秋季學(xué)校總結(jié)范文（共8篇）

秋季學(xué)校總結(jié)（通用8篇）秋季學(xué)?？偨Y(jié)篇1__年秋季學(xué)期，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)部門的各項(xiàng)工作，在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，扎實(shí)有效開展教育教學(xué)工作，教學(xué)質(zhì)量有了大幅度的提高，學(xué)校形象得到重新樹立，教師的教育教學(xué)取得了較顯著成績。一、完善學(xué)校管理機(jī)制，規(guī)范學(xué)校管理。1、本學(xué)期我校重申和完善各種制度。完善值周制度、請假制度、升旗制度、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)制度、教師管理考評等制度。讓教師明確崗位職責(zé)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，讓教師各施其職、各盡其責(zé)。2、狠抓班子建設(shè)，增強(qiáng)依法治校意識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭學(xué)理論、學(xué)管理、學(xué)經(jīng)驗(yàn)。3、立一盤棋思想，努力形成勤政務(wù)實(shí)、團(tuán)結(jié)實(shí)干、無私奉獻(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)集體。依制度規(guī)范管理學(xué)校，學(xué)校管理走上了科學(xué)化、規(guī)范化。目前，學(xué)校的各項(xiàng)工作有了很大的進(jìn)步，整體處于良性發(fā)展的狀態(tài)。二、抓好德育工作。1、開展愛國主義教育。中華民族有著光榮的愛國主義傳統(tǒng)，愛國主義是德育工作的主旋律，貫穿于德育工作的全過程。為此，我們始終高唱愛國主義主主旋律，使德育工作有序地進(jìn)行。堅(jiān)持每周的升國旗儀式，學(xué)生在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式中受到教育。儀式不但讓學(xué)生認(rèn)識(shí)國旗，熱愛祖國，而且讓學(xué)生知道國旗是國家的象征，了解國旗的含義。國旗下的講話激發(fā)了學(xué)生的愛國主義激情和作為一名中國公民的自豪感。愛國主義革命傳統(tǒng)教育。清明烈士陵園掃墓，讓學(xué)生在緬懷革命先烈，向革命先烈表決心，教育學(xué)生今天的`幸福生活來之不易，從而激發(fā)學(xué)生熱愛祖國，為祖國刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化，長大報(bào)效祖國的激情。2.努力創(chuàng)建育人環(huán)境?！碍h(huán)境決定成長，細(xì)節(jié)決定成敗”。我校召開專門會(huì)議，深入討論，精心設(shè)計(jì)。結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，對校園的文化氛圍進(jìn)行精心營造，文化墻得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評。并在暑期拆除破舊的生物園，填坑整平，不僅最大限度的利用好學(xué)校的可用建筑面積，并為學(xué)生提供優(yōu)良的休憩環(huán)境。本學(xué)期在學(xué)校資金困難的情況下，爭取教育局支持，投資90萬元，新建三層綜合教學(xué)樓。這些硬件與軟件的改善有力的提高了我校校園文化內(nèi)涵，提高了學(xué)生愛校意識(shí)，為我校的發(fā)展又邁出了堅(jiān)實(shí)的一步。三、狠抓教學(xué)工作。1、學(xué)校要贏得社會(huì)的認(rèn)可，讓人民群眾滿意，就必須千方百計(jì)提高教育教學(xué)質(zhì)量。多年來，我校一直把教學(xué)作為學(xué)校的中心工作，一刻也不曾放松過。課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié)，上好課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，而備好課是上好課的前提，上學(xué)期，狠抓了備課，通過檢查要求教師嚴(yán)格按照學(xué)期教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃組織課堂教學(xué)。正確處理教書與育人、傳授知識(shí)與培養(yǎng)能力的關(guān)系。積極探討、總結(jié)和推行以學(xué)生為主體，有利于提高學(xué)生素質(zhì)和創(chuàng)新思維能力的教學(xué)方法和教學(xué)組織形式，激發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和勇于實(shí)踐的能力，提高教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。通過組織示范課、比武課、等聽評課活動(dòng)，促進(jìn)了教師教學(xué)水平的整體優(yōu)化。在教育局組織的“新媒體新技術(shù)”教學(xué)比武中，我校杜芳、張俊霞老師分獲一、二等獎(jiǎng)的好成績。2、加強(qiáng)教學(xué)工作的管理。由校長負(fù)總責(zé)，教導(dǎo)主任具體負(fù)責(zé)教學(xué)工作的計(jì)劃，組織、檢查、指導(dǎo)工作，協(xié)調(diào)各年級(jí)各科教學(xué)和各種教學(xué)活動(dòng)。教研組具體組織教師擬定教學(xué)工作計(jì)劃，組織教師認(rèn)真?zhèn)湔n，鉆研教育教學(xué)理論，開展教研活動(dòng)，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等。秋季學(xué)校總結(jié)篇2本學(xué)期，我校在上級(jí)黨政和教育行政部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，上下和諧，同心同德，真抓實(shí)干，著力創(chuàng)新，繼續(xù)實(shí)施新課程，繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，依法治校，依法治教，嚴(yán)以治教，認(rèn)真規(guī)范學(xué)校的各項(xiàng)工作。強(qiáng)化教育教學(xué)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量，全面完成了本學(xué)期初制定的各項(xiàng)工作目標(biāo)，為推進(jìn)我校教育事業(yè)的健康發(fā)展做出了新的努力。一、堅(jiān)持以育人為中心，扎實(shí)開展德育工作1.以學(xué)為本，提高思想道德素質(zhì)。本學(xué)期我校根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一部署，認(rèn)真組織全體教師學(xué)習(xí)劉溥生、學(xué)習(xí)四黃中學(xué)先進(jìn)事跡的“雙學(xué)活動(dòng)”，開展“學(xué)先進(jìn)、寫心得、見行動(dòng)”活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)活動(dòng)，老師們充分認(rèn)識(shí)到教師工作任重道遠(yuǎn)，必須與時(shí)俱進(jìn)，嚴(yán)于律已，并以劉溥生老師為榜樣，努力做到熱愛本職工作，為人師表，愛生如子，真正做到學(xué)生滿意、家長滿意、社會(huì)滿意。一系列的教育活動(dòng)，促進(jìn)了師德師風(fēng)建設(shè)，廣大教師工作責(zé)任心進(jìn)一步增強(qiáng)了，工作積極性進(jìn)一步提高了。2.德育為首，提高德育工作的實(shí)效性。德育工作是素質(zhì)教育的核心與靈魂。面對德育工作的新形勢，我們積極探索德育工作的新方法，努力提高德育工作的針對性、實(shí)效性和主動(dòng)性。一是建立健全德育網(wǎng)絡(luò)，加強(qiáng)德育常規(guī)管理。我校進(jìn)一步落實(shí)和完善了德育常規(guī)工作制度，堅(jiān)持對班級(jí)進(jìn)行評比制度，認(rèn)真做好日常行為規(guī)范的管理和督導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生開展健康有益的課間活動(dòng)，堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)、體育衛(wèi)生、班隊(duì)工作等方面的考核，堅(jiān)持良好班集體評比。本學(xué)期，經(jīng)評比和考核，五年級(jí)、六年級(jí)兩個(gè)班級(jí)被評為校文明班級(jí)。二是抓好學(xué)生行為規(guī)范和行為養(yǎng)成教育。堅(jiān)持每天晨掃，加強(qiáng)校園衛(wèi)生監(jiān)督，做好校園全天保潔工作。進(jìn)一步鞏固路隊(duì)成果，加強(qiáng)三好學(xué)生的評比活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)、品行、思想、特長各方面的發(fā)展。三是認(rèn)真開展各種主題教育活動(dòng)。在9月10日開展“尊師敬師”活動(dòng)，在民族精神活動(dòng)月開展形式多樣的“五愛”活動(dòng)，在國慶節(jié)、元旦、助殘日、法制宣傳日、感恩節(jié)等其它紀(jì)念日結(jié)合晨會(huì)、班隊(duì)活動(dòng)等進(jìn)行教育，對學(xué)生全方位進(jìn)行各項(xiàng)主題教育。利用班會(huì)課、比賽等形式認(rèn)真組織參加各項(xiàng)活動(dòng)，多渠道、多層面、全方位地進(jìn)行思想道德教育，并寓教育于活動(dòng)之中，狠抓了學(xué)生的養(yǎng)成、禮儀、法制和安全等教育。四是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主體作用。