2023年昆明市中華小學(xué)部屬公費(fèi)師范生招聘考試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年昆明市中華小學(xué)部屬公費(fèi)師范生招聘考試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個正確答案，答錯、不答或多答均不得分）1.新課程倡導(dǎo)的研究性學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、教學(xué)對話等教學(xué)方式，其主要理論依據(jù)是（）。A.聯(lián)結(jié)學(xué)習(xí)論B.建構(gòu)主義理論C.認(rèn)識學(xué)習(xí)論D.結(jié)構(gòu)學(xué)習(xí)論【答案】：B2.學(xué)生主體性的形成，既是教育的目的，也是教育成功的（）。A.條件B.結(jié)果C.途徑D.任務(wù)【答案】：A3.教師講課語言生動形象、簡潔準(zhǔn)確、富有吸引力、聲音抑揚(yáng)頓挫、并伴有適當(dāng)?shù)谋砬椋箤W(xué)生產(chǎn)生興趣，易引起學(xué)生的（）。A.興趣B.無意注意C.共鳴D.有意注意【答案】：B4.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動中，采取各種外部手段(如獎賞、贊揚(yáng)、評分、等級、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，這屬于動機(jī)的（）理論A.歸因B.需要層次C.成就動機(jī)D.強(qiáng)化【答案】：D5.《學(xué)記》中提出“道而弗牽，強(qiáng)而弗抑，開而弗達(dá)”，是要求在教學(xué)中貫徹（）。A.循序漸進(jìn)原則B.啟發(fā)性原則C.因材施材原則D.直觀性原則【答案】：B6.在影響課程管理的因素中（）對課程管理有直接的影響。A.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格B.對教師的期望C.班級規(guī)模D.班級性質(zhì)【答案】：A7.墨子提倡的“兼愛”“非攻”“強(qiáng)本節(jié)用”等教育觀念觀點(diǎn)，全面闡述了人與人、國與國、國家與人民等方面的和諧思想，在中國的“和合文化”中具有舉足輕重的地位，對個人及社會的發(fā)展具有潛移默化深遠(yuǎn)持久的影響，是當(dāng)下構(gòu)建和諧社會的重要文化淵源之一，這表明教育具有（）。A.正向隱性功能B.負(fù)向隱性功能C.負(fù)向顯性功能D.正向顯性功能【答案】：A8.“標(biāo)準(zhǔn)化的教學(xué)很可能束縛學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，扼殺學(xué)生的創(chuàng)新精神?！边@句話主要體現(xiàn)了教育的（）。A.正向功能B.社會發(fā)展功能C.負(fù)向功能D.隱性功能【答案】：C9.“教學(xué)過程最優(yōu)化”理論的提出者是（）。A.巴班斯基B.凱洛夫C.贊可夫D.維果斯基【答案】：A10.下列不屬于教育的質(zhì)的特點(diǎn)是（）。A.教育是激勵與教導(dǎo)受教育者自覺學(xué)習(xí)和自我教育的活動B.教育是一種有目的地培養(yǎng)人的活動C.教育是教育者引導(dǎo)受教育者傳承人類經(jīng)驗(yàn)的互動活動D.教育是一種通過參與生活實(shí)踐就能造就的活動【答案】：D11.“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎？”出自（）。A.《論語》B.《孟子》C.《學(xué)記》D.《大學(xué)》【答案】：A12.內(nèi)化最早由法國社會學(xué)派代表人物（）提出A.