2024年外國語學(xué)院督導(dǎo)工作條范文（二篇）

第5頁共5頁2024年外國語學(xué)院督導(dǎo)工作條范文第三十七條學(xué)院將構(gòu)建一支由校內(nèi)外在崗或退休的教育專家和杰出教育從業(yè)者組成的兼職督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，由學(xué)院正式聘用。各系(部)應(yīng)組建各自的督導(dǎo)小組。第七條督導(dǎo)辦公室為學(xué)院的常設(shè)機(jī)構(gòu)，受院長直接領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)開展相關(guān)工作。督導(dǎo)辦公室主任有權(quán)根據(jù)需要列席院長辦公會、黨政聯(lián)席會等重要會議。第三章督導(dǎo)內(nèi)容與方式第八條為完善教學(xué)管理體系，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保教學(xué)各環(huán)節(jié)規(guī)范運(yùn)行并達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)院的教育水平，督導(dǎo)工作至關(guān)重要。(一)教學(xué)秩序監(jiān)督1.系部督導(dǎo)組需檢查課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)秩序，評估教師教學(xué)情況、學(xué)生出勤、考試紀(jì)律及監(jiān)考人員職責(zé)履行情況。同時，應(yīng)深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，協(xié)助授課教師分析原因，推動教學(xué)方法的改進(jìn)。所有觀察結(jié)果應(yīng)記錄并上報(bào)學(xué)院督導(dǎo)辦公室。2.學(xué)院督導(dǎo)組將進(jìn)行不定期巡查和巡考，以評估教學(xué)秩序，并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果，核實(shí)情況，及時處理問題。3.學(xué)院督導(dǎo)組應(yīng)及時匯總檢查信息，反饋給系部督導(dǎo)組、系部負(fù)責(zé)人或教師本人。(二)教學(xué)質(zhì)量評估1.在分管院長的指導(dǎo)下，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價體系。2.系部督導(dǎo)組需制定并執(zhí)行學(xué)期聽課計(jì)劃，監(jiān)督教師教學(xué)工作規(guī)范、教書育人職責(zé)及完成教學(xué)任務(wù)的情況，重點(diǎn)關(guān)注備課、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、作業(yè)批改、命題閱卷等教學(xué)環(huán)節(jié)。填寫檢查記錄，客觀反映情況，為教師教學(xué)考核提供依據(jù)。3.學(xué)院督導(dǎo)組應(yīng)組織隨機(jī)聽課，對新入職教師、新開課教師、開新課教師進(jìn)行重點(diǎn)評估，對有爭議的教師進(jìn)行跟蹤聽課或集體聽課，提出改進(jìn)建議，并督促整改。4.學(xué)院督導(dǎo)組通過定期或不定期的檢查，監(jiān)督各教學(xué)單位的教學(xué)和管理工作，對教學(xué)工作提出意見和建議。5.配合學(xué)院中心工作，結(jié)合質(zhì)量工程建設(shè)，對學(xué)院的精品課程、優(yōu)秀課程、重點(diǎn)建設(shè)課程及重要教學(xué)改革等進(jìn)行專項(xiàng)評估，總結(jié)、推廣先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，促進(jìn)課程建設(shè)，加快學(xué)院發(fā)展。(三)教學(xué)信息收集與反饋1.系部督導(dǎo)員每學(xué)期組織學(xué)生代表填寫“教師教學(xué)效果評價調(diào)查表”，收集并整理所有任課教師的教學(xué)效果評價，匯總后上報(bào)教務(wù)處。2.兩級督導(dǎo)組應(yīng)通過各類座談會，了解并反映師生對教學(xué)工作和教學(xué)管理工作的意見和需求，為學(xué)院改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)。3.督導(dǎo)組利用檢查、監(jiān)控、座談、測評等方式收集信息，及時反饋給相關(guān)部門，并作為教學(xué)工作評估、教師教學(xué)質(zhì)量評價、教師職務(wù)晉升的參考依據(jù)。4.