統(tǒng)編版五年級語文上冊第三單元期末高頻考點(diǎn)與難點(diǎn)解析 學(xué)案

統(tǒng)編版五年級語文上冊第三單元期末高頻考點(diǎn)與難點(diǎn)解析學(xué)案第三單元高頻考點(diǎn)與難點(diǎn)解析

酬謝（chóu）發(fā)誓（shì）謊話（huǎng）犧牲（xī）

嫂子（sǎo）勤勤懇懇（kěn）篩選（shāi）好歹（dǎi）

罕見（hǎn）稀罕（han）梭子（suō）監(jiān)獄（yù）

陳釀（niàng）瞌睡（kē）竹框（kuāng）執(zhí)拗（niù）

節(jié)儉（jiǎn）依偎（wēi）衰老（shuāi）泰山（tài）

珊瑚礁（shānhújiāo）無拘無束（jū）丟三落四（là）

富麗堂皇（huáng）

挑tiāo（挑選）tiǎo（挑戰(zhàn)）他挑（tiāo）起生活的重?fù)?dān)，迎接未知的挑（tiǎo）戰(zhàn)。

吐tǔ（吐痰）tù（吐血）他隨地吐（tǔ）痰，不聽勸阻，還口吐（tù）狂言。

沒mò（淹沒）méi（沒有）生活的瑣碎沒（méi）有淹沒（mò）你的才華。

扇shàn（扇子）shān（扇風(fēng)）楓樹葉就像一把把小扇（shàn）子，扇（shān）走了炎熱，扇（shān）來了涼爽。

落là（落在后面）luò（落日）落（luò）日余暉映照在林蔭道上，他欣賞著美麗的風(fēng)景，慢慢就被隊(duì)伍落（là）下了。

背bèi（背后）bēi（背著）父親的后背（bèi）背（bēi）著地里剛收獲的玉米，蹣跚地往山下走著。

劃huá（劃船）huà（計劃）李叔叔的計劃（huà）是劃（huá）著船到那個小島上去考察。

獵物酬謝珍寶叮囑復(fù)活議論崩塌焦急發(fā)誓

千真萬確謊話遲延鎮(zhèn)定后悔悲痛震天動地嫂子剩飯

床鋪親密笑嘻嘻成家立業(yè)好歹稀罕妻子晚霞一輩子

結(jié)婚相依為命

1.近義詞。

尊敬—尊重叮囑—叮嚀后悔—懊悔鎮(zhèn)定—鎮(zhèn)靜

酬謝—報答悲痛—悲傷再三—反復(fù)崩塌—倒塌

催促—敦促犧牲—殉難鎮(zhèn)定—冷靜悲痛—悲傷

仿佛—好像親密—親近周到—周詳微弱—輕微

愛惜—珍惜情形一情況稀罕—稀奇見識—認(rèn)識

勞累—辛勞裝飾—裝扮余光—余暉愛惜—憐惜

勤勞—勤快損害—損壞懲罰—懲處允許—準(zhǔn)許

美滿—幸福敗壞—破壞尊嚴(yán)—威嚴(yán)厲害—嚴(yán)厲

千真萬確—毋庸置疑震天動地—驚天動地親親密密—親親熱熱

勤勤懇懇—任勞任怨戀戀不舍—依依不舍無拘無束—自由自在

富麗堂皇—金碧輝煌

2.反義詞。

尊敬—侮辱悲痛—開心鎮(zhèn)定—慌亂鎮(zhèn)定—慌張

罕見—常見干凈—骯臟漸漸—迅速親密—疏遠(yuǎn)

