李開復：沒有人比你更在乎你的未來-勵志演講

李開復：沒有人比你更在乎你的未來_勵志演講篇1：沒有人比你更在乎你的將來

沒有人比你更在乎你的將來

假如你對將來迷茫，盼望你能把握時間，找到自己的天賦和愛好，這樣，你在高校畢業(yè)的時候，才會真正擁有一片布滿自信的天空。

我很喜愛英國小說家狄更斯的作品。他寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性和善，但由于受環(huán)境影響，變得特別小器、吝嗇、薄情的商人，他在平安夜被三個精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和將來的生活場景，看到了將來的自己，并因此徹底醒悟，領(lǐng)悟到生活的意義，決心改過自新。

這個故事告知我們，假如能看到將來的你可能變成什么樣，很多人或許就不會根據(jù)現(xiàn)在的方式去生活。四年后，你們中的一些人可能會消失這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發(fā)覺，你們距離自己的目標還存在很多不足。未雨綢繆，假如想避開四年后的困惑和迷茫，就必需從現(xiàn)在開頭，仔細規(guī)劃自己的高校生活，努力提高自己。

查找愛好和天賦，避開成為迷茫、困惑的人。

高校四年，必需要認清你自己，弄清晰自己想要成為一個什么樣的人，特殊要知道，自己的愛好在哪里，天賦在哪里。

你必需擯棄過去一些錯誤的理解：自己想要成為什么樣的人，這件事跟別人認為你是誰，或別人想要你成為誰，絲毫沒有關(guān)系。無論是同學、老師、家長，他們都不能打算你想成為什么樣的人；或者，他們想要你成為的人，很可能根本不是你自己真正想要成為的人。

為什么認清自己的天賦如此重要？試想，假如我們非要把比爾?蓋茨變成一個音樂家，他能取得多大的'音樂成就？假如非要把貝多芬變成一名程序員，他有可能成為比爾?蓋茨嗎？確定不行。天生我材必有用，每個人都有自己的天賦。只有找到天賦所在，才能把自己的潛力發(fā)揮到極致。

此外，找到自己的愛好也同樣重要，甚至更為重要。假如做的事情是自己最喜愛的事，那么你會在吃飯、睡覺甚至洗澡時都在想著這件事，想不勝利都很難。高校生該怎樣查找愛好和天賦呢？我的建議特別簡潔：多嘗試!多嘗試自己可能有愛好的東西：無論是選修課程還是實習工作。

當然，求知不能太功利。千萬不要由于你的某個職業(yè)規(guī)劃，就只去學那些“用得上、有關(guān)心”的技能，而放棄那些你可能有愛好或有天賦的領(lǐng)域。否則，你可能會錯失心中真正寵愛的事情。史蒂夫?喬布斯(蘋果公司聯(lián)合創(chuàng)辦人)曾經(jīng)說：“我們的人生面臨各種選擇，應(yīng)當追隨我們的心。”史蒂夫.喬布斯還說：“你在向往將來時不行能將以前積累的點點滴滴串連起來，你只能在回顧過去時將它們串連起來。所以你必需信任，當前積累的點點滴滴，會在你將來的某一天串連起來。你必需信任某些東西——你的士氣、目的、生命、因緣等——信任它們會串聯(lián)起你的生命，這會讓你更加自信地追隨你的心，甚至，這會指引你不走尋常路，使你的生命與眾不同?！?/p>

學會學習和思索，避開成為應(yīng)試機器。

不要被應(yīng)試教育訓練成機器。盼望你們能擺脫一切束縛，開頭真正地學習和思索。如何真正學會學習和思索呢？在高校期間，必需學會三種學習和思索的力量，這三種力量可以關(guān)心你們從應(yīng)試教育的束縛中擺脫出來。

第一種也是最重要的一種力量，是自學的力量。讀中學時，老師會一次次重復課本內(nèi)容，但進了高校后，老師只能充當引路人，同學必需樂觀主動地探究、學習和實踐。在高校四年，要學會從一個被填充學問的人，變?yōu)樽詫W學問的人。不能只會背誦，還必需要有理解的力量——這包括舉一反三的力量，知其然也知其所以然的力量，無師自通的力量等。

該怎樣培育自學力量？很簡潔，你必需學會問“為什么”。在應(yīng)試教育體系中，只要學會“什么”就可以及格了，但在高校里，肯定要學“為什么”，當你真正理解一件事為什么如此時，你才能舉一反三，無師自通。

其次種力量是從理論到實踐的力量。不要只知道公式是什么、理論是什么，而且要知道在實際工作中如何運用。許多人進入社會才知道，以前學的會計、統(tǒng)計、哲學、文學之類，可能都不是你的老板要求你把握的學問。有人說，其實在高校里學到的真正有用的學問，只是一生中要用到的5%而已。所以，更重要的是要知道如何學以致用。

第三種力量是criticalthinking，也就是批判式思維的力量。每一件事情，都有多方看法，不是只有一個非黑即白的答案。不同的人有不同的看法，每個看法都值得了解和珍惜。不要被教條束縛，要學會用不同的觀點來看問題。怎么樣培育批判式思維力量呢？建議你們每遇到一個學問點的時候，不但要學會問“為什么”，還要學會問“為什么不”。為什么肯定是這樣，為什么不行能是那樣？這會讓你更深化地了解問題的本質(zhì)。

培育情商，避開成為孤獨、被動的人。

這種現(xiàn)象很自然。在應(yīng)試教育的氛圍中長大，你們可能很少有時間，在學習之外培育人際關(guān)系。我建議你們利用高校四年，努力提高自己的情商。

所謂情商，就是和別人溝通的力量、將心比心的力量以及得到別人信任的力量。進入業(yè)界以后你就會發(fā)覺，這些力量都是特別重要的事，特殊是得到別人信任的力量，由于信任需要許多時間來培育，但犯一次錯就可能將其毀于一旦。

培育情商的第一步是培育友情。讀高校時肯定要交幾個要好的伴侶。高校的友情不簡單變質(zhì)，往往可以受益終生。盼望你們能將心比心，像好伴侶對待你一樣對待好伴侶，成為你的好伴侶的好伴侶，與伴侶共享你的喜怒哀樂。

其次，要培育自己的表達力量，也就是口才。不要認為自己很聰慧、能夠思索就足夠了。希臘哲人說過，一個擅長思索的人假如不擅長表達，其實就等于一個不擅長思索的人。

創(chuàng)業(yè)者想要勝利，他必需影響他四周的人，如投資者、顧客、用戶等。一個有口才的創(chuàng)業(yè)者，可以更好地領(lǐng)導員工，可以讓員工理解自己的愿景，可以激發(fā)員工的斗志和潛力。雖然只有口才是不夠的，但我見到的每一個勝利的創(chuàng)業(yè)者都有精彩的表達力量?？诓挪皇菍W校里哪一門課程可以學到的，必需自己努力熬煉。

第三，在校期間要多爭取實習、實踐的機會。高校四年，假如想成為一個受人喜愛、有魅力的人，就要多學習團隊合作。進入社會后，團隊合作代表了一切，但在課堂里面，通常是不那么鼓舞團隊合作的——考試時的團隊合作不就等于作弊了么？所以，在讀書時肯定要充分利用實習、實踐的機會學習、培育團隊合作力量。

不少高校畢業(yè)生對我說：“李老師，我感覺很孤獨，很被動?！庇幸晃煌瑢W說：“我的人際力量不強，人際圈子小，又沒有什么特長引起別人的留意，即便在社團，也不知道怎么跟別人建立聯(lián)系?！蔽以诠雀韫ぷ魉哪?，在創(chuàng)新工場工作兩年，在這六年的時間里，我沒有雇用過一個沒有實習經(jīng)受的畢業(yè)生。所以，當明年暑假到來的時候，你們不要回家去玩一個暑假，而要去找實習的機會，由于暑假是少數(shù)難得的可以自己支配全部時間的機會。

沒有一個從未實習過的同學能夠進入谷歌或創(chuàng)新工場。學校的老師、學校的課程并不真的了解企業(yè)需要什么。惟一把握實際工作閱歷的方法就是去企業(yè)實習。假如找不到創(chuàng)新工場、谷歌、百度等好的公司去實習，你們可以去任何一家公司。能去一個對口的公司最好，不能也沒問題。找不到技術(shù)公司，就找服務(wù)業(yè)，哪怕是到餐館里端盤子都有價值。雖然你不會想端一輩子盤子，但端盤子的時候，你有機會跟四周的人接觸，這會讓你成為一個情商更高的人。