進(jìn)一步落實(shí)了班主任工作職責(zé)，制定班主任培養(yǎng)規(guī)劃和班主任工作考核辦法，強(qiáng)調(diào)班主任對學(xué)生全面負(fù)責(zé)，及時(shí)了解學(xué)生的心理動(dòng)態(tài)，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，與學(xué)生家庭配合共同教育學(xué)生。通過班主任例會(huì)、德育研討等活動(dòng)，提升育人的能力；并對班主任進(jìn)行考核，推薦吳世鋒老師為先進(jìn)班主任，外派吳世鋒、張傳東等班主任參加區(qū)級(jí)班主任培訓(xùn)，以此帶動(dòng)全體班主任素質(zhì)的提高。二、堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，務(wù)實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)工作1.抓學(xué)習(xí)，強(qiáng)意識(shí)。本學(xué)期，我們繼續(xù)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)各學(xué)科《課程標(biāo)準(zhǔn)》，學(xué)習(xí)課程改革的基礎(chǔ)理論，進(jìn)一步加強(qiáng)教研組建設(shè)，定期開展形式多樣、內(nèi)容豐富的教研活動(dòng)。通過一系列學(xué)習(xí)活動(dòng)，廣大教師正逐步轉(zhuǎn)變教育觀念，正確的現(xiàn)代教育觀、教師觀、學(xué)生觀和質(zhì)量觀正在逐步形成。2.抓培訓(xùn)，強(qiáng)素質(zhì)。本學(xué)期，我校堅(jiān)持培訓(xùn)與教研相結(jié)合，通過派出去、請進(jìn)來的方式，積極組織校本培訓(xùn)，繼續(xù)組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)和學(xué)術(shù)活動(dòng)，從而進(jìn)一步提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)能力。本學(xué)期方輝、王亞玲、喻志超等6名老師參加各學(xué)科新課改教研活動(dòng)。他們學(xué)有所獲，把別人的經(jīng)驗(yàn)帶回學(xué)校，改進(jìn)教育教學(xué)，促進(jìn)了我校新課改的`實(shí)施。3.抓研究，促提高。為使我校課堂教學(xué)特色盡快凸現(xiàn)，我們成立語文、數(shù)學(xué)、外語及綜合科集體備課組，由副校長張傳東主抓教學(xué)教研，并開展了不同層次、形式多樣的課堂教學(xué)研究活動(dòng)。每次活動(dòng)集體備課組都精心組織，突出過程，強(qiáng)化效益，有效地促進(jìn)了教師教學(xué)藝術(shù)和教研能力的提高。4.抓常規(guī)，求質(zhì)量。本學(xué)期，我校繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。①堅(jiān)持和完善教學(xué)常規(guī)檢查和常規(guī)月考制度。每月加強(qiáng)對教師備課、上課、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)的檢查與管理，并做好總結(jié)與反饋。檢查結(jié)果與每月工作獎(jiǎng)、教師績效考核、評優(yōu)掛鉤。②狠抓畢業(yè)班的教學(xué)管理。堅(jiān)持畢業(yè)生的月考制度，每次月考認(rèn)真組織，嚴(yán)格批閱，并針對每次月考的成績進(jìn)行分析評價(jià)，查缺補(bǔ)漏。③加大培優(yōu)補(bǔ)差的輔導(dǎo)工作，夯實(shí)基礎(chǔ)，提高能力，提高各學(xué)段的教學(xué)質(zhì)量。秋季學(xué)?？偨Y(jié)篇320__年邁著堅(jiān)定而從容的步伐向我們走來。在過去的一年里我校在上級(jí)黨政的領(lǐng)導(dǎo)下與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)以“三個(gè)代表”重要思想和黨的“__大”精神為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的決定》，我校堅(jiān)持“以人為本，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，堅(jiān)持“三育人”的辦學(xué)宗旨；綜合考慮學(xué)校實(shí)際條件，充分調(diào)動(dòng)學(xué)校內(nèi)外辦學(xué)資源，制定了“務(wù)實(shí)求遠(yuǎn)”的立足于學(xué)校發(fā)展的遠(yuǎn)程規(guī)劃，力求實(shí)效性與先進(jìn)性相結(jié)合，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作在全面探索、實(shí)踐新課程的高度下，健康有序、良性運(yùn)轉(zhuǎn)；切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校德育和安全工作，狠抓學(xué)校內(nèi)部管理，使學(xué)校整體工作穩(wěn)步發(fā)展；狠抓師資隊(duì)伍建設(shè)，提升了學(xué)校整體教學(xué)水平和辦學(xué)實(shí)力；通過開展日?；?shí)質(zhì)化的教育教學(xué)研究，全面推進(jìn)學(xué)校新課改工作。通過積極探索與務(wù)實(shí)嘗試，我校各項(xiàng)工作呈現(xiàn)出良性發(fā)展勢頭，取得了一些成績與經(jīng)驗(yàn)，這些成績與經(jīng)驗(yàn)必將促進(jìn)我校今后工作更有目標(biāo)和方向。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校各項(xiàng)工作作簡要回顧與總結(jié)，以求自策自勵(lì)。一、眾志成城，擺脫困境奏凱歌由于我校在暑期因多種原因未能順利剝離，隨即一費(fèi)制的出臺(tái)和執(zhí)行，使我校一下陷入困境之中，面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。在這生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻我校全體教師臨危不懼、團(tuán)結(jié)一心、眾志成城地想辦法，商對策主要從以下幾方面做起終于使學(xué)校走出險(xiǎn)境再次獲得新生。1.人人重視。學(xué)校于開學(xué)初多次召開全體教職工大會(huì)，向全體教師講清楚我校目前的形勢，讓全體教職工從思想和行動(dòng)上引起高度重視，同時(shí)也激勵(lì)教師：幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱；厄運(yùn)也決非沒有安慰和希望，希望和厄運(yùn)是一對相依相伴的同胞姐妹；塞哦失馬，焉知非福；所以我們不能坐以待斃不能被困難嚇倒，而是要積極行動(dòng)起來，在貫徹“一費(fèi)制”文件精神的同時(shí)，尋求公司、市府以及教委等多方支持和幫助，力爭使學(xué)校走出危機(jī)，重?zé)ㄉ鷻C(jī)。2、完善隊(duì)伍建設(shè)，即使各部門職責(zé)分明，又加強(qiáng)協(xié)作，發(fā)揮最佳整體效能。以校長、教導(dǎo)、總輔導(dǎo)員、總務(wù)工會(huì)組成行政領(lǐng)導(dǎo)小組，中心明確，責(zé)任到位，職責(zé)到人；抓好班主任隊(duì)伍和中隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)：加強(qiáng)班級(jí)工作和少先隊(duì)工作的分工與整合，力爭使每一位教師都能成為“獨(dú)當(dāng)一面”的優(yōu)秀管理者和組織者。4.充分重視家校協(xié)作，推動(dòng)家校良性互動(dòng)。本學(xué)期中學(xué)部組織為期一天的教學(xué)開放日活動(dòng)以及邀請家長到校觀看學(xué)生的課本劇表演，通過這些活動(dòng)使家長了解學(xué)校，加深對學(xué)校的信任，同時(shí)也使學(xué)校、家庭聯(lián)合起來共同教育學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)等。5.加強(qiáng)九年級(jí)的教育教學(xué)管理工作。從政策制度等方面給予一定的傾斜，目的就是請全體初三教師克服重重困難，務(wù)必要保證明年中考不剃光頭，力爭有2—5名學(xué)生榜上有名。6.加強(qiáng)配套專室和專項(xiàng)材料的管理工作：既要發(fā)揮專室的最佳效能，同時(shí)，重視各類材料的專人管理，整理歸檔。二、反思問題，爭取順利移交一年來，我校各項(xiàng)工作在有條不紊中進(jìn)行，雖然取得了一定的成績，但同時(shí)也存在不少問題1.辦學(xué)條件方面。校園跑道凹凸不平，極易發(fā)生因?qū)W校場地不良造成的學(xué)生安全事故；教學(xué)樓墻體存在涂料脫落現(xiàn)象，需重新粉刷；教學(xué)設(shè)備舊，電腦室設(shè)備至今仍使用486、586等機(jī)型；缺乏一些必須電教設(shè)備，如幻燈機(jī)、投影儀等，須適量添置才能進(jìn)一步適應(yīng)教育教學(xué)要求，但由于資金的缺乏，這些問題都暫時(shí)得不到解決。2.學(xué)校經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。受辦學(xué)條件和地理位置的限制，造成了我校生源的大量流失。3.教師反面。部分教師仍不能用教育教學(xué)規(guī)律來指導(dǎo)自己的教學(xué)行為，尤其不注重關(guān)心和轉(zhuǎn)化后進(jìn)學(xué)生，體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象仍然存在。4.管理方面。勞動(dòng)紀(jì)律方面管理不夠到位，遲到早退有事不請假的.大有人在。20__年對于我們學(xué)校來說是最為關(guān)鍵的一年，也可以說是生死存亡的一年，我們學(xué)校在假期將繼續(xù)為移交做各種積極的準(zhǔn)備，我們幾位領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)跑市政府、跑教委等部門；中小學(xué)教務(wù)處要做好招生宣傳工作，各位老師也要努力把現(xiàn)有生源保住。