小升初基礎(chǔ)專項復(fù)習(xí)：03句式轉(zhuǎn)換（試題）-部編版語文六年級下冊

部編版2022-2023學(xué)年小升初基礎(chǔ)專項復(fù)習(xí)：03句式轉(zhuǎn)換一、單選題1．下列句子中加點詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．王老師是歷史專業(yè)科班出身，講起中國歷史來如數(shù)家珍，一套一套的。B．我們這個節(jié)目最終上場，是壓軸大戲，必需要演好。C．每次我犯了錯誤，爸爸和媽媽都是一個唱白臉，一個唱紅臉。D．這些小選手們播報起新聞來，字正腔圓，真是花架子啊。2．把詞語依次填入句子中，最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?。二十一世紀(jì)的中國走在高速進展的路上，很多優(yōu)秀的人物，為國家的________做出了不懈地努力和奮斗。幸運的我們恰逢________，過著________、________的生活，理應(yīng)好好學(xué)習(xí)，將來更好地報效祖國。A．豐衣足食太平盛世安居樂業(yè)奇特富強B．太平盛世奇特富強豐衣足食安居樂業(yè)C．奇特富強豐衣足食太平盛世安居樂業(yè)D．奇特富強太平盛世安居樂業(yè)豐衣足食3．下面四處加點的語句都不用“說”來表達，其中用詞欠妥的是（）A．“你都寫完了嗎？”自習(xí)課上，一對同桌正竊竊私語，“哪有這么快?。∧隳?？”B．“真是的，老是把責(zé)任推給我?！彼÷曕洁熘?。C．“真對不起，是我不當(dāng)心弄壞了你的筆?！蓖勒嬲\地向我傾訴。D．媽媽拿著我打滿紅叉的本子，又急又怒：“昨晚，全都聽寫過了，怎么還錯？”4．下面加點詞語運用不恰當(dāng)一句的是（）A．毯子和衣物散落在幽暗且散發(fā)著腐舊氣味的地板上。B．天鵝瞄著湖澤，幽雅地伸展公主似的身影，感到不尋常的滿足。C．雪中的密林，沒有塵土，沒有鳴噪，幽靜得像是仙界。D．綠茶沖泡后水色清冽，香氣清幽，味道鮮爽，夏日常飲，清熱解暑，強身益體。5．下面帶點詞語使用不正確的一項是（）A．博物館陳設(shè)的一件件文物，不正是活生生的歷史學(xué)習(xí)教材嗎？B．這是媽媽剛烤出來的曲奇餅，香噴噴的，軟綿綿的，讓人垂涎三尺。C．他是冒雨跑回來的，到家已經(jīng)渾身濕淋淋了。D．老師傅的一席話，讓我的心里熱乎乎的。6．下列各句中，加點的詞語使用不正確的一項是（）A．我們上課要認真，不行左顧右盼。B．從監(jiān)控上看，小偷偷了東西揚長而去。C．突然，狂風(fēng)大作，我們只能回到屋子里。D．王明頭腦機敏，做起事來總是三眼一板。7．與“這不是很宏大的奇觀嗎？”意思相同的一項是（）A．這不是很宏大的奇觀。B．這是很宏大的奇觀嗎？C．這是很宏大的奇觀。D．這怎么能說是很宏大的奇觀呢？8．與“莫非我們?nèi)祟惥涂隙ú荒軕?zhàn)勝新冠病毒嗎？”的意思相同的一項是（）A．我們?nèi)祟愒跄軕?zhàn)勝新冠病毒呢？B．我們?nèi)祟惸懿荒軕?zhàn)勝新冠病毒？C．我們?nèi)祟惪隙軕?zhàn)勝新冠病毒。9．下列句子中與其它三句意思不相同的一項是（）。A．這清白的梅花，是能玷污的嗎？B．這清白的梅花，是能玷污的。C．這清白的梅花，是不能玷污的。D．誰也不能否認這清白的梅花是不能玷污的。10．下列句子意思與其他三項不同的一項是（）A．我的小月亮，我永久忘不掉你！B．我的小月亮，我怎么會忘掉你呢？C．我的小月亮，我會忘掉你。D．我的小月亮，我永久也忘不掉你??！11．下列句式轉(zhuǎn)換有誤的一項是（）A．我國這一園林藝術(shù)的珍寶就這樣化為了一片灰燼。(縮句)園林藝術(shù)化為灰燼。B．圓明園的毀滅是中國文化史上不行估量的損失。(改為反問句)莫非圓明園的毀滅不是中國文化史上不行估量的損失嗎?C．圓明園不但建筑宏偉，還保藏著最貴重的歷史文物。(用劃線的關(guān)聯(lián)詞寫句子)園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。