四年級(jí)語文下冊(cè) 期末分類復(fù)習(xí) 課內(nèi)閱讀【部編版 含答案】

四班級(jí)語文下冊(cè)期末分類復(fù)習(xí)課內(nèi)閱讀(時(shí)間：40分鐘滿分：100分)班級(jí)：姓名：學(xué)號(hào)：.一、閱讀課文選段，完成練習(xí)。鵝的步態(tài)，更是傲慢了。大體上與鴨相像，但鴨的步調(diào)急速，有局促擔(dān)憂之相；鵝的步調(diào)從容，大模大樣的，頗像京劇里的凈角出場(chǎng)。它常傲然地站著，觀察人走來也毫不相讓；有時(shí)非但不讓，竟伸過頸子來咬你一口。1.用“”畫出選段的中心句。（1分）2.選段主要通過描寫鵝的___________來體現(xiàn)鵝的傲岸。（2分）3.下列不能體現(xiàn)鵝傲岸的一項(xiàng)是（）（2分）A.步調(diào)從容，大模大樣B.像京劇里的凈角出場(chǎng)C.步調(diào)急速D.傲然地站著，觀察人走來也毫不相讓4.作者把鵝和鴨的步調(diào)進(jìn)行了對(duì)比，它們的步調(diào)分別有什么特點(diǎn)呢？請(qǐng)結(jié)合選段，填一填。（2分）步調(diào)鴨鵝◆這樣對(duì)比描寫有什么好處呢？（2分）__________________________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀課文選段，完成練習(xí)。貓（節(jié)選）①貓的性格實(shí)在有些奇異。②說它狡猾吧，它的確有時(shí)候很乖。它會(huì)找個(gè)溫存的地方，成天睡大覺，無憂無慮，什么事也不過問?？墒牵蛩阋鋈ネ嫱?，就會(huì)出走一天一夜，任憑誰怎么召喚，它也不愿回來。說它貪玩吧，的確是啊，要不怎么會(huì)一天一夜不回家呢？可是，它聽到老鼠的一點(diǎn)兒響動(dòng)，又是多么盡職。它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不行?、鬯桥d奮，能比誰都溫存可親：用身子蹭你的腿，把脖子伸出來讓你給它抓癢，或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花。它還會(huì)豐富多腔地叫喚，長(zhǎng)短不同，粗細(xì)各異，變化多端。在不叫的時(shí)候，它還會(huì)咕嚕咕嚕地給自己解悶。這可都憑它的興奮。它若是不興奮啊，無論誰說多少好話，它也一聲不出，連半朵小梅花也不愿印在稿紙上！1.填空。（2分）《貓》這篇文章是作家先生寫的。這學(xué)期，我們還學(xué)了他寫的另一篇文章《》，這篇文章表達(dá)了他對(duì)母愛的贊美。2.依據(jù)意思在文中找出合適的詞語寫在括號(hào)里。（2分）A.屏住呼吸，聚精會(huì)神地看。（）B.沒有憂愁和擔(dān)憂。（）3.“或是在你寫作的時(shí)候，跳上桌來，在稿紙上踩印幾朵小梅花?！边@句話運(yùn)用的修辭手法，把比作小梅花。從“小梅花”我體會(huì)到作者對(duì)貓的之情。（3分）4.下面的雙重否定句改成確定句后意思正確的一句是（）。（1分）它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，非把老鼠等出來不行！A.它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，不行能把老鼠等出來。B.它屏息凝視，一連就是幾個(gè)鐘頭，肯定要把老鼠等出來。5.文中第③段的“蹭”字能換成“撞”嗎？為什么？（2分）6.節(jié)選的文段按先總后分的寫法，先總寫貓的性格實(shí)在有些（），再分寫貓既（）又貪玩，既貪玩又（）；興奮時(shí)（），不興奮時(shí)又極其冷漠，誰也不理。（4分）7.下面對(duì)第②段畫線句子的理解錯(cuò)誤的是（）（2分）A.“吧”“啊”“呢”三個(gè)平常的語氣詞，讀起來親切自然，讓文章布滿生活味。B.這句話寫出作者對(duì)貓極其厭煩。C.作者用明貶實(shí)褒的表達(dá)方式，使句子更有幽默感。三、閱讀課文語段，按要求完成練習(xí)。不知從什么時(shí)候起，和他出去，他不愿讓人牽他的手了。一只胖胖的小手在我的手掌里，像一條倔強(qiáng)的活魚一樣掙扎著。有一次，我?guī)ベI東西，他提出要讓他自己買。我給了他一角錢。他攥著錢，走近了柜臺(tái)，突然又可怕起來。我說：“你遞上錢，我?guī)湍阏f好了?！薄安灰灰?，我自己說?！彼f。到了柜臺(tái)前，他又囑咐我一句：“你不要講話??！”營(yíng)業(yè)員最終過來了，他神情有點(diǎn)兒緊急，英勇地開口了：“同志，買，買，買……”他忘了要買什么東西了。我最終忍不住了：“買一包山楂片?！