除了實習，同學社團也是學習處理人際關(guān)系的好地方。社團其實是一個微觀的社會，參與社團是進入社會的一種特別好的學習方式。

總之，提高情商的三個好方法是：培育友情，熬煉口才，爭取實習機會。更多的職場勵志推舉：職場人士需要培育的7個習慣青春的幻想讓我們不停向前懶散等于將一個人活埋

篇2：沒有人比你更在乎你的將來美文

沒有人比你更在乎你的將來美文

高校應(yīng)當學什么，應(yīng)當怎樣學?這是一篇李開復贈給高校生的禮物，供應(yīng)你一些真誠有效的建議，關(guān)心你更好的規(guī)劃生活。當然，要知道，這其中的重中之重在于你自己，由于沒有人比你更在乎你的將來。

假如你對將來迷茫，盼望你能把握時間，找到自己的天賦和愛好。這樣，你在高校畢業(yè)的時候，才會真正擁有一片布滿自信的天空。

我很喜愛英國小說家狄更斯的作品。他寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性和善，但由于受環(huán)境影響，變得特別小器、吝嗇、薄情的商人，他在平安夜被三個精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和將來的生活場景，看到了將來的自己，并因此徹底醒悟，領(lǐng)悟到生活的意義，決心改過自新。

這個故事告知我們，假如能看到將來的你可能變成什么樣，很多人或許就不會根據(jù)現(xiàn)在的方式去生活。四年后，你們中的一些人可能會消失這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發(fā)覺，你們距離自己的目標還存在很多不足。未雨綢繆，假如想避開四年后的困惑和迷茫，就必需從現(xiàn)在開頭，仔細規(guī)劃自己的高校生活，努力提高自己。

查找愛好和天賦，避開成為迷茫、困惑的人。

高校四年，必需要認清你自己，弄清晰自己想要成為一個什么樣的人，特殊要知道，自己的愛好在哪里，天賦在哪里。

你必需擯棄過去一些錯誤的理解：自己想要成為什么樣的人，這件事跟別人認為你是誰，或別人想要你成為誰，絲毫沒有關(guān)系。無論是同學、老師、家長，他們都不能打算你想成為什么樣的人;或者，他們想要你成為的人，很可能根本不是你自己真正想要成為的人。

為什么認清自己的天賦如此重要?試想，假如我們非要把比爾?蓋茨變成一個音樂家，他能取得多大的音樂成就?假如非要把貝多芬變成一名程序員，他有可能成為比爾?蓋茨嗎?確定不行。天生我材必有用，每個人都有自己的天賦。只有找到天賦所在，才能把自己的潛力發(fā)揮到極致。

此外，找到自己的愛好也同樣重要，甚至更為重要。假如做的事情是自己最喜愛的事，那么你會在吃飯、睡覺甚至洗澡時都在想著這件事，想不勝利都很難。高校生該怎樣查找愛好和天賦呢?我的建議特別簡潔：多嘗試!多嘗試自己可能有愛好的東西：無論是選修課程還是實習工作。

當然，求知不能太功利。千萬不要由于你的某個職業(yè)規(guī)劃，就只去學那些“用得上、有關(guān)心”的技能，而放棄那些你可能有愛好或有天賦的領(lǐng)域。否則，你可能會錯失心中真正寵愛的事情。史蒂夫?喬布斯曾經(jīng)說：“我們的人生面臨各種選擇，應(yīng)當追隨我們的心?！笔返俜?喬布斯還說：“你在向往將來時不行能將以前積累的點點滴滴串連起來，你只能在回顧過去時將它們串連起來。所以你必需信任，當前積累的點點滴滴，會在你將來的某一天串連起來。你必需信任某些東西――你的士氣、目的、生命、因緣等――信任它們會串聯(lián)起你的生命，這會讓你更加自信地追隨你的心，甚至，這會指引你不走尋常路，使你的生命與眾不同?！?/p>

學會學習和思索，避開成為應(yīng)試機器。

不要被應(yīng)試教育訓練成機器。盼望你們能擺脫一切束縛，開頭真正地學習和思索。如何真正學會學習和思索呢?在高校期間，必需學會三種學習和思索的力量，這三種力量可以關(guān)心你們從應(yīng)試教育的束縛中擺脫出來。

第一種也是最重要的一種力量，是自學的力量。讀中學時，老師會一次次重復課本內(nèi)容，但進了高校后，老師只能充當引路人，同學必需樂觀主動地探究、學習和實踐。在高校四年，要學會從一個被填充學問的人，變?yōu)樽詫W學問的人。不能只會背誦，還必需要有理解的力量――這包括舉一反三的力量，知其然也知其所以然的力量，無師自通的力量等。

該怎樣培育自學力量?很簡潔，你必需學會問“為什么”。在應(yīng)試教育體系中，只要學會“什么”就可以及格了，但在高校里，肯定要學“為什么”。當你真正理解一件事為什么如此時，你才能舉一反三，無師自通。

其次種力量是從理論到實踐的力量。不要只知道公式是什么、理論是什么，而且要知道在實際工作中如何運用。許多人進入社會才知道，以前學的會計、統(tǒng)計、哲學、文學之類，可能都不是你的老板要求你把握的學問。有人說，其實在高校里學到的真正有用的學問，只是一生中要用到的5%而已。所以，更重要的是要知道如何學以致用。

第三種力量是criticalthinking，也就是批判式思維的力量。每一件事情，都有多方看法，不是只有一個非黑即白的答案。不同的人有不同的看法，每個看法都值得了解和珍惜。不要被教條束縛，要學會用不同的觀點來看問題。怎么樣培育批判式思維力量呢?建議你們每遇到一個學問點的時候，不但要學會問“為什么”，還要學會問“為什么不”。為什么肯定是這樣，為什么不行能是那樣?這會讓你更深化地了解問題的本質(zhì)。

培育情商，避開成為孤獨、被動的人。

這種現(xiàn)象很自然。在應(yīng)試教育的氛圍中長大，你們可能很少有時間，在學習之外培育人際關(guān)系。我建議你們利用高校四年，努力提高自己的情商。

所謂情商，就是和別人溝通的力量、將心比心的力量以及得到別人信任的力量。進入業(yè)界以后你就會發(fā)覺，這些力量都是特別重要的'事，特殊是得到別人信任的力量，由于信任需要許多時間來培育，但犯一次錯就可能將其毀于一旦。

培育情商的第一步是培育友情。讀高校時肯定要交幾個要好的伴侶。高校的友情不簡單變質(zhì)，往往可以受益終生。盼望你們能將心比心，像好伴侶對待你一樣對待好伴侶，成為你的好伴侶的好伴侶，與伴侶共享你的喜怒哀樂。

其次，要培育自己的表達力量，也就是口才。不要認為自己很聰慧、能夠思索就足夠了。希臘哲人說過，一個擅長思索的人假如不擅長表達，其實就等于一個不擅長思索的人。

創(chuàng)業(yè)者想要勝利，他必需影響他四周的人，如投資者、顧客、用戶等。一個有口才的創(chuàng)業(yè)者，可以更好地領(lǐng)導員工，可以讓員工理解自己的愿景，可以激發(fā)員工的斗志和潛力。雖然只有口才是不夠的，但我見到的每一個勝利的創(chuàng)業(yè)者都有精彩的表達力量?？诓挪皇菍W校里哪一門課程可以學到的，必需自己努力熬煉。

第三，在校期間要多爭取實習、實踐的機會。高校四年，假如想成為一個受人喜愛、有魅力的人，就要多學習團隊合作。進入社會后，團隊合作代表了一切，但在課堂里面，通常是不那么鼓舞團隊合作的――考試時的團隊合作不就等于作弊了么?所以，在讀書時肯定要充分利用實習、實踐的機會學習、培育團隊合作力量。

不少高校畢業(yè)生對我說：“李老師，我感覺很孤獨，很被動?！庇幸晃煌瑢W說：“我的人際力量不強，人際圈子小，又沒有什么特長引起別人的留意，即便在社團，也不知道怎么跟別人建立聯(lián)系?！蔽以诠雀韫ぷ魉哪?，在創(chuàng)新工場工作兩年，在這六年的時間里，我沒有雇用過一個沒有實習經(jīng)受的畢業(yè)生。所以，當明年暑假到來的時候，你們不要回家去玩一個暑假，而要去找實習的機會，由于暑假是少數(shù)難得的可以自己支配全部時間的機會。

沒有一個從未實習過的同學能夠進入谷歌或創(chuàng)新工場。學校的老師、學校的課程并不真的了解企業(yè)需要什么。惟一把握實際工作閱歷的方法就是去企業(yè)實習。假如找不到創(chuàng)新工場、谷歌、百度等好的公司去實習，你們可以去任何一家公司。能去一個對口的公司最好，不能也沒問題。找不到技術(shù)公司，就找服務(wù)業(yè)，哪怕是到餐館里端盤子都有價值。雖然你不會想端一輩子盤子，但端盤子的時候，你有機會跟四周的人接觸，這會讓你成為一個情商更高的人。

