詩詞鑒賞（原卷版）-2024年中考語文題集

備戰(zhàn)2024年中考語文精選題集（）

專題09詩詞鑒賞

1.（2023?浙江紹興?統(tǒng)考中考真題）閱讀“宋韻在古詩”分類梳理活動中收集到的《春早得雨》，完

成探究。

春早得雨

【宋】陸游

稻陂方渴雨，蠶箔?卻憂寒。

更有難知處，朱門惜牡丹。

【注釋】①蠶箔：養(yǎng)蠶的器具，俗稱蠶簾。這里指代蠶。

爭“朱門”指代①，杜甫有詩“朱門酒肉臭，路有凍死骨”。因?yàn)?②"，他們

似乎不喜歡下雨。

從“稻陂”“蠶箔”可見，詩歌還描寫了另一個(gè)群體；③。"稻陂方渴雨，蠶箔卻憂寒”

一句，可借鑒白居易《賣炭翁》中寫賣炭翁矛盾心理的“④,”句解讀。

刊：《春早得雨》應(yīng)該歸到情趣、情懷、哲理哪一類呢？結(jié)合詞句簡要闡述一下吧。

'左⑤____________________________________

2.（2023?浙江?統(tǒng)考中考真題）閱讀下面古詩，補(bǔ)全對話。

旅次石頭岸

（唐）張祜

行行石頭岸，身事兩相違。舊國日邊遠(yuǎn)，故人江上稀。

水聲寒不盡，山色暮相依。惆悵未成語，數(shù)行鴉又飛。

小語：老師，我發(fā)現(xiàn)尾聯(lián)中有一個(gè)直接表達(dá)情感的詞語“3________________"，還有一個(gè)意象“包

"，從中可以讀出這首詩的情感。

老師：是的。我們還可以通過詩題中“9”一詞知道詩人身處異鄉(xiāng)。他想起“舊

國”“故人”，流露出m________________之情。

小語：我不理解“身事兩相違”這句詩。

老師：這就需要了解作者的經(jīng)歷。張祜性格耿直，被他人排擠，最后無奈歸隱，所以這句詩表達(dá)了作

者懷才不遇的感慨。

3.（2023?浙江寧波?統(tǒng)考中考真題）下面是同學(xué)們在東錢湖研學(xué)時(shí)發(fā)現(xiàn)的古詩，請你賞析。

初至茂嶼?

［明］沈九疇

清溪窈窕覓仙蹤，臨水看云面面重。

山過雨聲侵薜荔②，風(fēng)吹秋色滿芙蓉。

湖天——懸孤嶼，海日東南引萬峰。

豈是桃源無路到，扁舟今日使人逢。

【注釋】①茂嶼：茂嶼山，據(jù)舊志記載，在東錢湖西南。②薜（bi）荔：一種常綠灌木。

（1）《古漢語常用字字典》中，“重”有“ch6ng”和“zhbng”兩種讀音。本詩首聯(lián)中加點(diǎn)的“重”字,

你會選哪個(gè)讀音？結(jié)合畫線句和頷聯(lián)加以分析。

我認(rèn)為填，分析：__________________________________________________________________

（2）你認(rèn)為詩中空缺處應(yīng)填“蕭索”還是“浩渺”？結(jié)合相關(guān)詩句加以分析。

我認(rèn)為填，分析：__________________________________________________________________

4.（2023?浙江金華?統(tǒng)考模擬預(yù)測）為了進(jìn)一步豐富“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”的文學(xué)文化內(nèi)容，小明想推薦（南

安軍）《挽丞相》，讓廣大黨員重溫愛國精神，請你完成小題。

［甲］

南安軍

（宋）文天祥

梅花南北路，風(fēng)雨濕征衣。

出嶺同誰出？歸鄉(xiāng)如此歸!