彼镁脹]說話，潦草地吃著山楂片，神情有些懊喪，我有點(diǎn)兒懊悔起來。后來，他會(huì)自個(gè)兒拿著五個(gè)汽水瓶和一元錢到門口小店換橘子水了。他是肯定要自己去的。假如我不放心，跟在他后面，他便停下腳步不走了：“你回去，回去嘛！”我只得由他去了。他買橘子水日益嫻熟起來，心情日益高漲，最終變成了一種可怕的狂熱。為了能盡快地拿著空瓶再去買，他便努力地喝橘子水。一個(gè)酷熱的中午，我從外面回來，見他正在門口小店買橘子水。他站在冰箱前面，露出半個(gè)腦袋。營(yíng)業(yè)員只顧和幾個(gè)成年人做生意，看都不看他一眼。他滿頭大汗地、急躁地等待著。我很想走過去幫他叫一聲“同志”，可最終還是忍住了。1.選文中寫了哪兩件事來表現(xiàn)他對(duì)獨(dú)立的要求？(2分)_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________2.選文中畫橫線的句子運(yùn)用了_________________的修辭手法，把___________________比作__________________，生動(dòng)地寫出了_________________________________________________。(4分)3.依據(jù)選文內(nèi)容選一選。(2分)(1)對(duì)選文中“可怕的狂熱”理解正確的一項(xiàng)是()A.一種想要滿足成就感的外在表現(xiàn)。B.他想喝橘子水。(2)選文中畫波浪線的句子表現(xiàn)了“我”怎樣的心理？()A.“我”懶得管他，讓他自己去解決。B.“我”不想傷了他的自尊心，想滿足他對(duì)獨(dú)立的要求。4.選文中的仆人公是個(gè)才幾歲的小孩子，聯(lián)系課文，說說作者為什么稱他為“男子漢”。(3分)______________________________________________________________________________________________________________四、閱讀課文語段，按要求完成練習(xí)。船上沒有封艙用的防漏隔墻。哈爾威船長(zhǎng)站在指揮臺(tái)上，大聲吼喝：“全體安靜，留意聽命令！把救生艇放下去。婦女先走，其他乘客跟上，船員斷后。必需把六十人救出去！”實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了?！澳膫€(gè)男人膽敢搶在女人前面，你就開槍打死他?！贝蠹伊r(shí)不出聲了。沒有一個(gè)人違背他的意志，人們感到有一個(gè)宏大的靈魂消滅在他們的上空?！柾L(zhǎng)一個(gè)手勢(shì)也沒有做，一句話也沒有說，猶如鐵鑄，紋絲不動(dòng)，隨著輪船一起沉入了深淵。人們透過陰慘慘的霧氣，凝視著這尊黑色的雕像緩緩沉進(jìn)大海。1.畫“——”的句子中，“大家”是指_________________________；“他”是指_____________________；“宏大的靈魂”是指______________________________________________________。(3分)2.讀到“實(shí)際上一共有六十一人，但是他把自己給忘了”的時(shí)候，你會(huì)寫下這樣的批注：_________________________________________________________________________________________________________________________________________(3分)3.選文最終一個(gè)自然段為什么說哈爾威船長(zhǎng)“猶如鐵鑄”？(3分)____________________________________________________________________________________________________________4.電影院里，一場(chǎng)火災(zāi)不幸降落，觀眾亂成一片。假如你是電影院的工作人員，必需指揮觀眾在五分鐘內(nèi)有序退場(chǎng)。請(qǐng)把你要和觀眾說的話寫下來。(50字左右)(3分)____________________________________________________________________________________________________________五、課內(nèi)語段閱讀。你會(huì)從那小玻璃上面的一粒星，一朵云，想象到很多閃閃爍爍可愛的星，很多像山似的、馬似的、巨人似的奇幻的云彩；你會(huì)從那小玻璃上面拂過的一條黑影，想象到這或許是灰色的蝙蝠，或許是會(huì)唱歌的夜鶯，或許是霸氣十足的貓頭鷹……總之，夜的秀麗奇特，馬上會(huì)在你的想象中開放。