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2024年秋季學(xué)期文山市第二學(xué)區(qū)期中質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)道德與法治試題卷(全卷共三個(gè)大題,共28個(gè)小題,滿分100分,考試時(shí)間75分鐘,范圍八上1-7課)第Ⅰ卷(單項(xiàng)選擇題共48分)一、選擇題(請(qǐng)選出一個(gè)最符合題意的答案,用2B鉛筆在答題卡上相應(yīng)位置填涂。每小題2分,共48分)1.每個(gè)人都不止一種身份。即使是剛出生的嬰兒,他(她)都不止一種身份:除了是家庭的新人外,他(她)還是一個(gè)國(guó)家的新公民。隨著年齡的增長(zhǎng),人的身份還會(huì)逐漸增加……人的身份是在()中確定的A.社會(huì)關(guān)系B.政治關(guān)系C.經(jīng)濟(jì)關(guān)系D法律關(guān)系2.小明在日記中寫道:“在家里,爸爸是慈父;在學(xué)校里,爸爸是耐心的老師;在奶奶家里,爸爸是孝順的兒子;在路上,爸爸是守法的司機(jī)……”小明的話說(shuō)明()A.社會(huì)關(guān)系建立的基礎(chǔ)是血緣關(guān)系B.人們?cè)诓煌纳鐣?huì)關(guān)系中具有不同的身份C.沒(méi)有社會(huì)關(guān)系才會(huì)活得輕松D.只有成年人的社會(huì)關(guān)系才復(fù)雜3.青少年應(yīng)該增進(jìn)關(guān)心社會(huì)的興趣和情感,養(yǎng)成親社會(huì)行為。在下列楊陽(yáng)的行為中,屬于親社會(huì)行為的是()①積極參加青年志愿者服務(wù)活動(dòng)(②國(guó)慶外出旅游時(shí)隨手亂扔垃圾③通過(guò)小區(qū)微信群為社區(qū)工作建言獻(xiàn)策④回家后主動(dòng)幫媽媽分擔(dān)家務(wù)A.①③B.③④C.②④D.①②4.青少年處于走向社會(huì)的關(guān)鍵時(shí)期,我們應(yīng)該()①樹(shù)立積極的生活態(tài)度②關(guān)注了解社會(huì)③服務(wù)社會(huì),傾力奉獻(xiàn)社會(huì)④埋頭苦讀,不問(wèn)世事A.①②④B.①③④C.②③④D.①②③5.東方甄選直播間董宇輝用雙語(yǔ)直播,以吟詩(shī)做賦等方式獲得超高人氣,同時(shí)創(chuàng)造了直播間“從零到百億”的商業(yè)神話。對(duì)此,下列說(shuō)法正確的是()①網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)民主政治的進(jìn)步②網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力③網(wǎng)絡(luò)為文化傳播搭建平臺(tái)④網(wǎng)絡(luò)豐富了民主形式A.①②B.③④C.①③D.②③6.互聯(lián)網(wǎng)將地球縮成了一張小小的網(wǎng),在這張網(wǎng)里,你可以發(fā)布信息、瀏覽新聞、尋醫(yī)問(wèn)藥,甚至在線購(gòu)物、進(jìn)行網(wǎng)上股票交易……這表明()A.離開(kāi)互聯(lián)網(wǎng),人們的生活就會(huì)陷入混亂B.互聯(lián)網(wǎng)改變了世界,已成為我們生活的全部C.有了互聯(lián)網(wǎng),我們的一切愿望都能順利實(shí)現(xiàn)D.網(wǎng)絡(luò)讓生活變得更加便利和豐富多彩7.87.7%的受訪者喜歡刷短視頻,58.8%的受訪者每天刷短視頻超一小時(shí),69.4%的受訪者感到自己過(guò)度刷短視頻……調(diào)查顯示,過(guò)度刷短視頻或已成為普遍社會(huì)現(xiàn)象。針對(duì)這種現(xiàn)象,你建議人們()A.要學(xué)會(huì)信息節(jié)食,理性參與網(wǎng)絡(luò)生活B.要學(xué)會(huì)拒絕所有信息,抵制網(wǎng)絡(luò)信息C.網(wǎng)絡(luò)向來(lái)弊大于利,要自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)D.網(wǎng)絡(luò)打破地域界限,要重視虛擬交往8.中國(guó)青年報(bào)社的一份調(diào)查問(wèn)卷顯示,56.4%的受訪者認(rèn)為過(guò)度依賴網(wǎng)絡(luò)搜索會(huì)導(dǎo)致認(rèn)知停留在表面;51.3%的受訪者覺(jué)得只接受別人的思想,會(huì)變得沒(méi)有思考力。其他問(wèn)題還有:思維簡(jiǎn)單、沒(méi)有創(chuàng)新能力(46.0%),記憶力減退、知識(shí)儲(chǔ)備有限(44.1%)等。該材料主要說(shuō)明()A.