埃米爾·杜爾凱姆B.維克多·雨果C.伏爾泰D.盧梭【答案】：A13.去個性化現(xiàn)象的產(chǎn)生原因，一般認(rèn)為不包括（）。A.主體認(rèn)知B.匿名性以及不明確性C.自我意識D.責(zé)任分散【答案】：A14.教學(xué)過程的“三要素說”認(rèn)為，組成教學(xué)過程的基本要素有三個，即（）。A.學(xué)生、教學(xué)方法、教學(xué)環(huán)境B.教師、學(xué)生、教材C.教師、教學(xué)方法、教學(xué)評價(jià)D.教師、學(xué)生、教學(xué)內(nèi)容【答案】：D15.教育活動的終極層次是（）。A.個人的教育活動B.集體的教學(xué)行為C.人類的教育活動D.國家的教育制度和政策【答案】：C16.布魯納認(rèn)為,發(fā)現(xiàn)是教育兒童的主要手段,學(xué)生掌握學(xué)科的基本結(jié)構(gòu)的最好方法是（）。A.發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)B.接受學(xué)習(xí)C.合作學(xué)習(xí)D.掌握學(xué)習(xí)【答案】：A17.如果美元貶值，因此可能產(chǎn)生的后果是：A.以美元計(jì)價(jià)的大宗商品價(jià)格上漲B.我國產(chǎn)品在美國市場競爭力上升C.我國經(jīng)銷商將減少進(jìn)口美國產(chǎn)品D.世界新興經(jīng)濟(jì)體將增加美元儲備【答案】：A18.國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)活動總是與權(quán)力相伴，要正確行使權(quán)力要求做人要“干凈”。在這里，所謂“干凈”指的是（）。A.廉潔公正B.實(shí)事求是C.省察克制D.勤政為民【答案】：A19.公民的民事權(quán)利能力是從（）。時(shí)享有。A.出生B.18周歲C.16周歲D.14周歲【答案】：A20.下列四個朝代中，時(shí)間最靠前的是：（）A.西晉B.北魏C.北宋D.南唐【答案】：A21.某企業(yè)為了提高利潤率，雇傭了一批夜工，采取晝夜輪班工作制，加速固定資本折舊。這樣做之所以能夠提高利潤率是因?yàn)椋ǎ?。A.固定資本有形損耗減少了B.工人的勞動生產(chǎn)率提高了C.固定資本無形損耗減少了D.剩余價(jià)值率提高了【答案】：C22.有期徒刑的刑期，從判決執(zhí)行之日起計(jì)算；判決執(zhí)行以前先行羈押的，羈押一日折抵刑期（）。A.一日B.三日C.二日D.四日【答案】：A23.（）是每個公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是社會主義道德的起碼要求。A.無私奉獻(xiàn)B.文明禮貌C.誠實(shí)守信D.遵紀(jì)守法【答案】：D24.海綿城市是一種形象的表述，國際通用術(shù)語為“低影響開發(fā)雨水系統(tǒng)構(gòu)建”。下列選項(xiàng)中，不屬于海綿城市給公眾生活帶來的改變的是：（）。A.凈化了水質(zhì)B.涵養(yǎng)了地下水，補(bǔ)充了地下水的不足C.減少霧霾D.改善微氣候【答案】：C25.中國的區(qū)域差距主要是由地理環(huán)境造成的。在面積廣闊的大陸國家中，包括印度和巴西，只有中國擁有小部分的海岸，但卻有巨大的內(nèi)陸。當(dāng)人們的消費(fèi)主要是糧食時(shí)，這并不成問題，因?yàn)橹匾氖撬屯恋?。但在現(xiàn)今工業(yè)化、城市化、市場化的社會里，交通成本可能變得日益重要。也就是說，地理狀況可以造成區(qū)域間的巨大不平等。