山河千古在，城郭一時(shí)非。

饑死真吾志，夢中行采薇。

［乙］

挽丞相

（元）虞集

徒把金戈挽落暉?,南冠無奈北風(fēng)②吹。

子房本為韓仇出，諸葛寧知漢祚?移。

云暗④鼎湖?龍去遠(yuǎn)，月明華表鶴歸遲。

不須更上新亭望，大不如前灑淚時(shí)。

［注釋］①金戈（ge）挽落暉：原指“魯陽公與韓情難，戰(zhàn)酣，日幕，援戈而擒之，日為之反三舍。（《淮

南子覽冥訓(xùn)》）"后用于比喻人力勝天。這句反用其意，意謂落日難挽。②北風(fēng)：比喻北方金、元勢力。③

祚（zub）：皇位。④云暗：比喻蒙古族勢力的猖獗和宋室的傾覆。⑤鼎湖：傳說中黃帝乘龍升天之處，

借指帝王之死。

（1）［甲］詩中化用杜甫的“國破山河在”和丁令威的“去家千年今始?xì)w，城鄲猶是人民非”的兩句詩是:

（2）運(yùn)用典故是兩首詩的特色，請簡要分析甲、乙兩首詩最后一聯(lián)運(yùn)用典故表達(dá)的情感。

5.（2023?浙江溫州?統(tǒng)考一模）根據(jù)要求，完成任務(wù)。

【材料】

漢字詩句評點(diǎn)

采菊東籬下，①—（陶淵明《飲《飲酒》中的“見”字表現(xiàn)了詩人看山不是有

見

酒》）意之為，而是采菊時(shí)無意間的發(fā)現(xiàn)，有悠然的情味。

為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

看【甲】

（蘇軾《江城子?密州出獵》）

《觀滄?！分械摹坝^”字統(tǒng)領(lǐng)全篇，先寫實(shí)景，

東臨碣石，以觀滄海。

觀再寫虛景，借景抒情，表現(xiàn)了詩人開闊的胸襟和統(tǒng)

②____③—（曹操《觀滄?！罚?/p>

一中國的抱負(fù)。

望江南?閑夢遠(yuǎn)南唐李煜

望

閑夢遠(yuǎn)，南國正芳春。船上管弦江面綠，滿城飛絮輯輕塵。忙殺看花人！

閑夢遠(yuǎn)，南國正清秋。千里江山寒色暮，蘆花深處泊孤舟，笛在月明樓。

【注釋】開寶八年（975年），宋軍攻破金陵，李煜被迫降宋，被俘至汴京。

O說文解字

（1）根據(jù)積累，補(bǔ)全名句。

（2）緊扣“看”字，參考另兩處評點(diǎn)，自選角度完成【甲】處評點(diǎn)。

（3）結(jié)合詩歌，參考“望”的甲骨文，分析“望江南”詞牌的抒情之妙。

《甲骨文：望，表示登高遠(yuǎn)眺。

（《說文》）

（4）辭典中將“望、見、觀”解釋為“看”。你認(rèn)為合理嗎？結(jié)合【材料】，闡釋你的理解。

6.（2023?浙江溫州?校聯(lián)考二模）AI繪畫第二步，輸入古港特點(diǎn)關(guān)鍵詞。

【材料一】

永嘉

宋?楊蟠

一片繁華海上頭，從來喚作小杭州；水如棋局連街陌，山似屏帷繞畫樓。

是處有花迎我笑，何時(shí)無月逐人游；西湖宴賞爭標(biāo)日，多少珠簾不下鉤。

【注釋】西湖宴賞爭標(biāo)日：指觀看會昌湖劃龍舟比賽。西湖，即現(xiàn)在的會昌湖，在甌海區(qū)新橋街道。

【材料二】

江城如在水晶宮，百粵?