督導(dǎo)員應(yīng)定期檢查教學(xué)設(shè)施是否符合國家規(guī)定，教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室等設(shè)備是否需要更新，是否存在安全隱患，并及時上報(bào)學(xué)院相關(guān)部門。(四)教學(xué)調(diào)研咨詢1.系部督導(dǎo)組應(yīng)協(xié)助系部主任開展教學(xué)研究活動，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。2.督導(dǎo)組應(yīng)對學(xué)院教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)存在的問題進(jìn)行專題調(diào)研，提出改進(jìn)建議。3.學(xué)院督導(dǎo)組應(yīng)參與教學(xué)模式和教育教學(xué)改革的研究，為學(xué)院的專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)改革等提供參考意見，為學(xué)院決策提供依據(jù)。第九條為提升學(xué)院整體辦學(xué)水平，確保學(xué)院重要決策和任務(wù)的執(zhí)行，學(xué)院督導(dǎo)辦公室將依據(jù)學(xué)院規(guī)章制度和院長辦公會決議，進(jìn)行行政管理監(jiān)督。1.對師資隊(duì)伍規(guī)劃的執(zhí)行、人才引進(jìn)與結(jié)構(gòu)調(diào)整、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督。2.學(xué)院督導(dǎo)組參與人事處的面試工作，根據(jù)工作性質(zhì)，把握考察重點(diǎn)，尤其是對綜合素質(zhì)的考察，以營造公平、公正、公開的用人環(huán)境。3.通過送出去、請進(jìn)來、長訓(xùn)短訓(xùn)、急需先訓(xùn)等方式，加強(qiáng)各類人員的培訓(xùn)，提高全院人員的綜合素質(zhì)。4.配合相關(guān)部門對教學(xué)改革的典型、教育教學(xué)成果、先進(jìn)人物的事跡進(jìn)行總結(jié)，宣傳推廣，營造學(xué)院的積極氛圍。5.學(xué)院督導(dǎo)辦公室督導(dǎo)組對各部門執(zhí)行職能及規(guī)章制度情況進(jìn)行監(jiān)督，并將監(jiān)督結(jié)果上報(bào)院長室。(四)其他1.對行政處室、后勤、教輔部門為教學(xué)服務(wù)的情況進(jìn)行監(jiān)督，提出改進(jìn)建議。2.監(jiān)督各部門執(zhí)行學(xué)院各項(xiàng)決議的落實(shí)情況，必要時提出質(zhì)詢。3.監(jiān)督學(xué)院參與上級評估及各項(xiàng)檢查工作的整改落實(shí)情況。4.完成學(xué)院交辦的其他各項(xiàng)工作。2024年外國語學(xué)院督導(dǎo)工作條范文（二）第三十七條學(xué)院將構(gòu)建一支由校內(nèi)外在崗或退休的教育專家和杰出教育從業(yè)者組成的兼職督導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，由學(xué)院正式聘用。各系(部)應(yīng)組建各自的督導(dǎo)小組。第七條督導(dǎo)辦公室為學(xué)院的常設(shè)機(jī)構(gòu)，受院長直接領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)開展相關(guān)工作。督導(dǎo)辦公室主任有權(quán)根據(jù)需要列席院長辦公會、黨政聯(lián)席會等重要會議。第三章督導(dǎo)內(nèi)容與方式第八條為完善教學(xué)管理體系，強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控，確保教學(xué)各環(huán)節(jié)規(guī)范運(yùn)行并達(dá)到相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)，提升學(xué)院的教育水平，督導(dǎo)工作至關(guān)重要。(一)教學(xué)秩序監(jiān)督1.系部督導(dǎo)組需檢查課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)秩序，評估教師教學(xué)情況、學(xué)生出勤、考試紀(jì)律及監(jiān)考人員職責(zé)履行情況。同時，應(yīng)深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，協(xié)助授課教師分析原因，推動教學(xué)方法的改進(jìn)。所有觀察結(jié)果應(yīng)記錄并上報(bào)學(xué)院督導(dǎo)辦公室。2.學(xué)院督導(dǎo)組將進(jìn)行不定期巡查和巡考，以評估教學(xué)秩序，并詳細(xì)記錄檢查結(jié)果，核實(shí)情況，及時處理問題。