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文檔簡介
光陰可惜,譬諸逝水。——《顏氏家訓·勉學篇》注釋:光陰似箭,應該珍惜,它像流水一樣,一去不復還。適用主題:珍惜時間等示例:書法家王羲之感慨時光匆匆如流水,于是便刻苦習字、廢寢忘食,終成就一代書法家,名垂千古;“龍芯之母”黃令儀驚嘆時間如白駒過隙,于是不舍晝夜,拼勁生命中的每分每秒,助力我國芯片事業(yè)的蓬勃發(fā)展。光陰可惜,譬諸逝水,手捧時間的沙漏,我們應該把握分秒,將人生的榮光,鐫刻在每一寸的時間刻度線上。一帆風順雖然令人羨慕,可是逆水行舟有的時候會更讓人敬佩。
——塞加內示例:生活中的大多數人往往都會對人生之路一帆風順的人投以艷羨的目光,他們羨慕一切的“順風順水”認為這是人生的大幸,同時,他們也畏懼“逆水行舟”,害怕一旦失敗,就會打翻人生這一脆弱的小舟。但其實,人生路上悲喜并存,風雨兼?zhèn)?,“一帆風順雖然令人羨慕,可是逆水行舟有的時候會更讓人敬佩?!蹦婢畴m是足以傾覆弱者之舟的波濤,但它亦是錘煉強者鋼鐵意志的熔爐。紅日初升,其道大光?!簡⒊m用主題:關于自立自強、描寫國家變化等作文立意。這句話來源于梁啟超的《少年中國說》:使舉國之少年亦為老大也,則吾中國為過去之國,其澌亡可翹足而待也。故今日之責任,不在他人,而全在我少年。少年強則國強,少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲,則國勝于歐洲;少年雄于地球,則國雄于地球。紅日初升,其道大光。天不再與,時不久留,能不兩工,事在當之?!秴问洗呵铩纷⑨專荷咸觳粫o人兩次機會,時機不會長期停留,人的才能不會同時把兩件事情都做得特別好,事情成功的關鍵在于把握好時機。適用主題:把握時機示例:天不再與,時不久留,能不兩工,事在當之。“淄博燒烤”火極一時,各大網絡平臺都能看到轟轟烈烈的“進淄趕烤”大軍,當地文旅局抓住這一發(fā)展時機,大力整合旅游資源、服務資源,從高鐵“燒烤專列”到城市“燒烤專區(qū)”,淄博文旅局為游客打造一系列的“燒烤服務”,在帶動當地經濟發(fā)展的同時,也贏得了一眾好評。休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華?!K軾語出蘇軾《望江南·超然臺作》,該詞為蘇軾有家難回、有志難酬,自我排遣所作。適用主題:活在當下,樂觀積極的人生態(tài)度等主題。示例:青春易逝,時不我待,若總顧影自憐,耽于消極,豈不任年華流走,空留遺憾。“休對故人思故國,且將新火試新茶。詩酒趁年華。”趁著風光正好,何不放目四海,游走天下,把握當下好時光,待回首時,只見快意。追風趕月莫停留,平蕪盡處是春山?!镬纠簤粝氲拿篮脗ゴ螅瑹o關乎現實距離的遙遠,因為奔跑路上披荊斬棘的拼搏精神總讓人熱血沸騰。追風趕月莫停留,平蕪盡處是春山,因著不妥協的拼搏,因著永遠竄動的希望,名人大家們親手為我們描摹出了夢想的絢麗斑斕。梵高追逐無盡的色彩,即便窮困潦倒、飽受病痛折磨,灰暗的人生中他堅守對繪畫的熱愛,佳作《向日葵》終聞名天下;楊利偉追逐無窮的藍天,即便訓練困難重重,面對艱險的挑戰(zhàn)他依然無畏風雨,終實現遨游太空的飛天夢。君子不隱其短,不知則問,不能則學?!偈嬲Z出董仲舒的《春秋繁露》,大意為:有修養(yǎng)的人不隱藏自己的短處,不知道就去問,不會的就學習。