D．媽媽對我說：“今日我要開會，你自己做飯吃?！?改轉(zhuǎn)述句)媽媽對我說，今日她要開會，讓我自己做飯吃。12．[校內(nèi)詩刊]四位同學(xué)在談到父母與孩子的關(guān)系時，都不約而同地說到了“要互信任賴”——“信任”會營造出良好的家庭氛圍。其中說法錯誤的一項是（）。A．信任，往往制造出奇特的境界。B．信任，莫非能制造出奇特的境界嗎？C．信任，怎能不制造出奇特的境界？D．信任，不能不制造出奇特的境界。13．下面句子變換說法，不正確的一句是（）A．把問題化解在萌芽狀態(tài)。這些事情簡潔解決。（用上關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）假如把問題化解在萌芽狀態(tài)，這些事情就簡潔解決。B．那惡劣的自然環(huán)境并沒有扼殺維吾爾人愛美的天性。（縮句）自然環(huán)境扼殺天性。C．李大釗對革命事業(yè)布滿信念，不會懼怕反動軍閥。（改為反問句）李大釗對革命事業(yè)布滿信念，莫非會懼怕反動軍閥嗎？D．父親對法官說：“我的孩子年紀(jì)還小，她們什么也不懂?！保ǜ某赊D(zhuǎn)述句）父親對法官說，他的孩子年紀(jì)還小，她們什么也不懂。14．下列句式修改有誤的一項是（）A．張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。（改為反問句）張思德同志是為人民利益而死的，他的死莫非不是比泰山還要重的嗎？B．我看到了他那亂蓬蓬的長頭發(fā)下面的安靜而慈祥的臉。（縮句）我看到了臉。C．他摸了摸嘴，好像回味似的說：“吃過了。我一起鍋就吃，比你們還先呢?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）他摸了摸嘴，好像回味似的說，吃過了，他一起鍋就吃，比你們還先吃呢。D．張思德同志的優(yōu)秀品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。（修改病句）刪掉“的優(yōu)秀品質(zhì)”15．“容應(yīng)別人的事就要守信用?！毕铝信c這句話意思不一樣的是（）A．答應(yīng)別人的事能不守信用？B．答應(yīng)別人的事非守信用不行！C．答應(yīng)別人的事非守信用不行嗎？D．答應(yīng)別人的事不能不守信用。16．下面句子改寫后與原意不同的一項是()A．母親對我說：“我這是把老陽兒疊起來了?！蹦赣H對我說，她那是把老陽兒疊起來了。B．人不犯我，我不犯人。/我不犯人，人不犯我。C．我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？/我不曾留著像游絲樣的痕跡。D．很多涉水過江的百姓被咆哮的江水吞噬了。/咆哮的江水吞噬了很多涉水過江的百姓。17．下列關(guān)于句子的轉(zhuǎn)換正確的一項是（）。老舍爺爺說：“北京的春節(jié)處處懸燈結(jié)彩，你們肯定會寵愛的?！盇．（改為轉(zhuǎn)述句）老舍爺爺說，北京的春節(jié)處處懸燈結(jié)彩，他們肯定會寵愛的。B．（改為雙重否定句）老舍爺爺說：“北京的春節(jié)處處懸燈結(jié)彩，你們不會不寵愛的。”C．（改為反問句）老舍爺爺說：“北京的春節(jié)處處懸燈結(jié)彩，你們寵愛嗎？”D．（改為比方句）老舍爺爺說：“北京的春節(jié)處處懸燈結(jié)彩，像是辦喜事，你們肯定會寵愛的。18．下列選項中，句子變化后意思不變的一項是（）A．字典莫非不是我們的良師益友嗎？／字典不是我們的良師益友。B．母雞把搶食的大雞趕出老遠。／搶食的大雞被母雞趕出老遠。C．鳥類很可能就是一種小型恐龍的后裔。／鳥類就是一種小型恐龍的后裔。D．她覺得青花瓷不是一般地秀麗。／她覺得青花瓷一般是不秀麗的。19．下列句型轉(zhuǎn)換，不正確的一項是（）A．濃墨似的烏云遮黑了半邊天。改為把字句：濃墨似的烏云把半邊天遮黑了。B．他低聲說：“我知道小狐仙住在什么地方?！备臑榈谌朔Q轉(zhuǎn)述：他低聲說，我知道小狐仙住在什么地方。C．