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初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)《基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言體現(xiàn)》《語(yǔ)法》同步精選
試題[56](含答案考點(diǎn)及解析)
班級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):
1.選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的I一項(xiàng)。
A.漂亮的暈環(huán)是大自然的天氣預(yù)告圖,我們理解并運(yùn)用它來(lái)觀測(cè)風(fēng)云,可以更好的安排工
作和生活。
B.據(jù)估計(jì),全球每年新增長(zhǎng)的垃圾大概有100億噸左右,人均兩噸。
C.既然選擇了這份工作,也要耐心地堅(jiān)持下去。
D.每天餐前喝點(diǎn)水或湯,可以提高飽腹感,有助于控制食物攝入量。
【答案】A
【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言體現(xiàn)》病句辨析
【解析】
試題分析:B中語(yǔ)義反復(fù),"大概"和"左右"反復(fù);C中關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)誤用,應(yīng)是“既然......就";D中詞
語(yǔ)搭配不妥,應(yīng)是"增長(zhǎng)飽腹感”。
考點(diǎn):辨析或修改病句。能力層級(jí)為體現(xiàn)運(yùn)用Eo
2.排列語(yǔ)句次序恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
①云海在陽(yáng)光下泛起銀色的光霧②最遠(yuǎn)的山峰便是珠穆朗瑪峰了
③從飛機(jī)的窗口望出去④那銀光中現(xiàn)出一座座巍峨的雪山
A.③②④①B.①②③④C.③①④②D.①③②④
【答案】C
【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言體現(xiàn)》句式銜接
【解析】
試題分析:解此類題的環(huán)節(jié):1、認(rèn)真閱讀語(yǔ)句,明確體裁和中心,2、明確材料構(gòu)造,理清答題
思緒,3、抓住語(yǔ)言標(biāo)志,把握句子間的邏輯關(guān)系,4、連讀語(yǔ)感檢查,確定對(duì)的答案;平時(shí)要加
強(qiáng)訓(xùn)練,熟能生巧,慢慢就會(huì)掌握其解題技巧。
考點(diǎn):語(yǔ)言體現(xiàn)簡(jiǎn)要、連貫、得體、精確、鮮明、生動(dòng)。能力層級(jí)為體現(xiàn)運(yùn)用Eo
3.下面是三段新聞采訪記錄,請(qǐng)你分別概括出百姓的生活發(fā)生了哪些變化。(每點(diǎn)限6個(gè)
字以內(nèi))(3分)
①村民馬女士:我的母親去年查出患有肺癌,隨即開始進(jìn)行藥物治療。一種月算下來(lái)至少要
幾千元藥費(fèi)。推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療后,政府予以了我們合適的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,目前扣除每月
500元基本醫(yī)療費(fèi)用后,藥費(fèi)最多可以報(bào)銷70%,大大減輕了我們的經(jīng)濟(jì)承擔(dān)。
②蔬菜批發(fā)商:由于國(guó)家支農(nóng)政策好,目前農(nóng)民種植的蔬菜品種多了,因此23年來(lái),我批
發(fā)的蔬菜品種已由本來(lái)的大蔥、大蒜發(fā)展到數(shù)十個(gè)品種。老百姓的菜籃子越來(lái)越豐富了,可
以說(shuō)想吃啥都能買得到。
③市民吳大爺:我們一家三口本來(lái)同住在人均局限性6平方米的平房中,由于住房問(wèn)題,兒
子30多歲還沒(méi)有談對(duì)象。全國(guó)動(dòng)工建設(shè)各類保障性住房后,像我們這種城鎮(zhèn)低收入、住房
困難的家庭才有機(jī)會(huì)住進(jìn)這樣寬闊的樓房。目前,兒子的婚姻問(wèn)題也處理了。
①②③
【答案】①醫(yī)療有保障。②菜籃子豐富了。③住房有保障。
【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言體現(xiàn)》擴(kuò)展語(yǔ)句、壓縮語(yǔ)段