網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,上網(wǎng)弊大于利B.網(wǎng)絡(luò)信息可能會(huì)影響思維的深度C.良莠不齊的信息,影響學(xué)習(xí)生活D.唯遠(yuǎn)離網(wǎng)絡(luò)才利于增強(qiáng)創(chuàng)新能力八道德與法治試題卷·第1頁(yè)(共4頁(yè))-1-9.“秩序意味著光明和安寧,意味著內(nèi)在的自由和自我控制;秩序就是力量,……秩序是人類最大的需要,是真正的幸福所在”這句名言說(shuō)明()①公共秩序是人民安居樂(lè)業(yè)的保障②有了良好的秩序,社會(huì)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)③公共秩序是社會(huì)穩(wěn)定和進(jìn)步的基礎(chǔ)④社會(huì)規(guī)則營(yíng)造良好的社會(huì)秩序A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④10.在社會(huì)生活中有許多規(guī)定,如“嚴(yán)禁考試作弊”“體育比賽嚴(yán)禁運(yùn)動(dòng)員使用興奮劑”“嚴(yán)禁闖紅燈”“嚴(yán)禁酒后駕車”“嚴(yán)禁泄露國(guó)家機(jī)密”等。之所以這樣規(guī)定,是因?yàn)?)A.人們不能自覺(jué)約束自己的行為B.社會(huì)公共生活需要規(guī)則C.道德比法律更有約束力D.維護(hù)良好秩序,就必須限制人們的自由11.無(wú)論做什么事情,都要嚴(yán)格要求自己,只有提高了自身的素質(zhì),才能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。由此表明()A.自律就是被動(dòng)地接受B.他律的重要性C.他律是主動(dòng)地D.自律的重要性12.風(fēng)箏在天空中的自由靠著線的束縛而獲得,系著它的線一旦斷了,風(fēng)箏很快就會(huì)掉落到地面上。這說(shuō)明()A.規(guī)則和自由誰(shuí)也不依靠誰(shuí)B.自由和規(guī)則不可分C.有了規(guī)則就失去了自由D.沒(méi)有規(guī)則約束的自由才是真正的自由13.“己所不欲,勿施于人”啟示我們,與人交往中要()A.積極關(guān)注他人B.學(xué)會(huì)區(qū)別對(duì)待C.學(xué)會(huì)換位思考D.學(xué)會(huì)欣賞他人14.一位滿身泥漿的農(nóng)民工怕弄臟公交車的座位,疲憊的坐到公交車的過(guò)道上;司機(jī)對(duì)他說(shuō):“師傅,請(qǐng)坐到座位上?!彼麄兩砩象w現(xiàn)出的品質(zhì)是()A.與人為善,尊重他人B.扶危濟(jì)困,無(wú)私奉獻(xiàn)C.挺身而出,舍生忘死D.遵紀(jì)守法,愛(ài)崗敬業(yè)15.諺語(yǔ)“良言一句三冬暖,惡語(yǔ)傷人六月寒”反映了()①與人交談時(shí),要謙遜,尊重他人,②在接人待物中,要真誠(chéng),講誠(chéng)信。③文明用語(yǔ)能使人交往和諧。④激烈與狂躁容易引發(fā)矛盾,提倡尊重與溫和。A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④16.“請(qǐng)人批評(píng),要說(shuō)‘指教’;請(qǐng)人指點(diǎn),要說(shuō)‘賜教’;麻煩別人,要說(shuō)‘打擾’”這啟示我們要()A.愛(ài)崗敬業(yè)B.信守承諾C.關(guān)愛(ài)他人D.以禮待人17.“得黃金百斤,不如得季布一諾”。這啟示我們一個(gè)人安身立命之本是()A.尊重他人B.以禮待人C.誠(chéng)實(shí)守信D.與人為善18.“有借有還,再借不難”“不侃空、不瞎允,說(shuō)話算話”……為深入推進(jìn)全國(guó)文明城市建設(shè),2021年9月《文明宿遷“誠(chéng)10條”》正式發(fā)布。加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè),能夠()①增進(jìn)社會(huì)互信②杜絕個(gè)人失信行為③提高城市形象④降低社會(huì)交往成本A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④19.服務(wù)和奉獻(xiàn)社會(huì),需要我們()①青年擔(dān)當(dāng)責(zé)任。②積極參與公益活動(dòng).③熱愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)崗敬業(yè)。④放棄學(xué)業(yè)參加公益。A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④20.