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第第頁二中先進教育工作者、先進工作者評比方法金瑞二中先進教育工、先進工評比方法一、引導(dǎo)思想為全面提高我校行政干部、教職工的整體素養(yǎng),優(yōu)化教職工隊伍結(jié)構(gòu),培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)嫻熟的優(yōu)秀教職工隊伍,激勵行政干部、教職工服務(wù)教育教學(xué)工作樂觀性,學(xué)校特訂立先進教育工、先進工評比方法。二、評比范圍“先進教育工”在全體行政、班級主任當(dāng)中評比,“先進工”在教輔、后勤、保衛(wèi)、校辦、公益崗人員中評比。三、必備條件(一)師德師風(fēng)1、堅決貫徹黨的教育方針、政策,酷愛教育事業(yè),堅決正確的政治方向,自動參加和落實學(xué)校的辦學(xué)思想,能充分認(rèn)得學(xué)生思想政治教育工作的緊要意義,切實將育人工作放在首位,嚴(yán)于律己,甘于奉獻。2.愛崗敬業(yè),為人師表;酷愛學(xué)生,了解學(xué)生,關(guān)懷學(xué)生,對教書育人、管理育人、服務(wù)育人的工作有猛烈的責(zé)任心和奉獻精神,在本職工作中作出突出貢獻者。3.酷愛學(xué)校,關(guān)懷集體,遵紀(jì)守法,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項規(guī)章制度;顧全大局,聽從學(xué)校工作布置,認(rèn)真履行工作職能。(二)教育教學(xué)與服務(wù)1.認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識,堅持業(yè)務(wù)進修。行政干部、班級主任能認(rèn)真完成行政管理及教學(xué)任務(wù),認(rèn)真做好學(xué)生成長的引導(dǎo)工作,組織學(xué)生開展多種健康有益的學(xué)校文化活動,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識和個性發(fā)展意識,有效推動學(xué)生全面發(fā)展,切實為拓展學(xué)生素養(yǎng)做出實績。堅固結(jié)實做好學(xué)生日常管理工作,在學(xué)生日常管理及服務(wù)工作中踏實嚴(yán)謹(jǐn),所帶班級在學(xué)風(fēng)建設(shè)、學(xué)校文化建設(shè)、文明宿舍建設(shè)、心理健康教育等方面表現(xiàn)突出,成績顯著,無重點違紀(jì)事件和重點事故發(fā)生。行政管理工作人員,應(yīng)依據(jù)自身崗位情況,應(yīng)認(rèn)真總結(jié)各自的工作內(nèi)容及方法,努力開拓進取,滿足崗位的要求,不絕創(chuàng)新再進步。2.認(rèn)真落實學(xué)校德育工作要求,做好學(xué)生思想工作,在工作中滲透德育教育,做到師生關(guān)系融洽。3.不絕更新教育理論,樂觀參加新課程教改,教學(xué)布置適應(yīng)我校學(xué)生的實際需求,管理方法快捷,管理效果明顯,能充分得到學(xué)生認(rèn)可。4.在學(xué)校發(fā)展過程中,勇于提創(chuàng)新建議,所分管的工作有特色、成績明顯,所帶班級教學(xué)成績處全市前列,所教的班成績處全級前列,所承當(dāng)工作完成出色,受到分管領(lǐng)導(dǎo)、部門領(lǐng)導(dǎo)和師生好評。(三)考勤考核嚴(yán)格遵守學(xué)校教職工出勤考核方法,不無故遲到、早退,不無故缺席會議、活動等,嚴(yán)格執(zhí)行工作制度、工作紀(jì)律。(四)民主測評經(jīng)各部門介紹后進行確定范圍的民主測評,在本班級師生、所處部門職工及校級領(lǐng)導(dǎo)評價中滿意率達80%以上。四、評比程序1、各處室、各部門介紹:依據(jù)教職工的工作表現(xiàn)情況、學(xué)生評價和工作業(yè)績,選出各處室、各部門的介紹名額。其中行政人員由校長書記依據(jù)行政人員平常工作表現(xiàn)和成績提名,教輔、后勤、保衛(wèi)、校辦、公益崗人員名額由各分管校長提名。2、由校辦牽頭,匯總提名名單并對候選人進行確定范圍內(nèi)的民主測評。3、召開校長書記辦公擴大會,對候選人進行綜合評審,確定人選。4、公示:在全校范圍內(nèi)進行公示,公示無異議后,由學(xué)校審批發(fā)文。5.稱贊嘉獎:授予“金瑞二中先進教育工”“金瑞二中先進工”榮譽稱呼,每年老師節(jié)進行發(fā)獎稱贊,對獲獎?wù)呤谟瑾劷鸷蜆s譽證書五、有下列情況之一者不得參加評比1、進校未滿一年的教職工不參加評比。2、一年內(nèi)請假累計超出十天的職工不參加評比。