節(jié)儉—浪費(fèi)活潑—呆板自由—拘束衰老—年輕

清楚—模糊微弱—強(qiáng)烈趕緊—拖延千真萬確—模棱兩可

震天動地—鴉雀無聲勤勞節(jié)儉—好吃懶做眉開眼笑—愁眉苦臉

無拘無束—束手束腳美中不足—錦上添花

（動人）的民間故事（焦急）地催促（震天動地）的巨響

（溫和）的眼睛（嫩嫩）的青草（親熱）的樣子

（長長）的黑頭發(fā)（靜靜）地聽著（偷偷）地來到人間

敗壞（門風(fēng)）損害（尊嚴(yán)）（粉紅色）的紗衣

（頂厲害）的懲罰（輕輕）地吹過（怒氣沖沖）地拉著

（遠(yuǎn)遠(yuǎn)）地望著（靜靜）地聽著（親親密密）地說話

（無拘無束）地游泳（眉開眼笑）地朝她看

1.ABB式調(diào)語：笑嘻嘻

【同類詞拓展】興沖沖閑哄哄靜悄悄

2.AABB式詞語：原原本本世世代代勤勤懸懸干干凈凈晃晃蕩蕩【同類詞拓展】急急忙忙跌跌撞撞斷斷續(xù)續(xù)

3.AABC式詞語：戀戀不舍

【同類詞拓展】躍躍欲試空空如也彬彬有禮

4.ABAC式詞語：無拘無束

【同類詞拓展】不言不語惟妙惟肖有板有眼

5.ABCC式詞語：奴氣沖沖

【同類詞拓展】威風(fēng)凜凜白雪皚皚含情脈脈

6.含“笑"字的詞語：眉開眼笑

【同類詞拓展】破涕為笑哈哈大笑捧腹大笑

7.含數(shù)字的詞語：一五一十千真萬確

【同類詞拓展】三言兩語四通八達(dá)千姿百態(tài)五谷豐登

8.出自民間故事的成語：夸父逐日八仙過海牛郎織女精衛(wèi)填海葉公好龍井底之蛙天衣無縫女媧補(bǔ)天買櫝還珠邯鄲學(xué)步

1.葉圣陶，原名葉紹鈞，江蘇人，我國現(xiàn)代著名作家、教育家、出版家。1921年，他與沈雁冰、鄭振鐸等發(fā)起組織“文學(xué)研究會”，發(fā)表了許多反映人民疾苦和悲慘命運(yùn)的論文、小說、散文、新詩、童話。他先后創(chuàng)作、出版了我國第一部童話集《稻草人》、我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一部長篇小說《倪煥之》。有《葉圣陶集》和《葉圣陶語文教育論集》等著作。

2.《乞巧》是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的詩?！捌蚯?指農(nóng)歷七月初七，又名七夕，相傳這一天女孩子會在庭院里向織女星乞求智巧，所以這一天被稱作“乞巧節(jié)”。林杰，字智周，《全唐詩》存其詩《乞巧》和《王仙壇》兩首。

3.七夕節(jié)，又稱七巧節(jié)、女兒節(jié)、乞巧節(jié)等，是中國民間的傳統(tǒng)節(jié)日。七夕節(jié)是一個以“牛郎織女"民間傳說為載體，以祈福、乞巧、愛情為主題，以女性為主體的綜合性節(jié)日。七夕的“牛郎織女”來源于人們對自然天象的崇拜。相傳每年農(nóng)歷七月初七，牛郎織女會于天上的鵲橋相會。七夕節(jié)起始于上古，普及于西漢，鼎盛于宋代。

4.民間故事的文體特征：①民間故事年代久遠(yuǎn)，反映了古代社會人們的生活、習(xí)俗觀念以及人與人之間的關(guān)系，寄托著人們樸素的愿望。②民間故事的主人公多為普通勞動者，故事的情節(jié)、事物和部分人物大多具有神奇的力量，現(xiàn)實(shí)生活中不可能的事情在故事中都有可能發(fā)生。③民間故事一般具有口語化的表達(dá)特點(diǎn)，有固定的類型和重復(fù)的段落，便于口耳相傳。

5.民間故事可分為五類，即：幻想故事、動物故事、生活故事、民間寓言、民間笑話?，F(xiàn)在家喻戶曉的民間故事有：牛郎織女、白蛇傳、孟姜女哭長城、梁山伯與祝英臺等。