這段文字主要是說明（）。A.交逋問題限制了中國各區(qū)域的平衡發(fā)展B.相比印度和巴西，中國的區(qū)域問題要嚴(yán)重得多C.對中國而言，區(qū)域問題是不容忽視的D.地理?xiàng)l件是造成中國區(qū)域發(fā)展不平衡的重要因素【答案】：D26.內(nèi)隱認(rèn)知是指人的大腦對各種刺激的內(nèi)部加工過程，即在認(rèn)知的過程中，雖然行為者不能回憶某一過去經(jīng)驗(yàn)，但這一經(jīng)驗(yàn)已潛在地對行為者的行為和判斷產(chǎn)生影響。根據(jù)上述定義，下列符合內(nèi)隱認(rèn)知的是（）。A.小輝利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)了法語，工作后由于沒有從事法語相關(guān)工作，法語學(xué)習(xí)就迫中斷了B.小方在電視上看到某品牌手機(jī)的廣告，她想到爸爸使用的手機(jī)聽筒有問題，不如買一款廣告中的手機(jī)送給他C.三十歲的張明很怕毛毛蟲，母親認(rèn)為這是因?yàn)樗粴q半時(shí)曾被毛毛蟲蜇傷過D.一些企業(yè)借鑒國外經(jīng)驗(yàn)，請名人為公司產(chǎn)品代言，并進(jìn)行廣泛宣傳，以此為企業(yè)贏得利潤與聲譽(yù)【答案】：C27.近日有政府出臺《見義勇為獎勵和保護(hù)條例》，明確規(guī)定見義勇為受益人應(yīng)對恩人答謝、予以慰藉，給路見不平者吃了一顆“定心丸”。實(shí)則，在一個充滿信任且法制健全的社會中，“路見不平無人相助”和做好事被誣陷都不應(yīng)成為常態(tài)。做好事被反咬一口，既失了私德，更傷了公德?！耙环接须y八方支援”并非一句口號，需要建立在大家互相信任的基礎(chǔ)之上，只有當(dāng)人人都以真誠相待，都懷感恩之心，在伸出援手的時(shí)候知道“好人有好報(bào)”，而不會擔(dān)心對方以怨報(bào)德時(shí)，助人為樂才能真正成為社會共識。這段文字主要說明的是：（）。A.有健全的法律制度作保障，社會和諧、美好才不至淪為空談B.《見義勇為獎勵和保護(hù)條例》的出臺非常必要，應(yīng)加以推廣C.常懷感恩之心，建立信任橋梁，才能讓助人為樂真正成為社會共識D.弘揚(yáng)助人為樂的傳統(tǒng)美德，需要每個公民的共同努力【答案】：C28.奧運(yùn)一百多年的歷史始終陷入一種（）。一方面它高揚(yáng)超越民族的人類精神，另一方面參與競爭的基本單位是民族國家。前者表現(xiàn)為超越功利的尊重和欣賞；后者則是更實(shí)在的、不敢怠慢的國家榮譽(yù)和自尊心，金牌多寡成了競爭的（）。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.矛盾標(biāo)志B.困境準(zhǔn)則C.悖論核心D.爭議目的【答案】：C29.對文藝精品的判斷，時(shí)間驗(yàn)證較之空間效應(yīng)更為重要。遺憾的是，當(dāng)下某些人的創(chuàng)作（）是：急功近利，注重眼前的實(shí)惠，難耐寂寞，對空間效應(yīng)的追求遠(yuǎn)大于對時(shí)間驗(yàn)證的關(guān)注，因而作品中從生活到藝術(shù)都（）“將來時(shí)態(tài)”和“未來意識”。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.傾向缺乏B.趨勢尋求C.事實(shí)欠缺D.現(xiàn)象需要【答案】：A30.地震發(fā)生時(shí)，最基本的現(xiàn)象是地面的連續(xù)振動，主要是明顯的晃動。極震區(qū)的人感到大的晃動之前，有時(shí)首先感到上下跳動。這是因?yàn)榈卣鸩◤牡貎?nèi)向地面?zhèn)鱽?，縱波首先到達(dá)的緣故。橫波接著產(chǎn)生大振幅的水平方向的晃動，是造成地震災(zāi)害的主要原因。1960年智利大地震時(shí)，最大的晃動持續(xù)了3分鐘。地震造成的災(zāi)害首先是破壞房屋和構(gòu)筑物，如1976年中國河北唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重。