除了實習，同學社團也是學習處理人際關(guān)系的好地方。社團其實是一個微觀的社會，參與社團是進入社會的一種特別好的學習方式。

總之，提高情商的三個好方法是：培育友情，熬煉口才，爭取實習機會。

假如在社團活動中犯錯了怎么辦?在爭取工作機會時碰壁了怎么辦?萬一去百度應(yīng)聘被拒絕了怎么辦?萬一他們稱贊我怎么辦?萬一發(fā)覺自己力量不強，四周的人都比我優(yōu)秀怎么辦?消失這些困惑都很正常。這時肯定要樂觀主動，不要畏懼失敗。

從高校第一天開頭，你就必需從被動轉(zhuǎn)向主動。要成為自己的仆人，樂觀管理自己的學業(yè)甚至將來的方案。只有你能管理自己的將來，沒有人比你更在乎你將來想成為什么樣的人。在今日的社會里，只有一個樂觀主動、不怕失敗的人，才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得勝利。只有擅長展現(xiàn)自己的人，才能在工作里得到最多的機會。遇到挫折時，絕不能消極甚至放棄，你的被動其實就是棄權(quán)。你不去解決問題，也是一種解決;你不去做打算，也是在做打算――這只會讓你成為一個被動的、消極的、不勝利的人。

談到犯錯，這個社會往往是不鼓舞犯錯的。但認真想想，我們每個人都失敗了許多次。你可能不記得，你第一次嘗試走路的時候確定跌倒過，你第一次張嘴說話的時候確定說錯過，你第一次游泳的時候或許差點兒被淹死，你第一次投籃確定沒有投進?但現(xiàn)在這些事情你都會做了，由于你沒有被失敗打倒，從失敗中學到更多。在我個人的職業(yè)生涯里，我學到的最大的教訓、最好的閱歷都是來自于失敗，而不是來自于勝利。

史蒂夫?喬布斯有一句話讓我特殊感動：“‘記住你即將死去’是我一生中遇到的最重要箴言。它幫我指明白生命中重要的選擇。由于幾乎全部的事情，包括全部的榮譽、全部的傲慢、全部對尷尬和失敗的恐驚，這些在死亡面前都會消逝。我看到的是留下的真正重要的東西。有時候人們會擔憂自己將會失去某些東西。記住你將要死去，這是我所知道的避開這個念頭的最好方法。你已經(jīng)了無牽掛，沒有理由不去追隨你的心?！?/p>

腳踏實地，避開成為浮躁、貪欲的人。

浮躁和貪欲，這兩種負面的人生態(tài)度，我在年輕人身上一次又一次看到。這更多是由環(huán)境因素造成的。在你們所處的環(huán)境中，有太多的不公正，有一些不誠信的人快速致富，他們很不幸成為了部分年輕人效仿的偶像。

年輕人應(yīng)當奮斗，但不要將僥幸致富作為你的動力。在今日的社會里，創(chuàng)業(yè)也好，就業(yè)也好，肯定要腳踏實地，通過努力學習達到目標。

有一本名叫《異類》的書告知我們：每個了不起的大師都是經(jīng)過差不多一萬個小時的練習才最終勝利的。莫扎特大約練習了一萬個小時才成為杰出的音樂家，比爾?蓋茨大約練習了一萬個小時編程才取得勝利。千萬不要浮躁，不要認為可以僥幸得到勝利。那種僥幸的勝利即便得到了，可能也是短暫的;就算不是短暫的，也是不值得的。

共享杰克?韋爾奇的一句話：“Integrityisjustatickettothegame.Ifyoudon'thaveitinyourbones，youshouldn'tbeallowedonthefield.”

想創(chuàng)業(yè)的同學，肯定不要太浮躁。一畢業(yè)就創(chuàng)業(yè)，失敗的概率太大了。就算你有實習閱歷，你也不會深化了解財務(wù)、法務(wù)、運作、市場、技術(shù)、產(chǎn)品、用戶……你不行能這么快成為全才。給自己至少幾年時間，再去創(chuàng)業(yè)。最好的培訓學習方法是加入一家創(chuàng)業(yè)公司，逐步累積自己的實力、人脈。當你覺得自己積累夠了的時候，再開頭創(chuàng)業(yè)。

在腳踏實地的話題上，我想再共享一句史蒂夫?喬布斯的座右銘：求知若饑，虛心若愚。這句話不是他說的，是一個叫凱文?凱利的人寫的，凱文?凱利是美國聞名的科技預言家和科技作家，也是我特別敬重的伴侶。我去年問他：“史蒂夫?喬布斯從你那里學到了人生的座右銘，stayhungry，stayfoolish，這句話你是如何理解的?你可不行以用最簡潔、最簡單懂的語言，闡述、詮釋這四個英文字?”他是這么說的：“我們必需了解自己的渺小，假如我們不學習，科技的進展速度會讓我們?nèi)康囊磺性谖迥旰蟊磺蹇?。所以，我們必需用初學者虛心的自覺、饑餓者渴望的求知態(tài)度來擁抱將來的學問?！迸瓮蠹叶寄苡浀眠@句話。

虛心、渴望、腳踏實地地學習，這樣就可以避開成為浮躁、貪欲的人。

篇3：李開復勵志演講：給將來的你

李開復勵志演講：給將來的你

李開復在2022級高校新生學習規(guī)劃講座上的演講

很興奮與這么多剛剛?cè)雽W的高校新生溝通，今日的演講，盼望和大家爭論一下，經(jīng)過高校四年的學習生活，將來的你可能成為什么樣子。

有人或許會問，我將來成為什么樣的人，開復怎么會知道呢?其實，我并不準確地知道將來你們每個人會怎樣。但請信任我，通過過去十幾年和高校生的溝通，在創(chuàng)新工場、谷歌和微軟，我了解我們雇用的每一個畢業(yè)生，我也了解來創(chuàng)新工場申請項目、盼望得到投資的每一位年輕的創(chuàng)業(yè)者，還有在微博上留言、與我爭論互動的每一位年輕網(wǎng)友，在他們身上，我看到了將來的你。

我很喜愛英國小說家狄更斯的作品。他寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性和善，但由于受環(huán)境影響，變得特別小器、吝嗇、薄情的商人。他在平安夜被三個精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和將來的生活場景，看到了將來的自己，并因此徹底醒悟，領(lǐng)悟到生活的意義，決心改過自新，做個好人。

這個故事告知我們，假如能看到將來的你可能變成什么樣，很多人或許就不會根據(jù)現(xiàn)在的方式去生活。四年后，你們中的一些人可能會消失這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發(fā)覺，你們距離自己的目標還存在很多不足。未雨綢繆，假如想避開四年后的困惑和迷茫，就必需從現(xiàn)在開頭，仔細規(guī)劃自己的高校生活，努力提高自己。

一、查找愛好和天賦，避開成為迷茫、困惑的人

去年，創(chuàng)新工場做校內(nèi)聘請時，我們?nèi)チ?5所高校，給面試篩選出的頂尖計算機系畢業(yè)生發(fā)出了大約200份錄用通知。然后，我一一打電話，看每個人是否情愿加入創(chuàng)新工場學習創(chuàng)業(yè)。在勸說他們加入創(chuàng)新工場前，我不想誤導任何同學。所以，我的第一個問題總是：“你有沒有想過，在你人生的將來，創(chuàng)業(yè)是否是你真正想做的一件事?！?/p>

既然是頂尖高校的頂尖同學，對這個問題就應(yīng)當胸有成竹。假如你并非真正想創(chuàng)業(yè)，可能你就不適合加入創(chuàng)新工場，或許，你會在大企業(yè)或政府機構(gòu)里得到更好的進展。

出乎我的意料，超過80%的頂尖畢業(yè)生給我的答案是：“不知道，沒想過?！?/p>

這，就是一種迷茫。80%來創(chuàng)新工場申請工作并勝利得到錄用通知的人都沒有仔細想過這個問題，不知道創(chuàng)業(yè)是不是自己將來的道路。這個比例還是在頂尖同學中統(tǒng)計得到的。我在網(wǎng)上看到更多即將畢業(yè)的同學在發(fā)問，他們不知道專業(yè)不對口該怎么辦，不知道自己想做什么，也不知道自己愛做什么……每個疑問都透露出畢業(yè)生在畢業(yè)時對將來的迷茫和困惑。

高校四年，必需要認清你自己，弄清晰自己想要成為一個什么樣的人，特殊要知道，自己的愛好在哪里，天賦在哪里。

你必需擯棄過去一些錯誤的理解：自己想要成為什么樣的人，這件事跟別人認為你是誰，或別人想要你成為誰，絲毫沒有關(guān)系。無論是同學、老師、家長，他們都不能打算你想成為什么樣的人;或者，他們想要你成為的人，很可能根本不是你自己真正想要成為的人。