這的確是奇特歡快的日子。改為反問句：這莫非不是奇特歡快的日子嗎？D．父親只好把一些書籍和文件燒掉。改為雙重否定句：父親還得不把一些書籍和文件燒掉。20．把下面句子改成轉(zhuǎn)述句，正確的一項是（）顧客說：“我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。”A．顧客說，你可不耐煩把新衣服藏在箱子里。B．顧客說：“他可不耐煩把新衣服藏在箱子里?！盋．顧客說，我可不耐煩把新衣服藏在箱子里。D．顧客說，他可不耐煩把新衣服藏在箱子里。21．下列各句與“弈秋，通國之善弈者也”句式不同的一項是（）A．夫戰(zhàn)，士氣也 B．此則岳陽樓之大觀也C．甚矣，汝之不惠 D．蓮，花之君子者也22．“有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著?！边@節(jié)詩的內(nèi)容是（）A．人總逃脫不了死的結(jié)局。 B．概括了兩種人生的不同價值。C．人的活和死是對立的統(tǒng)一體。 D．寫兩種人的不同活法。二、語言表達23．依據(jù)要求，完成句子練習(xí)。（1）深藍的天空中掛著一輪金黃的圓月。（改為比方句）（2）善哉乎鼓琴，湯湯乎如流水。（翻譯句子）（3）閏土回家去了。我還經(jīng)常念著閏土。（用關(guān)聯(lián)詞合并句子）24．按要求，寫句子。（1）照樣子，長話短說。官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。眾神的領(lǐng)袖宙斯氣急敗壞，打算給普羅米修斯以最嚴(yán)峻的懲處，囑咐火神馬上執(zhí)行。（2）照樣子，換種說法，意思不變。圍觀的中國人都握著拳頭，誰又敢怎么樣呢？圍觀的中國人都握著拳頭，誰也不敢怎么樣?；ǘ渥约阂呀?jīng)被雨點打得抖個不停了，怎能容它們藏身呢？（3）從括號里選一個事物，用上一兩個加點的詞語描繪它。（煙花雷雨猴子）霎時連忙突然過了一會兒一會兒工夫我選的事物：。我這樣描繪它：25．按要求完成句子練習(xí)。（1）她于是跳起舞來，飛速地旋轉(zhuǎn)著，就像被追趕著的燕子那樣。（使用同樣的修辭手法再寫一句）（2）當(dāng)公主消滅在面前的時候，她不得不承認，她還從來沒有見過比這更美的容貌。（改為確定句）（3）想想下面的句子是怎樣描寫冬天的，照樣子從不同角度寫一寫春天。例：A．冬天是個魔術(shù)師。他呼地一吹，湖面很快就變成了大玻璃。那些紅色的、黃色的葉子，都凍在玻璃里了。B．冬天，紫貂和黑熊不得不躲進各自的洞里。紫貂捕到一只野兔當(dāng)美餐，黑熊只好用舌頭舔著自己又肥又厚的腳掌。①②26．按要求完成句子練習(xí)。（1）一只小小的梅花雀在窗外唱歌。（縮句）（2）霜把全部的樹枝涂成了銀色。（改為“被”字句）（3）雹停止了瘋鬧，北風(fēng)也不再吼叫。（仿寫句子）27．按要求寫句子。（1）巨人輕輕抱起孩子，放到樹枝上。（改為“把”字句）（2）王五是一個好孩子，肯讓奶奶給他換衣服。王五得到了一個寶葫蘆。（用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話）（3）王子對公主說：“當(dāng)我像一具死尸一樣躺在岸上的時候，救活我的就是你！”（改為轉(zhuǎn)述句）（4）奶奶每逢要求我干什么，就得給我講個故事。（改為雙重否定句）（5）雪用他的白色外套掩蓋著青草，霜把全部的樹枝涂成了銀色。（仿寫擬人句）28．按要求寫句子。（1）巨人生活在秀麗的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。（改為反問句）（2）巨人把花園給了孩子們。（改為“被”字句）（3）我并不是什么神仙，也不是什么妖怪，是一個平平經(jīng)常的一般人。（照樣子，加點詞寫句子。）（4）始終到我長大了，有時候還間或想起它來。（修改病句）（5）照樣子，把句子合二為一。例：奶奶剛給我洗了腳。奶奶突然又提出一個新的要求來。奶奶剛給我洗了腳，突然又提出一個新的要求來。張三劈面撞見了一位神仙。張三得到了一個寶葫蘆。29．