3、一年內(nèi)遲到、早退累計超出十次的不參加評比。4、無故曠工、曠課一天者不參加評比。5、發(fā)現(xiàn)有體罰變相體罰、向?qū)W生違規(guī)收費或發(fā)生其他重點責(zé)任事故、違反計劃生育政策等情況,造成不良影響的,則實行“一票否定制”。六、最終解釋權(quán)歸校長書記辦公會。附:各類先進指標(biāo)調(diào)配教輔后勤校辦保衛(wèi)公益崗行政先進教育工(5人)5先進工(5人)221牽頭人篇2:試驗中學(xué)老師年度考核和校級先進教育工評比暫行方法試驗中學(xué)老師年度考核和校級先進教育工評比暫行方法依據(jù)《z市市直學(xué)校老師年度考核工作的看法》有關(guān)精神訂立此考評方法。一、引導(dǎo)思想切實加強我校老師隊伍管理,正確評價老師的德才表現(xiàn)和工作實績,激勵廣闊老師提高政治素養(yǎng),認(rèn)真履行工作職責(zé),并為老師晉升、崗位設(shè)置、聘任、獎懲、辭退以及調(diào)整工資待遇供應(yīng)依據(jù),認(rèn)真建立健全我校老師考核制度,不絕提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量。二、考評時限每學(xué)年度考評一次,時限為上年9月1日至當(dāng)年7月31日??己私Y(jié)果分為優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格;每學(xué)期評比一次校級先進教育工。三、考評內(nèi)容與方法考評內(nèi)容為德、能、勤、績,實在包含思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德、工作表現(xiàn)和工作實績、工作量以及連續(xù)教育等情況。1.老師思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核,以定性考核為主,等次分為優(yōu)秀、合格、不合格。老師有下列情形之一,思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德定為不合格:(1)反對或抵制黨的基本路線的;(2)嚴(yán)重體罰、變相體罰學(xué)生或有其他不良行為的;(3)搞營業(yè)性家教、向?qū)W生家長索要錢物的;(4)上班時間炒股、做生意等,造成不良影響的;(5)參加賭博等,情節(jié)嚴(yán)重的;(6)教育教學(xué)工作嚴(yán)重失職,造成重點事故的;(7)其它有損學(xué)校和老師形象的行為。2.老師工作表現(xiàn)和工作實績考核,以定量考核為主,以第一學(xué)期和第二學(xué)期的期末教學(xué)工作檢查分值的平均值為年度考核分值,作為考核和評先的緊要依據(jù)。3.教學(xué)工作量考核,以定量與定性相結(jié)合,分為符合工作量要求、基本符合工作量要求和不符合工作量要求(老師工作量標(biāo)準(zhǔn)見附表)。實際承當(dāng)工作量達不到應(yīng)承當(dāng)工作量的60%(經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的照料對象除外),考核結(jié)果應(yīng)確定為不合格。4.老師連續(xù)教育考核:分為合格和不合格。中、高級老師每學(xué)期72學(xué)分以上,初級老師每學(xué)年48學(xué)分以上。四、考核標(biāo)準(zhǔn)一優(yōu)秀:思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核優(yōu)秀,工作表現(xiàn)和工作實績考核總分85分以上,連續(xù)教育考核合格,工作量為符合工作量要求的,有資格參加優(yōu)秀等次的評比。二合格:思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核合格以上,工作表現(xiàn)和實績考核總分70分以上,工作量基本符合要求,連續(xù)教育考核合格。三基本合格:思想政治表現(xiàn)和職業(yè)道德考核良好以上,工作表現(xiàn)和工作實績考核總分60分以上,實際承當(dāng)工作量實現(xiàn)應(yīng)承當(dāng)工作量的60%以上。四老師有下列情形之一,考核結(jié)果確定為不合格:1.思想政治表現(xiàn)、職業(yè)道德考核差的;2.不聽從組織分工;3.工作表現(xiàn)和工作實績考核總分59分以下的;4.實際承當(dāng)工作量達不到應(yīng)承當(dāng)工作量的60%(經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)的照料對象除外);5.