適用主題:用以描寫求學態(tài)度,學習不可傲慢,對君子品行的討論等作文立意。示例:《春秋繁露》有言:君子不隱其短,不知則問,不能則學。真正優(yōu)秀的人從來不滿足于自己原有的知識,不刻意隱藏自己的短處,而是如喬布斯那般,“求知若饑,虛心若愚”,不斷地積累和學習。土能濁河,而不能濁海;風能拔木,而不能拔山?!_隱適用主題:堅定信念、充實自我、強者自強等示例:正如“土能濁河,而不能濁海;風能拔木,而不能拔山”所說,強者之所以屹立于峭壁之巔,是因為他們的信念捱過寒冰,意志淬過烈火,飽經風霜依然堅定。百米賽場,憑著黃種人也能跨越10秒大關的堅定信念,蘇炳添打破年齡的困境,突破體能的極限,以9.83秒的卓越成績創(chuàng)造中國速度。方寸桌臺,因著捍衛(wèi)祖國榮譽和挑戰(zhàn)自我的崇高信念,馬龍克服傷病的折磨,摒棄外界嘈雜的干擾,一路戰(zhàn)勝勁敵,再次斬獲金牌,鑄寫中國乒乓的斐然成就。一思尚存,此志不懈?!尤蔬m用主題:關于形容一個人的堅持與初心,對人民公仆的敬意,于平凡中堅守責任,討論家風或敬業(yè)等作文主題。示例:一思尚存,此志不懈。無論是“二十載鑄就大國重器”的南仁東老先生,還是不停踐行警察誓言直至殉職倒下的朱國茂警官,都在告誡著你我,在這燈紅酒綠與聲色犬馬的浮躁時代,總有人還在默默堅守著自己最初的真誠與感動。縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來?!魢?/p>
適用主題:人生不可能處處是困境,困難終將會過去;抒寫樂觀積極的心態(tài)等作文立意。
運用示例:“只要春天還在,我就不會悲哀,縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來?!比松皇?,難免有波折。成大事者,必然要忍他人所不能忍,經歷他人所未曾經歷的困苦。有匪君子,如切如磋,如琢如磨。——《詩經·國風·衛(wèi)風》
適用主題:磨煉、鉆研等示例:有匪君子,如切如磋,如琢如磨。中國工程院院士錢七虎奮斗一輩子,只為筑牢中國“和平之盾”。無數個披星戴月的日子里,是科技強軍的決心、堅持不懈的恒心支撐著他走下去。錢七虎投身于一次又一次的科研試驗,奔走全國各地,為中國防護工程事業(yè),鐫刻上閃亮出彩的印章。時光知味,歲月沉香?!智逍纠簳r光知味,歲月沉香。古舊的遺跡低吟著千年前的落花與明月,陳列的文物歌唱著另一個時空的悲歡離合。樊錦詩先生被稱為“敦煌的女兒”,為了守護這份埋藏在時間深處的美好,樊錦詩在二十四歲時入駐黃沙,至今已過六十年。正因一個個如樊錦詩這樣的文物守護者,我們才有幸品得歷史的余韻,一睹過去的風光。人間世逢與別,似浮云聚散月虧盈?!铨R賢《木蘭花慢·書李將軍家壁》示例:人間世逢與別,似浮云聚散月虧盈。人生在世,相聚的時光少有,離別才是常態(tài)。面對重逢相聚,我們固然欣喜雀躍,但須知天下沒有不散的筵席,有重逢就會有分別,我們只需笑對分離,靜待下一次的相聚。正如雪萊所言:“冬天來了,春天還會遠嗎?”換個角度想想,離別了,下一次的重逢還會遠嗎?歲月不居,時節(jié)如流?!兹谡Z出孔融的《論盛孝章書》,意為:光陰不能停留,像流水一樣消逝。
適用主題:珍惜時間,腳踏實地,奮斗等話題。示例:歲月不居,時節(jié)如流。世上許多事物都只能淹沒于時間的長河中,如同沙石般渺小的我們,也終將被流水沖走。但我們不應甘心情愿被奔流裹挾,而是要奮力反抗,在反抗的過程中留下自己的痕跡。哪怕這種痕跡僅僅是一點兒波瀾。大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里?!畎?/p>