【解析】
試題分析:從"推行新型農(nóng)村合作醫(yī)療后,政府予以了我們合適的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助,??????大大減輕了我們
的經(jīng)濟(jì)承擔(dān)?!钡玫阶兓皇轻t(yī)療有了保障。從“老百姓的菜籃子越來(lái)越豐富了"得到變化之二,
從“全國(guó)動(dòng)工建設(shè)各類保障性住房后有機(jī)會(huì)住進(jìn)這樣寬闊的樓房?!钡玫阶兓》坑辛吮?/p>
障。
考點(diǎn):本題考察材料探究能力。
點(diǎn)評(píng):探究材料題,做題時(shí)要根據(jù)題干規(guī)定,是讓你分別概括,還是概括出所提供材料的共同點(diǎn)、
不一樣點(diǎn)等。假如是分別概括,能用原文語(yǔ)言的盡量用原文的語(yǔ)言,不能用原文語(yǔ)言時(shí)用自己的
話概括。
4.根據(jù)拼音寫中文或者給劃線字注音。(2分)
坦蕩如(di)_(zhu)—立心無(wú)旁(wti)—迸濺
【答案】砥佇鷲beng
【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言體現(xiàn)》字音
【解析】注意對(duì)常見的字詞音形義考點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性的認(rèn)知。尤其對(duì)生僻字的音形要加以辨別識(shí)記。
5.下列句中劃線詞語(yǔ)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()(2分)
A.無(wú)疑,這張臉平淡無(wú)奇,障礙重重,沒(méi)法彌補(bǔ)。
B.有這種詩(shī)人靈魂的老式的民族,應(yīng)當(dāng)有氣吞斗牛的體現(xiàn)才對(duì)。
C.中國(guó)實(shí)現(xiàn)小康社會(huì)的目的指日可待,中國(guó)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化的趨勢(shì)已不可逆轉(zhuǎn)。
D.他們看到我在割斷纜繩,認(rèn)為我也不過(guò)想叫兵艦見風(fēng)使舵,互相撞沉。
【答案】D
【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言體現(xiàn)》成語(yǔ)(熟語(yǔ))
【解析】"見風(fēng)使舵"常用比方義,指人趨炎附勢(shì)。
6.下列各句中,劃線成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)
A.劣勢(shì)奶導(dǎo)致的危害駭人聽聞,奶制品銷售市場(chǎng)非整頓不可。
B.中國(guó)大學(xué)本科教育已經(jīng)得到了很大的發(fā)展。假如我們放棄在本國(guó)高校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),而選
擇去遙遠(yuǎn)的外國(guó)大學(xué)求學(xué),豈不是舍本求末嗎?
C.4月22日是"世界地球日",他和幾種志同道合的同學(xué)決定構(gòu)成一種名為"綠色先鋒”的課
外活動(dòng)小組。
D.今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,國(guó)內(nèi)建黨題材圖書的出版和銷售絡(luò)繹不絕。
【答案】A
【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言體現(xiàn)》成語(yǔ)(熟語(yǔ))
【解析】本題考察成語(yǔ)的運(yùn)用能力。B中"舍本求末"的意思為比方不抓主線環(huán)節(jié),而只在小問(wèn)題
上下功夫。此處不合語(yǔ)境。C中“志同道合"的意思為指的是人與人之間,彼此志向、志趣相似,
理想、信念契合。此處不合語(yǔ)境。D中"絡(luò)繹不絕”的意思為形容車船人馬等前后相接,往來(lái)不停。
此處不合語(yǔ)境。
7.下面這則短信中有一種病句,請(qǐng)?jiān)谖闹挟嫵?,在橫線上寫出對(duì)時(shí)的句子;請(qǐng)用一句話概括
這則消息的內(nèi)容。(4分)
記者從自治區(qū)發(fā)改委獲悉,近日自治區(qū)發(fā)改委在全區(qū)組織開展食用鹽調(diào)查市場(chǎng),從調(diào)查理解
的狀況看,目前我區(qū)食用鹽供應(yīng)充足,可以保障全區(qū)各族人民的正常消費(fèi)。據(jù)理解,全區(qū)既
