2024-2025學(xué)年江蘇省常州市初一年級上冊語文試卷與參考答案

2024-2025學(xué)年江蘇省常州市語文初一上學(xué)期自測試

卷(答案在后面)

一、積累與運用(本大題有7小題，每小題3分，共21分)

1、下列詞語中，字形和字義完全正確的一項是：

A.沉默(mo)顫抖(zhan)

B.摧毀(hui)振奮(zhen)

C,稀釋(se)沉甸甸(dian)

D.驕傲(jiao)舒暢(shtl)

2、下列句子中，沒有語病的一項是：

A.通過這次比賽，我們不僅學(xué)到了知識，還增長了見識。

B.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該盡量減少使用一次性塑料制品。

C.他的畫技不斷提高，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。

D.聽了老師的講解，我對這個問題的理解更加深入了。

3、下列詞語中字形完全正確的一項是()

A.恍若未然B.震耳欲聾C.破釜沉舟D.震天動地

4、下列句子中，沒有語病的一項是()

A.我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以便更好地為祖國的發(fā)展貢獻自

己的力量。

B.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但成績卻一直不理想。

C.我問他在哪里上課，他卻說不知道。

D.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且善于團結(jié)同學(xué)。

5、題干：下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：

A,翻箱倒柜(fanxiangdaogui)

B.氣喘吁吁(qichuanxuxu)

C.美輪美奐(meilunmeihuan)

D.眼疾手快(yanjishoukuai)

6、題干：下列句子中，沒有語病的一項是：

A.為了提高學(xué)生的閱讀能力，學(xué)校決定增設(shè)閱讀課。

B.我們班的學(xué)生，沒有一個不喜歡打籃球的。

C.隨著科技的發(fā)展，我國在許多高科技領(lǐng)域的研究已取得了顯著的成果。

D.這本書的內(nèi)容豐富，不僅語言生動，而且很有趣。

7、下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是：

(1)A.他每天堅持晨跑，身體變得強壯，免疫力也大大提高。

(2)B.她的演講充滿激情，贏得了在場所有人的熱烈掌聲。

(3)C.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，非常適合孩子們閱讀。

(4)D.為了確保比賽的公平性，裁判員對每位選手的動作進行了仔細(xì)觀察。

二、現(xiàn)代文閱讀(本部分有2大題，每大題12分，共24分)

第一題

閱讀下面的文章，完成下面小題。

在幽靜的校園里，有一座古樸典雅的亭子。它背倚青山，面朝碧水，四角翹起，如

展翅欲飛的鳳凰。亭子雖小，卻承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。

這座亭子名叫“清風(fēng)亭”，建于清朝道光年間，已有150多年的歷史。相傳，當(dāng)年

有一位名叫張清風(fēng)的秀才，因不滿官場腐敗，辭官歸隱。他在此地隱居多年，以教書為

生，廣結(jié)天下英才。后來，當(dāng)?shù)匕傩諡榱思o(jì)念他，便將此亭命名為“清風(fēng)亭”。

清風(fēng)亭不僅是一座紀(jì)念亭，更是一處文化景點。亭子周圍綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)

