中班母親節(jié)語言活動

演講人：日期：中班母親節(jié)語言活動目錄contents活動背景與目的活動內(nèi)容設(shè)計教學(xué)資源準備與利用教學(xué)方法與策略運用活動過程組織與實施活動評價與反饋收集PART01活動背景與目的母親節(jié)起源及意義母親節(jié)的起源母親節(jié)起源于對母親們的敬意和感激，是一個感謝母親的節(jié)日。母親節(jié)的意義母親節(jié)的意義在于提醒人們感恩母親，弘揚母愛精神，傳承中華傳統(tǒng)美德。中班幼兒心理特點社交能力情感表達認知能力中班幼兒正處于社交能力發(fā)展的關(guān)鍵期，喜歡與同伴互動，分享自己的經(jīng)驗和感受。他們開始懂得關(guān)心他人，愿意用語言和行動表達自己的情感。中班幼兒已經(jīng)具備了一定的認知能力，能夠初步理解節(jié)日的含義和重要性。通過活動，讓幼兒了解母親節(jié)的起源和意義，培養(yǎng)幼兒的感恩意識。目標一鼓勵幼兒用語言、繪畫等方式表達對母親的愛和感激之情，提高幼兒的情感表達能力。目標二增進親子關(guān)系，促進家園共育，營造良好的教育氛圍。目標三通過本次活動，預(yù)期幼兒能夠更加珍惜母愛，懂得回報母親的養(yǎng)育之恩，同時增進親子之間的情感交流。預(yù)期效果活動目標與預(yù)期效果PART02活動內(nèi)容設(shè)計主題感恩母愛，共享快樂創(chuàng)意來源通過了解母親節(jié)的背景和意義，結(jié)合中班幼兒的年齡特點和興趣，設(shè)計以感恩和分享為主題的母親節(jié)語言活動。主題確定及創(chuàng)意來源環(huán)節(jié)一介紹母親節(jié)（5分鐘）環(huán)節(jié)二回憶與分享（10分鐘）具體環(huán)節(jié)安排與時間分配引導(dǎo)幼兒回憶與母親共度的美好時光，并鼓勵幼兒用語言表達對母親的愛和感激之情。邀請幾位幼兒分享自己的回憶和感受。環(huán)節(jié)三：制作母親節(jié)賀卡（15分鐘）具體環(huán)節(jié)安排與時間分配提供材料和工具，指導(dǎo)幼兒制作母親節(jié)賀卡。鼓勵幼兒發(fā)揮創(chuàng)意，用自己的方式表達對母親的祝福和感謝。環(huán)節(jié)四：展示與交流（5分鐘）具體環(huán)節(jié)安排與時間分配0102具體環(huán)節(jié)安排與時間分配鼓勵幼兒相互交流，分享彼此的作品和感受。邀請幼兒展示自己的賀卡，并講述制作過程中的感受和想法。我問你答互動環(huán)節(jié)一增強幼兒對母親節(jié)的認識和理解，鍛煉幼兒的語言表達能力和思維能力。目的互動環(huán)節(jié)設(shè)置及目的互動環(huán)節(jié)二角色扮演目的幫助幼兒更好地理解母親的辛苦和付出，培養(yǎng)幼兒的感恩意識和表達能力?；迎h(huán)節(jié)設(shè)置及目的合作制作賀卡互動環(huán)節(jié)三培養(yǎng)幼兒的合作意識和團隊精神，提高幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。目的互動環(huán)節(jié)設(shè)置及目的PART03教學(xué)資源準備與利用精選與母親節(jié)主題相關(guān)的繪本，如描繪母子親情的溫馨畫面，幫助孩子理解母愛的偉大。準備展示母親節(jié)習(xí)俗和慶祝方式的圖片，讓孩子了解不同文化背景下母親節(jié)的慶?；顒?。搜集反映母親辛勤勞動和無私奉獻的圖片，引導(dǎo)孩子感恩母親的付出。繪本、圖片等視覺資源選擇講述與母親節(jié)相關(guān)的故事，如古代孝子的故事、現(xiàn)代母親的事跡等，激發(fā)孩子的孝心和敬意。播放母親節(jié)的由來和意義的音頻資料，幫助孩子了解母親節(jié)的內(nèi)涵和價值。選擇歌頌?zāi)笎鄣膬焊瑁尯⒆釉诟杪曋懈惺苣赣H的溫暖和愛意。兒歌、故事等聽覺資源篩選準備康乃馨等鮮花，讓孩子送給母親表達愛意和祝福。提供手工材料和工具，引導(dǎo)孩子制作母親節(jié)賀卡、手工禮物等，鍛煉孩子的動手能力和創(chuàng)造力。展示母親常用的物品，如圍裙、手套等，讓孩子了解母親的日常辛勞和付出，并學(xué)會珍惜和感恩。實物道具準備及功能介紹PART04教學(xué)方法與策略運用問題設(shè)計應(yīng)鼓勵幼兒自由表達，避免簡單的是非問答。提問具有開放性逐層深入引導(dǎo)鼓勵性評價從幼兒已知出發(fā)，逐步引導(dǎo)至活動主題，激發(fā)幼兒思考。對幼兒的回答給予積極反饋，增強幼兒自信心和表達欲望。030201啟發(fā)式提問技巧模擬母親節(jié)相關(guān)場景，如家庭聚會、禮物贈送等，增強幼兒體驗感。創(chuàng)設(shè)真實場景引導(dǎo)幼兒扮演不同角色，理解并表達母親節(jié)的情感和意義。角色扮演游戲明確游戲目的和規(guī)則，教師在游戲中給予適時指導(dǎo)和幫助。規(guī)則與指導(dǎo)情景模擬游戲設(shè)置