城腳千家具舟楫?,江心雙塔壓濤波。溫州好，賈客四方民；

三吳②一葦通。

（北宋?趙汴《自溫將還衢郡題謝公吳會貨船經(jīng)宿到，福清土

（南宋?陳傅良《詠溫

樓》）物逐時(shí)新，直北是天津。

州》）

【注釋】①郡里外通江海，民間悉置（清?孫擴(kuò)圖《溫州

【注釋】①百粵：泛指南

船舫，尤便出入。好?調(diào)寄憶江南》）

方沿海古越族地區(qū)；②三吳：

泛指江南吳地。

(1)材料一畫線句描繪了“永嘉”怎樣的畫面？試用自己的話加以描述。

(2)閱讀兩則材料，概括溫州古港特點(diǎn)。

(3)從上面兩則材料中可以看出，生活在溫州的先人們有哪些生活幸福感呢?

(2023?浙江紹興?校聯(lián)考三模)品“茶詩”

臨安春雨初霽④

【宋】陸游

世味年來薄似紗，誰令騎馬客京華。

小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。

矮紙斜行閑作草，晴窗細(xì)乳戲分茶②。

素衣莫起風(fēng)塵嘆，猶及清明可到家。

日鑄茶

【清】吳壽昌

越茗饒佳品，名輸此地傳。

根芽孤嶺上，采焙早春前。

馀味回云霧，清芬試水泉。

幸辭團(tuán)餅貢，風(fēng)韻最自然。

【注釋】①創(chuàng)作時(shí)間是陸游被重新起用，赴任之前，住在西湖邊上的客棧里聽候召見，寫下這首名詩。

②分茶：分茶是表現(xiàn)力豐富的古茶藝，它是用泡沫表現(xiàn)字畫的獨(dú)特的藝術(shù)形式，適用于表現(xiàn)中國字畫，古

人又稱之為水丹青。

7.宋代茶藝講究，可用古法分茶賞玩再茗；到了清代，茶葉經(jīng)過、后制作成佳品，

用清泉水泡并配以茶點(diǎn)就可享用。

8.兩首詩都在品茶，請結(jié)合內(nèi)容談?wù)勥@兩首詩情感的不同。

9.(2023?浙江寧波?模擬預(yù)測)閱讀下面兩首詩，完成問題。

白雪歌送武判官歸京

唐岑參

北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。

忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。

散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。

將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。

瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。

中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。

紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。

輪臺東門送君去，去時(shí)雪滿天山路。

山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。

(1)詩的前八句集中筆墨突出邊塞風(fēng)光的“奇異”：通過“”“忽如”等詞表現(xiàn)了邊塞之雪來得

“奇早”；通過“散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著”表現(xiàn)雪后邊塞

天氣的O

(2)有人說韓愈“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”二句，和岑參的“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨

花開”在寫法上有相似之處，請結(jié)合詩句內(nèi)容具體分析。

春雪

唐韓愈

新年都未有芳華，二月初驚見草芽。

白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花。

10.（2023?浙江寧波?統(tǒng)考一模）閱讀詩歌，完成后面小題

【甲】

聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄

【唐】李白

楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過五溪。

我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。

【乙】

端居

【唐】李商隱

遠(yuǎn)書歸夢兩悠悠，只有空床敵素秋。

階下青苔與紅樹，雨中寥落月中愁。

下面是某同學(xué)的探究成果，請你補(bǔ)全。

意象是詩中寄寓了詩人主觀情感的事物。

詩人常選擇具有季節(jié)特征的典型意象來點(diǎn)明時(shí)節(jié)?！炯住吭娭小皸罨洹边@一意象點(diǎn)出是（1）

時(shí)節(jié)，【乙】詩中“（2）”這一意象點(diǎn)出是秋季。

詩人常借助意象來抒發(fā)情思?！炯住俊疽摇績墒自姸冀琛霸隆北磉_(dá)了愁情。具體來說，【甲】詩中（3）

［乙］詩中（4）o

11.（2023?浙江寧波?統(tǒng)考模擬預(yù)測）閱讀回答問題。

登金陵鳳凰臺12

唐?李白

鳳凰臺上鳳凰游，鳳去臺空江自流。

吳宮花草埋幽徑，晉代衣冠成古丘。

三山半落青天外，二水中分白鷺洲。

總為浮云能蔽日，長安不見使人愁。

淮上喜會梁州故人②

唐?韋應(yīng)物

江漢曾為客，相逢每醉還。

浮云一別后，流水十年間。

歡笑情如舊，蕭疏鬢已斑。

何因不歸去？淮上有秋山。

［注釋］①唐代詩人李白登金陵鳳凰臺時(shí)創(chuàng)作的一首懷古抒情詩，鳳凰臺故址在今南京市鳳凰山。②韋

應(yīng)物在江淮一帶做過縣令和刺史，這首詩是他在淮上（今江蘇淮陰一帶）喜遇梁州故人時(shí)所作的。

下面是同學(xué)們關(guān)于“浮云”意象的探究卡片，請你認(rèn)真閱讀，補(bǔ)全卡片。

古詩中的“浮云”意象探究

【知識卡片】

意象是指詩歌中用以傳達(dá)作者情感、寄寓作者思想的藝術(shù)形象。

【蘊(yùn)含“浮云”意象的古詩文名句集錄】

A.“不畏浮石遮望眼，自緣身在最高層”一一王安石《登飛來峰》

B.“浮云游子意，落日故人情”一一李白《送友人》

C.“不義而富且貴，于我如浮石”一一孔子《（論語）十二章》

【探究發(fā)現(xiàn)】

（1）《登金陵鳳凰臺》詩中“浮云”與上面集錄名句中的（填字母）項(xiàng)意象內(nèi)涵一致，表達(dá)的情

感是O

（2）《淮上喜會梁州故人》詩中“浮云”與上面集錄名句中的（填字母）項(xiàng)意象內(nèi)涵一致，表達(dá)

的情感是______________

12.（2023?浙江溫州?統(tǒng)考一模）”以彩繪境，以色寫心”是重要的寫作技巧。拓展聯(lián)結(jié)，遷移思考。

文體示例

①_____,甲光向日金鱗開。（李賀《雁門太守行》）②煙銷日出不見人，_____。（柳宗

元《漁翁》）

古詩文

③其它古詩文中，還有哪些句子運(yùn)用了這一技巧？請寫出連續(xù)兩句（不能照抄本卷詩

文）。_____,_____O

感覺顧城大堰河，我的保姆（節(jié)選）艾青

天是灰色的大堰河，今天

現(xiàn)代詩

路是灰色的你的乳兒是在獄里，

樓是灰色的寫著一首呈給你的贊美詩，

雨是灰色的呈給你黃土下紫色的靈魂

在一片死灰中

走過兩個(gè)孩子

一個(gè)鮮紅

一個(gè)淡綠

小說端木建良《土地的誓言》：“我想起紅布似的高粱，金黃的豆粒，黑色的土地……”

曹文軒《孤獨(dú)之旅》：“當(dāng)杜小康一眼望去，看到蘆葦如綠色的浪潮直涌到天邊時(shí)，他

散文

害怕了一一這是他出門以來第一回真正感到害怕。蘆蕩如萬重大山圍住了小船……”

（1）根據(jù)積累，補(bǔ)全名句。

⑵結(jié)合《我的游蕩》，聯(lián)結(jié)表格中不同文體的示例，探究“色彩對情感表達(dá)”的作用。至少寫出兩條

探究結(jié)果。

13.（2023?浙江紹興?統(tǒng)考一模）

詠雪

姚合

愁云殘臘下陽臺，混卻乾坤六出開。與月交光呈瑞色，共花爭艷傍寒梅。

飛隨郢客歌聲遠(yuǎn)，散逐宮娥舞袖回。其那日知音不相見，物溪乘興為君來。

【注】①其那，其奈，無奈。

根據(jù)小文和小旅的對話，完成填空。

小旅：世人認(rèn)為姚合詩歌“刻畫景物亦較瑣細(xì)”，這首詩歌中對雪的描寫就是極好的印證。

小文：是的，這首詩從多角度描寫了雪的美，其中首聯(lián)“（1）”一詞寫出了雪的形狀,頷聯(lián)