為什么認清自己的天賦如此重要?試想，假如我們非要把比爾·蓋茨變成一個音樂家，他能取得多大的音樂成就?假如非要把貝多芬變成一名程序員，他有可能成為比爾·蓋茨嗎?確定不行。天生我材必有用，每個人都有自己的天賦。只有找到天賦所在，才能把自己的潛力發(fā)揮到極致。

此外，找到自己的愛好也同樣重要，甚至更為重要。假如做的事情是自己最喜愛的事，那么你會在吃飯、睡覺甚至洗澡時都在想著這件事，想不勝利都很難。

高校生該怎樣查找愛好和天賦呢?我的建議特別簡潔：多嘗試!多嘗試自己可能有愛好的東西：無論是選修課程還是實習工作，無論是參與社團還是去網(wǎng)上求知，花足夠的時間去嘗試、體驗，努力查找天賦和愛好所在。

當然，求知不能太功利。千萬不要由于你的某個職業(yè)規(guī)劃，就只去學那些“用得上、有關(guān)心”的技能，而放棄那些你可能有愛好或有天賦的領(lǐng)域。否則，你可能會錯失心中真正寵愛的事情。喬布斯曾經(jīng)說：“我們的人生面臨各種選擇，應(yīng)當追隨我們的心?！眴滩妓惯€說：“你在向往將來時不行能將以前積累的點點滴滴串連起來，你只能在回顧過去時將它們串連起來。所以你必需信任，當前積累的點點滴滴，會在你將來的某一天串連起來。你必需信任某些東西——你的士氣、目的、生命、因緣等等——信任它們會串聯(lián)起你的生命，這會讓你更加自信地追隨你的心，甚至，這會指引你不走尋常路，使你的生命與眾不同?！?/p>

拿我自己來說，我上高校時選修的課程可以分為三類：

第一類是選課前覺得可能有愛好，上課后卻發(fā)覺特別枯燥，聽得昏昏欲睡的課程，包括經(jīng)濟學、美國政治、美國政策、歐洲文學、歐美文學、藝術(shù)經(jīng)典、音樂經(jīng)典等等。但我一點都不懊悔花時間選這些課，由于這樣的嘗試會讓人生的選擇更少些。通過嘗試，多劃掉些可能的選項，這有利于我們認清自己的真正方向。

其次類課程是上了幾堂課、做了幾次作業(yè)就愛不釋手的課程。愛上一門課程的感覺特殊好，這不行能第一次就撞上，我也是選了那么多自己不喜愛的課之后，才發(fā)覺自己最喜愛的是計算機相關(guān)的課程。

第三類課程學的時候很感愛好，但不知道以后有什么用。這沒關(guān)系，就像喬布斯所說的，這都是人生中積累的點點滴滴，或許將來有一天，你會把這些點點滴滴串聯(lián)起來。比如，當時我發(fā)覺自己對哲學很有愛好，但自己并不想做哲學家。雖然沒有直接的用途，哲學類的課程還是教會了我如何思索，如何熟悉人生的價值，也成了我一生的指南針。我還學了中國文學和英語寫作，這對我的專業(yè)也沒有直接用途。但我這幾年出了五本書，其中至少有兩本特別暢銷。假如沒有學過中國文學、寫作和哲學，很可能也不會有成為業(yè)余作家的李開復。另外，我學的中國近代史和國際關(guān)系等課程，也對我打算首次到中國工作產(chǎn)生了重要的影響。

我當時那些選課的打算，并不是刻意做出的。當時就是想試一試。對于第一種課程，發(fā)覺自己不喜愛，就直接丟掉;對于其次種課程，發(fā)覺自己愛上了它，就立刻去追隨;對于第三種喜愛但沒用的課程，那就先留著，以后總歸會把它串聯(lián)起來。

或許有同學會說，在美國換專業(yè)、選課當然輕松，可在中國卻有許多限制。這里，我想跟大家共享一名優(yōu)秀的創(chuàng)新工場工友的故事。這位工友名叫向若輝，畢業(yè)于一所特別一般，幾乎沒人聽過的高校。當時，父母建議他學會計，由于畢業(yè)后好找工作。但他進了高校才發(fā)覺，自己對會計根本沒愛好，沒法學好，甚至消失了掛科。與此同時，他在網(wǎng)上發(fā)覺，自己對用戶體驗設(shè)計的專業(yè)方向特殊感愛好。通過互聯(lián)網(wǎng)，他自學了各種相關(guān)課程，交了許多設(shè)計師伴侶，在論壇里與國內(nèi)外的用戶體驗設(shè)計師溝通。他不但有愛好，也有這方面的天賦。他在讀書期間兼職打工，做用戶體驗方面的工作，很快就賺了四萬元。他的設(shè)計作品讓人贊不絕口。但就在這時，他發(fā)覺自己的專業(yè)課程越學越差，一個學期掛了四科。他不得不和父母商議?。他的看法是，自己將全力學習專業(yè)課程，達到可畢業(yè)的標準，但畢業(yè)后不會去做會計，而是要追尋自己的愛好。父母被他的真誠打動了，同意了他的看法。于是，他一邊努力讀書提高專業(yè)成果，一邊在新浪找到了用戶體驗設(shè)計方面的兼職工作，之后又在創(chuàng)新工場實習。一畢業(yè)，他就被創(chuàng)新工場投資的知乎團隊聘為整個團隊的用戶體驗負責人。這個例子告知我們，當你發(fā)覺自己所愛的時候，會像變魔術(shù)一樣充分發(fā)掘出自己的最大潛能。

喬布斯在斯坦福畢業(yè)典禮的演講中說：“你們的時間有限，不要將時間鋪張在重復他人的生活上。不要被教條束縛，那意味著你活在其他人思索的結(jié)果中。不要被他人的喧囂遮擋???了你自己內(nèi)心的聲音、思想和直覺，它們在某種程度上知道你真正想成為什么樣子，全部其他的事情都是次要的?！?/p>

假如你對將來迷茫，盼望你能把握時間，找到自己的天賦和愛好，這樣，你在高校畢業(yè)的時候，才會真正擁有一片布滿自信的天空。

二、學會學習和思索，避開成為應(yīng)試機器

在創(chuàng)新工場，每年都會收到幾萬份簡歷。許多時候，每打開一份簡歷我都不得不搖頭嘆息。大多數(shù)高校畢業(yè)生的簡歷千篇一律，比如，某人，男，誕生年月，政治面貌，英語四六級，平均成果80分，刻苦努力，三好同學，等等。幾乎每份簡歷都是在用應(yīng)試體系里枯燥的成果數(shù)字來描述、評價一個人。

這樣的描述沒有任何吸引力。莫非一個人在高校四年之后，只能展現(xiàn)這些數(shù)字嗎?你是否變成了應(yīng)試教育培訓出來的一臺機器?你自己的特點在什么地方?除了分數(shù)之外，你學懂了什么?你在所學的領(lǐng)域有沒有好的創(chuàng)意?在實際工作中，你學到的學問能否派上用場?

不要被應(yīng)試教育訓練成機器。在座的每一位都是應(yīng)試教育的受害者，你們經(jīng)過了十幾年的應(yīng)試教育，今日進入了高校，應(yīng)當劃上一個句號。盼望你們能擺脫一切束縛，開頭真正的學習和思索。

如何真正學會學習和思索呢?在高校期間，必需學會三種學習和思索的力量，這三種力量可以關(guān)心你們從應(yīng)試教育的束縛中擺脫出來。

第一種也是最重要的一種力量，是自學的力量。讀中學時，老師會一次次重復課本內(nèi)容，但進了高校后，老師只能充當引路人，同學必需樂觀主動地探究、學習和實踐。在高校四年，要學會從一個被填充學問的人，變?yōu)樽詫W學問的人。不能只會背誦，還必需要有理解的力量——這包括舉一反三的力量，知其然也知其所以然的力量，無師自通的力量，等等。

該怎樣培育自學力量?很簡潔，你必需學會問“為什么”。在應(yīng)試教育體系中，只要學會“什么”就可以及格了，但在高校里，肯定要學“為什么”。當你真正理解一件事為什么如此時，你才能舉一反三，無師自通。問“為什么”，要有打破砂鍋問究竟的決心，隨時發(fā)問，上課問、上網(wǎng)問、問同學、問伴侶……只有這樣，你才真正學懂了，學到了。

其次種力量是從理論到實踐的力量。不要只知道公式是什么，理論是什么，而且要知道在實際工作中如何運用。許多人進入社會才知道，以前學的會計、統(tǒng)計、哲學、文學之類，可能都不是你的老板要求你把握的學問。有人說，其實在高校里學到的真正有用的學問，只是一生中要用到的5%而已。

