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文檔簡介
山東省菏澤市2025屆高一物理第一學期期末復習檢測模擬試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,一根彈簧,其自由端B在未懸掛重物時指針正對刻度0,在彈性限度內(nèi),當掛上80N重物時指針正對刻度40,若要指針正對刻度20應掛重物是()A.40NB.30NC.20ND.因k值不知無法計算2、關于重力,下列說法中正確的是()A.只有靜止的物體才受到重力的作用B.只有做自由落體運動的物體才受到重力的作用C.重力的方向總是豎直向下的D.重力的方向總是與物體的運動方向相同3、放于水平地面的小車上,一細線一端系著質(zhì)量為m的小球a,另一端系在車頂,當小車做直線運動時,細線與豎直方向的夾角為θ,此時放在小車上質(zhì)量M的物體b跟小車相對靜止,如圖所示,取重力加速度為g,下列說法正確的是A.小車一定向左運動B.加速度的大小為gsinθ,方向向左C.細線的拉力大小為,方向沿線斜向上D.b受到的摩擦力大小為Mgtanθ,方向向左4、下列說法符合歷史事實的是()A.亞里士多德認為重的物體與輕的物體下落得一樣快B.伽利略用實驗直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動C.牛頓認為慣性的大小由物體的質(zhì)量和速度共同決定的D.伽利略指出:力不是維持物體運動的原因5、汽車在平直公路上做剎車試驗,若從t=0時起汽車在運動過程中的位移與速度的平方之間的關系如圖所示,下列說法正確的是()A.t=0時汽車的速度為20m/sB.剎車過程持續(xù)的時間為5sC.剎車過程經(jīng)過3s時汽車的位移為7.5mD.剎車過程汽車的加速度大小為5m/s26、快到家了,練老師剎車沿水平地面向左勻減速運動時,發(fā)現(xiàn)在小車車廂的頂部用輕質(zhì)細線懸掛一質(zhì)量為m的小球,在車廂底板上放著一個質(zhì)量為M的木塊.木塊和車廂保持相對靜止,懸掛小球的細線與豎直方向的夾角是30°,如圖所示.已知當?shù)氐闹亓铀俣葹間,木塊與車廂底板間的動摩擦因數(shù)為0.75,最大靜摩擦力等于滑動摩擦力.下列說法正確的是()A.此時小球的加速度大小為B.此時小車的加速度方向水平向左C.此時木塊受到的摩擦力大小為,方向水平向右D.若增大小車的加速度,當木塊相對車廂底板即將滑動時,小球?qū)毦€的拉力大小為7、如圖所示,左右?guī)в泄潭〒醢宓拈L木板放在水平桌面上,物體M放于長木板上,并與長木板保持相對靜止,此時彈簧對物體的壓力為3N,物體的質(zhì)量為0.5kg,物體與木板之間無摩擦,物體與左側(cè)擋板間無擠壓,則此段時間內(nèi)木板與物體M可能一起()A.向右加速B.向右減速C.向左減速D.向左加速8、如圖,將一質(zhì)量為2m的重物懸掛在輕繩一端,輕繩的另一端系一質(zhì)量為m的環(huán),環(huán)套在豎直固定的光滑直桿上,光滑的輕小定滑輪與直桿的距離為d,桿上的A點與定滑輪等高,桿上的B點在A點正下方距離A為d處.現(xiàn)將環(huán)從A點由靜止釋放,不計一切摩擦阻力,下列說法中正確的是()A.環(huán)到達B處時,重物上升的高度B.環(huán)能下降的最大距離為C.環(huán)到達B處時,環(huán)與重物的速度大小之比為D.環(huán)從A到B減少的機械能等于重物增加的機械能9、如圖所示,從彈簧上方某點自由下落的小球,從接觸到豎直放置的彈簧,到彈簧的壓縮量最大的過程中,小球的速度及所受合力大小的變化情況正確的是()A.速度先變大,后變小 B.速度先變小,后變大C.合力先變大,后變小 D.合力先變小,后變大10、如圖所示,質(zhì)量為m1、m2的兩個物塊,通過定滑輪和動滑輪以及輕繩懸掛在天花板的M、N兩點,平衡時懸掛于M點的繩與豎直方向的夾角為,懸掛于N點的繩與豎直方向的夾角為,現(xiàn)將懸點M向左緩慢移動一小段距離后固定,再次平衡后,關于,以及M、N兩點所受作用力的變化情況,以下判斷正確的是(滑輪重力和繩與滑輪之間的摩擦力不計)()A.