成績已成歷史，今后尚須努力。本學(xué)期里，我校以“完善制度”為保證，以“加強(qiáng)課改”為突破，以“遠(yuǎn)程規(guī)劃、持續(xù)經(jīng)營”為導(dǎo)向，以“學(xué)校、教師、學(xué)生的共同成長”為目標(biāo)，進(jìn)行了許多清醒務(wù)實(shí)的改革，在實(shí)踐與探索中，各項(xiàng)工作開始有了可喜的進(jìn)展。當(dāng)然，也受到學(xué)校辦學(xué)條件和教師資源等方面的制約，學(xué)校工作未能有更大的突破。但我們相信，有上級(jí)教委的直接領(lǐng)導(dǎo)，有廣大家長及社會(huì)上關(guān)心教育的有識(shí)之士的大力支持，我們有信心、有能力排除干擾，克服困難，把學(xué)校的各項(xiàng)工作做好，學(xué)校一定能更好的發(fā)展。秋季學(xué)校總結(jié)篇4201_年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)、關(guān)懷、支持下，全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，以科研興教為先導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以師生共同發(fā)展為前提，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，校園文化氛圍充溢著時(shí)代氣息。現(xiàn)對本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下，若有疏漏，敬請批評指正。一、學(xué)校基本情況介紹學(xué)?，F(xiàn)有教職員工118人，其中高級(jí)教師8人，一級(jí)教師35人;縣市骨干教師8人，監(jiān)利縣學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀學(xué)科教師13人;榮獲國家園丁獎(jiǎng)和全國優(yōu)秀學(xué)科輔導(dǎo)獎(jiǎng)的教師6人。目前病休、產(chǎn)假教師共5人，其余老師全部到崗。教師專業(yè)合格率達(dá)100%。教學(xué)班17個(gè)，七年級(jí)347人，八年級(jí)375人，九年級(jí)307人，學(xué)生人數(shù)1029人，住宿生586人。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工我校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，目標(biāo)明確，分工合作，責(zé)任到人，凡事力求做到更好。周龍旺校長主持全面工作，蔡立兵校長管教學(xué)線，胡杰校長管德育線，吳本華校長管財(cái)經(jīng)和后勤線。管理方面做到了制度化和人性化相結(jié)合，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。每周五第三節(jié)課召開一次領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)，各管線領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上周工作的落實(shí)情況，同時(shí)商議安排下周學(xué)校工作，重大事項(xiàng)由教職工代表大會(huì)討論，接受全體教職工的民主監(jiān)督。三、教學(xué)工作：本學(xué)期根據(jù)湖北省教育廳課內(nèi)比教學(xué)的工作要求和布署，教導(dǎo)處和教務(wù)處將各項(xiàng)教學(xué)工作抓實(shí)抓嚴(yán)，頗有成效，主要表現(xiàn)在以下工作：1、比備改聽的特色。我們每月一次的備改聽檢查比的不僅僅是數(shù)量，更重要的是比質(zhì)量，比特色。像廖紅艷老師的學(xué)生數(shù)學(xué)筆記本，紅黑相間，重點(diǎn)一目了然，利于學(xué)生課后鞏固和糾錯(cuò);羅婧老師的學(xué)生小組作文批閱，可謂是一箭雙雕，既減輕了教師負(fù)擔(dān)，又突破了學(xué)生作文修改的瓶頸;英語教師劉雅倩更是想方設(shè)法地在課堂教學(xué)和作業(yè)批改上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自信心;還有一些教師，也是用盡心思地工作，成為了我們的榜樣，如夏昌耀老師，李偉老師，夏志能老師，童為林老師，肖書浩老師，張書禮老師，從紅老師，李維倩老師等。我們相信這些老師在不久的將來也將會(huì)成為全鎮(zhèn)、全縣、全市的優(yōu)秀分子。2、比課堂教學(xué)的高效。在學(xué)校班班通開通后，要求老師們把電子備課和手寫備課相結(jié)合，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，由教導(dǎo)處組織各學(xué)科蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長對各教師的教案進(jìn)行抽查。我們有每周一課安排表，老師們都可以推門聽課，聽課后可以如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，真正地做到人人公開課，天天公開課。我們還有新教師上崗課像本學(xué)期調(diào)入我校的羅愛姣老師和代智勇老師的課，都得到了老師們的認(rèn)可。后來我們又開展了中青年教師課堂教學(xué)比武，將比教學(xué)活動(dòng)推到了高潮，23位參賽者中羅婧老師，李維倩老師，李偉老師脫穎而出榮獲桂冠，他們的高效課堂，魅力課堂是我們的驕傲。3、比教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。雖然學(xué)校集中的考試一學(xué)期只有兩次，但是老師并沒有松懈對教學(xué)過程的監(jiān)管和評價(jià)，在課余我們總能看到一些熟悉的身影穿梭在教室里或是與學(xué)生談心，或是給學(xué)生講解疑惑，或是察看學(xué)生作業(yè)情況。我們各年級(jí)組都根據(jù)班主任集體意見制定了本年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量結(jié)帳方案，沒有平日的努力哪來優(yōu)異的成績?老師們是將工作做在了前頭，期中優(yōu)勝老師有羅婧、何其福、周承進(jìn)、廖紅霞、黎明、夏昌耀、易重枝等老師。4、比教師的寫作水平。本期學(xué)校的《教科研》出刊及時(shí)，共6期，報(bào)道了學(xué)校教學(xué)教研動(dòng)態(tài)，反映了教師的工作風(fēng)貌，留下了老師們的成長足跡。教導(dǎo)處還新策劃了教師每月一文活動(dòng)，碩果累累。目前收到教師作品近六十余篇，這些作品都是老師們的原創(chuàng)，或?qū)懡虒W(xué)反思，或講述教育故事，或?qū)虒W(xué)進(jìn)行研討，或?qū)懠彝ガ嵤?，都很真?shí)，很有見地，而且上交作品的教師是越來越多，其文章檔次也越來越高。我們挑選了部分優(yōu)秀作品刊在《教科研》，推薦到《監(jiān)利教研網(wǎng)》，發(fā)送到《荊州教育周刊》，甚至寄到各報(bào)刊雜志參加比賽或進(jìn)行發(fā)表。經(jīng)過師生的共同努力，喜訊傳來：有學(xué)生習(xí)作和教師作品發(fā)表于《荊州晚報(bào)教育周刊》，有老師的教學(xué)感悟發(fā)表在監(jiān)利教研網(wǎng)上，有老師征文獲縣一等獎(jiǎng)。還有教師論文獲省教科院創(chuàng)新論文獎(jiǎng)等，我們相信只要我們堅(jiān)持每月一文活動(dòng)，我們的收獲將更加喜人，我們的寫作將變要我寫為我要寫，我們的教學(xué)也將有寫作而更加迷人。5、繼續(xù)開展學(xué)生評教活動(dòng)，組織各班學(xué)生填寫了我喜歡的老師問卷調(diào)查表，每班由學(xué)生評選出一名自己心中最優(yōu)秀的教師。《教科研》上摘錄了部分學(xué)生對老師的建議和謝意，在提高優(yōu)秀教師在學(xué)生心中威信的同時(shí)也能讓老師們更全面地了解自己，并及時(shí)改進(jìn),，學(xué)校對評選出的優(yōu)秀教師進(jìn)行公示并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。6、本學(xué)期舉辦的__中學(xué)第28屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽前有訓(xùn)練，比賽過程有看點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)后有板報(bào)展示。7、有計(jì)劃有組織地開展經(jīng)典詩文誦讀活動(dòng)，從9月起我們統(tǒng)一安規(guī)定誦讀篇目和誦讀時(shí)間，班主任和語文老師全力配合，每日誦讀，有背誦記錄和默寫情況記載。在學(xué)校七、八年級(jí)學(xué)生經(jīng)典詩文默寫比賽中七(1)班、八(6)班獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，在新溝鎮(zhèn)經(jīng)典詩文默寫比賽中我校學(xué)生成績?nèi)〉玫谝幻暮贸煽?，真正做到了營造書香氛圍，傳承了經(jīng)典文化。8、學(xué)?！缎』ā肺膶W(xué)社召開了社員大會(huì)，收集了部分學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。為本學(xué)期《小花》出刊作好了準(zhǔn)備。9、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。10月全體教師觀看了省教育廳的課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家視頻，激發(fā)了老師的學(xué)習(xí)熱情。大家積極參與各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)水平。廖紅艷主任赴西安參加了骨干教師高級(jí)研修班的學(xué)習(xí);語文科羅婧老師先后參加了市作文教學(xué)研討會(huì)、省教學(xué)比武的觀摩;英語老師黎明和李維倩赴漢聽課;體育老師孫濤、音樂教師劉紅霞上縣學(xué)習(xí)，蔡立兵校長赴荊門觀摩省教學(xué)比武，陳君老師與孝感師范向翔換崗學(xué)習(xí)兩個(gè)月。