所以，更重要的是要知道如何學以致用。例如，老師教了你怎么寫英文，你要知道，怎么把英文技能應(yīng)用到寫一個真正的公關(guān)稿上;再比如，老師教了你怎么編程，你要知道，編程如何轉(zhuǎn)換成商業(yè)價值，成為一個真正的產(chǎn)品。

這需要在學習時多問一個問題——“有什么用”。我記得，我女兒小時候特別不喜愛學數(shù)學，她覺得像指數(shù)之類的東西沒有實際用處。直到有一天，我問她：“假如有100元錢，存在銀行，每年10%的利息，以后你會有多少錢?”當她知道這個問題的答案竟然不是200元，而是259元的時候，她突然對數(shù)學有愛好了，她想知道為什么。我當時就告知她，指數(shù)，還有其他許多數(shù)學學問，都是特別有用的，關(guān)鍵在于融會貫穿，知道如何將理論付諸實踐。

第三種力量是criticalthinking，也就是批判式思維的力量。每一件事情，都有多方看法，不是只有一個非黑即白的答案。不同的人有不同的看法，每個看法都值得了解和珍惜。不要被教條束縛，要學會用不同的觀點來看問題。

創(chuàng)新工場的工友王俊煜是北大元培班的高材生，畢業(yè)后進入了谷歌。谷歌是一家很了不起的公司，但是這家公司有特別劇烈的工程師文化，每做一個產(chǎn)品，都想著技術(shù)如何酷，如何難，如何難以被競爭對手效仿。但谷歌工程師較少去想，用戶要這個東西有什么用。王俊煜是個特殊重視用戶體驗的人，非常在乎用戶的感覺。他深深地了解，一個產(chǎn)品不論技術(shù)有多難，假如用戶不喜愛用，還是無法取得勝利的。他在谷歌的時候就多次和人發(fā)生爭吵，由于公司里的工程師文化，他的聲音常常被沉沒。那時，大部分用戶體驗設(shè)計師都會“識相”地做些強勢、資深的工程師盼望做的東西，但王俊煜執(zhí)著地提出自己的想法，在三四款產(chǎn)品上做出了重要的貢獻，并從這個過程中學到了許多東西，也得到了工程師的敬重。批判式思維給了他信念，于是他打算加入創(chuàng)新工場，成為豌豆莢的共同創(chuàng)始人。今日，豌豆莢可能是創(chuàng)新工場投資的全部產(chǎn)品里，用戶評價最高的一個。王俊煜的`故事說明，我們不能只從一個角度來看問題，肯定要敬重不同的觀點。

怎么樣培育批判式思維力量呢?建議你們每遇到一個學問點的時候，不但要學會問“為什么”，還要學會問“為什么不”。為什么肯定是這樣，為什么不行能是那樣?這會讓你更深化地了解問題的本質(zhì)。

我女兒以前參與辯論社時，她問爸爸：“我辯論一個問題的時候，應(yīng)當怎么選擇我所支持的觀點?”我給她的建議是：“你永久要選擇那個你不認可的觀點。”她覺得很驚奇，明明不認可這個觀點，為什么要去辯論它呢?根據(jù)我的話做了幾次之后，她漸漸了解了，當你去辯論你所不認可的觀點時，會有許多好處。首先，對方的辯論方向你已經(jīng)了如指掌，知己知彼，更簡單取勝;通過變換視角，你肯定會很驚異：你原先不認可的觀點其實也有肯定的道理;最重要的是，你會真心理解并信任多視角看問題的好處。這種練習可以讓你更簡單平衡不同的觀點，成為一個有批判式思維的思想家。

假如你不盼望在四年高校后成為應(yīng)試機器，就應(yīng)當多問“為什么”，“有什么用”，以及“為什么不”。這幾個問題能關(guān)心你學到自學的力量、實踐的力量和批判式思維的力量。

三、培育情商，避開成為孤獨、被動的人

不少高校畢業(yè)生都對我說：“李老師，我感覺很孤獨，很被動?！庇幸晃煌瑢W說：“我的人際力量不強，人際圈子小，又沒有什么特長引起別人的留意，即便在社團，也不知道怎么跟別人建立關(guān)系?！?/p>

這種現(xiàn)象很自然。在應(yīng)試教育的氛圍中長大，你們可能很少有時間，在學習之外培育人際關(guān)系。我建議你們利用高校四年，努力提高自己的情商。

所謂情商，就是和別人溝通的力量、將心比心的力量以及得到別人信任的力量。以后進入業(yè)界你就會發(fā)覺，這些力量都是特別重要的事，特殊是得到別人信任的力量，由于信任需要許多時間來培育，但犯一次錯就可能將其毀于一旦。

培育情商的第一步是培育友情。讀高校時肯定要交幾個要好的伴侶。高校的友情不簡單變質(zhì)，往往可以受益終生。盼望你們能將心比心，像好伴侶對待你一樣對待好伴侶，成為你的好伴侶的好伴侶，與伴侶共享你的喜怒哀樂。共享能讓苦痛減半，共享能讓歡樂加倍。盼望你們在高校四年交到一批真正的好伴侶。

其次，要培育自己的表達力量，也就是口才。不要認為自己很聰慧、能夠思索就足夠了。希臘哲人說過，一個擅長思索的人假如不擅長表達，其實就等于一個不擅長思索的人。

美國一位聞名的創(chuàng)業(yè)家，Pandora公司的創(chuàng)始人蒂姆·韋斯特格倫(TimWestergren)說：“假如我作為一個創(chuàng)業(yè)家，可以從上帝那里要求一樣禮物，那我會選擇‘口才’?！?/p>

創(chuàng)業(yè)者想要勝利，他必需影響他四周的人，如投資者、顧客、用戶等等。一個有口才的創(chuàng)業(yè)者，可以更好地領(lǐng)導員工，可以讓員工理解自己的愿景，可以激發(fā)員工的斗志和潛力。雖然只有口才是不夠的，但我見到的每一個勝利的創(chuàng)業(yè)者都有精彩的表達力量?？诓挪皇菍W校里哪一門課程可以學到的，必需自己努力熬煉。

第三，在校期間要多爭取實習、實踐的機會。高校四年，假如想成為一個受人喜愛、有魅力的人，就要多學習團隊合作。進入社會后，團隊合作代表了一切，但在課堂里面，通常是不那么鼓舞團隊合作的——考試時的團隊合作不就等于作弊了么?(勵志歌曲.)所以，在讀書時肯定要充分利用實習、實踐的機會學習、培育團隊合作力量。

“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！边@句話告知我們，必需去實踐，才能明白一個團隊是怎么工作、怎么設(shè)定目標、怎么達到目標的。只有學習如何跟人協(xié)作，才能增加你的情商，提高與人溝通的力量。

我在谷歌工作四年，在創(chuàng)新工場工作兩年，在這6年的時間里，我沒有雇用過一個沒有實習經(jīng)受的畢業(yè)生。所以，當明年暑假到來的時候，你們不要回家去玩一個暑假，而要去找實習的機會，由于暑假是少數(shù)難得的可以自己支配全部時間的機會。

沒有一個從未實習過的同學能夠進入谷歌或創(chuàng)新工場。學校的老師、學校的課程并不真的了解企業(yè)需要什么。唯一把握實際工作閱歷的方法就是去企業(yè)實習。假如找不到創(chuàng)新工場、谷歌、百度等好的公司去實習，你們可以去任何一家公司。能去一個對口的公司最好，不能也沒問題。找不到技術(shù)公司，就找服務(wù)業(yè)，哪怕是到餐館里端盤子都有價值。雖然你不會想端一輩子盤子，但端盤子的時候，你有機會跟四周的人接觸，這會讓你成為一個情商更高的人。

除了實習，同學社團也是學習處理人際關(guān)系的好地方。社團其實是一個微觀的社會，參與社團是進入社會的一種特別好的學習方式。

總之，提高情商的三個好方法是：培育友情，熬煉口才，爭取實習機會。

假如在社團活動中犯錯了怎么辦?在爭取工作機會時碰壁了怎么辦?萬一去百度應(yīng)聘被拒絕了怎么辦?萬一他們稱贊我怎么辦?萬一發(fā)覺自己力量不強，四周的人都比我優(yōu)秀怎么辦?消失這些困惑都很正常。這時肯定要樂觀主動，不要畏懼失敗。

從高校第一天開頭，你就必需從被動轉(zhuǎn)向主動。要成為自己的仆人，樂觀管理自己的學業(yè)甚至將來的方案。只有你能管理自己的將來，沒有人比你更在乎你將來想成為什么樣的人。在今日的社會里，只有一個樂觀主動、不怕失敗的人，才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得勝利。只有擅長展現(xiàn)自己的人，才能在工作里得到最多的機會。遇到挫折時，絕不能消極甚至放棄，你的被動其實就是棄權(quán)。你不去解決問題，也是一種解決;你不去做打算，也是在做打算——這只會讓你成為一個被動的、消極的、不勝利的人。