境幽雅。每年春天，這里的桃花、梨花競相綻放，吸引了許多游客前來觀賞。夏日，亭

子成為人們避暑的好去處。秋天，豐收的季節(jié)，游客們在這里歡慶豐收。冬天，雖然寒

風(fēng)凜冽，但亭子周圍的臘梅依然傲雪凌霜，為這片土地增添了生機。

近年來，隨著旅游業(yè)的發(fā)展，清風(fēng)亭逐漸成為了一處熱門景點。許多游客慕名而來,

想要一睹其風(fēng)采。然而，在欣賞美景的同時，我們也應(yīng)該保護這片美麗的土地。只有這

樣，才能讓清風(fēng)亭的文化內(nèi)涵得以傳承，讓更多的人了解這段歷史。

1、請簡要概括清風(fēng)亭的歷史背景。

2、請分析清風(fēng)亭在文化內(nèi)涵方面的特點。

3、請談?wù)勀銓ΡＷo清風(fēng)亭的看法。

第二題

陽光下的午餐

在一個陽光明媚的周末，小明和他的同學(xué)們決定去郊外進行一次戶外野餐。他們帶

上了美味的食物、香甜的飲料和有趣的戶外游戲。中午時分，他們找到了一個風(fēng)景如畫

的小樹林，準(zhǔn)備開始享受他們的午餐。

小明的媽媽特意為他們準(zhǔn)備了一盒美味的三明治，還有新鮮的水果和飲料。小明和

他的同學(xué)們圍坐在一棵大樹下，一邊聊天，一邊品嘗著美食。

1、小明和他的同學(xué)們野餐的目的地是哪里？

A.公園

B.郊外

C.海邊

D.森林

2、小明帶的午餐中，以下哪一項是媽媽為他準(zhǔn)備的？

A.三明治

B.新鮮水果

C.戶外游戲

D.飲料

3、以下哪一項描述了小明和他的同學(xué)們野餐時的場景？

A.在海邊享受美食

B.在公園里進行戶外活動

C.在陽光明媚的下午，圍坐在大樹下享用午餐

D.在森林里進行探險

三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）

第一題

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

今之眾人，其下愚也，不知誠之可保天下國家。則其智也，乃適足以致其禍。故曰：

“誠者，天之道也；誠之者，人之道也?！闭\之者，擇善而固執(zhí)之者也。

昔者，舜為天子，其事親也孝，養(yǎng)也樂，及其為天子也，不敢以天下之利為利，不

敢以天下之害為害。惟仁者能之。人能充無欲害人之心，而仁不可勝用也。

《詩》云：“樂只君子，邦家之基?！庇兄T己，而后求諸人，無諸己，而后非諸人。

所藏乎身不恕，而能喻諸人者，未之有也。故君子必慎其獨也。小人閑居必敗，為君子

必慎其獨也。

《易》曰：“人之所助者，信也；人之所去者，不信也?！毙沤诘馈９胖?，其

責(zé)己也重以周，其待人也輕以約。重以周，故不遺人；輕以約，故人及之。堯，舜之治

天下，中國之治天下，今人之治天下，皆取法焉。堯，舜之治天下，豈無所用其心哉？

亦不棄小善，小善積而為大善；不積小惡，小惡積而為大惡。故曰：“過而不改，是謂

過矣?！本又^也，如日月之食焉：過也，人皆見之；更也，人皆仰之。

【注】①誠：真誠；②充：充實，擴充；③信：誠信；④周：全面。

1、下列對文言文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.“今之眾人，其下愚也，不知誠之可保天下國家”意思是：現(xiàn)在的一般人，他們

是最愚蠢的，不知道真誠可以保住國家天下，可保天下國家的主語是“誠之”，即真誠

的人，不是“眾人”，而是強調(diào)真誠對個人和國家的重要性。

B.“故君子必慎其獨也”意思是：所以君子在獨處的時候一定要謹(jǐn)慎不茍，是因為

“小人閑居必敗”，所以君子在獨處時必須謹(jǐn)慎，不可以有絲毫的懈怠。

C.“《詩》云：'樂只君子，邦家之基。'有諸己，而后求諸人，無諸己，而后非諸

人”意思是：《詩經(jīng)》說：“和樂的君子，是國家的基石?！保ǖ赖滦摒B(yǎng)）有了自己，然后

才能推及別人，（自己沒有做到的）不去責(zé)怪別人，這樣才稱得上仁。

D.“君子之過也，如日月之食焉：過也，人皆見之；更也，人皆仰之”意思是：君

子犯錯誤就像日食月食一樣：他犯錯誤的時候，人們都看得見；他改正錯誤的時候，人

們都仰望他。

2、下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是（）

A.養(yǎng)也樂養(yǎng)：奉養(yǎng)，贍養(yǎng)

B.擇善而固執(zhí)之執(zhí)：堅持

C.無諸己無：通“毋”，不要

D.信近于道道：道理

3、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每句2分，共6分)

(1)今之眾人，其下愚也，不知誠之可保天下國家。

(2)故君子必慎其獨也。

(3)堯，舜之治天下，豈無所用其心哉？

(1)現(xiàn)在的一般人，他們是最愚蠢的，不知道真誠可以保住國家天下。

(2)所以君子在獨處的時候一定要謹(jǐn)慎不茍。

(3)堯、舜治理天下，難道沒有用他們的心嗎？

第二題

閱讀下面的古詩文，完成以下小題。

登鸛雀樓

唐?王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

【小題1、】請簡要概括這首詩的主題。

【小題2、】“白日依山盡，黃河入海流。”這兩句詩描繪了怎樣的景象？

【小題3、】“欲窮千里目，更上一層樓?！边@句話表達了詩人怎樣的思想感情?