老師們珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都是滿載而歸，返校后都表示要學(xué)以致用，趕優(yōu)超先，在教壇上大顯身手。10、班班通工程順利竣工并投入使用，給全體師生帶來了教育教學(xué)的視聽盛宴，師生受到鼓舞，熱情高漲。學(xué)校圖書室正在建設(shè)之中，我們期盼新的驚喜繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校朝規(guī)范化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。11、完成各級(jí)各類教育教學(xué)工作，如上交學(xué)生科創(chuàng)大賽作品，上傳學(xué)生學(xué)籍，完成學(xué)生體質(zhì)健康檢測，迎接縣教研室視導(dǎo)等。四、德育工作：1、為密切家庭和學(xué)校的關(guān)系，以便家長了解學(xué)生情況，解決家庭學(xué)生的實(shí)際問題，有針對性地做好教育工作，根據(jù)省教育廳課外訪萬家活動(dòng)要求，我們做了如下工作。(1)成立家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以周龍旺校長為組長，全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織指導(dǎo)家訪活動(dòng)。(2)制定方案：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家為重點(diǎn)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，努力提升教師的師德水平，增強(qiáng)人民群眾對教育的滿意度。即：教師每周找學(xué)困生輔導(dǎo)一次;每月找問題學(xué)生談兩次話;教師每周走進(jìn)家庭家訪一次?；顒?dòng)安排：一是時(shí)間安排，學(xué)校決定利用周六、周日等節(jié)假日和假期進(jìn)行教師家訪活動(dòng)。二是家訪對象五必到，即單親家庭、殘疾家庭、學(xué)困生、貧困生、留守學(xué)生必須訪到。三是教師家訪三講、三訪和三不準(zhǔn)。三講：講學(xué)校各項(xiàng)政策;講學(xué)生在校表現(xiàn);講家長肩負(fù)的教育責(zé)任。三訪：訪家庭成員信息;訪學(xué)生在家表現(xiàn);訪家長對學(xué)校工作的建議和意見。三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)接受家長宴請或饋贈(zèng);不準(zhǔn)泄露家長隱私;不準(zhǔn)借家訪辦私事。四是要做好記錄，填寫《__中學(xué)學(xué)生家訪情況記載表》，并寫相關(guān)文字材料。五是家訪形式：班主任單獨(dú)訪、領(lǐng)導(dǎo)帶頭訪、教師合作訪等多種形式。允許電話訪，倡導(dǎo)上門訪。(3)家訪工作工作具體要求：①、班主任應(yīng)不定期地對學(xué)生進(jìn)行家訪，每月須上門家訪至少3位以上的學(xué)生，一學(xué)期必須上門或電話家訪班內(nèi)的全體學(xué)生。②、班主任家訪以后，要做好工作記錄，結(jié)合實(shí)際不斷總結(jié)家訪的經(jīng)驗(yàn)，提高班主任工作管理班級(jí)的水平。③、班主任對父母離異、單親家庭、父母不在身邊、家長下崗的學(xué)生、學(xué)困生、身體殘疾學(xué)生、有不良行為的學(xué)生，近期家庭有較大變故的學(xué)生，都要進(jìn)行特別家訪，給予及時(shí)的關(guān)愛。④、科任教師要配合班主任搞好學(xué)生的家訪工作，每月須上門家訪2位以上。⑤、教師通過家訪工作，須與家長建立相互尊重、相互信任、相互支持與配合的關(guān)系。(4)、收到的效果。①、通過家訪活動(dòng)，架起了家校聯(lián)系的橋梁，解決了家庭中的實(shí)際問題，優(yōu)化了家校教育的合力，指導(dǎo)家長科學(xué)合理開展家庭教育，避免家庭教育誤區(qū)，提高家庭教育水平。如九(5)班李云華老師對他們班一個(gè)學(xué)困生家訪，開始家長很不滿學(xué)生文化成績，看到老師也沒好臉色，為增加孩子學(xué)習(xí)信心，李老師和吳校長多次上門做工作，讓家長正確認(rèn)識(shí)到學(xué)生成長是循序漸進(jìn)的，孩子是有可塑性的，體育成績優(yōu)秀的學(xué)生也是大有可為的，最后消除了家長、孩子、教師之間的隔閡?，F(xiàn)在孩子有信心了，成績也有了明顯進(jìn)步?，F(xiàn)在每位班主任老師，堅(jiān)持每周都走進(jìn)1-2個(gè)學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，已家訪20余人次，效果很好。②、通過家訪活動(dòng)，及時(shí)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作，尋求得到家長最大的配合。③、通過家訪活動(dòng)，進(jìn)一步搭建在班級(jí)管理中班主任與科任教師合作的平臺(tái)，體現(xiàn)了齊抓共管的局面。(5)家訪后的檢查與反饋。①、建立教師家訪記錄登記制度：主要內(nèi)容是：家訪教師姓名、家訪學(xué)生姓名班級(jí)、家庭住址、家訪時(shí)間、家訪內(nèi)容、原因、家訪記錄及總結(jié)和家長反饋意見等。②、班主任收集資料：教師家訪后把家訪的情況整理后及時(shí)交于班主任，班主任收集整理資料，總結(jié)情況，匯總信息，了解特殊問題，有針對性的采取措施，逐步解決。③、政教處建立了家訪檔案。通過家訪，我們不僅了解到了平時(shí)不了解的情況，與家長進(jìn)行了情感溝通，達(dá)成了共識(shí)，通過家訪使師生關(guān)系進(jìn)一步融洽，感情進(jìn)一步加深，關(guān)系更進(jìn)一步密切。更大范圍地取得了社會(huì)對教師工作的尊重與認(rèn)同，也使得我們再次感受到了教師工作的責(zé)任，激發(fā)了工作熱情;通過家訪，不僅弘揚(yáng)了師德正氣，還樹立了教師的良好形象，密切了家校配合，和諧一致，提高了教育的針對性、目的性和實(shí)效性。2、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。及時(shí)更新校園文化長廊內(nèi)容，各教室、辦公室進(jìn)行了布置，教學(xué)樓通道有__中學(xué)教師誓詞和學(xué)生誓詞，借新溝鎮(zhèn)校園文化建設(shè)檢查的東風(fēng)，我們希望讓每一面墻都說話，每一寸土地都育人，較好地改善了校園文化環(huán)境，使得校園人文環(huán)境更濃厚。3、評選__中學(xué)十佳師德模范。根據(jù)《監(jiān)利縣教師師德師風(fēng)承諾書》的相關(guān)內(nèi)容，我們?nèi)w教學(xué)人員在全校范圍內(nèi)推薦候選人，每人最多可推薦四名，然后依票數(shù)由高到低確定20名師德模范候選人，在教職工大會(huì)上，由全體教職員工現(xiàn)場投票選出其中10名作為我校的十佳師德模范。這一活動(dòng)有利于教師素質(zhì)的提高和自我約束，有利學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。4、實(shí)行了班主任例會(huì)制。每周由分管年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)召開一次本年級(jí)的班主任會(huì)議，通過班主任例會(huì)，使班級(jí)工作規(guī)范化、細(xì)致化，使班主任工作能真正落到實(shí)處。廣大班主任工作認(rèn)真，愛崗敬業(yè)，班級(jí)管理有方法，有水平，有成績。5、召開了班主任工作研討會(huì)和班主任德育演講會(huì)。各位班主任撰寫德育主題班會(huì)教案，及時(shí)總結(jié)德育工作寶貴經(jīng)驗(yàn)。積累德育成果.政教處將優(yōu)秀的德育教案上交縣教育局評比，將老師的月工作小結(jié)裝訂成冊。七(4)班班主任羅婧老師代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)德育演講比賽。6、通過對學(xué)生儀表檢查，促使學(xué)生從形象上進(jìn)行自我約束，不定期進(jìn)行違禁物品大搜查活動(dòng)，預(yù)防學(xué)生的過激行為。7、組織全校師生為新溝中學(xué)三名重病學(xué)生募捐。8、每周舉辦一次主題班會(huì)。主題由政教處安排，政教處實(shí)行周工作安排，每周一將本周的班級(jí)工作以通知的形式發(fā)到每一位班主任手中。班級(jí)日常評估，對學(xué)生考勤、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生行為等多方面對學(xué)生行為進(jìn)行量化評價(jià)，檢查結(jié)果每日一公布，每月一評比。五、教育教學(xué)保障與服務(wù)工作。學(xué)校支部、工會(huì)、團(tuán)委、后勤、辦公室等職能部門充分發(fā)揮各自的職能作用，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，互相協(xié)調(diào)、互相配合，真正做到全員努力、全程服務(wù)，為教育教學(xué)提供合力保障。1、后勤始終堅(jiān)持服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生的工作理念，為我們解除一切后顧之憂，。如垃圾池垃圾的及時(shí)清運(yùn)、學(xué)校下水道的疏通、學(xué)生食堂和公寓的管理、各類教學(xué)用品的發(fā)入、實(shí)施室設(shè)備的維護(hù)和儀器的增添、學(xué)校水電設(shè)施的改造、班班通的保管、安居工程的落實(shí)、花草樹木防凍防蟲、補(bǔ)栽樟樹等等，事無具細(xì)，有求必應(yīng)，是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。2、做好貧困生的資助工作和為寄宿生免費(fèi)充值。3、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，堅(jiān)決杜決三亂4、黨支部召開了黨員座談會(huì)，充實(shí)了黨員隊(duì)伍。