有9家食用鹽定點(diǎn)生產(chǎn)企業(yè),年產(chǎn)能力20萬(wàn)噸,2023年總產(chǎn)量16萬(wàn)噸。全區(qū)食用鹽消費(fèi)量
基本在11萬(wàn)噸—12萬(wàn)噸浮動(dòng),不超過(guò)12萬(wàn)噸,總產(chǎn)量遠(yuǎn)不小于消費(fèi)量。目前,全區(qū)食用鹽
庫(kù)存量約4.3萬(wàn)噸。
病句改正:___________________________
概括內(nèi)容:____________________________
【答案】(4分)
病句改正:近日自治區(qū)發(fā)改委在全區(qū)組織開展食用鹽市場(chǎng)調(diào)查。
概括內(nèi)容:我區(qū)食用鹽產(chǎn)量不小于消費(fèi)量。或:我區(qū)食用鹽供應(yīng)充足。
【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言體現(xiàn)》病句辨析
【解析】略
8.找出下面句子有語(yǔ)病的一項(xiàng),并在背面的橫線上改正(3分)()
A.我們應(yīng)當(dāng)從小培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的美德。
B.廣泛的課外閱讀是提高我們語(yǔ)文水平的重要措施。
C.進(jìn)入中學(xué)后來(lái),他的成績(jī)一直一直在我們班名列前茅。
D.中國(guó)現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、革命家魯迅的家鄉(xiāng)是浙江紹興。
改正:_______________________________
【答案】(3分,選對(duì)并修改對(duì)時(shí)才得分)C
"一直"和"一直"去掉其中一種(或抄寫對(duì)的句子)
【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言體現(xiàn)》病句辨析
【解析】略
9.選出下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?/p>
A.我們要用實(shí)際行動(dòng)報(bào)答會(huì)至茹苦培育我們成長(zhǎng)的父母和老師。
B.美國(guó)著名作家謝爾曼兄弟,在20世紀(jì)六七十年代為迪士尼動(dòng)畫創(chuàng)作了許多膾炙人口的歌
曲。
C.角色的個(gè)性鮮明,是電視劇《紅樓夢(mèng)》最值得欣賞的地方,甚至連配角都栩栩如生,令
人難忘。
D.在全球經(jīng)濟(jì)一體化成為大趨勢(shì)的今天,與國(guó)際接軌是一種自強(qiáng)不息的民族的必然選擇。
【答案】C
【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言體現(xiàn)
【解析】
試題分析:本題考察學(xué)生成語(yǔ)的理解與辨析能力。要想對(duì)的的運(yùn)用成語(yǔ),必須精確理解成語(yǔ)的意
義??蓮娜缦聨追矫孢M(jìn)行分析:詞義的范圍、詞義的輕重、感情色彩等。C項(xiàng)"栩栩如生”指藝術(shù)
形象非常逼真,如同活的同樣。用在這里不恰當(dāng)。故選C。
考點(diǎn):對(duì)的使用成語(yǔ)(包括熟語(yǔ))。能力層級(jí)為體現(xiàn)運(yùn)用E。
10.下面各句中,標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用合乎規(guī)范的一項(xiàng)是()
A.針對(duì)一切善良的人,都應(yīng)當(dāng)做到真和忍:真者,真誠(chéng)相待,不虛情假意。忍者,寬容謙
讓,不針鋒相對(duì)。
B."變動(dòng)猶鬼神,不可端倪”。這是韓愈盛贊同步代書法家張旭的話。
C."海嘯"究竟是一種什么現(xiàn)象?它是怎樣產(chǎn)生的?又該怎樣去預(yù)測(cè)?我們應(yīng)當(dāng)盡快弄清晰這
些問(wèn)題。
D.畢業(yè)50周年同學(xué)會(huì)現(xiàn)場(chǎng),昔日的少年,今天的老人,你拉著我的手,我摟著你的腰,說(shuō)
啊、笑啊、哭啊……那場(chǎng)面真的是太感人了。
【答案】C
【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言體現(xiàn)
【解析】