地震對自然界景觀也有很大影響。最主要的后果是地面出現(xiàn)斷層和地裂縫。大地震的地表斷層常綿延幾十至幾百千米，往往具有較明顯的垂直錯距和水平錯距，能反映出震源處的構(gòu)造變動特征。但并不是所有的地表斷裂都直接與震源的運(yùn)動相聯(lián)系，它們也可能是由于地震波造成的次生影響。特別是地表沉積層較厚的地區(qū)，坡地邊緣、河岸和道路兩旁常出現(xiàn)地裂縫，這往往是由于地形因素，在一側(cè)沒有依托的條件下晃動使表土松垮和崩裂。地震的晃動使表土下沉，淺層的地下水受擠壓會沿地裂縫上升至地表，形成噴沙冒水現(xiàn)象。大地震能使局部地形改觀，或隆起，或沉降，使城鄉(xiāng)道路坼裂、鐵軌扭曲、橋梁折斷。在現(xiàn)代化城市中，由于地下管道破裂和電纜被切斷造成停水、停電和通訊受阻，煤氣、有毒氣體和放射性物質(zhì)泄漏可導(dǎo)致火災(zāi)和毒物、放射性污染等次生災(zāi)害。在山區(qū)，地震還能引起山崩和滑坡，常造成掩埋村鎮(zhèn)的慘劇。崩塌的山石堵塞江河，在上游形成地震湖。

文中提到“唐山地震中，70%-80%的建筑物倒塌，人員傷亡慘重”，旨在說明（）。A.地震帶給人類巨大的傷害B.地震首先破壞地面建筑物C.地震的表現(xiàn)即地面的破壞D.地震災(zāi)害后的主要表現(xiàn)【答案】：B31.無知與沒有學(xué)問是兩個概念，無知不等于沒學(xué)問。北宋皇帝宋徽宗就很有學(xué)問，字寫得好，詞寫得好，畫也畫得非常好，他是個大才子?？墒撬位兆谑菬o知的，他是屬狗的，他當(dāng)了皇帝以后下令全國不準(zhǔn)吃狗肉，結(jié)果民間怨聲載道。

這段文字主要告訴我們（）。A.社會管理要有“制衡”機(jī)制B.權(quán)力加無知是世界上最可怕的事情C.領(lǐng)導(dǎo)者要適時(shí)地調(diào)整和改變策略D.任何領(lǐng)導(dǎo)的功過都具有不對稱性【答案】：B32.每個人都希望漲工資，漲得越快越好，但恐怕大多數(shù)人都不敢奢望未來五年工資翻番，因?yàn)楣べY漲不漲與漲多少，并不是職工說了算，市場化企業(yè)的工資也不是政府部門說了算，甚至不是全由企業(yè)說了算，工資增長速度與幅度還受制于多種因素。但如若政府首先有所擔(dān)當(dāng)，比如切切實(shí)實(shí)給企業(yè)減稅降費(fèi)，通過制度改革提高職工博弈能力等，則能在一定程度上提高居民收入，保持職工工資較快增長。這段文字意在說明的是：（）。A.未來五年的工資翻番只是奢望B.工資的漲幅受多種因素的影響C.工資較快增長需政府財(cái)稅支持D.僅靠企業(yè)擔(dān)不起漲工資的重任【答案】：C二、多選題（每題有多個正確答案，錯選、多選、漏選均不得分）33.教師在道德修養(yǎng)過程中，學(xué)習(xí)的內(nèi)容包括（）。A.加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)B.學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論C.在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和向同行學(xué)習(xí)D.學(xué)習(xí)倫理道德知識【答案】：ABCD34.加強(qiáng)職業(yè)道德理論的學(xué)習(xí)，有助于對在社會主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中出現(xiàn)的一系列重要的道德原則問題明辨是非。這些道德原則主要包括（）。A.義利觀B.幸福觀C.榮辱觀D.價(jià)值觀【答案】：ABCD35.《學(xué)記》提供了一套關(guān)于“學(xué)”與“教”的構(gòu)想，其中構(gòu)想關(guān)于“課程”的情境有（）。