5、工會(huì)關(guān)注困難教師家庭和老年教師生活，維護(hù)教職工利益。6、團(tuán)委堅(jiān)持舉行每周一次的升旗儀式、安排了學(xué)校廣播站的播音員、發(fā)展新團(tuán)員、成立衛(wèi)生監(jiān)督崗等。7、辦公室接待了各級(jí)各類檢查和來訪，抓好了學(xué)校宣傳工作和辦公室事務(wù)工作。六、存在的問題和不足。1、學(xué)校資金來源少，經(jīng)費(fèi)十分緊張，導(dǎo)致學(xué)校運(yùn)行艱難。2、學(xué)校申報(bào)的語文課題目前還沒有成果。3、住宿生吃住條件有待改善。目前學(xué)生宿舍緊張，每室住20多人，衛(wèi)生和安全難以保障到位。學(xué)生食堂四防措施不嚴(yán)，學(xué)生依舊露天就餐。4、政史地等小科教師老齡化嚴(yán)重;英語老師仍是缺少，教學(xué)上仍有少數(shù)教師不夠積極。。201_年，__中學(xué)又獲荊州市中考優(yōu)勝單位的稱號(hào)，這是我校連續(xù)六年獲此殊榮，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我校重視和指導(dǎo)的結(jié)果，是廣大教師團(tuán)結(jié)一心、勤勉務(wù)實(shí)、努力工作的結(jié)果，是學(xué)生和家長理解支持的結(jié)果。路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索，我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的校園環(huán)境，營造奮發(fā)向上的人文氛圍，讓__中學(xué)成為老師生活和工作的樂土，成為學(xué)生成人和成才的沃土!秋季學(xué)?？偨Y(jié)篇5202_年，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)、關(guān)懷、支持下，全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作，求真務(wù)實(shí)，以科研興教為先導(dǎo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，以師生共同發(fā)展為前提，各項(xiàng)工作齊頭并進(jìn)，校園文化氛圍充溢著時(shí)代氣息。現(xiàn)對本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下，若有疏漏，敬請批評指正。一、學(xué)?；厩闆r介紹學(xué)校現(xiàn)有教職員工118人，其中高級(jí)教師8人，一級(jí)教師35人;縣市骨干教師8人，監(jiān)利縣學(xué)科帶頭人和優(yōu)秀學(xué)科教師13人;榮獲國家園丁獎(jiǎng)和全國優(yōu)秀學(xué)科輔導(dǎo)獎(jiǎng)的教師6人。目前病休、產(chǎn)假教師共5人，其余老師全部到崗。教師專業(yè)合格率達(dá)100%。教學(xué)班17個(gè)，七年級(jí)347人，八年級(jí)375人，九年級(jí)307人，學(xué)生人數(shù)1029人，住宿生586人。二、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工我校領(lǐng)導(dǎo)班子精誠團(tuán)結(jié)，目標(biāo)明確，分工合作，責(zé)任到人，凡事力求做到更好。周龍旺校長主持全面工作，蔡立兵校長管教學(xué)線，胡杰校長管德育線，吳本華校長管財(cái)經(jīng)和后勤線。管理方面做到了制度化和人性化相結(jié)合，學(xué)校各項(xiàng)工作井然有序。每周五第三節(jié)課召開一次領(lǐng)導(dǎo)例會(huì)，各管線領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)上周工作的落實(shí)情況，同時(shí)商議安排下周學(xué)校工作，重大事項(xiàng)由教職工代表大會(huì)討論，接受全體教職工的民主監(jiān)督。三、教學(xué)工作：本學(xué)期根據(jù)湖北省教育廳課內(nèi)比教學(xué)的工作要求和布署，教導(dǎo)處和教務(wù)處將各項(xiàng)教學(xué)工作抓實(shí)抓嚴(yán)，頗有成效，主要表現(xiàn)在以下工作：1、比備改聽的特色。我們每月一次的備改聽檢查比的不僅僅是數(shù)量，更重要的是比質(zhì)量，比特色。像廖紅艷老師的學(xué)生數(shù)學(xué)筆記本，紅黑相間，重點(diǎn)一目了然，利于學(xué)生課后鞏固和糾錯(cuò);羅婧老師的學(xué)生小組作文批閱，可謂是一箭雙雕，既減輕了教師負(fù)擔(dān)，又突破了學(xué)生作文修改的瓶頸;英語教師劉雅倩更是想方設(shè)法地在課堂教學(xué)和作業(yè)批改上激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生自信心;還有一些教師，也是用盡心思地工作，成為了我們的榜樣，如夏昌耀老師，李偉老師，夏志能老師，童為林老師，肖書浩老師，張書禮老師，從紅老師，李維倩老師等。我們相信這些老師在不久的將來也將會(huì)成為全鎮(zhèn)、全縣、全市的優(yōu)秀分子。2、比課堂教學(xué)的高效。在學(xué)?！鞍喟嗤ā遍_通后，要求老師們把電子備課和手寫備課相結(jié)合，創(chuàng)造性地使用教材，恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法，有效地提高課堂教學(xué)效率，由教導(dǎo)處組織各學(xué)科蹲點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)和教研組長對各教師的教案進(jìn)行抽查。我們有“每周一課安排表”，老師們都可以推門聽課，聽課后可以如實(shí)反饋，促使教師改正缺點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，真正地做到“人人公開課，天天公開課。”我們還有“新教師上崗課”像本學(xué)期調(diào)入我校的羅愛姣老師和代智勇老師的課，都得到了老師們的認(rèn)可。后來我們又開展了中青年教師“課堂教學(xué)比武”，將比教學(xué)活動(dòng)推到了高潮，23位參賽者中羅婧老師，李維倩老師，李偉老師脫穎而出榮獲桂冠，他們的高效課堂，魅力課堂是我們的驕傲。3、比教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。雖然學(xué)校集中的考試一學(xué)期只有兩次，但是老師并沒有松懈對教學(xué)過程的監(jiān)管和評價(jià)，在課余我們總能看到一些熟悉的身影穿梭在教室里或是與學(xué)生談心，或是給學(xué)生講解疑惑，或是察看學(xué)生作業(yè)情況。我們各年級(jí)組都根據(jù)班主任集體意見制定了本年級(jí)組的教學(xué)質(zhì)量結(jié)帳方案，沒有平日的努力哪來優(yōu)異的成績?老師們是將工作做在了前頭，期中優(yōu)勝老師有羅婧、何其福、周承進(jìn)、廖紅霞、黎明、夏昌耀、易重枝等老師。4、比教師的寫作水平。本期學(xué)校的《教科研》出刊及時(shí)，共6期，報(bào)道了學(xué)校教學(xué)教研動(dòng)態(tài)，反映了教師的工作風(fēng)貌，留下了老師們的成長足跡。教導(dǎo)處還新策劃了“教師每月一文”活動(dòng)，碩果累累。目前收到教師作品近六十余篇，這些作品都是老師們的原創(chuàng)，或?qū)懡虒W(xué)反思，或講述教育故事，或?qū)虒W(xué)進(jìn)行研討，或?qū)懠彝ガ嵤?，都很真?shí)，很有見地，而且上交作品的教師是越來越多，其文章檔次也越來越高。我們挑選了部分優(yōu)秀作品刊在《教科研》，推薦到《監(jiān)利教研網(wǎng)》，發(fā)送到《荊州教育周刊》，甚至寄到各報(bào)刊雜志參加比賽或進(jìn)行發(fā)表。經(jīng)過師生的共同努力，喜訊傳來：有學(xué)生習(xí)作和教師作品發(fā)表于《荊州晚報(bào)教育周刊》，有老師的教學(xué)感悟發(fā)表在監(jiān)利教研網(wǎng)上，有老師征文獲縣一等獎(jiǎng)。還有教師論文獲省教科院創(chuàng)新論文獎(jiǎng)等，我們相信只要我們堅(jiān)持“每月一文”活動(dòng)，我們的收獲將更加喜人，我們的寫作將變“要我寫”為“我要寫”，我們的教學(xué)也將有寫作而更加迷人。5、繼續(xù)開展學(xué)生評教活動(dòng)，組織各班學(xué)生填寫了“我喜歡的老師”問卷調(diào)查表，每班由學(xué)生評選出一名自己心中最優(yōu)秀的教師?！督炭蒲小飞险浟瞬糠謱W(xué)生對老師的建議和謝意，在提高優(yōu)秀教師在學(xué)生心中威信的同時(shí)也能讓老師們更全面地了解自己，并及時(shí)改進(jìn),，學(xué)校對評選出的優(yōu)秀教師進(jìn)行公示并給予一定獎(jiǎng)勵(lì)。6、本學(xué)期舉辦的__中學(xué)第28屆學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，賽前有訓(xùn)練，比賽過程有看點(diǎn)，運(yùn)動(dòng)會(huì)后有板報(bào)展示。7、有計(jì)劃有組織地開展“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)，從9月起我們統(tǒng)一安規(guī)定誦讀篇目和誦讀時(shí)間，班主任和語文老師全力配合，每日誦讀，有背誦記錄和默寫情況記載。在學(xué)校七、八年級(jí)學(xué)生“經(jīng)典詩文默寫比賽”中七(1)班、八(6)班獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，在新溝鎮(zhèn)“經(jīng)典詩文默寫”比賽中我校學(xué)生成績?nèi)〉玫谝幻暮贸煽?，真正做到了營造書香氛圍，傳承了經(jīng)典文化。8、學(xué)?！缎』ā肺膶W(xué)社召開了社員大會(huì)，收集了部分學(xué)生的優(yōu)秀習(xí)作。為本學(xué)期《小花》出刊作好了準(zhǔn)備。9、加強(qiáng)了教師的理論學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，注重理論與實(shí)踐的結(jié)合。