第9課獵人海力布

1.他熱心幫助別人，每次打獵回來，總是把獵物分給大家，自己只留下很少的一份。

【賞析】一個“總"字說明他的熱心不是一朝一夕的，正因?yàn)槿绱?，大家才尊敬他，也正因?yàn)槠綍r的熱心助人，才使得他在最關(guān)鍵的時候?qū)幙煞艞壸约旱纳惨揉l(xiāng)親們。

2.他急忙搭箭開弓，對準(zhǔn)老鷹射去。

【賞析】這是對海力布的動作描寫。一個“急忙”說明海力布是一個見義勇為的人，他同情弱者，富有愛心。

3.海力布臨走的時候，小白蛇跟了出來，再三叮囑他說：“敬愛的獵人，您要記住，無論動物說了什么話，都不要對別人說。如果說了，您馬上就會變成石頭，永遠(yuǎn)不能復(fù)活了！"海力布謝過小白蛇，就回家了。

【賞析】“再三叮囑”“無論……都……"如果……就……”等詞語再次說明了說出動物的話的嚴(yán)重后果，表現(xiàn)了小白蛇對救命恩人的關(guān)愛，同時為下文海力布舍己救人作鋪墊。

4.海力布聽到這個消息，大吃一驚。他急忙跑回家對大家說：“咱們趕快搬到別處去吧！這個地方不能住了！"大家聽了感到很奇怪，住得好好的，為什么要搬家呢？盡管海力布焦急地催促大家，可是誰也不相信他。海力布急得掉下了眼淚，說：“我可以發(fā)誓，我說的話千真萬確。相信我的話吧，趕快搬走！再晚就來不及了！”

【賞析】“大吃一驚"焦急”“掉下了眼淚"等一系列描寫，說明這次災(zāi)難之大，表現(xiàn)了海力布焦急的心情。

5.力布知道著急也沒有用，不把為什么要搬家說清楚，大家是不會相信的。再一遲延，災(zāi)難就要奪去鄉(xiāng)親們的生命。要救鄉(xiāng)親們，只有犧牲自己。

【賞析】這是對海力布的心理描寫，面對鄉(xiāng)親們的生命安危時，他做好了犧牲的準(zhǔn)備。這幾句話將海力布在危急關(guān)頭決心犧牲自己來保護(hù)鄉(xiāng)親們的品質(zhì)，十分真切地表現(xiàn)了出來。

6.大家看見海力布變成了石頭，都非常后悔，非常悲痛。

【賞析】人們的“后悔”和“悲痛”，從側(cè)面表現(xiàn)了海力布犧牲之大以及海力布犧牲的價值，進(jìn)一步表現(xiàn)出海力布舍己救人的精神品質(zhì)。

第10課牛郎織女（一）

1.哥哥嫂子待他很不好，叫他吃剩飯，穿破衣裳，夜里在牛棚里睡。

【賞析】從牛郎被哥嫂虐待的情節(jié)中，可以看出哥嫂的丑惡嘴臉和人情的淡薄，以及牛郎的孤苦伶仃。

2.他總是挑很好的草地，讓牛吃嫩嫩的青草：家里吃的干草，篩得一點(diǎn)兒土也沒有。?？柿耍蜖恐叫∠纳嫌危屗雀蓛舻乃?。……牛棚也打掃得干干凈凈。

【賞析】這些語句詳細(xì)地說明了牛郎對老牛照顧得很周到、細(xì)致，也間接說明了老牛和牛郎關(guān)系親密的原因，體現(xiàn)出牛郎是一個心地善良、勤勞的孩子。

3.牛郎隨口哼幾支小曲兒，沒人聽他的，可是牛搖搖耳朵閉閉眼，好像聽得挺有味兒。牛郎心里想什么，嘴里就說出來，沒人聽他的，可是牛咧開嘴，笑嘻嘻的，好像明白他的意思。