和均變大,且B.和均不變,且C.繩對M、N的作用力不變D.繩對M、N的作用力變大二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖所示,可看成質(zhì)點的物體A放在長L=2m的木板B的右端木板B靜止于水平面上,已知A的質(zhì)量mA和B的質(zhì)量mB均為2.0kg,A、B之間的動摩擦因數(shù)μ1=0.1,B與水平面之間的動摩擦因數(shù)μ2=0.1,最大靜摩擦力與滑動摩擦力大小視為相等,重力加速度取g=10m/s2,若從t=0s開始,木板B受F=16N的水平恒力作用,求:(1)木板A未從木板B上滑下之前,A、B加速度大??;(2)物體A經(jīng)多長時間從木板B上滑下;(3)當t=2s時,木板B的速度。14、(14分)如圖所示,一質(zhì)量為6kg的物塊,置于水平地面上,物塊與地面的動摩擦因數(shù)為0.5,然后用兩根繩分別系在物塊的A點和B點,A繩水平,B繩與水平面成37°,已知sin37°=0.6,cos37°=0.8,g=10m/s2。求:(1)逐漸增大B繩的拉力,直到物塊對地面的壓力恰好為零,則此時A繩和B繩的拉力分別是多大?(2)將A繩剪斷,為了使物塊沿水平面做勻速直線運動,在不改變B繩方向的情下,B繩的拉力應為多大?(結果保留一位小數(shù))15、(13分)一個物體從空中A點開始做自由落體運動,經(jīng)過4s落地,若g=10m/s2,求A點到地面距離為多大?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、A【解析】據(jù)題,彈簧的自由端B未懸掛重物時,指針正對刻度0.當掛上80N重物時,彈簧的彈力為80N,指針正對時刻40,則彈力F1=80N,彈簧伸長為x1=40.指針正對刻度20時,彈簧伸長為x2=20,根據(jù)胡克定律F=kx得F1:F2=x1:x2代入解得,F(xiàn)2=40N,即所掛重物的重力為40N。A.40N,與結論相符,選項A正確;B.30N,與結論不相符,選項B錯誤;C.20N,與結論不相符,選項C錯誤;D.因k值不知無法計算,與結論不相符,選項D錯誤;故選A。2、C【解析】任何在地球表面的物體都受到物體的重力,AB錯;重力的方向總是豎直向下,C對;D錯;故選C3、D【解析】A、小球a和物體b、小車一起運動加速度相同,對小球a受力分析,受重力和繩拉力,合力水平向左,可知加速度向左,但不知道速度方向,故小車可向左加速或向右減速,則A錯誤;B、對a球由牛頓第二定律,可得,故B錯誤;C、對a球分析,由合成法可得,方向沿繩斜向上.D、對b物體分析可知由靜摩擦力提供加速度,,方向與加速度方向相同向左,故D正確;故選D.【點睛】本題關鍵之處是要抓住小球與物體的加速度相同,運用隔離法分別對兩物體進行研究.對于連接體問題,隔離法都可以求解,而整體法卻是有條件的4、D【解析】伽利略認為重的物體與輕的物體下落得一樣快,選項A錯誤;伽利略沒有直接證實了自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動,而是將斜面實驗進行外推得出間接得出的實驗結果,故B錯誤.牛頓認為慣性的大小由物體的質(zhì)量決定的,和速度無關,選項C錯誤;伽利略指出:力不是維持物體運動的原因,選項D正確;故選D.5、D【解析】AD.由圖象可得根據(jù)位移速度公式得變形得:對比解得:a=-5m/s2,v0=10m/s即t=0時汽車的速度為10m/s,剎車過程汽車的加速度大小為5m/s2,A錯誤,D正確;BC.汽車剎車過程的總時間為s即汽車經(jīng)過2s停止,因而經(jīng)過3s時汽車的位移等于剎車2s時的位移,為mBC錯誤。故選D。6、CD【解析】A.對小球受力分析如圖,小球受重力和繩子的拉力,兩個力的合力水平向右,加速度水平向右,根據(jù)牛頓第二定律穩(wěn)定時小球的合力,,選項A錯誤;B.