10月全體教師觀看了省教育廳的“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬家”視頻，激發(fā)了老師的學(xué)習(xí)熱情。大家積極參與各級(jí)各類教學(xué)研討活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)水平。廖紅艷主任赴西安參加了骨干教師高級(jí)研修班的學(xué)習(xí);語文科羅婧老師先后參加了市作文教學(xué)研討會(huì)、省教學(xué)比武的觀摩;英語老師黎明和李維倩赴漢聽課;體育老師孫濤、音樂教師劉紅霞上縣學(xué)習(xí)，蔡立兵校長赴荊門觀摩省教學(xué)比武，陳君老師與孝感師范向翔換崗學(xué)習(xí)兩個(gè)月。老師們珍惜每一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，個(gè)個(gè)都是滿載而歸，返校后都表示要學(xué)以致用，趕優(yōu)超先，在教壇上大顯身手。10、“班班通”工程順利竣工并投入使用，給全體師生帶來了教育教學(xué)的視聽盛宴，師生受到鼓舞，熱情高漲。學(xué)校圖書室正在建設(shè)之中，我們期盼新的驚喜繼續(xù)推動(dòng)學(xué)校朝規(guī)范化、現(xiàn)代化方向發(fā)展。11、完成各級(jí)各類教育教學(xué)工作，如上交學(xué)生科創(chuàng)大賽作品，上傳學(xué)生學(xué)籍，完成學(xué)生體質(zhì)健康檢測，迎接縣教研室視導(dǎo)等。四、德育工作：1、為密切家庭和學(xué)校的關(guān)系，以便家長了解學(xué)生情況，解決家庭學(xué)生的實(shí)際問題，有針對性地做好教育工作，根據(jù)省教育廳“課外訪萬家”活動(dòng)要求，我們做了如下工作。(1)成立家訪活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以周龍旺校長為組長，全體領(lǐng)導(dǎo)和班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組，組織指導(dǎo)家訪活動(dòng)。(2)制定方案：以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)“課內(nèi)比教學(xué)課外訪萬家”為重點(diǎn)，以教師職業(yè)道德規(guī)范為準(zhǔn)則，努力提升教師的師德水平，增強(qiáng)人民群眾對教育的滿意度。即：教師每周找學(xué)困生輔導(dǎo)一次;每月找問題學(xué)生談兩次話;教師每周走進(jìn)家庭家訪一次?；顒?dòng)安排：一是時(shí)間安排，學(xué)校決定利用周六、周日等節(jié)假日和假期進(jìn)行教師家訪活動(dòng)。二是家訪對象“五必到”，即單親家庭、殘疾家庭、學(xué)困生、貧困生、留守學(xué)生必須訪到。三是教師家訪“三講”、“三訪”和“三不準(zhǔn)”。三講：講學(xué)校各項(xiàng)政策;講學(xué)生在校表現(xiàn);講家長肩負(fù)的教育責(zé)任。三訪：訪家庭成員信息;訪學(xué)生在家表現(xiàn);訪家長對學(xué)校工作的建議和意見。三不準(zhǔn)：不準(zhǔn)接受家長宴請或饋贈(zèng);不準(zhǔn)泄露家長隱私;不準(zhǔn)借家訪辦私事。四是要做好記錄，填寫《__中學(xué)學(xué)生家訪情況記載表》，并寫相關(guān)文字材料。五是家訪形式：班主任單獨(dú)訪、領(lǐng)導(dǎo)帶頭訪、教師合作訪等多種形式。允許電話訪，倡導(dǎo)上門訪。(3)家訪工作工作具體要求：①、班主任應(yīng)不定期地對學(xué)生進(jìn)行家訪，每月須上門家訪至少3位以上的學(xué)生，一學(xué)期必須上門或電話家訪班內(nèi)的全體學(xué)生。②、班主任家訪以后，要做好工作記錄，結(jié)合實(shí)際不斷總結(jié)家訪的經(jīng)驗(yàn)，提高班主任工作管理班級(jí)的水平。③、班主任對父母離異、單親家庭、父母不在身邊、家長下崗的學(xué)生、學(xué)困生、身體殘疾學(xué)生、有不良行為的學(xué)生，近期家庭有較大變故的學(xué)生，都要進(jìn)行特別家訪，給予及時(shí)的關(guān)愛。④、科任教師要配合班主任搞好學(xué)生的家訪工作，每月須上門家訪2位以上。⑤、教師通過家訪工作，須與家長建立相互尊重、相互信任、相互支持與配合的關(guān)系。(4)、收到的效果。①、通過家訪活動(dòng)，架起了家校聯(lián)系的“橋梁”，解決了家庭中的實(shí)際問題，優(yōu)化了家校教育的合力，指導(dǎo)家長科學(xué)合理開展家庭教育，避免家庭教育誤區(qū)，提高家庭教育水平。如九(5)班李云華老師對他們班一個(gè)學(xué)困生家訪，開始家長很不滿學(xué)生文化成績，看到老師也沒好臉色，為增加孩子學(xué)習(xí)信心，李老師和吳校長多次上門做工作，讓家長正確認(rèn)識(shí)到學(xué)生成長是循序漸進(jìn)的，孩子是有可塑性的，體育成績優(yōu)秀的學(xué)生也是大有可為的，最后消除了家長、孩子、教師之間的隔閡?，F(xiàn)在孩子有信心了，成績也有了明顯進(jìn)步?，F(xiàn)在每位班主任老師，堅(jiān)持每周都走進(jìn)1-2個(gè)學(xué)生家庭進(jìn)行家訪，已家訪20余人次，效果很好。②、通過家訪活動(dòng)，及時(shí)宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和工作，尋求得到家長最大的配合。③、通過家訪活動(dòng)，進(jìn)一步搭建在班級(jí)管理中班主任與科任教師合作的平臺(tái)，體現(xiàn)了齊抓共管的局面。(5)家訪后的檢查與反饋。①、建立教師家訪記錄登記制度：主要內(nèi)容是：家訪教師姓名、家訪學(xué)生姓名班級(jí)、家庭住址、家訪時(shí)間、家訪內(nèi)容、原因、家訪記錄及總結(jié)和家長反饋意見等。②、班主任收集資料：教師家訪后把家訪的情況整理后及時(shí)交于班主任，班主任收集整理資料，總結(jié)情況，匯總信息，了解特殊問題，有針對性的采取措施，逐步解決。③、政教處建立了家訪檔案。通過家訪，我們不僅了解到了平時(shí)不了解的情況，與家長進(jìn)行了情感溝通，達(dá)成了共識(shí)，通過家訪使師生關(guān)系進(jìn)一步融洽，感情進(jìn)一步加深，關(guān)系更進(jìn)一步密切。更大范圍地取得了社會(huì)對教師工作的尊重與認(rèn)同，也使得我們再次感受到了教師工作的責(zé)任，激發(fā)了工作熱情;通過家訪，不僅弘揚(yáng)了師德正氣，還樹立了教師的良好形象，密切了家校配合，和諧一致，提高了教育的針對性、目的性和實(shí)效性。2、加強(qiáng)了校園文化建設(shè)。及時(shí)更新校園文化長廊內(nèi)容，各教室、辦公室進(jìn)行了布置，教學(xué)樓通道有__中學(xué)教師誓詞和學(xué)生誓詞，借新溝鎮(zhèn)校園文化建設(shè)檢查的東風(fēng)，我們希望讓__的每一面墻都說話，每一寸土地都育人，較好地改善了校園文化環(huán)境，使得校園人文環(huán)境更濃厚。3、評選__中學(xué)“十佳師德模范”。根據(jù)《監(jiān)利縣教師師德師風(fēng)承諾書》的相關(guān)內(nèi)容，我們?nèi)w教學(xué)人員在全校范圍內(nèi)推薦候選人，每人最多可推薦四名，然后依票數(shù)由高到低確定20名“師德模范”候選人，在教職工大會(huì)上，由全體教職員工現(xiàn)場投票選出其中10名作為我校的“十佳師德模范”。這一活動(dòng)有利于教師素質(zhì)的提高和自我約束，有利學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)。4、實(shí)行了班主任例會(huì)制。每周由分管年級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)召開一次本年級(jí)的班主任會(huì)議，通過班主任例會(huì)，使班級(jí)工作規(guī)范化、細(xì)致化，使班主任工作能真正落到實(shí)處。廣大班主任工作認(rèn)真，愛崗敬業(yè)，班級(jí)管理有方法，有水平，有成績。5、召開了班主任工作研討會(huì)和班主任德育演講會(huì)。各位班主任撰寫德育主題班會(huì)教案，及時(shí)總結(jié)德育工作寶貴經(jīng)驗(yàn)。積累德育成果.政教處將優(yōu)秀的德育教案上交縣教育局評比，將老師的月工作小結(jié)裝訂成冊。七(4)班班主任羅婧老師代表學(xué)校參加了鎮(zhèn)德育演講比賽。6、通過對學(xué)生儀表檢查，促使學(xué)生從形象上進(jìn)行自我約束，不定期進(jìn)行“違禁物品大搜查”活動(dòng)，預(yù)防學(xué)生的過激行為。7、組織全校師生為新溝中學(xué)三名重病學(xué)生募捐。8、每周舉辦一次主題班會(huì)。主題由政教處安排，政教處實(shí)行周工作安排，每周一將本周的班級(jí)工作以通知的形式發(fā)到每一位班主任手中。班級(jí)日常評估，對學(xué)生考勤、班級(jí)衛(wèi)生、學(xué)生行為等多方面對學(xué)生行為進(jìn)行量化評價(jià)，檢查結(jié)果每日一公布，每月一評比。五、教育教學(xué)保障與服務(wù)工作。學(xué)校支部、工會(huì)、團(tuán)委、后勤、辦公室等職能部門充分發(fā)揮各自的職能作用，增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，互相協(xié)調(diào)、互相配合，真正做到全員努力、全程服務(wù)，為教育教學(xué)提供合力保障。1、后勤始終堅(jiān)持“服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生”的工作理念，為我們解除一切后顧之憂，。如垃圾池垃圾的及時(shí)清運(yùn)、學(xué)校下水道的疏通、學(xué)生食堂和公寓的管理、各類教學(xué)用品的發(fā)入、實(shí)施室設(shè)備的維護(hù)和儀器的增添、學(xué)校水電設(shè)施的改造、“班班通”的保管、安居工程的落實(shí)、花草樹木防凍防蟲、補(bǔ)栽樟樹等等，事無具細(xì)，有求必應(yīng)，是我們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。