某網(wǎng)民因?yàn)樵诰W(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上持續(xù)發(fā)布歪曲事實(shí)真相、惡意詆毀貶損革命烈士的言論,影響惡劣,被人民法院判處兩年有期徒刑。案件中,某網(wǎng)民的行為是()八道德與法治試題卷·第2頁(yè)(共4頁(yè))A.刑事違法行為B.行政違法行為C.民事違法行為D.一般違紀(jì)行為21.張兵等幾個(gè)15歲的學(xué)生多次糾集在一起,使用暴力、言語(yǔ)威脅等手段,搶劫其他未成年人財(cái)物,后被公安機(jī)關(guān)抓獲。經(jīng)法院審理張兵等人的行為構(gòu)成搶劫罪,被判處有期徒刑。這警示我們()①要自覺(jué)遵守法律法規(guī),法律禁止做的堅(jiān)決不做②實(shí)施法律所禁止的行為,會(huì)受到法律制裁③公民必須按照法律要求去做,否則,就會(huì)被判處有期徒刑④珍惜美好生活,遠(yuǎn)離違法犯罪行為A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④22.放學(xué)后,在校門外拐角處,小明看見(jiàn)兩個(gè)陌生人正在拖拽一個(gè)同班同學(xué),而那個(gè)同學(xué)一邊掙扎一邊喊著:“放開(kāi)我,我不認(rèn)識(shí)你們!”小明的正確做法是()A.把頭轉(zhuǎn)過(guò)去,裝作沒(méi)看見(jiàn)B.馬上沖上去抓壞人,見(jiàn)義勇為C.趕快去報(bào)警,并喊老師幫忙D.跑回家告訴父母,讓父母拿主意23.初中生李新作為子女,在家主動(dòng)做家務(wù),經(jīng)常與父母交流自己的學(xué)校生活;作為行人,放學(xué)路上,他遵守交通規(guī)則;作為學(xué)生,他在學(xué)校學(xué)習(xí)認(rèn)真;作為勞動(dòng)委員,他每天早早到校,帶頭打掃本班衛(wèi)生區(qū),在上學(xué)期期末,他被同學(xué)們推選為優(yōu)秀學(xué)生干部。這告訴我們()A.在社會(huì)生活中,每個(gè)人都扮演著相同的角色B.作為社會(huì)的一員,我們首先要對(duì)他人負(fù)責(zé)C.每一種角色都意味著承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任D.承擔(dān)責(zé)任往往伴隨著獲得物質(zhì)的回報(bào)24.有這么一群人,他們不分寒暑春秋,奉獻(xiàn)自己的時(shí)間、精力、技能和勞動(dòng),把自己的愛(ài)心無(wú)私奉獻(xiàn)給社會(huì),去幫助需要幫助的人們。他們就是社區(qū)的慈善義工,一支由普通市民組成的愛(ài)心隊(duì)伍。他們?cè)诜?wù)他人、服務(wù)社會(huì)的同時(shí)()A.自覺(jué)履行了公民的義務(wù)B.獲得了較高的報(bào)酬和榮譽(yù)C.積極行使了公民權(quán)利D.實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值和生命意義第Ⅱ卷(非選擇題,共52分)二、簡(jiǎn)答題(請(qǐng)將答案書寫在答題卡相應(yīng)題號(hào)的位置。共30分)25.結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。(6分)(1)親社會(huì)行為是指有利于社會(huì)或他人的行為。你參加過(guò)的親社會(huì)行為有:(至少列舉2個(gè)事例)(2分)。(2)承擔(dān)有付出也有收獲,請(qǐng)你例舉承擔(dān)責(zé)任的代價(jià)與回報(bào)。(2分)代價(jià)如:?;貓?bào)如:。(3)關(guān)愛(ài)使友誼天長(zhǎng)地久;關(guān)愛(ài)使社會(huì)和諧穩(wěn)定;關(guān)愛(ài)使家庭美滿幸福。(2分)關(guān)愛(ài)他人的方法:。26.結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題。(12分)材料:李華經(jīng)常利用手機(jī)打游戲,通宵達(dá)旦,上課經(jīng)常打瞌睡,學(xué)習(xí)成績(jī)直線下降;經(jīng)常光顧醫(yī)院打點(diǎn)滴,身體每況愈下,父母老師教育勸告聽(tīng)而不聞,屢教不改。(1)網(wǎng)絡(luò)給我們帶來(lái)哪些危害?(6分)八道德與法治試題卷·第3頁(yè)(共4頁(yè))-3-(2)作為青少年的我們,應(yīng)該怎樣合理利用網(wǎng)絡(luò),做網(wǎng)絡(luò)生活的主人?(6分)27.結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題。(12分)材料一:某公司法定代表人不講誠(chéng)信,為降低生產(chǎn)成本,購(gòu)進(jìn)存在食品安全風(fēng)險(xiǎn)的“土坑”酸菜用于生產(chǎn)。