小球與車都是相對靜止的,加速度相同,所以穩(wěn)定時小球隨車一起向右勻加速運動,加速度方向水平向右,選項B錯誤;C.物體與車都是相對靜止的,加速度相同,物體在地板上如果受三個力,一定是重力、支持力和靜摩擦力,合力等于靜摩擦力。根據(jù)牛頓第二定律有,方向水平向右,選項C正確;D.木塊與車廂底板間的最大靜摩擦力,此時加速度,對小球有,解得小球?qū)毦€的拉力大小為,選項D正確。故選CD?!军c睛】本題關鍵是對小球進行受力分析,確定小球的合力和加速度方向,進而確定物體和車的加速度方向。7、BD【解析】物體靜止時,彈簧處于壓縮狀態(tài),彈力F=3N,因為物體與木板之間無摩擦,物體與左側(cè)擋板間無擠壓,由牛頓第二定律知F=ma,解得a=6m/s2,方向向左。所以此段時間內(nèi)木板與物體可能一起向左加速或向右減速。A.綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速,A錯誤;B.綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速,B正確;C.綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速,C錯誤;D.綜上分析木板與物體可能一起向左加速或向右減速,D正確;故選BD。8、BD【解析】根據(jù)幾何關系有,環(huán)從A下滑至B點時,重物上升的高度h=d?d,故A錯誤;環(huán)下滑到最大高度為h時環(huán)和重物的速度均為0,此時重物上升的最大高度為,根據(jù)機械能守恒有,解得:h=d,故B正確.對B的速度沿繩子方向和垂直于繩子方向分解,在沿繩子方向上的分速度等于重物的速度,有:vcos45°=v重物,所以,故C錯誤;環(huán)下滑過程中無摩擦力對系統(tǒng)做功,故系統(tǒng)機械能守恒,即滿足環(huán)減小的機械能等于重物增加的機械能,故D正確;故選BD9、AD【解析】根據(jù)小球下落與彈簧接觸過程中彈力變化,即可求出小球合外力的變化情況,進一步根據(jù)牛頓第二定律得出加速度變化,從而明確速度的變化情況【詳解】開始階段,彈簧的壓縮量較小,因此彈簧對小球向上的彈力小于向下重力,此時合外力大小:F=mg﹣kx,方向向下,隨著壓縮量的增加,彈力增大,故合外力減小,則加速度減小,由于合外力與速度方向相同,小球的速度增大;當mg=kx時,合外力為零,此時速度最大;由于慣性物體繼續(xù)向下運動,此時合外力大小為:F=kx﹣mg,方向向上,物體減速,隨著壓縮量增大,物體合外力增大,加速度增大.即整個過程中合外力先變小后變大,速度先變大后變小,故AD正確,BC錯誤【點睛】本題在于分析小球的受力情況,來確定小球的運動情況,抓住彈力是變化的這一特點.不能簡單認為小球一接觸彈簧就做減速運動10、BC【解析】對分析,根據(jù)平衡條件可知繩子上的拉力總是等于的重力,且保持不變;動滑輪兩邊繩子的拉力合力總是等于,合力不變,根據(jù)平行四邊形合成,則動滑輪兩邊繩子的夾角不變,根據(jù)幾何關系可知不變,所以繩對M的作用力不變;同理動滑輪右邊繩子與豎直方向的夾角不變,即定滑輪兩邊繩子的夾角不變,又動滑輪兩邊繩子拉力不變,則定滑輪兩邊繩子拉力的合力不變,則定滑輪與點連接繩子與豎直方向的夾角不變,所以繩對M的作用力不變;定滑輪兩邊繩子的拉力的合力的方向平分定滑輪兩邊繩子的夾角,所以有,故B、C正確,A、D錯誤;故選BC。二、實驗題11、12、三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1),(2)1s(3)【解析】(1)根據(jù)牛頓第二定律得:對B對A:得:,(2)設物體A經(jīng)時間從木板B上滑下,時間內(nèi):A的位移:,B的位移:且有聯(lián)立以上三式,代入數(shù)據(jù)得:(3)末,A從木板B上滑落,此時的速度:滑落后,設的
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