2、做好貧困生的資助工作和為寄宿生免費(fèi)充值。3、嚴(yán)肅財(cái)務(wù)紀(jì)律，堅(jiān)決杜決“三亂”4、黨支部召開了黨員座談會(huì)，充實(shí)了黨員隊(duì)伍。5、工會(huì)關(guān)注困難教師家庭和老年教師生活，維護(hù)教職工利益。6、團(tuán)委堅(jiān)持舉行每周一次的升旗儀式、安排了學(xué)校廣播站的播音員、發(fā)展新團(tuán)員、成立衛(wèi)生監(jiān)督崗等。7、辦公室接待了各級(jí)各類檢查和來訪，抓好了學(xué)校宣傳工作和辦公室事務(wù)工作。六、存在的問題和不足。1、學(xué)校資金來源少，經(jīng)費(fèi)十分緊張，導(dǎo)致學(xué)校運(yùn)行艱難。2、學(xué)校申報(bào)的語文課題目前還沒有成果。3、住宿生吃住條件有待改善。目前學(xué)生宿舍緊張，每室住20多人，衛(wèi)生和安全難以保障到位。學(xué)生食堂“四防”措施不嚴(yán)，學(xué)生依舊露天就餐。4、政史地等小科教師老齡化嚴(yán)重;英語老師仍是缺少，教學(xué)上仍有少數(shù)教師不夠積極。。202_年，__中學(xué)又獲“荊州市中考優(yōu)勝單位”的稱號(hào)，這是我校連續(xù)六年獲此殊榮，這是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對我校重視和指導(dǎo)的結(jié)果，是廣大教師團(tuán)結(jié)一心、勤勉務(wù)實(shí)、努力工作的結(jié)果，是學(xué)生和家長理解支持的結(jié)果?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我們將變榮譽(yù)為動(dòng)力，努力構(gòu)建團(tuán)結(jié)和諧的校園環(huán)境，營造奮發(fā)向上的人文氛圍，讓__中學(xué)成為老師生活和工作的樂土，成為學(xué)生成人和成才的沃土!秋季學(xué)?？偨Y(jié)篇6緊張而繁忙一個(gè)學(xué)期又即將過去，回顧半年來的工作，我們圍繞時(shí)代特征、學(xué)校特色作文章，深化改革，求真務(wù)實(shí)，以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以“十六”大精神為動(dòng)力，團(tuán)結(jié)拼搏、開拓進(jìn)取，學(xué)校工作繃緊“改革”這根弦，嚴(yán)管理、重科研、育亮點(diǎn)，扎實(shí)推進(jìn)課程改革，打響了“雙高普九”攻堅(jiān)戰(zhàn)、有力地推動(dòng)了教育教學(xué)向縱深方向發(fā)展，全面提高了教育教學(xué)質(zhì)量。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、村兩委校董會(huì)支持下，我校在__年教育教學(xué)方面都有了長足的進(jìn)步，有辛勤的耕耘，有收獲的喜悅，也有不足與遺憾，現(xiàn)總結(jié)如下。一、以德治校，營造良好的育人氛圍，培育文明之花。（一）、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，轉(zhuǎn)變觀念、提高素質(zhì)。培養(yǎng)具有高度向心力、凝聚力、戰(zhàn)斗力、富有改革創(chuàng)新、求真務(wù)實(shí)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的師資隊(duì)伍是實(shí)現(xiàn)學(xué)校騰飛的決定性因素。本學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持每周兩次的政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)和努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，掀起學(xué)習(xí)__大精神的新高潮，不斷樹立“熱心愛教、廉潔從教、文明執(zhí)教、優(yōu)質(zhì)施教”的道德形象；大家已基本形成“愛校、敬業(yè)、愛生、學(xué)先進(jìn)、趕先進(jìn)、比奉獻(xiàn)、人人爭當(dāng)先進(jìn)”的良好局面，本學(xué)期王世澤老師獲得晉江市“星星火炬獎(jiǎng)?wù)隆保蛀惽淅蠋煴辉u為鎮(zhèn)優(yōu)秀教師。陳麗永老師參加泉州市骨干教師培訓(xùn)，王世澤老師參加市校長提高班培訓(xùn)。陳美旋老師參加“立現(xiàn)代觀念、建現(xiàn)代城市、做現(xiàn)代人”主題演講比賽獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。鎮(zhèn)舉行教師基本功比賽，我校蔡室恩老師獲得鋼筆二等獎(jiǎng)，施國雄獲得三等獎(jiǎng)，粉筆字比賽施國雄老師獲得二等獎(jiǎng)。（二）、狠抓校風(fēng)，規(guī)范學(xué)生行為。本學(xué)期我校學(xué)生工作繼續(xù)把養(yǎng)成教育、紀(jì)律教育視為德育的中心工作，繼續(xù)圍繞“五小”內(nèi)容結(jié)合《守則》、《規(guī)范》及我校制定的學(xué)生管理制度，改進(jìn)評比方式，各班科任老師狠抓文明班級(jí)評比，通過“文明班級(jí)”評比活動(dòng)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、環(huán)保衛(wèi)生習(xí)慣。其中四年、五年和六年分別獲該評比前三名。（三）以少先隊(duì)活動(dòng)為陣地，營造良好的育人氛圍。本學(xué)期，學(xué)校的少先隊(duì)工作繼續(xù)以愛國主義教育為主線，以行為規(guī)范的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，通過完善“三項(xiàng)評比”和“晨午檢”制度，充分發(fā)揮“紅領(lǐng)巾廣播站”和“紅領(lǐng)巾執(zhí)勤崗”的宣傳監(jiān)督作用，強(qiáng)化《守則》《規(guī)范》再教育，使“升降旗敬禮”“講普通話”“文明禮貌”等習(xí)慣成為學(xué)生日常的自覺行為。1、為提高少先隊(duì)員的競爭力，讓學(xué)生在活動(dòng)中成長，9月9日下午，我校大隊(duì)部舉行“展我真風(fēng)采，爭當(dāng)領(lǐng)頭雁”大隊(duì)委競選活動(dòng)。全校共20位同學(xué)參加了本次活動(dòng)，通過“個(gè)人自薦、上臺(tái)演講、才藝展示、集體投票”的形式，產(chǎn)生了新一屆學(xué)校少先隊(duì)“領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)”?，F(xiàn)場人氣喧天，高潮迭起，無處不閃爍出新時(shí)期隊(duì)干部新風(fēng)采?；顒?dòng)體現(xiàn)“公開、公平、公正”的原則，隊(duì)員們的小主人意識(shí)、自能管理等能力得到了很大的提高。2、以10月13日建隊(duì)紀(jì)念日為契機(jī)，我校開展__年新隊(duì)員入隊(duì)儀式暨隊(duì)干就職儀式讓學(xué)生在豐富多彩的活動(dòng)中，受到熱愛少先隊(duì)的教育，從小樹立為祖國為人民作貢獻(xiàn)的遠(yuǎn)大理想。3、以共建活動(dòng)為契機(jī)開展豐富多彩體驗(yàn)活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、中華民族傳統(tǒng)美德、社會(huì)主義、集體主義等教育。11月27日組織4~6年級(jí)學(xué)生200多名少先隊(duì)員在共建部隊(duì)解放軍的護(hù)送下，再度來到石獅靈秀山部隊(duì)開始“走進(jìn)綠軍營”一日體驗(yàn)共建活動(dòng)。“航模比賽”、“槍枝分解”、“隊(duì)列觀摩”、“野炊、野餐”、“童心系軍營、高歌送戰(zhàn)士”聯(lián)歡會(huì)等活動(dòng)，隊(duì)員們不僅體驗(yàn)到部隊(duì)過硬的軍容，還架起了部隊(duì)?wèi)?zhàn)士與隊(duì)員之間的深厚的情感。隊(duì)員們再一次體驗(yàn)到了部隊(duì)生活，拉近了軍民之間的距離受到了深刻的愛國主義教育。本次共建活動(dòng)讓隊(duì)員們受到熱愛祖國，繼承革命光榮傳統(tǒng)的教育，從小練就了雛鷹展翅高飛的硬翅膀。4、11月我校的科技月“第三屆校園環(huán)?？萍脊?jié)”又再次掀起了一股科技熱，此次科技活動(dòng)與雛鷹獎(jiǎng)?wù)孪嘟Y(jié)合，推出“創(chuàng)造章”、“科技章”、“科學(xué)知識(shí)章”三枚獎(jiǎng)?wù)拢_展“雞蛋撞地球”、“航模比賽”、“四驅(qū)車比賽”、“科技制作展”等十幾項(xiàng)活動(dòng)，隊(duì)員在活動(dòng)中參與踴躍，學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的熱情空前高漲。透過活動(dòng)，我們欣喜看到后埔小學(xué)的雛鷹已開始起飛，正在展示朝氣蓬勃的風(fēng)采。5、福建省電視臺(tái)到我校拍攝春節(jié)特別節(jié)目《超級(jí)學(xué)?！贰靶脑该鎸γ妗?，開拓學(xué)生視野，提高了能力，學(xué)生們的表現(xiàn)欲更加強(qiáng)了。6、由林麗卿、陳麗永老師指導(dǎo)的《讓智救唱起來》獲得福建省優(yōu)秀少先隊(duì)活動(dòng)金獎(jiǎng)。二、強(qiáng)化教學(xué)科研，推進(jìn)課程改革，提升教育質(zhì)量。（一）以評選“教研先進(jìn)單位”為切入點(diǎn)，推進(jìn)教改縱深發(fā)展1、加強(qiáng)校本教研力度，提倡積極學(xué)習(xí)之風(fēng)。本學(xué)期是執(zhí)行新課程計(jì)劃第一學(xué)期，為使廣大教師適應(yīng)和走進(jìn)新課程，改進(jìn)教學(xué)方式，學(xué)校加大了培養(yǎng)力度。一開學(xué)，我們組織教師通過多種途徑和方式，掀起了學(xué)習(xí)新課程解讀新課程的熱潮，時(shí)而分散，時(shí)而集中，時(shí)而推薦，時(shí)而傳閱。