依據(jù)上級有關(guān)文件精神,其他應(yīng)評定為不合格等次的。五、考評程序1.年度考核優(yōu)秀等次和校級先進教育工介紹名額為本組人數(shù)的20%(四舍五入)2.個人年度總結(jié)(在教研組集中討論時宣讀):實在時間為學(xué)期教工大會結(jié)束后在教研組集中討論時宣讀。3.依照各組優(yōu)秀和先進介紹名額,依據(jù)條件(個人小結(jié)和年度考核分值)民主評議,產(chǎn)生候選人員名單(中層干部按任教學(xué)科調(diào)配到相應(yīng)組參加考評)。在廣泛民主的基礎(chǔ)上依據(jù)德、能、勤、績四方面成績,特別是注意要把年度考核分值作為參評的緊要依據(jù)給出全部參評人員的年度考核等次。最終介紹本組年度考核優(yōu)秀等次人員和校級先進教育工人員。4.教研組長向教務(wù)處報送介紹的年度考核優(yōu)秀等次人員和校級先進教育工名單,送交本組老師的《市直學(xué)校老師教學(xué)業(yè)務(wù)檔案》《年度考核登記表》《z試驗中學(xué)校級先進教育工介紹表》。以便教務(wù)處及時存入人事檔案。5.校長室最終研究確定老師年度考核優(yōu)秀的老師及老師年度考核等次和校級評先結(jié)果。六、考核結(jié)果的使用一老師年度考核結(jié)果是老師職務(wù)晉升、職稱評審、聘任獎懲、辭退以及崗位設(shè)置和調(diào)整工資待遇的緊要依據(jù)。二年度考核結(jié)果被確定為優(yōu)秀等次的人員一般掌控在本單位在職人數(shù)的14%(小數(shù)點后去除)以內(nèi);年度予以嘉獎的人數(shù)一般掌控在本單位在職人數(shù)的8%(小數(shù)點后去除)以內(nèi);記三等功的人數(shù)一般不超出本單位在職人數(shù)的2%。說明:有下列情形之一者,年度考核不能定為優(yōu)秀1.期末聯(lián)考有倒數(shù)第一的;2.工作量明顯不足的;3.勞動紀(jì)律較差的;4.問卷調(diào)查滿意度低于80%的。三年度考核被確定為基本合格等次的人員,可視為合格等次晉升工資,但本年度考核不得計算考核年限,下一年度不得晉升行政職務(wù)和專業(yè)技術(shù)職務(wù),當(dāng)年的嘉獎性績效工資(由校長室確定發(fā)放數(shù)額)暫緩發(fā)放。四年度考核被確定為不合格等次的,依照下列規(guī)定處理:1.當(dāng)年考核被確定為不合格的,本年度考核不計算為考核年限,當(dāng)年的嘉獎性績效工資為零,并予以批判教育。下一年度不得晉升行政職務(wù)和專業(yè)技術(shù)職務(wù)。2.連續(xù)2年考核被確定為不合格的,依據(jù)不同情況,可予以調(diào)整工作崗位、低聘或解聘。連續(xù)2年考核被確定為不合格等次,又不聽從組織布置或重新布置后年度考核仍不合格的,予以辭退。教務(wù)處z試驗中學(xué)校長室二0一二年九月附表二z市市直學(xué)校老師工作量標(biāo)準(zhǔn)參照表附表一z市市直學(xué)校老師考核指標(biāo)附表三z試驗中學(xué)校級先進教育工介紹表篇3:郭莊學(xué)校先進(模范、優(yōu)秀)老師(教育工)評比條件莊郭學(xué)校先進(模范、優(yōu)秀)老師(教育工)評比條件1、忠誠黨的教育事業(yè),專業(yè)思想穩(wěn)固。能樂觀參加政治學(xué)習(xí),重視自身修養(yǎng)的提高,能按《老師法》要求,認(rèn)真履行老師職責(zé),甘守清貧,樂于奉獻。2、注意老師形象,嚴(yán)格要求自身。自發(fā)按“師德規(guī)范”要求,做到儀表端莊,談吐大方,舉止文明;以身作則,各處成為學(xué)生楷模。3、組織觀念強,顧全大局。聽從組織調(diào)配,自發(fā)遵守學(xué)校各項規(guī)章制度,做到令行禁止。能正確處理個人利益與集體利益的關(guān)系,始終把組織利益放在第一位。4、關(guān)懷珍惜學(xué)生。能自動做好或幫忙他人做好少先隊、班主任工作,不搞有償家教,對學(xué)生能耐性輔導(dǎo),熱誠幫忙,無體罰或變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,不挖苦、諷刺、排斥學(xué)習(xí)有困難或行為有缺點的學(xué)生,教育效果明顯,深受學(xué)生的愛好。5、勇挑工作重?fù)?dān),工作責(zé)任心強。工作量飽滿,研討教學(xué),樂觀參加教研活動,按教學(xué)業(yè)務(wù)規(guī)范要求,認(rèn)真做好備課、上課、批改作業(yè)等工作,所任學(xué)科成績突出或提高明顯。非從事語數(shù)學(xué)科教學(xué)的其

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