A.以“離經(jīng)辨志”為起點(diǎn)，以“強(qiáng)立而不反”終結(jié)B.立“比年入學(xué)，中年考?！敝艭.無“六藝”“四教”之規(guī)，亦無其他類似“課程”的暗示D.以“校（考校）程（歷程）”定“學(xué)程”【答案】：ABCD36.感覺適應(yīng)是（）心理現(xiàn)象A.感受性發(fā)生了變化的B.兩種刺激同時(shí)作用時(shí)引起的C.刺激作用停止后出現(xiàn)的D.刺激物持續(xù)作用引起的【答案】：AD37.建立新型的師生關(guān)系，對教師來說，可以采用哪些策略？（）。A.提高自我修養(yǎng)，健全自身人格。B.對學(xué)生放任管理C.理解和尊重學(xué)生D.了解和研究學(xué)生，樹立正確的學(xué)生觀【答案】：ACD38.教育現(xiàn)代化的主要內(nèi)容主要包括（）。A.教育管理現(xiàn)代化B.教育目標(biāo)現(xiàn)代化C.教育制度現(xiàn)代化D.教育觀念現(xiàn)代化【答案】：ABCD39.教師職業(yè)道德與社會公共道德所共有的特征有（）。A.歷史性B.道德現(xiàn)象的共含性C.相對獨(dú)立性D.階級性【答案】：ABCD40.教育的構(gòu)成要素（）。A.管理人員B.教育影響C.教育者D.學(xué)習(xí)者【答案】：BCD41.教育學(xué)是研究教育活動現(xiàn)象及（）。A.教育經(jīng)驗(yàn)B.教育規(guī)律C.教育問題D.教育價(jià)值【答案】：BC42.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.精神面貌B.身體情況C.內(nèi)心世界D.文化程度【答案】：AC43.根據(jù)程度，緊急公文和電報(bào)都可以標(biāo)注（）。A.特急B.特提C.加急D.平急【答案】：AC44.20國集團(tuán)（G20）由八國集團(tuán),十一個重要新興工業(yè)國家及歐盟組成，下列屬于八國集團(tuán)的有（）。A.澳大利亞B.俄羅斯C.美國D.德國【答案】：BCD45.收文辦理中，會對收到的公文進(jìn)行初審，初審的重點(diǎn)有（）。A.是否應(yīng)當(dāng)由本機(jī)關(guān)辦理B.文種、格式是否符合要求C.是否符合行文規(guī)則D.涉及其他地區(qū)或者部門職權(quán)范圍內(nèi)的事項(xiàng)是否已經(jīng)協(xié)商、會簽【答案】：ABCD46.唐朝時(shí)期，是我國封建社會的繁榮時(shí)期，出現(xiàn)了社會長期安定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的（）局面。A.開元盛世B.光武中興C.貞觀之治D.文景之治【答案】：AC47.一份完整的計(jì)劃應(yīng)包括的內(nèi)容有（）。A.現(xiàn)狀分析B.目標(biāo)和任務(wù)C.實(shí)施步驟及執(zhí)行要求D.主要措施【答案】：ABCD48.自20世紀(jì)80年代以來，隨著改革開放的不斷深化，經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進(jìn)程的不斷加快.原有城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)被逐漸打破，大量的農(nóng)村勞動力由農(nóng)村向城市遷移。由于經(jīng)濟(jì)條件限制、子女入學(xué)問題、傳統(tǒng)觀念等原因，在農(nóng)村逐漸形成了（）這幾類特殊群體。A.殘疾人B.留守兒童C.留守老人D.留守婦女【答案】：BCD49.社區(qū)的“一站四室”是指：（）A.圖書閱覽室B.警務(wù)室C.區(qū)服務(wù)站D.聊天室【答案】：A