適合主題:壯志凌云、遠大志向等示例:大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里。90后工程師胡洋匠心筑夢中華,勇挑祖國大梁,將青年理想與遠大志向融入中國制造的宏圖偉業(yè)之中,以精益求精的態(tài)度、追求卓越的精神,擘畫中國制造的美好藍圖。且以喜樂,且以永日?!秶L·唐風·山有樞》適用主題:樂觀、闊達等示例:且以喜樂,且以永日。且看黃庭堅官途坎坷,屢遭陷害,卻寄情于書法,將瑣事紛爭忘卻九霄云外;再看蘇軾一生“三起三落”,依然縱情人間聲色,閑庭信步于自己的人生之路。人生曠野不免泥濘污糟,但以樂觀豁達的心境闊步其中,總能看到未來的花紅柳綠。且挨過三冬四夏,暫受些此痛苦,雪盡后再看梅花?!獏侨昃]
《百字銘》
適用主題:逆境中成長、先苦后甜等示例:人人都想栽種花朵,但命運的寒冬降臨時,有人為避風霜轉身離去,有人佇立雪中,守候花期到來。被稱為“伶圣”的汪笑儂仕途坎坷,投身于戲曲后拜師被拒,經歷了諸多磨礪。但他未曾向現實低頭,而是苦心于鉆研,不懈于創(chuàng)作,最終成為了享譽梨園的京劇表演藝術家與劇作家?!扒野み^三冬四夏,暫受些此痛苦,雪盡后再看梅花?!鄙钪械募诧L驟雨、酷暑嚴寒,汪笑儂都不曾示弱,他也因此能迎來回暖之際,將藝術的芬芳留存于詞曲之間。
中考模擬作文練習:請以“難忘的瞬間”為題,寫一篇文章。要求:①除詩歌外,文體不限,可以記敘經歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;②字跡工整,書寫規(guī)范,不少于600字;③文中不要出現真實的人名、校名、地名;④文中不得引用、抄襲本試卷閱讀理解部分的材料。難忘的瞬間?母親俯身為我扣上大衣紐扣的瞬間,如一顆明星,照亮我的心頭,永不磨滅?!}記初秋,北國的秋風已滿帶涼意,灰蒙蒙的天空籠著一輪紅日,倒有一番蕭瑟遼闊的意味。午后,我要去學校,母親便又開始了她永無休止的嘮叨?!皶?、作業(yè)都帶齊了嗎?”“再看看,可別忘記了,上一次你忘了,還不是要你爸去送?!薄皩α?,下周降溫,可別忘了多帶點衣服,別著涼了?!睂@些嘮叨,我早已習以為常,可心頭卻總有一股不滿?!斑€有……”“夠了,有完沒完!”我沒好氣地說道。起身拽起書包,抓起大衣,扭開門,沖出房間。爸爸隨之出來,從車棚推出摩托車。我將包塞進車籃,坐了上去?!班健避嚢l(fā)動了,正準備上路,一個聲音追了上來:“等一下?!笔悄赣H,我不耐煩地看了她一眼,她沒事兒似地一笑,“我給你扣上扣子,天兒冷。”說著,開始細致地為我整理大衣,邊扣邊數落:“你看你,多大了還讓人操心,扣子也不扣……”我看著她,只見她雙腳翹起,仰著頭,一雙粗糙布滿老繭的手輕輕翻動著。這是媽媽的手嗎?小時候,這雙手是最柔軟的呀!它每天輕拍著我入睡,給我洗臉、洗澡,那時是多么纖細飽滿,如今卻為何如此蒼老粗糙呢?母親還在為我扣著大衣紐扣,呼嘯著滿帶涼意的秋風擾亂了她的頭發(fā),一根白發(fā)在黑發(fā)中醒目地扎著我的眼。母親也有白發(fā)了,那頭曾經長至肩背的黑發(fā)已干枯
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