3.學(xué)院督導(dǎo)組應(yīng)及時匯總檢查信息，反饋給系部督導(dǎo)組、系部負(fù)責(zé)人或教師本人。(二)教學(xué)質(zhì)量評估1.在分管院長的指導(dǎo)下，建立教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與評價體系。2.系部督導(dǎo)組需制定并執(zhí)行學(xué)期聽課計(jì)劃，監(jiān)督教師教學(xué)工作規(guī)范、教書育人職責(zé)及完成教學(xué)任務(wù)的情況，重點(diǎn)關(guān)注備課、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、作業(yè)批改、命題閱卷等教學(xué)環(huán)節(jié)。填寫檢查記錄，客觀反映情況，為教師教學(xué)考核提供依據(jù)。3.學(xué)院督導(dǎo)組應(yīng)組織隨機(jī)聽課，對新入職教師、新開課教師、開新課教師進(jìn)行重點(diǎn)評估，對有爭議的教師進(jìn)行跟蹤聽課或集體聽課，提出改進(jìn)建議，并督促整改。4.學(xué)院督導(dǎo)組通過定期或不定期的檢查，監(jiān)督各教學(xué)單位的教學(xué)和管理工作，對教學(xué)工作提出意見和建議。5.配合學(xué)院中心工作，結(jié)合質(zhì)量工程建設(shè)，對學(xué)院的精品課程、優(yōu)秀課程、重點(diǎn)建設(shè)課程及重要教學(xué)改革等進(jìn)行專項(xiàng)評估，總結(jié)、推廣先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，促進(jìn)課程建設(shè)，加快學(xué)院發(fā)展。(三)教學(xué)信息收集與反饋1.系部督導(dǎo)員每學(xué)期組織學(xué)生代表填寫“教師教學(xué)效果評價調(diào)查表”，收集并整理所有任課教師的教學(xué)效果評價，匯總后上報(bào)教務(wù)處。2.兩級督導(dǎo)組應(yīng)通過各類座談會，了解并反映師生對教學(xué)工作和教學(xué)管理工作的意見和需求，為學(xué)院改進(jìn)教學(xué)工作提供依據(jù)。3.督導(dǎo)組利用檢查、監(jiān)控、座談、測評等方式收集信息，及時反饋給相關(guān)部門，并作為教學(xué)工作評估、教師教學(xué)質(zhì)量評價、教師職務(wù)晉升的參考依據(jù)。4.督導(dǎo)員應(yīng)定期檢查教學(xué)設(shè)施是否符合國家規(guī)定，教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室等設(shè)備是否需要更新，是否存在安全隱患，并及時上報(bào)學(xué)院相關(guān)部門。(四)教學(xué)調(diào)研咨詢1.系部督導(dǎo)組應(yīng)協(xié)助系部主任開展教學(xué)研究活動，不斷更新教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化教學(xué)過程，推進(jìn)教學(xué)改革，提升教學(xué)質(zhì)量。2.督導(dǎo)組應(yīng)對學(xué)院教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)存在的問題進(jìn)行專題調(diào)研，提出改進(jìn)建議。3.學(xué)院督導(dǎo)組應(yīng)參與教學(xué)模式和教育改革的研究，為專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)改革等提供參考意見，為學(xué)院決策提供依據(jù)。第九條為提升學(xué)院整體辦學(xué)水平，確保學(xué)院重要決策和任務(wù)的執(zhí)行，學(xué)院督導(dǎo)辦公室將依據(jù)學(xué)院規(guī)章制度和院長辦公會決議，進(jìn)行行政管理監(jiān)督。1.對師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃的執(zhí)行、人才引進(jìn)與結(jié)構(gòu)調(diào)整、“雙師型”教師隊(duì)伍建設(shè)的進(jìn)展情況進(jìn)行監(jiān)督。2.學(xué)院督導(dǎo)組參與人事處的面試工作，根據(jù)工作性質(zhì)，把握考察重點(diǎn)，尤其是對綜合素質(zhì)的考察，以營造公平、公正、公開的用人環(huán)境。3.通過送出去、請進(jìn)來、長訓(xùn)短訓(xùn)、急需先訓(xùn)等方式，加強(qiáng)各類人員的培訓(xùn)，提高全院人員的綜合素質(zhì)。4.配合相關(guān)部門對教學(xué)改革的典型、教育教學(xué)成果、先進(jìn)人物的事跡進(jìn)行總結(jié)，宣傳推廣，營造積極向上的學(xué)院氛圍