【賞析】運(yùn)用擬人的修辭手法，表現(xiàn)了老牛的憨厚可愛，仿佛通人性，形象地說明了老牛和牛郎的感情深厚、關(guān)系密切。

4.過了一會兒，又聽見一個說：“怎么，你們都走啦？難得來一趟，自由自在地洗個澡，也不多玩一會兒。－哎呀！我的衣裳哪兒去了？誰瞧見我的衣裳啦？”

【賞析】“難得來一趟"也不多玩一會兒”寫出了其中一個女子舍不得離開人間。破折號在這里表示話題的轉(zhuǎn)換。

5.天天早晨和傍晚，王母娘娘拿她織的彩錦裝飾天空，那就是燦爛的云霞，什么東西也沒它美麗。

【賞析】天空的云霞就是織女織的彩錦，從側(cè)面寫出織女織地彩錦十分漂亮，體現(xiàn)出織女的心靈手巧。

第11課牛郎織女（二）

1.從此牛郎在地里耕種，織女在家里紡織。有時候，織女也幫助牛郎干些地里的活。兩個人勤勞節(jié)儉，日子過得挺美滿。

【賞析】男耕女織，其樂融融，兩個人生活得很美滿，這也是人們向往的美好生活。這句話體現(xiàn)了文章的主旨，與故事的結(jié)尾形成鮮明的對比。

2.她喜歡人間的生活：跟牛郎一塊兒干活，她喜歡；逗著兄妹倆玩，她喜歡；看門前小溪的水活潑地流過去，她喜歡；聽曉風(fēng)晚風(fēng)輕輕地吹過樹林，她喜歡。

【賞析】連用四個“她喜歡"構(gòu)成排比，渲染織女對勞動、家庭和鄉(xiāng)村景物的“喜歡”，表明她對人間生活的熱愛和滿足。這與織女在天上沒有自由、沒有幸福的遭遇形成對比，同時也激起讀者對下文王母娘娘暴行的憤慨，使讀者對牛郎織女一家的不幸產(chǎn)生同情。）

3.一天，牛郎去喂牛，那頭衰老的牛又說話了，眼眶里滿是眼淚：“我快不行了，不能幫你們下地干活了……我死以后，你把我的皮留著。碰見什么緊急事，你就披上我的皮……"

【賞析】通過對老牛神態(tài)的描寫，表現(xiàn)出老牛的年老體衰?！把蹨I”中飽含了老牛對牛郎和織女的不舍之情。老牛的話暗示了接下來的故事將要發(fā)生轉(zhuǎn)折，它似乎預(yù)見到悲劇將會發(fā)生。老牛給牛郎一樁神奇的婚姻，臨死前，還把自己的皮送給牛郎，真是一個無私奉獻(xiàn)、鞠躬盡瘁、死而后已的忠實(shí)朋友呀?。?/p>

4.王母娘娘狠狠地一推，孩子倒在地上，她就帶著織女一起飛起來?？椗睦锖迾O了，望著兩個可愛的孩子，一時不知該怎么辦，只喊了一句：“快去找你爹！"

【賞析】第一句話寫出了王母娘娘動作粗暴，毫不顧念骨肉親情，可見她內(nèi)心十分冷酷無情。第二句話通過對織女的動作描寫和語言描寫，表現(xiàn)了她對親人的不舍與分離的痛苦。

5.他趕緊披上牛皮，找出兩個筐，一個筐里放一個孩子，挑起來就往外跑。

【賞析】牛郎急中生智想起了老牛的囑托，有了上天救織女的辦法。從“趕緊”“挑起來就往外跑"等內(nèi)容可以看出牛郎救妻心切。

1.《獵人海力布》講述了獵人海力布為了挽救鄉(xiāng)親們的生命，不惜犧牲自己，變成了一塊石頭的故事。贊揚(yáng)了海力布熱心助人、舍己救人的高尚品質(zhì)。

2.《牛郎織女（一）》敘述了牛郎從童年到成人的痛苦生活和織女在天上沒有自由和歡樂的生活，以及他們在老牛的幫助下結(jié)成夫妻的故事，表現(xiàn)了牛郎和織女善