四、名著閱讀（9分）

閱讀下面的文章，完成下面小題。

《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家老舍創(chuàng)作的一篇長篇小說，講述了中國北平城里的一個

年輕車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。祥子原本是一個勤勞、樸實、有夢想的人，他立志

要通過自己的努力買一輛屬于自己的車，過上獨立自主的生活。然而，現(xiàn)實卻一次次給

他沉重的打擊，他的夢想最終破滅，最終淪落為一個地道的流氓。

（一）閱讀下面的文字，完成下面的題目。

1.祥子的夢想是什么？

2.祥子為什么最終淪落為一個地道的流氓？

五、寫作題（50分）

題目：以“時光的禮物”為題，寫一篇不少于500字的作文。

2024-2025學(xué)年江蘇省常州市語文初一上學(xué)期自測試

卷與參考答案

一、積累與運用（本大題有7小題，每小題3分，共21分）

1、下列詞語中，字形和字義完全正確的一項是：

A.沉默（mo）顫抖（zhan）

B.摧毀（hui）振奮（zhen）

C.稀釋(se)沉甸甸(dian)

D.驕傲(jiao)舒暢(shtl)

答案：B

解析：A項中“沉默”應(yīng)為“m?！?，C項中“稀釋”應(yīng)為“shi”，D項中“驕傲”應(yīng)

為“jido”。B項中的“摧毀”和“振奮”字形和字義均正確。

2、下列句子中，沒有語病的一項是：

A.通過這次比賽，我們不僅學(xué)到了知識，還增長了見識。

B.為了保護環(huán)境，我們應(yīng)該盡量減少使用一次性塑料制品。

C.他的畫技不斷提高，受到了老師和同學(xué)們的一致好評。

D.聽了老師的講解，我對這個問題的理解更加深入了。

答案：B

解析：A項中“不僅……還”使用不當(dāng)，應(yīng)該改為“不但……而且”；C項中“不斷

提高”和“得到了”主謂搭配不當(dāng)；D項中“理解”和“深入了”語義重復(fù)，應(yīng)去掉“了”。

B項句子結(jié)構(gòu)完整，表達清晰，沒有語病。

3、下列詞語中字形完全正確的一項是()

A.恍若未然B.震耳欲聾C.破釜沉舟D.震天動地

答案：C

解析：A項中“恍”應(yīng)為“恍”，B項中“欲”應(yīng)為“欲”，D項中“動”應(yīng)為“動”,

只有C項中的“破釜沉舟”字形完全正確。

4、下列句子中，沒有語病的一項是()

A.我們要努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，以便更好地為祖國的發(fā)展貢獻自

己的力量。

B.他雖然學(xué)習(xí)很努力，但成績卻一直不理想。

C.我問他在哪里上課，他卻說不知道。

D.他不僅學(xué)習(xí)成績好，而且善于團結(jié)同學(xué)。

答案：A

解析：A項句子結(jié)構(gòu)完整，表達清晰，沒有語病。B項中“雖然……但”表示轉(zhuǎn)折

關(guān)系，但前后句之間并非轉(zhuǎn)折關(guān)系，語病在于邏輯關(guān)系錯誤。C項中“他卻說不知道”

表達不清晰，可以改為“他卻說不知道具體在哪里”。D項中“不僅……而且”表示遞

進關(guān)系，但前后句之間并非遞進關(guān)系，語病在于邏輯關(guān)系錯誤。

5、題干：下列詞語中，字形、字音完全正確的一項是：

A,翻箱倒柜(fanxiangdaogui)

B.氣喘吁吁(qichuanxuxu)

C.美輪美奐(meilunmeihuan)

D.眼疾手快(yanjishoukuai)

答案：C

解析：A項中"翻箱倒柜"的正確讀音是fdnxiangdaogui,B項中“氣喘吁吁"

的正確讀音是qichuanxuxu,D項中"眼疾手快”的正確讀音是ydnjishoukuaio

C項“美輪美奐”字形、字音均正確。

6、題干：下列句子中，沒有語病的一項是：

A.為了提高學(xué)生的閱讀能力，學(xué)校決定增設(shè)閱讀課。

B.我們班的學(xué)生，沒有一個不喜歡打籃球的。

C.隨著科技的發(fā)展，我國在許多高科技領(lǐng)域的研究已取得了顯著的成果。

D.這本書的內(nèi)容豐富，不僅語言生動，而且很有趣。

答案：c

解析：A項中“增設(shè)閱讀課”表述正確；B項中“沒有一個不喜歡打籃球的”存在

邏輯錯誤，應(yīng)改為“都喜歡打籃球”；D項中“不僅……而且……”的關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，