運(yùn)用對比襯托的手法，用（2）、手）來襯托雪的色彩，頸聯(lián)的“飛隨”“散逐”兩詞寫出了

雪花隨歌聲漫天飛舞的動態(tài)美，實(shí)乃詠雪佳作。

小旅：有人說詩歌運(yùn)用托物言志的表現(xiàn)手法，借“雪花”表達(dá)了作者對灑脫人生的贊美。你能結(jié)合尾

聯(lián)具體分析一下嗎？

小文：（4）

14.（2023?浙江寧波?統(tǒng)考一模）

春望?

［唐朝］杜甫

國破山河在，城春草木深。

感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心。

烽火連三月，家書抵萬金。

白頭搔更短，渾欲不勝簪。

病馬②

［唐朝］杜甫

乘爾亦已久，天寒關(guān)塞深。

塵中老盡力，歲晚病傷心。

毛骨豈殊眾？馴良猶至今。

物微意不淺，感動一沉吟。

［注釋］①天寶十四年（755）十一月，安祿山起兵叛唐。次年六月，叛軍攻陷潼關(guān)。至德二年春，身處

淪陷區(qū)的杜甫目睹了長安城一片蕭條零落的景象，寫下這此詩。②本詩是唐肅宗乾元二年（759年）杜甫經(jīng)

秦中輾轉(zhuǎn)去往成都的漂泊時(shí)期所作。

“國家不幸詩家幸”，請你參照示例，結(jié)合《病馬》內(nèi)容談?wù)勀銓@句話的理解。

［示例］《春望》中杜甫借“草木蕭條”“戰(zhàn)火”等淪陷區(qū)長安的一片蕭條零落景象，表達(dá)了詩人傷時(shí)

憂國、思念家人之情，以及反對戰(zhàn)爭、期盼和平安定的美好愿望?？梢姡D難的國運(yùn)和窘困的個(gè)人命運(yùn)，

給予詩人寫作素材并激發(fā)創(chuàng)作情感，促使他成長為一個(gè)優(yōu)秀的詩人。

（2023?浙江溫州?統(tǒng)考一模）根據(jù)要求答題。

“詩詞中的樂器”探究記錄單

鼓類

①____________,邊秋一雁聲。點(diǎn)評一：讀詩應(yīng)想象。

（杜甫《月夜憶舍第》）發(fā)揮想象，調(diào)動聽覺，鼓的聲響不同，渲染了

②半卷紅旗臨易水，____________0不同的詩境。

（李賀《雁門太守行》）

笛類

③——，散入春風(fēng)滿洛城。（李白《春夜

洛城聞笛》）點(diǎn)評二：讀詩可察象。

④羌管悠悠霜滿地。人不寐，____________。（范（1）這三句詩中的笛類意象在情感傳達(dá)上有

仲淹《漁家傲?秋思》）共同點(diǎn)，請結(jié)合至少兩首詩詞，說說你的發(fā)現(xiàn)：

⑤不知何處吹蘆管，______。（李益《夜上受降城

聞笛》）

琴類

課外資源：

詠懷八十二首?其一

魏?阮籍

夜中不能寐，起坐彈鳴琴。

⑥_______，琴瑟友之。（《關(guān)雎》）薄帷鑒明月，清風(fēng)吹我襟。

⑦_(dá)____，O深林人不知，明月來相照。（王孤鴻號外野，翔鳥鳴北林。

維《竹里館》）徘徊將何見？憂思獨(dú)傷心。

⑧我醉欲眠卿且去，_______o（李白《山中與幽人注釋：

對酌》）①背景：阮籍處在司馬氏與曹氏激烈斗爭的

政治漩渦之中。政治形勢險(xiǎn)惡，阮籍雖有政