談到犯錯，我們這個社會往往是不鼓舞犯錯的。但認真想想，我們每個人都失敗了許多次。你可能不記得，你第一次嘗試走路的時候確定跌倒過，你第一次張嘴說話的時候確定說錯過，你第一次游泳的時候或許差點兒被淹死，你第一次投籃確定沒有投進……但現(xiàn)在這些事情你都會做了，由于你沒有被失敗打倒，從失敗中學到更多。在我個人的職業(yè)生涯里，我學到的最大的教訓、最好的閱歷都是來自于失敗，而不是來自于勝利。

喬布斯有一句話讓我特殊感動：“‘記住你即將死去’是我一生中遇到的最重要箴言。它幫我指明白生命中重要的選擇。由于幾乎全部的事情，包括全部的榮譽、全部的傲慢、全部對尷尬和失敗的恐驚，這些在死亡面前都會消逝。我看到的是留下的真正重要的東西。有時候人們會擔憂自己將會失去某些東西。記住你將要死去，這是我所知道的避開這個念頭的最好方法。你已經(jīng)了無牽掛，沒有理由不去追隨你的心。”

四、腳踏實地，避開成為浮躁、貪欲的人

浮躁和貪欲，這兩種負面的人生態(tài)度，我在年輕人身上一次又一次看到。這更多是由環(huán)境因素造成的。在你們所處的環(huán)境中，有太多的不公正，有一些不誠信的人快速致富，他們很不幸成為了部分年輕人效仿的偶像。

年輕人應(yīng)當奮斗，但不要將僥幸致富作為你的動力。在今日的社會里，創(chuàng)業(yè)也好，就業(yè)也好，肯定要腳踏實地，通過努力學習達到目標。

有一本名叫《異類》的書里告知我們：每個了不起的大師都是經(jīng)過差不多一萬個小時的練習才最終勝利的。莫扎特大約練習了一萬個小時才成為杰出的音樂家，比爾·蓋茨大約練習了一萬個小時編程才取得勝利。

千萬不要浮躁，不要認為可以僥幸得到勝利。那種僥幸的勝利即便得到了，可能也是短暫的;就算不是短暫的，也是不值得的。

在創(chuàng)新工場，我們投資了一個團隊，團隊的負責人叫小馮(化名)，美國名校畢業(yè)，才華橫溢，對技術(shù)、產(chǎn)品都很有感覺，口才也特別好，被團隊全都推為領(lǐng)導者。但他特別浮躁，認為自己什么都懂，可以駕馭整個團隊，可以獨立做商業(yè)方案。另外，他在業(yè)界小出名氣，得到不少外界天使的認可和同齡人的追捧。但很不幸的是，他浮躁地盼望能快速勝利，快速出名。結(jié)果，他把更多的時間花在怎么出風頭上，而不是腳踏實地把產(chǎn)品做好。最終，團隊的產(chǎn)品做得特別不勝利。團隊成員一個接一個離開，最終他自己也不得不離職。很不幸，一個完全有機會勝利的人才，由于浮躁而功虧一簣。

這件事給我的觸動很深，創(chuàng)新工場之后面對創(chuàng)業(yè)者時，就經(jīng)常會詢問和考核這些創(chuàng)業(yè)者，確保他們做了必需的功課，把足夠的時間花在了產(chǎn)品方向上。而且，在相關(guān)領(lǐng)域里，創(chuàng)業(yè)者肯定要懂得比我們這些投資者多。假如你沒有花苦功夫，懂得還沒有我們多，那我們就不會投資你。

另一件浮躁的事情發(fā)生在某高校。一群同學發(fā)了一篇假新聞稿，說創(chuàng)新工場投資了他們的電影。他們盼望利用這個新聞吸引眼球，并洋洋得意地等著創(chuàng)新工場出來辟謠。一旦辟謠，他們就可以把事情越搞越大。最終，即便大家知道了真相，他們也已經(jīng)出名了。這是他們的如意算盤。但這種浮躁的人總會聰慧反被聰慧誤?？吹竭@種不誠信的做法，我認為，做這種事情的人需要得到一個教訓，于是，他們接到了我們律師的電話。律師通過電話警告他們，假如不停止侵權(quán)，就起訴他們。隨即，他們也收到了校領(lǐng)導的通知，禁止他們再連續(xù)胡鬧。這個事情也是對那些浮躁的人的一個警醒。

創(chuàng)新工場曾經(jīng)考慮投資一位名叫小高(化名)的創(chuàng)業(yè)者，他幾乎擁有創(chuàng)業(yè)者需要的全部才華，不但懂技術(shù)、懂產(chǎn)品，而且有創(chuàng)業(yè)閱歷，有在大公司任職的經(jīng)受，口才很好，特別自信，30出頭。在我們眼里，或者在任何風險投資者眼里，他都是一個需要追捧的創(chuàng)業(yè)者。小高跟我們講了他的創(chuàng)業(yè)方案，很讓人感動，我們當時恨不得就掏出支票來投資了。但我又問了幾個問題。我問他：“這個方案多久能做出來?”他說：“四個月。”我是搞技術(shù)的，我知道這個產(chǎn)品沒有一兩年的時間肯定做不出來。我又問他：“這個想法為什么和你在現(xiàn)公司做的業(yè)務(wù)特別相像?”他慌張地回答：“不會不會的，我們有許多新的想法，做出來肯定是不一樣的。”聽了這兩句話，我心里也許知道了，他可能準備從現(xiàn)公司偷竊一些源代碼，另起爐灶打造自己的產(chǎn)品。

當時，創(chuàng)新工場有一位投資經(jīng)理說：“開復啊，別這么較真，這些事情，不要問這么清晰。你問清晰了，大家都不好。他沒說他是偷竊，我們也沒問，大家都不說，不就行了么?”聽了這些話，我特別絕望，我沒有教育好創(chuàng)新工場的員工。于是，我在周末給創(chuàng)新工場的員工發(fā)了一封郵件：

我們今日有緣聚在創(chuàng)新工場，有一個共同點就是：我們不僅僅是為了一份工作和金錢，也盼望做有意義的事情。

我們不僅僅盼望能成為頂尖早期風投，也盼望能正面影響中國創(chuàng)業(yè)生態(tài)環(huán)境。

我們不僅僅盼望能夠孵化頂尖企業(yè)，也盼望能關(guān)心它們成為值得敬重的品牌。

我們不僅僅盼望能扶持最能干的創(chuàng)業(yè)者，也盼望培育德才兼?zhèn)涞膭?chuàng)業(yè)者典范。

所以，當我們看一個創(chuàng)業(yè)者時，我們不能只關(guān)注他是否能勝利和賺錢，是否聰慧努力，也要深度熟悉這個人，看看他是否有潛力成為值得敬重的好領(lǐng)導。假如一個創(chuàng)業(yè)者有誠信的問題，例如盜竊別人的代碼，或踐踏性騷擾他人。這樣的一個人是肯定不能投的，無論他的公司能多勝利，能賺多少錢。

作為創(chuàng)新工場，我們的一舉一動都代表了工場，無論是對平臺員工，投資的公司，還是大眾。假如我們支持犯罪，我們就是在犯罪。假如我們投資邪惡，我們就是邪惡。假如我們?nèi)萑瘫氨?，我們就是卑鄙?/p>

篇4：李開復勵志演講：給將來的你

給將來的你

——李開復在2022級高校新生學習規(guī)劃講座上的演講

李開復

很興奮與這么多剛剛?cè)雽W的高校新生溝通，今日的演講，盼望和大家爭論一下，經(jīng)過高校四年的學習生活，將來的你可能成為什么樣子。

有人或許會問，我將來成為什么樣的人，開復怎么會知道呢?其實，我并不準確地知道將來你們每個人會怎樣。但請信任我，通過過去十幾年和高校生的溝通，在創(chuàng)新工場、谷歌和微軟，我了解我們雇用的每一個畢業(yè)生，我也了解來創(chuàng)新工場申請項目、盼望得到投資的每一位年輕的創(chuàng)業(yè)者，還有在微博上留言、與我爭論互動的每一位年輕網(wǎng)友，在他們身上，我看到了將來的你。

我很喜愛英國小說家狄更斯的作品。他寫過一部短篇小說叫《圣誕歡歌》，故事講的是一位本性和善，但由于受環(huán)境影響，變得特別小器、吝嗇、薄情的商人。他在平安夜被三個精靈分別帶到了自己過去、現(xiàn)在和將來的生活場景，看到了將來的自己，并因此徹底醒悟，領(lǐng)悟到生活的意義，決心改過自新，做個好人。