試題分析:此題考察學(xué)生對(duì)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的運(yùn)用能力,規(guī)定學(xué)生首先要掌握常見標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的基本使用
方法,然后結(jié)合例句識(shí)記標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的特殊使用方法,最終結(jié)合語(yǔ)境分析標(biāo)點(diǎn)符號(hào)運(yùn)用與否恰當(dāng)。
A中"不虛情假意”背面應(yīng)為分號(hào);B中引號(hào)背面的句號(hào)應(yīng)當(dāng)在引號(hào)里面;D中"說(shuō)啊、笑啊、哭啊”
中0tl頓號(hào)應(yīng)為逗號(hào);C對(duì)的,固選C。
【考點(diǎn)定位】對(duì)的使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能力層級(jí)為體現(xiàn)運(yùn)用E。
11.選出沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()
A.漫步桃園,那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返。
B.要提高現(xiàn)代文閱讀理解日勺水平,考生平時(shí)應(yīng)多讀例文、精做習(xí)題是行之有效的措施。
C.學(xué)生能否獲得優(yōu)秀的成績(jī),關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)態(tài)度。
D.我不禁懷疑這道題目是不是老師講錯(cuò)了。
【答案】C
【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言體現(xiàn)
【解析】
試題分析:這道題目考察學(xué)生對(duì)語(yǔ)病修改的能力。語(yǔ)病修改的內(nèi)容,重要出目前語(yǔ)法、邏輯、和
修辭三個(gè)方面。常有錯(cuò)誤為搭配不妥、自相矛盾、構(gòu)造混亂、成分殘缺等。該題選項(xiàng)A.搭配不
妥,“一排排,一行行,一樹樹”不能修飾表達(dá)集體概念的"桃林”;選項(xiàng)B.句式雜糅,刪掉"是行
之有效的措施”;選項(xiàng)D.邏輯對(duì)應(yīng)錯(cuò)誤,應(yīng)刪掉"是不是"。
考點(diǎn):辨析或修改病句。能力層級(jí)為體現(xiàn)運(yùn)用Eo
12.閱讀下面的文言文,完畢背面小題。
八大山人(清?陳鼎)
八大山人①,號(hào)人屋。"人屋"者,"廣廈萬(wàn)間”之意也。性孤介②,穎異絕倫。八歲即能詩(shī)善書
法工篆刻尤精繪事。嘗寫菌茗一枝,半開池中,橫斜水面,生意勃然;張?zhí)弥?,如清風(fēng)徐來(lái),
香氣常滿室。又畫龍,丈幅間蜿蜒升降,欲飛欲動(dòng);若使葉公見之,亦必大叫驚走也。善詼
諧,喜議論,娓娓不倦,常傾倒四座。
山人既嗜酒,無(wú)他好。人愛其筆墨,多置酒招之,預(yù)設(shè)墨汁數(shù)升、紙若干幅于座右。醉后見
之,則欣然潑墨廣幅間?;?yàn)⒁员种?,涂以敗冠,盈紙?bào)a臟,不可以目。然后捉筆渲染,或
成山林,或成丘壑,花鳥竹石,無(wú)不入妙。如愛書,則攘臂搦管③,狂叫大呼,洋洋灑灑,
數(shù)十幅立就。醒時(shí),欲求其片紙只字不可得。雖陳黃金百鎰④于前,勿顧也。其顛如此。
(節(jié)選自《八大山人傳》有刪改)
【注釋】①八大山人:即朱宜,江西南昌人,明末清初畫家、書法家。②介:耿直。③攘
臂搦(nub)管:伸長(zhǎng)胳膊,執(zhí)筆為文。④鎰:二十兩。
【小題1】用"/"為下列句子斷句。(限斷三處)
八歲即能詩(shī)善書法工篆刻尤精繪事。
【小題2】解釋下列句中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。
(1)如清風(fēng)徐來(lái)()(2)亦必大叫驚走也()
(3)盈紙?bào)a臟,不可以目()(4)數(shù)十幅立就()
【小題3】下列句中加點(diǎn)的"以"字與例句中意思相似的一項(xiàng)是()
例句:或?yàn)⒁员种?/p>
A.扶蘇以數(shù)諫故B.域民不以封疆之界
C.意將隧入以攻其后也D.寡人欲以五百里之地易安陵
【小題4】用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面文言句子。
雖陳黃金百鎰?dòng)谇埃痤櫼病?/p>
【小題5】根據(jù)選文內(nèi)容,說(shuō)說(shuō)八大山人是個(gè)怎樣的人?
