?！盉.散文的重要特點是“形散而神不散”。C.近現(xiàn)代考古學家將這些具有不同文化特征的遠古人類居地，以“石器時代文化”來命名。D.那個有“素質(zhì)”的人正在隨地吐痰。19.請