這個故事告知我們，假如能看到將來的你可能變成什么樣，很多人或許就不會根據(jù)現(xiàn)在的方式去生活。四年后，你們中的一些人可能會消失這樣那樣的困惑，可能陷入迷茫，也可能發(fā)覺，你們距離自己的目標還存在很多不足。未雨綢繆，假如想避開四年后的困惑和迷茫，就必需從現(xiàn)在開頭，仔細規(guī)劃自己的高校生活，努力提高自己。

一、查找愛好和天賦，避開成為迷茫、困惑的人

去年，創(chuàng)新工場做校內(nèi)聘請時，我們?nèi)チ?5所高校，給面試篩選出的頂尖計算機系畢業(yè)生發(fā)出了大約200份錄用通知。然后，我一一打電話，看每個人是否情愿加入創(chuàng)新工場學習創(chuàng)業(yè)。在勸說他們加入創(chuàng)新工場前，我不想誤導任何同學。所以，我的第一個問題總是：“你有沒有想過，在你人生的將來，創(chuàng)業(yè)是否是你真正想做的一件事?！?/p>

既然是頂尖高校的頂尖同學，對這個問題就應(yīng)當胸有成竹。假如你并非真正想創(chuàng)業(yè)，可能你就不適合加入創(chuàng)新工場，或許，你會在大企業(yè)或政府機構(gòu)里得到更好的進展。

出乎我的意料，超過80%的頂尖畢業(yè)生給我的答案是：“不知道，沒想過?！?/p>

這，就是一種迷茫。80%來創(chuàng)新工場申請工作并勝利得到錄用通知的人都沒有仔細想過這個問題，不知道創(chuàng)業(yè)是不是自己將來的道路。這個比例還是在頂尖同學中統(tǒng)計得到的。我在網(wǎng)上看到更多即將畢業(yè)的同學在發(fā)問，他們不知道專業(yè)不對口該怎么辦，不知道自己想做什么，也不知道自己愛做什么……每個疑問都透露出畢業(yè)生在畢業(yè)時對將來的迷茫和困惑。

高校四年，必需要認清你自己，弄清晰自己想要成為一個什么樣的人，特殊要知道，自己的愛好在哪里，天賦在哪里。

你必需擯棄過去一些錯誤的理解：自己想要成為什么樣的人，這件事跟別人認為你是誰，或別人想要你成為誰，絲毫沒有關(guān)系。無論是同學、老師、家長，他們都不能打算你想成為什么樣的人;或者，他們想要你成為的人，很可能根本不是你自己真正想要成為的人。

為什么認清自己的天賦如此重要?試想，假如我們非要把比爾·蓋茨變成一個音樂家，他能取得多大的音樂成就?假如非要把貝多芬變成一名程序員，他有可能成為比爾·蓋茨嗎?確定不行。天生我材必有用，每個人都有自己的天賦。只有找到天賦所在，才能把自己的潛力發(fā)揮到極致。

此外，找到自己的愛好也同樣重要，甚至更為重要。假如做的事情是自己最喜愛的事，那么你會在吃飯、睡覺甚至洗澡時都在想著這件事，想不勝利都很難。

高校生該怎樣查找愛好和天賦呢?我的建議特別簡潔：多嘗試!多嘗試自己可能有愛好的東西：無論是選修課程還是實習工作，無論是參與社團還是去網(wǎng)上求知，花足夠的時間去嘗試、體驗，努力查找天賦和愛好所在。

當然，求知不能太功利。千萬不要由于你的某個職業(yè)規(guī)劃，就只去學那些“用得上、有關(guān)心”的技能，而放棄那些你可能有愛好或有天賦的領(lǐng)域。否則，你可能會錯失心中真正寵愛的事情。喬布斯曾經(jīng)說：“我們的人生面臨各種選擇，應(yīng)當追隨我們的心?！眴滩妓惯€說：“你在向往將來時不行能將以前積累的點點滴滴串連起來，你只能在回顧過去時將它們串連起來。所以你必需信任，當前積累的點點滴滴，會在你將來的某一天串連起來。你必需信任某些東西——你的士氣、目的、生命、因緣等等——信任它們會串聯(lián)起你的生命，這會讓你更加自信地追隨你的心，甚至，這會指引你不走尋常路，使你的生命與眾不同?！?/p>

拿我自己來說，我上高校時選修的課程可以分為三類：

第一類是選課前覺得可能有愛好，上課后卻發(fā)覺特別枯燥，聽得昏昏欲睡的課程，包括經(jīng)濟學、美國政治、美國政策、歐洲文學、歐美文學、藝術(shù)經(jīng)典、音樂經(jīng)典等等。但我一點都不懊悔花時間選這些課，由于這樣的嘗試會讓人生的選擇更少些。通過嘗試，多劃掉些可能的選項，這有利于我們認清自己的真正方向。

其次類課程是上了幾堂課、做了幾次作業(yè)就愛不釋手的課程。愛上一門課程的感覺特殊好，這不行能第一次就撞上，我也是選了那么多自己不喜愛的課之后，才發(fā)覺自己最喜愛的是計算機相關(guān)的課程。

第三類課程學的時候很感愛好，但不知道以后有什么用。這沒關(guān)系，就像喬布斯所說的，這都是人生中積累的點點滴滴，或許將來有一天，你會把這些點點滴滴串聯(lián)起來。比如，當時我發(fā)覺自己對哲學很有愛好，但自己并不想做哲學家。雖然沒有直接的用途，哲學類的課程還是教會了我如何思索，如何熟悉人生的價值，也成了我一生的指南針。我還學了中國文學和英語寫作，這對我的專業(yè)也沒有直接用途。但我這幾年出了五本書，其中至少有兩本特別暢銷。假如沒有學過中國文學、寫作和哲學，很可能也不會有成為業(yè)余作家的李開復。另外，我學的中國近代史和國際關(guān)系等課程，也對我打算首次到中國工作產(chǎn)生了重要的影響。

我當時那些選課的打算，并不是刻意做出的。當時就是想試一試。對于第一種課程，發(fā)覺自己不喜愛，就直接丟掉;對于其次種課程，發(fā)覺自己愛上了它，就立刻去追隨;對于第三種喜愛但沒用的課程，那就先留著，以后總歸會把它串聯(lián)起來。

篇5：李開復勵志演講：給將來的你

我女兒以前參與辯論社時，她問爸爸：“我辯論一個問題的時候，應(yīng)當怎么選擇我所支持的觀點?”我給她的建議是：“你永久要選擇那個你不認可的觀點?！彼X得很驚奇，明明不認可這個觀點，為什么要去辯論它呢?根據(jù)我的話做了幾次之后，她漸漸了解了，當你去辯論你所不認可的觀點時，會有許多好處。首先，對方的辯論方向你已經(jīng)了如指掌，知己知彼，更簡單取勝;通過變換視角，你肯定會很驚異：你原先不認可的觀點其實也有肯定的道理;最重要的是，你會真心理解并信任多視角看問題的好處。這種練習可以讓你更簡單平衡不同的觀點，成為一個有批判式思維的思想家。

假如你不盼望在四年高校后成為應(yīng)試機器，就應(yīng)當多問“為什么”，“有什么用”，以及“為什么不”。這幾個問題能關(guān)心你學到自學的力量、實踐的力量和批判式思維的力量。

三、培育情商，避開成為孤獨、被動的人

不少高校畢業(yè)生都對我說：“李老師，我感覺很孤獨，很被動?！庇幸晃煌瑢W說：“我的人際力量不強，人際圈子小，又沒有什么特長引起別人的留意，即便在社團，也不知道怎么跟別人建立關(guān)系?！?/p>

這種現(xiàn)象很自然。在應(yīng)試教育的氛圍中長大，你們可能很少有時間，在學習之外培育人際關(guān)系。我建議你們利用高校四年，努力提高自己的情商。

所謂情商，就是和別人溝通的力量、將心比心的力量以及得到別人信任的力量。以后進入業(yè)界你就會發(fā)覺，這些力量都是特別重要的事，特殊是得到別人信任的力量，由于信任需要許多時間來培育，但犯一次錯就可能將其毀于一旦。

培育情商的第一步是培育友情。讀高校時肯定要交幾個要好的伴侶。高校的友情不簡單變質(zhì)，往往可以受益終生。盼望你們能將心比心，像好伴侶對待你一樣對待好伴侶，成為你的好伴侶的好伴侶，與伴侶共享你的喜怒哀樂。共享能讓苦痛減半，共享能讓歡樂加倍。盼望你們在高校四年交到一批真正的好伴侶。