按要求完成句子練習(xí)。（1）由于王五肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個寶葫蘆。（用加點的詞造句）（2）他們或許肯定是從圍墻的破損處鉆進來的。（修改病句）（3）孩子們的歡樂使花園增加了春意。（轉(zhuǎn)變詞序，不轉(zhuǎn)變句意）（4）冬天是個魔術(shù)師。（用相同的修辭手法寫句子）30．按要求完成句子練習(xí)。（1）巨人生活在秀麗的花園和孩子們中間，感到無比的幸福。（給句子換一種說法，意思變）（2）在期末考試中，小明遇到了一些難題，格外焦急。（改為比方句）（3）我不厭煩打雷，由于打雷只不過是讓大地糊涂，讓春天快些回來。（照樣子，發(fā)揮想象補寫句子）我不厭煩冬天，由于冬天。（4）依據(jù)下面的開頭續(xù)寫句子，描寫夏天的景象。從前，一個小村子里有座秀麗的花園。31．按要求完成句子練習(xí)。（1）哪里有死的東西會自己走動，并且能自動地發(fā)出和諧的聲音呢？（換一種說法，不轉(zhuǎn)變句子意思）（2）秋晚有各種的蟲在草叢中唱不同的歌曲。（用此句所用的修辭手法仿寫句子）（3）你不寵愛書里說的這些事。你干脆別讀這本書。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）32．按要求寫句子。（1）真理誕生于一百個問號之后。①改為反問句。②改為雙重否定句。（2）即使地球停止旋轉(zhuǎn)，就不會產(chǎn)生這種漩渦。（修改病句）（3）擅長發(fā)問的人，最終會從中有所發(fā)覺、創(chuàng)造、制造、成就。（用排比句表述）33．按要求完成句子練習(xí)。（1）炊事班長快四十歲了，個兒挺高，背有點兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿了皺紋。該句運用了描寫，請你用這種描寫方法描述一下你的老師或同學(xué)。（2）袁莉告知李老師：“這次的少先隊活動由我來主持。”（改成轉(zhuǎn)述句）（3）張思德同志是為人民利益而死的。張思德的死是比泰山還要重的。（用合適的關(guān)聯(lián)詞語連成一句話）（4）父親不慌不忙地從抽屜里取出一支閃亮的小手槍。（縮句）

答案解析部分1．【答案】D2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】A5．【答案】A6．【答案】D7．【答案】C8．【答案】C9．【答案】B10．【答案】C11．【答案】A12．【答案】B13．【答案】B14．【答案】C15．【答案】A16．【答案】B17．【答案】B18．【答案】B19．【答案】B20．【答案】D21．【答案】C22．【答案】B23．【答案】（1）深藍的天空中掛著一個白玉盤。（2）你談得真好啊，就像那奔騰不息的流水。（3）雖然閏土回家去了。但是我還經(jīng)常念著閏土。24．【答案】（1）宙斯馬上懲處普羅米修斯。（2）花朵自己已經(jīng)被雨點打得抖個不停了，容不了它們藏身。（3）雷雨；霎時，烏云密布，電閃雷鳴，一場大雨從天而降。過了一會兒，雨小了，太陽從烏云后面跑了出來。25．【答案】（1）她忘情地唱歌，歌聲動聽清亮，就像春天剛化的溪水，流淌進眾人的心里。（2）當(dāng)公主消滅在面前的時候，她只能承認，她還從來沒有見過比這更美的人。（3）春風(fēng)年年如期而至，吹過山崗丘陵，染得花紅柳綠。吹得小溪拍手歡樂。；春天，冬眠的紫貂和黑熊伸伸懶腰從各自的洞里走出來。它們養(yǎng)足了精神，四處查找食物。26．【答案】（1）梅花雀唱歌。（2）全部的樹枝被霜涂成了銀色。（3）柳樹擺起婀娜的腰肢，花兒也開放了笑臉。27．【答案】（1）巨人把孩子輕輕抱起，放到樹枝上。（2）由于王五是一個好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個寶葫蘆。（3）王子對公主說，當(dāng)他像一具死尸一樣躺在岸上的時候，救活他的就是公主。（4）奶奶每逢要求我干什么，就不得不給我講個故事。（5）小草靜靜的露出了頭。28．【答案】（1）