創(chuàng)造這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的。由于活潑會(huì)想的孩子們知道怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”，比任何他看到的都更真實(shí)，更闊達(dá)，更簡(jiǎn)單，更的確！1．讀選文第一自然段，推斷以下哪種事物不是孩子們真正看到的。()(2分)A．一粒星B．一條黑影C．會(huì)唱歌的夜鶯D．一朵云2．仿照畫橫線的句子，開放想象，將下面的句子補(bǔ)充完整。(2分)我會(huì)從那小玻璃上____________________，想象到__________________。3．作者為什么說“創(chuàng)造這天窗的大人們，是應(yīng)得感謝的”？(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________4．用選文中的例子說一說孩子們是怎樣從“無”中看出“有”，從“虛”中看出“實(shí)”的。(3分)__________________________________________________________________________________________________________________________六、閱讀課文語段，按要求完成練習(xí)。在洞口抬頭望，山相當(dāng)高，突兀森郁，很有氣概。洞口像橋洞似的，很寬。走進(jìn)去，仿佛到了個(gè)大會(huì)堂，四周是石壁，頭上是高高的石頂，在那里聚集一千或是八百人開個(gè)會(huì)，肯定不覺得擁擠。泉水靠著洞口的右邊往外流。這是外洞。在外洞找泉水的來路，原來從靠左邊的石壁下方的孔隙流出。雖說是孔隙，可也容得下一只小船進(jìn)出。怎樣小的小船呢？?jī)蓚€(gè)人并排仰臥，剛合適，再?zèng)]法容第三個(gè)人，是這樣小的小船。船兩頭都系著繩子，管理處的工人先進(jìn)內(nèi)洞，在里邊拉繩子，船就進(jìn)去，在外洞的工人拉另一頭的繩子，船就出來。我懷著古怪???的心情獨(dú)個(gè)兒仰臥在小船里，自以為從后腦到肩背，到臀部，到腳跟，沒有一處不貼著船底了，才說一聲“行了”，船就漸漸移動(dòng)。眼前昏暗了，可是還能感覺左右和上方的山石好像都在朝我擠壓過來。我又感覺要是把頭略微抬起一點(diǎn)兒，準(zhǔn)會(huì)撞破額角，擦傷鼻子。大約行了兩三丈的水程吧，就登陸了。這就到了內(nèi)洞。1.依據(jù)選文內(nèi)容，下列說法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)A.選文第一自然段主要寫了洞口的景色。B.“在洞口抬頭望，山相當(dāng)高”中的“相當(dāng)”一詞可換成“格外”，意思不變。C.選文其次自然段對(duì)外洞與內(nèi)洞間的孔隙進(jìn)行了具體地描寫。D.從選文中可以看出，貫穿全文的線索有兩條：一是巡游的挨次；二是泉水流經(jīng)的路線。2.作者在介紹巡游外洞的情景時(shí)，先描寫了洞口外的山，特點(diǎn)是突兀森郁，然后寫了___________，特點(diǎn)是___________，再寫了____________，特點(diǎn)是_________________________。(2分)3.把“沒有一處不貼著船底了”換個(gè)說法，不轉(zhuǎn)變其意思。(2分)_______________________________________________________4.作者在具體介紹外洞的特點(diǎn)時(shí)，運(yùn)用了__________________、___________________兩種說明方法。(2分)5.作者從船小和“我”的感受兩方面表現(xiàn)了孔隙小的特點(diǎn)。用“——”畫出描寫船小的語句，用“——”畫出描寫“我”經(jīng)過孔隙時(shí)的感受的句子。(2分)參考答案一、1.鵝的步態(tài)，更是傲慢了。2.步態(tài)3.C4．步調(diào)急速，有局促擔(dān)憂之相。步調(diào)從容，大模大樣，像京劇里的凈角出場(chǎng)。作者把鵝和鴨的步調(diào)進(jìn)行對(duì)比，反襯出鵝步調(diào)的從容。二、1.老舍母雞2.A.屏息凝視B.無憂無慮3.比方貓的臟腳印寵愛4.B5.不能。只有“蹭”字才能體現(xiàn)貓對(duì)仆人的親昵、沒有距離，這是在撒嬌，是對(duì)仆人親熱的表現(xiàn)，換成“撞”字則沒有這種表達(dá)效果。6.奇異狡猾盡職極其溫存7.B三、1.①不愿讓人牽他的手；