其次，要培育自己的表達力量，也就是口才。不要認為自己很聰慧、能夠思索就足夠了。希臘哲人說過，一個擅長思索的人假如不擅長表達，其實就等于一個不擅長思索的人。

美國一位聞名的創(chuàng)業(yè)家，Pandora公司的創(chuàng)始人蒂姆·韋斯特格倫(TimWestergren)說：“假如我作為一個創(chuàng)業(yè)家，可以從上帝那里要求一樣禮物，那我會選擇‘口才’?！?/p>

創(chuàng)業(yè)者想要勝利，他必需影響他四周的人，如投資者、顧客、用戶等等。一個有口才的創(chuàng)業(yè)者，可以更好地領(lǐng)導員工，可以讓員工理解自己的愿景，可以激發(fā)員工的斗志和潛力。雖然只有口才是不夠的，但我見到的每一個勝利的創(chuàng)業(yè)者都有精彩的表達力量。口才不是學校里哪一門課程可以學到的，必需自己努力熬煉。

第三，在校期間要多爭取實習、實踐的機會。高校四年，假如想成為一個受人喜愛、有魅力的人，就要多學習團隊合作。進入社會后，團隊合作代表了一切，但在課堂里面，通常是不那么鼓舞團隊合作的——考試時的團隊合作不就等于作弊了么?所以，在讀書時肯定要充分利用實習、實踐的機會學習、培育團隊合作力量。

“我聽到的會忘掉，我看到的能記住，我做過的才真正明白?！边@句話告知我們，必需去實踐，才能明白一個團隊是怎么工作、怎么設(shè)定目標、怎么達到目標的。只有學習如何跟人協(xié)作，才能增加你的情商，提高與人溝通的力量。

我在谷歌工作四年，在創(chuàng)新工場工作兩年，在這6年的時間里，我沒有雇用過一個沒有實習經(jīng)受的畢業(yè)生。所以，當明年暑假到來的時候，你們不要回家去玩一個暑假，而要去找實習的機會，由于暑假是少數(shù)難得的可以自己支配全部時間的機會。

沒有一個從未實習過的同學能夠進入谷歌或創(chuàng)新工場。學校的老師、學校的課程并不真的了解企業(yè)需要什么。唯一把握實際工作閱歷的方法就是去企業(yè)實習。假如找不到創(chuàng)新工場、谷歌、百度等好的公司去實習，你們可以去任何一家公司。能去一個對口的公司最好，不能也沒問題。找不到技術(shù)公司，就找服務(wù)業(yè)，哪怕是到餐館里端盤子都有價值。雖然你不會想端一輩子盤子，但端盤子的時候，你有機會跟四周的人接觸，這會讓你成為一個情商更高的人。

除了實習，同學社團也是學習處理人際關(guān)系的好地方。社團其實是一個微觀的社會，參與社團是進入社會的一種特別好的學習方式。

總之，提高情商的三個好方法是：培育友情，熬煉口才，爭取實習機會。

假如在社團活動中犯錯了怎么辦?在爭取工作機會時碰壁了怎么辦?萬一去百度應(yīng)聘被拒絕了怎么辦?萬一他們稱贊我怎么辦?萬一發(fā)覺自己力量不強，四周的人都比我優(yōu)秀怎么辦?消失這些困惑都很正常。這時肯定要樂觀主動，不要畏懼失敗。

從高校第一天開頭，你就必需從被動轉(zhuǎn)向主動。要成為自己的仆人，樂觀管理自己的學業(yè)甚至將來的方案。只有你能管理自己的將來，沒有人比你更在乎你將來想成為什么樣的人。在今日的社會里，只有一個樂觀主動、不怕失敗的人，才能在瞬息萬變的競爭環(huán)境中贏得勝利。只有擅長展現(xiàn)自己的人，才能在工作里得到最多的機會。遇到挫折時，絕不能消極甚至放棄，你的被動其實就是棄權(quán)。你不去解決問題，也是一種解決;你不去做打算，也是在做打算——這只會讓你成為一個被動的、消極的、不勝利的人。

談到犯錯，我們這個社會往往是不鼓舞犯錯的。但認真想想，我們每個人都失敗了許多次。你可能不記得，你第一次嘗試走路的時候確定跌倒過，你第一次張嘴說話的時候確定說錯過，你第一次游泳的時候或許差點兒被淹死，你第一次投籃確定沒有投進……但現(xiàn)在這些事情你都會做了，由于你沒有被失敗打倒，從失敗中學到更多。在我個人的職業(yè)生涯里，我學到的最大的教訓、最好的閱歷都是來自于失敗，而不是來自于勝利。

喬布斯有一句話讓我特殊感動：“‘記住你即將死去’是我一生中遇到的最重要箴言。它幫我指明白生命中重要的選擇。由于幾乎全部的事情，包括全部的榮譽、全部的傲慢、全部對尷尬和失敗的恐驚，這些在死亡面前都會消逝。我看到的是留下的真正重要的東西。有時候人們會擔憂自己將會失去某些東西。記住你將要死去，這是我所知道的避開這個念頭的最好方法。你已經(jīng)了無牽掛，沒有理由不去追隨你的心?！?/p>

篇6：李開復勵志演講：給將來的你

四、腳踏實地，避開成為浮躁、貪欲的人

浮躁和貪欲，這兩種負面的人生態(tài)度，我在年輕人身上一次又一次看到。這更多是由環(huán)境因素造成的。在你們所處的環(huán)境中，有太多的不公正，有一些不誠信的人快速致富，他們很不幸成為了部分年輕人效仿的偶像。

年輕人應(yīng)當奮斗，但不要將僥幸致富作為你的動力。在今日的社會里，創(chuàng)業(yè)也好，就業(yè)也好，肯定要腳踏實地，通過努力學習達到目標。

有一本名叫《異類》的書里告知我們：每個了不起的大師都是經(jīng)過差不多一萬個小時的練習才最終勝利的。莫扎特大約練習了一萬個小時才成為杰出的音樂家，比爾·蓋茨大約練習了一萬個小時編程才取得勝利。

千萬不要浮躁，不要認為可以僥幸得到勝利。那種僥幸的勝利即便得到了，可能也是短暫的;就算不是短暫的，也是不值得的。

在創(chuàng)新工場，我們投資了一個團隊，團隊的負責人叫小馮(化名)，美國名校畢業(yè)，才華橫溢，對技術(shù)、產(chǎn)品都很有感覺，口才也特別好，被團隊全都推為領(lǐng)導者。但他特別浮躁，認為自己什么都懂，可以駕馭整個團隊，可以獨立做商業(yè)方案。另外，他在業(yè)界小出名氣，得到不少外界天使的認可和同齡人的追捧。但很不幸的是，他浮躁地盼望能快速勝利，快速出名。結(jié)果，他把更多的時間花在怎么出風頭上，而不是腳踏實地把產(chǎn)品做好。最終，團隊的產(chǎn)品做得特別不勝利。團隊成員一個接一個離開，最終他自己也不得不離職。很不幸，一個完全有機會勝利的人才，由于浮躁而功虧一簣。

這件事給我的觸動很深，創(chuàng)新工場之后面對創(chuàng)業(yè)者時，就經(jīng)常會詢問和考核這些創(chuàng)業(yè)者，確保他們做了必需的功課，把足夠的時間花在了產(chǎn)品方向上。而且，在相關(guān)領(lǐng)域里，創(chuàng)業(yè)者肯定要懂得比我們這些投資者多。假如你沒有花苦功夫，懂得還沒有我們多，那我們就不會投資你。

另一件浮躁的事情發(fā)生在某高校。一群同學發(fā)了一篇假新聞稿，說創(chuàng)新工場投資了他們的電影。他們盼望利用這個新聞吸引眼球，并洋洋得意地等著創(chuàng)新工場出來辟謠。一旦辟謠，他們就可以把事情越搞越大。最終，即便大家知道了真相，他們也已經(jīng)出名了。這是他們的如意算盤。但這種浮躁的人總會聰慧反被聰慧誤?？吹竭@種不誠信的做法，我認為，做這種事情的人需要得到一個教訓，于是，他們接到了我們律師的電話。律師通過電話警告他們，假如不停止侵權(quán)，就起訴他們。隨即，他們也收到了校領(lǐng)導的通知，禁止他們再連續(xù)胡鬧。這個事情也是對那些浮躁的人的一個警醒。

創(chuàng)新工場曾經(jīng)考慮投資一位名叫小高(化名)的創(chuàng)業(yè)者，他幾乎擁有創(chuàng)業(yè)者需要的全部才華，不但懂技術(shù)、懂產(chǎn)品，而且有創(chuàng)業(yè)閱歷，有在大公司任職的經(jīng)受，口才很好，特別自信，30出頭。在我們眼里，或者在任何風險投資者眼里，他都是一個需要追捧的創(chuàng)業(yè)者