小組合作交流引導(dǎo)分組合作將幼兒分成小組，鼓勵小組內(nèi)幼兒互相交流、討論和分享。任務(wù)驅(qū)動為小組設(shè)置明確的任務(wù)目標，引導(dǎo)幼兒在合作中完成任務(wù)。傾聽與表達培養(yǎng)幼兒傾聽他人意見的習(xí)慣，鼓勵幼兒大膽表達自己的看法。PART05活動過程組織與實施

導(dǎo)入環(huán)節(jié)：激發(fā)興趣，引出主題通過播放與母親節(jié)相關(guān)的兒歌或視頻，營造溫馨、感人的氛圍。引導(dǎo)幼兒談?wù)撟约旱膵寢專窒韹寢尩奶攸c和對自己的愛。展示母親節(jié)的相關(guān)圖片或?qū)嵨铮蛴變航榻B母親節(jié)的由來和意義。每組輪流上臺展示，其他幼兒認真觀看并給予掌聲鼓勵。將幼兒分成若干小組，每組討論并確定一個與母親節(jié)相關(guān)的話題，如“我為媽媽做件事”、“我想對媽媽說的話”等。鼓勵幼兒用繪畫、手工、表演等形式展示自己的討論成果，表達對媽媽的愛和感激之情。主體環(huán)節(jié)：分組討論，展示成果引導(dǎo)幼兒回顧整個活動的過程，分享自己的感受和收獲。通過提問或小結(jié)的方式，幫助幼兒進一步理解母親節(jié)的意義，激發(fā)幼兒對母親的敬愛和感恩之情。鼓勵幼兒回家后用自己的方式向媽媽表達愛意，如擁抱、親吻、說“我愛你”等。總結(jié)環(huán)節(jié)：回顧內(nèi)容，升華情感PART06活動評價與反饋收集明確評價活動旨在提升幼兒對母親節(jié)的認知與表達能力。確定評價目標從幼兒的參與度、表達情感的能力、創(chuàng)意表現(xiàn)等方面制定具體標準。制定評價標準通過觀察幼兒活動表現(xiàn)、收集幼兒作品等方式進行評價。實施評價過程評價標準制定及實施過程利用網(wǎng)絡(luò)平臺通過幼兒園官方網(wǎng)站或社交媒體平臺發(fā)布家長調(diào)查問卷，收集家長意見。設(shè)立家長反饋箱在活動現(xiàn)場設(shè)立反饋箱，方便家長隨時提出意見和建議。開展家長座談會邀請家長代表參加座談會，面對面交流活動心得和建議。家長意見征集渠道建立對活動整體效果進行評估，分