【答案】
【小題1】八歲即能詩(shī)/善書法/工篆刻/尤精繪事。
【小題2](1)慢慢地(2)跑,逃跑(3)滿(4)完畢
【小題3】D
【小題4】雖然陳放幾百兩黃金在他面前,他都不看一下。
【小題5】從"性孤介”看出他性格孤傲耿直(孤傲慢世);從畫荷花和龍的逼真效果看出聰穎絕
倫(才高藝絕);從作畫時(shí)的情狀和習(xí)慣看出狂放不羈(恃才放曠)。
【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)》基礎(chǔ)知識(shí)及語(yǔ)言體現(xiàn)》課文內(nèi)容理解
【解析】選自:《八大山人傳》陳鼎年代:清
譯文:八大山人,號(hào)人屋?!叭宋?就是"廣廈萬(wàn)間”的意思。他生性孤傲,有骨氣,聰穎絕倫,無(wú)
人能比。八歲便能作詩(shī),善于書法,長(zhǎng)于篆刻,尤其精于繪畫。曾經(jīng)畫一枝荷花,半開于池中,
橫斜在水面,生氣勃勃;張掛在堂中,仿佛有清風(fēng)漸漸吹來(lái),香氣常充斥整個(gè)屋子。又曾畫龍,
在丈幅之中蜿蜒升降,想要飛動(dòng)一般;假如葉公見到了,也一定會(huì)大叫著驚恐逃跑的。他言語(yǔ)詼
諧,喜歡議論,總是娓娓而談,不知疲憊,使四座的人為之傾倒。
山人既已嗜好喝酒,也就沒(méi)有其他的愛好。人們喜歡他的畫,大多置辦了酒來(lái)招待他,預(yù)先準(zhǔn)備
幾升墨汁、若干紙張?jiān)谧挥疫?。山人酒醉后見到了,便快?lè)地潑墨在寬敞的畫紙上,有時(shí)候用
破苕帚灑,用壞帽子涂,弄得滿紙?bào)a臟,不堪入目。這后來(lái)他提筆渲染,有的成山林,有的成丘
壑,有的成花鳥竹石,無(wú)不精妙。假如碰到他喜歡寫字,那就櫓起袖子,伸長(zhǎng)胳膊,撮起褲管,
狂叫大呼著,數(shù)十幅半晌就完畢了,他酒醒了,要想索求他的片紙只字都無(wú)法得到,雖然將百鎰
黃金陳放在他的面前,他也不屑一顧。他就癲狂到這樣的地步。
【小題1】本題考察文言斷句的能力。做"斷句題"要通讀全文,理解文段重要意思,在此基礎(chǔ)上
再根據(jù)文意和常用的斷句措施加以判讀。常見的斷句措施有:語(yǔ)法分析、對(duì)話標(biāo)志、常見虛詞、
構(gòu)造對(duì)稱、固定句式等。本句意思:八歲便能作詩(shī),善于書法,長(zhǎng)于篆刻,尤其精于繪畫??蓴?/p>
為:八歲即能詩(shī)/善書法/工篆刻/尤精繪事。
【小題2】本題重要考察點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。解答此類題目,一定要先翻譯句子,懂得句意然
后再解釋詞語(yǔ),并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊狀況,平時(shí)要注意積累并識(shí)記某些
常見的實(shí)詞。本題需要注意的詞語(yǔ)是:徐:慢慢地。走:跑,逃跑。
【小題3】本題考察文言文中的一詞多義,要確定它在句子中的意思,就要根據(jù)上下文的內(nèi)容來(lái)