應(yīng)改為“不但……而且……C項句子結(jié)構(gòu)完整，邏輯清晰，沒有語病。

7、下列句子中，加點詞語使用不正確的一項是：

（1）A.他每天堅持晨跑，身體變得強壯，免疫力也大大提高。

（2）B.她的演講充滿激情，贏得了在場所有人的熱烈掌聲。

（3）C.這本書內(nèi)容豐富，插圖精美，非常適合孩子們閱讀。

（4）D.為了確保比賽的公平性，裁判員對每位選手的動作進行了仔細(xì)觀察。

答案：D

解析：選項D中，“仔細(xì)觀察”與“動作”搭配不當(dāng)，應(yīng)改為“認(rèn)真觀察”。其他選

項中，詞語的使用均正確。

二、現(xiàn)代文閱讀（本部分有2大題，每大題12分，共24分）

第一題

閱讀下面的文章，完成下面小題。

在幽靜的校園里，有一座古樸典雅的亭子。它背倚青山，面朝碧水，四角翹起，如

展翅欲飛的鳳凰。亭子雖小，卻承載著豐富的歷史和文化內(nèi)涵。

這座亭子名叫“清風(fēng)亭”，建于清朝道光年間，已有150多年的歷史。相傳，當(dāng)年

有一位名叫張清風(fēng)的秀才，因不滿官場腐敗，辭官歸隱。他在此地隱居多年，以教書為

生，廣結(jié)天下英才。后來，當(dāng)?shù)匕傩諡榱思o(jì)念他，便將此亭命名為“清風(fēng)亭”。

清風(fēng)亭不僅是一座紀(jì)念亭，更是一處文化景點。亭子周圍綠樹成蔭，鳥語花香，環(huán)