2022年4月,該公司受到停產(chǎn)和主要責(zé)任人罰款200萬(wàn)元的處罰。材料二:孔子說(shuō):“人而無(wú)信,不知其可也。”結(jié)合所學(xué)知識(shí),回答以下問(wèn)題:(1)請(qǐng)你談一談?wù)\信有什么重要性?青少年如何做一個(gè)誠(chéng)信的人?(6分)材料三:親社會(huì)行為的表現(xiàn)形式包括謙讓、分享、幫助他人、關(guān)心社會(huì)發(fā)展等。這些行為不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有積極影響,還能促進(jìn)社會(huì)和諧與發(fā)展。(2)作為青少年的我們,如何培養(yǎng)親社會(huì)行為?(6分)三、分析說(shuō)明(22分)材料一:中學(xué)生陳某原本品學(xué)兼優(yōu),自從結(jié)識(shí)社會(huì)上一群游手好閑的“朋友”后,無(wú)心學(xué)習(xí),經(jīng)常曠課去網(wǎng)吧玩游戲、出入歌舞廳等娛樂(lè)性場(chǎng)所。輟學(xué)后,加入了一個(gè)由10多人組成的團(tuán)伙,結(jié)伙搶劫18起,故意致人重傷4起,劫得財(cái)物約6萬(wàn)元。依據(jù)刑法第二百三十四條的規(guī)定:“故意傷害他人身體致人重傷的,處三年以上十年以下有期徒刑”。等待他的將是法律的處罰。(1)請(qǐng)指出陳某輟學(xué)后違法行為的性質(zhì),并分析該違法行為的基本特征。(6分)(2)我們應(yīng)如何從陳某身上吸取教訓(xùn),如何遠(yuǎn)離違法和犯罪?(6分)材料二:在一輛長(zhǎng)途客車上,有一個(gè)4人團(tuán)伙正在進(jìn)行詐騙活動(dòng)。其中一人拉開(kāi)一罐飲料,第二個(gè)同伙喊道:“拉環(huán)上寫著中了特等獎(jiǎng)!”另外兩名同伙慫恿一位60多歲的老太太用手上的金戒指把飲料罐換過(guò)來(lái)。正當(dāng)騙子們即將得手之際,乘坐這輛車的一位男青年挺身而出,揭露騙局。騙子們惱羞成怒,一起毆打這個(gè)男青年,并用尖刀把他刺傷……當(dāng)時(shí)車廂內(nèi)十多名乘客無(wú)人作聲,女售票員不知去向,司機(jī)打開(kāi)車門,4名歹徒乘機(jī)逃走。男青年在身中5刀的情況下,不顧生命安危,在一位出租車司機(jī)的幫助下一邊撥打110報(bào)警,一邊繼續(xù)追趕逃犯……(3)請(qǐng)你談一談怎樣與違法犯罪行為作斗爭(zhēng)?(6分)(4)當(dāng)我們的權(quán)益受到不法侵害,如何維權(quán)?(4分)八道德與法治試題卷·第4頁(yè)(共4頁(yè))-4-參考答案一、選擇題123456789101112ABADDDACABDB131415161718192021222324CACDCCBABCCD二、非選擇題25.(1)略。(符合題意的2個(gè)事例可得滿分(2)代價(jià):付出時(shí)間精力和金錢:做得不好而受到責(zé)備,甚至受到處罰。(一方面1分)回報(bào):物質(zhì)方面,如獎(jiǎng)金;精神方面,如良好的自我感覺(jué);獲得新的知識(shí)和技能;贏得他人的尊重和贊許等。(一方面1分)(3)①關(guān)愛(ài)他人,要心懷善意。②關(guān)愛(ài)他人,要盡己所能。③關(guān)愛(ài)他人,要講究策略。(2點(diǎn)即可滿分,言之有理酌情給分)26.(1)①信息良莠不齊,網(wǎng)絡(luò)上存在一些虛假、不良的信息;②沉迷于網(wǎng)絡(luò),影響學(xué)習(xí)、工作和生活;③個(gè)人隱私容易被侵犯。(3點(diǎn)6分,言之有理酌情給分)(2)①要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。②不可沉溺于網(wǎng)絡(luò),學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”。③要學(xué)會(huì)辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺(jué)抵制不良信息。④自覺(jué)遵守道德與法律,做合格的網(wǎng)絡(luò)參與者。⑤要傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。(3點(diǎn)6分,言之有理酌情給分)27(1)誠(chéng)信的重要性;①誠(chéng)信是一個(gè)人安身立命之本。②誠(chéng)信是企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)。③誠(chéng)信促進(jìn)社會(huì)文明、國(guó)家
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