考慮。在平時(shí)文言文學(xué)習(xí)中,要尤其重視并掌握此類一詞多義的單音節(jié)詞。解答時(shí),首先要明確
題目中這個(gè)詞的對(duì)的解釋或使用方法,另一方面再明確每一項(xiàng)中這個(gè)詞的對(duì)的解釋或使用方法,
最終與之比較,得出對(duì)的選項(xiàng)為D項(xiàng)。都“用"的意思。
【小題4]本題考察的是對(duì)文言句子的翻譯。我們?cè)诜g的過(guò)程中,只要字字對(duì)譯,不丟關(guān)鍵字,
然后語(yǔ)句通順,意思明確,就可以拿滿分了。翻譯句子時(shí),要注意重點(diǎn)詞語(yǔ),一定要翻譯到位,
切忌漏翻關(guān)鍵詞語(yǔ)。重點(diǎn)詞語(yǔ):雖:雖然。
點(diǎn)睛:文言文翻譯有直譯和意譯兩種措施,一般規(guī)定直譯。所謂直譯,就是將原文中的字字句句
貫徹到譯文中,譯出原文中用詞造句的特點(diǎn),甚至在體現(xiàn)方式上也規(guī)定與原文保持一致。翻譯規(guī)
定字字貫徹,譯出原文用詞的特點(diǎn),譯出原文造句的特點(diǎn)。
【小題5】本題考察學(xué)生對(duì)文言文內(nèi)容的理解與分析的能力。答題時(shí)需要通曉全文大意,理解有
關(guān)的語(yǔ)句,分析其含義即可。從"性孤介”看出他性格孤傲耿直(孤傲慢世);從畫荷花和龍的逼
真效果看出聰穎絕倫(才高藝絕);從作畫時(shí)的情狀和習(xí)慣看出狂放不羈(恃才放曠)。
13.根據(jù)拼音寫出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。
(1)他就地坐下,我磨磨蹭蹭,不想去拿,背書認(rèn)字倒難不住我,我是怕他看見那本qicJn
()的書本生氣。
(2)因有腳鐐,行步甚有限制,時(shí)而佇立pini(),目中具有怒火。
⑶瘋狂地tUnshi()著夾縫中的I綠色長(zhǎng)城,從中穿過(guò)的218國(guó)道已經(jīng)有197處
被沙漠掩埋。
⑷倘若說(shuō)這是芝麻,不是臟東西,不等于罵中堂大人gUlouguawen(),沒(méi)有
見識(shí)嗎?
【答案】凄慘睥睨吞噬孤陋寡聞
【考點(diǎn)】初中語(yǔ)文知識(shí)點(diǎn)
【解析】這道題目考察的是學(xué)生根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)的能力。學(xué)生首先要讀準(zhǔn)字音,才能聯(lián)絡(luò)文意得
出對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)。在書寫詞語(yǔ)的時(shí)候,注意同音字、形似字、易錯(cuò)字的辨析,要精確書寫,不要出
現(xiàn)錯(cuò)別字。注意"睥睨""吞噬"的書寫。
14.下列句子的I標(biāo)點(diǎn)符號(hào),使用對(duì)的歐I一項(xiàng)是()
A.又是一年"世界華人炎帝故里尋根節(jié)”,
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