境幽雅。每年春天，這里的桃花、梨花競相綻放，吸引了許多游客前來觀賞。夏日，亭

子成為人們避暑的好去處。秋天，豐收的季節(jié)，游客們在這里歡慶豐收。冬天，雖然寒

風(fēng)凜冽，但亭子周圍的臘梅依然傲雪凌霜，為這片土地增添了生機。

近年來，隨著旅游業(yè)的發(fā)展，清風(fēng)亭逐漸成為了一處熱門景點。許多游客慕名而來,

想要一睹其風(fēng)采。然而，在欣賞美景的同時，我們也應(yīng)該保護這片美麗的土地。只有這

樣，才能讓清風(fēng)亭的文化內(nèi)涵得以傳承，讓更多的人了解這段歷史。

1、請簡要概括清風(fēng)亭的歷史背景。

答案：清風(fēng)亭建于清朝道光年間，由張清風(fēng)秀才為紀(jì)念其隱居教書而建。

2、請分析清風(fēng)亭在文化內(nèi)涵方面的特點。

答案：清風(fēng)亭不僅是一座紀(jì)念亭，更是一處文化景點。它承載著豐富的歷史和文化

內(nèi)涵，環(huán)境幽雅，四季景色宜人，吸引著眾多游客。

3、請談?wù)勀銓ΡＷo清風(fēng)亭的看法。

答案：保護清風(fēng)亭是非常重要的。我們應(yīng)該珍惜這片美麗的土地，傳承清風(fēng)亭的文

化內(nèi)涵，讓更多的人了解這段歷史。同時，我們也應(yīng)該做好環(huán)境保護工作，讓清風(fēng)亭的

美麗得以延續(xù)。

第二題

陽光下的午餐

在一個陽光明媚的周末，小明和他的同學(xué)們決定去郊外進行一次戶外野餐。他們帶

上了美味的食物、香甜的飲料和有趣的戶外游戲。中午時分，他們找到了一個風(fēng)景如畫

的小樹林，準(zhǔn)備開始享受他們的午餐。

小明的媽媽特意為他們準(zhǔn)備了一盒美味的三明治，還有新鮮的水果和飲料。小明和

他的同學(xué)們圍坐在一棵大樹下，一邊聊天，一邊品嘗著美食。

1、小明和他的同學(xué)們野餐的目的地是哪里？

A.公園

B.郊外

C.海邊

D.森林

答案：B

2、小明帶的午餐中，以下哪一項是媽媽為他準(zhǔn)備的？

A.三明治

B.新鮮水果

C.戶外游戲

D.飲料

答案：A

3、以下哪一項描述了小明和他的同學(xué)們野餐時的場景？

A.在海邊享受美食

B.在公園里進行戶外活動

C.在陽光明媚的下午，圍坐在大樹下享用午餐

D.在森林里進行探險

答案：C

三、古詩文閱讀（本部分有2大題，每大題8分，共16分）

第一題

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

今之眾人，其下愚也，不知誠之可保天下國家。則其智也，乃適足以致其禍。故曰：

“誠者，天之道也；誠之者，人之道也。”誠之者，擇善而固執(zhí)之者也。

昔者，舜為天子，其事親也孝，養(yǎng)也樂，及其為天子也，不敢以天下之利為利，不

敢以天下之害為害。惟仁者能之。人能充無欲害人之心，而仁不可勝用也。

《詩》云：“樂只君子，邦家之基?！庇兄T己，而后求諸人，無諸己，而后非諸人。

所藏乎身不恕，而能喻諸人者，未之有也。故君子必慎其獨也。小人閑居必敗，為君子

必慎其獨也。

《易》曰：“人之所助者，信也；人之所去者，不信也?！毙沤诘?。古之君子，其

責(zé)己也重以周，其待人也輕以約。重以周，故不遺人；輕以約，故人及之。堯，舜之治

天下，中國之治天下，今人之治天下，皆取法焉。堯，舜之治天下，豈無所用其心哉？

亦不棄小善，小善積而為大善；不積小惡，小惡積而為大惡。故曰：“過而不改，是謂

過矣?！本又^也，如日月之食焉：過也，人皆見之；更也，人皆仰之。

【注】①誠：真誠；②充：充實，擴充；③信：誠信；④周：全面。

1、下列對文言文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）

A.“今之眾人，其下愚也，不知誠之可保天下國家”意思是：現(xiàn)在的一般人，他們

是最愚蠢的，不知道真誠可以保住國家天下，可保天下國家的主語是“誠之”，即真誠

的人，不是“眾人”，而是強調(diào)真誠對個人和國家的重要性。

B.“故君子必慎其獨也”意思是：所以君子在獨處的時候一定要謹(jǐn)慎不茍，是因為

“小人閑居必敗”，所以君子在獨處時必須謹(jǐn)慎，不可以有絲毫的懈怠。

C.“《詩》云：'樂只君子，邦家之基。'有諸己，而后求諸人，無諸己，而后非諸

人”意思是：《詩經(jīng)》說：“和樂的君子，是國家的基石?！保ǖ赖滦摒B(yǎng)）有了自己，然后

才能推及別人，（自己沒有做到的）不去責(zé)怪別人，這樣才稱得上仁。

D.“君子之過也，如日月之食焉：過也，人皆見之；更也，人皆仰之”意思是：君

子犯錯誤就像日食月食一樣：他犯錯誤的時候，人們都看得見；他改正錯誤的時候，人

們都仰望他。

答案：B

2、下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是()

A.養(yǎng)也樂養(yǎng)：奉養(yǎng)，贍養(yǎng)

B.擇善而固執(zhí)之執(zhí)：堅持

C.無諸己無：通“毋”，不要

D.信近于道道：道理

答案：A

3、把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(每句2分，共6分)

(1)今之眾人，其下愚也，不知誠之可保天下國家。

(2)故君子必慎其獨也。

(3)堯，舜之治天下，豈無所用其心哉？

答案：

(1)現(xiàn)在的一般人，他們是最愚蠢的，不知道真誠可以保住國家天下。

(2)所以君子在獨處的時候一定要謹(jǐn)慎不茍。

(3)堯、舜治理天下，難道沒有用他們的心嗎？

第二題

閱讀下面的古詩文，完成以下小題。

登鸛雀樓

唐?王之渙

白日依山盡，黃河入海流。

欲窮千里目，更上一層樓。

【小題1、】請簡要概括這首詩的主題。

【小題2、】“白日依山盡，黃河入海流?！边@兩句詩描繪了怎樣的景象？

【小題3、】“欲窮千里目，更上一層樓?！边@句話表達了詩人怎樣的思想感情？

答案：

【小題1、】這首詩的主題是詩人對壯闊的自然景象的贊美，以及對遠大抱負(fù)的追

求。

【小題2、】“白日依山盡，黃河入海流?！边@兩句詩描繪了夕陽西下，白日漸漸消

失在山后，黃河奔騰不息，匯入大海的景象。

【小題3、】“欲窮千里目，更上一層樓?！边@句話表達了詩人想要看得更遠、更高

的愿望，以及對追求更高境界的渴望。

四、名著閱讀（9分）

閱讀下面的文章，完成下面小題。

《駱駝祥子》是人民藝術(shù)家老舍創(chuàng)作的一篇長篇小說，講述了中國北平城里的一個

年輕車夫祥子三起三落的人生經(jīng)歷。祥子原本是一個勤勞、樸實、有夢想的人，他立志

要通過自己的努力買一輛屬于自己的車，過上獨立自主的生活。然而，現(xiàn)實卻一次次給

他沉重的打擊，他的夢想最終破滅，最終淪落為一個地道的流氓。

（一）閱讀下面