通過學(xué)習(xí)，使廣大教師樹立現(xiàn)代教育理念，樹立正確的學(xué)習(xí)觀、人才觀，質(zhì)量觀。我校注意引導(dǎo)教師秉著創(chuàng)新教育的理念，深層次、廣角度地進(jìn)行。一個(gè)學(xué)期來，我校教改異軍突起，三篇教學(xué)案例入選晉江市匯編。施國雄老師課改論文入選晉江市教育年會(huì)交流。2、教改帶動(dòng)教研整體推進(jìn)，提升質(zhì)量。幾年來我校教學(xué)教研工作以科研以先導(dǎo)，扎實(shí)進(jìn)行課改研討，取得了比較好的成績。9月30日，永和鎮(zhèn)教委辦組織全鎮(zhèn)小學(xué)教導(dǎo)對我校申請鎮(zhèn)教學(xué)教研先進(jìn)單位進(jìn)行驗(yàn)收。驗(yàn)收組首先查看了我校一學(xué)期來開展“綜合實(shí)踐活動(dòng)”情況，然后分成六個(gè)小組，依據(jù)《永和鎮(zhèn)教學(xué)教研先進(jìn)單位量化細(xì)則》，通過聽取匯報(bào)、查閱資料、訪問學(xué)生、隨機(jī)抽查、現(xiàn)場聽課進(jìn)行逐一驗(yàn)收。驗(yàn)收后各小組還進(jìn)行了反饋，驗(yàn)收組對我校近年來開展教學(xué)教研活動(dòng)所取得的成績給予充分的肯定，高分通過鎮(zhèn)“教研先進(jìn)單位”評估驗(yàn)收。（二）創(chuàng)建特色，培育亮點(diǎn)。本學(xué)期我們圍繞解讀新課程標(biāo)準(zhǔn)、執(zhí)行新課程計(jì)劃、探索與新課程相適應(yīng)的教學(xué)方法和評價(jià)方法、開發(fā)地方課程和校本課程以及開展綜合實(shí)踐活動(dòng)課程等專題，進(jìn)行系列研討活動(dòng)，進(jìn)一步促進(jìn)了新課程教學(xué)改革取得了初步成效。1、加強(qiáng)研討力度，開發(fā)與研討相輔相成，全面開設(shè)校本課程。本學(xué)期我校能充分利用每周業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間，科學(xué)安排各種學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證讓每位教師深入學(xué)習(xí)、交流課改心得、疑惑。利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間交流開發(fā)中得到的一些寶貴經(jīng)驗(yàn)或碰到的一些問題，有時(shí)就其中的某一課題進(jìn)行開發(fā)思路、開發(fā)內(nèi)容、活動(dòng)評價(jià)的綜合設(shè)計(jì)，集思廣益，力求有所突破。可以說通過一年的摸索，新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念，已扎根在每位老師的身上，并開始實(shí)踐于實(shí)際的課堂教學(xué)上。本學(xué)期根據(jù)本校的實(shí)際情況，充分發(fā)揮學(xué)校教師的專長、才干，人人參與校本課建設(shè)，人人提交課程方案。每位老師根據(jù)自己的能力與特長開發(fā)一門校本課，制定課程實(shí)施方案。每位學(xué)生參與一門校本課學(xué)習(xí)。本學(xué)期開設(shè)了電腦精靈、心靈之花、與美同行、藝術(shù)之旅等12個(gè)校本課程，打破班級(jí)限制根據(jù)學(xué)生的興趣特長進(jìn)行教學(xué)。課程目標(biāo)由“關(guān)注知識(shí)”向“關(guān)注學(xué)生”轉(zhuǎn)化，尊重和滿足學(xué)生的個(gè)性差異，一學(xué)期來取得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。2、注重課改實(shí)驗(yàn)?zāi)甓蔚慕虒W(xué)研討，率先開設(shè)“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”。本學(xué)期實(shí)驗(yàn)班老師能保持高度的意識(shí)，時(shí)刻以新課程標(biāo)準(zhǔn)為理念，指導(dǎo)于平時(shí)的教學(xué)工作，能勇于摸索，不斷總結(jié)，注重反饋，在反饋中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上提高。11月份鎮(zhèn)進(jìn)行“基礎(chǔ)教育課堂教學(xué)大獎(jiǎng)賽”實(shí)驗(yàn)班的黃美鈴、雷國山老師，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)新教材的精神，大膽實(shí)踐，向老師們展示了新理念下的課堂教學(xué)，他們分別獲得鎮(zhèn)語文科、數(shù)學(xué)科二等獎(jiǎng)。特別是為了搞好以后三年級(jí)的銜接，充分利用教師優(yōu)勢，我們率先在全鎮(zhèn)開設(shè)了“綜合實(shí)踐活動(dòng)課”本學(xué)期我們提出“高起點(diǎn)、快發(fā)展、創(chuàng)特色”的奮斗目標(biāo)，迎難而上，我們一手抓理論研討，一手抓實(shí)踐一年來取得了較好的效果。通過一系列活動(dòng)的開展，我?！熬C合實(shí)踐活動(dòng)特色”已初步形成。3、前年我們率先在小學(xué)開設(shè)了英語課，本學(xué)期我們本著“快發(fā)展、創(chuàng)特色”的奮斗目標(biāo)，迎難而上，英語教學(xué)取得了一定的發(fā)展，鎮(zhèn)英語口語比賽莊麗蘭獲得朗誦第一名，莊偉豪獲得演講第三名。三、加強(qiáng)過程管理，協(xié)調(diào)學(xué)校各項(xiàng)工作，穩(wěn)步提高辦學(xué)效率。1、規(guī)范管理制度，切實(shí)加強(qiáng)“雙高普九”工作。做好招生鞏生工作，保證小學(xué)在校生的全額鞏固率。做好6周歲兒童入學(xué)工作。深入了解本校學(xué)生的在學(xué)情況，健全貧困生檔案，對個(gè)別家庭有特殊困難的學(xué)生，采取減收費(fèi)等措施。嚴(yán)格把好轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù)關(guān)。及時(shí)做好“雙高普九”相關(guān)材料整理收集工作。各檔案材料做到規(guī)范化，有專人負(fù)責(zé)，責(zé)任到人。2、重過程、抓實(shí)效，做好學(xué)生各項(xiàng)教育工作。通過早會(huì)、班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)法制教育、安全教育，加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行人身安全和交通安全教育，增強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)。注重普法教育活動(dòng)的針對性和實(shí)效性，本學(xué)期學(xué)生中沒有發(fā)現(xiàn)嚴(yán)重違紀(jì)和違法犯罪現(xiàn)象及安全事件。3、以競賽活動(dòng)為動(dòng)力，加快學(xué)校的素質(zhì)教育步伐。本著通過各種豐富多彩的活動(dòng)，開發(fā)學(xué)生的潛能、發(fā)展個(gè)性特長，促進(jìn)學(xué)校教育質(zhì)量的全面提高。我校積極開展各種競賽活動(dòng)，組織學(xué)生參加了鎮(zhèn)、市舉辦的比賽，為特長學(xué)生提供鍛煉的機(jī)會(huì)，讓他們在活動(dòng)中展現(xiàn)自己的特長，體現(xiàn)成功的喜悅。施國雄老師指導(dǎo)莊錦亮獲晉江市第五屆小學(xué)生美術(shù)書法作品展硬筆書法一等獎(jiǎng)，佘冰冰、莊嘉玲獲毛筆佳作獎(jiǎng)。蔡室恩老師指導(dǎo)蔡其鉛獲晉江市硬筆書法佳作獎(jiǎng)。施國雄老師指導(dǎo)佘冰冰同學(xué)在晉江市小學(xué)生語言文字基本功比賽中榮獲“書法項(xiàng)目組”一等獎(jiǎng)。在鎮(zhèn)六項(xiàng)技能比賽莊麗娟同學(xué)榮獲個(gè)人綜合素質(zhì)二等獎(jiǎng)，莊嘉華同學(xué)榮獲個(gè)人綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng)，電腦第二名。莊佳壕同學(xué)榮獲個(gè)人綜合素質(zhì)三等獎(jiǎng)，泥工第三名。在鎮(zhèn)現(xiàn)場書畫比賽莊錦亮獲硬筆書法一等獎(jiǎng)佘冰冰獲得二等獎(jiǎng)。4、爭取資金，加大改善辦學(xué)條件力度，本學(xué)期僑胞鄭科顯、陳秋蓉伉儷捐贈(zèng)復(fù)印機(jī)一臺(tái)，塘仔頭村蔡衍貴捐贈(zèng)“聯(lián)想”電腦2臺(tái)，改善了辦學(xué)條件。四、存在問題和努力方向：雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭躍”要把后埔小學(xué)辦成令人滿意，優(yōu)質(zhì)的僑鄉(xiāng)名校，我們還存在差距。諸如：1、應(yīng)進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展管理機(jī)制（尤其是教科研、評優(yōu)爭先等），真正體現(xiàn)“依法治校、以人為本”；2、校行政班子應(yīng)更加團(tuán)結(jié)，更加努力，增強(qiáng)親和力、真正體現(xiàn)“以德為先”起到模范作用。3、應(yīng)進(jìn)一步整合、優(yōu)化、凈化教師隊(duì)伍、增強(qiáng)教師的危機(jī)感、榮譽(yù)感、責(zé)任感使后埔小學(xué)盡快涌現(xiàn)出一批學(xué)者型專家型的名師。4、學(xué)校辦學(xué)規(guī)模偏小，不能出效益，教育經(jīng)費(fèi)短缺，現(xiàn)代教育手段的運(yùn)用缺乏財(cái)力保障制約學(xué)校的發(fā)展；5、教育觀念還沒有徹底更新，思想沒有徹底解放。校風(fēng)教風(fēng)不夠嚴(yán)，學(xué)風(fēng)不夠濃。班級(jí)學(xué)額超編，一定程度上影響了小學(xué)生身心的健康發(fā)展，制約了素質(zhì)教育全方位多層次深入實(shí)施。秋季學(xué)?？偨Y(jié)篇7本學(xué)期，__市第__小學(xué)以黨的、十八屆三中、四中、五中全會(huì)精神為指導(dǎo)，緊緊圍繞水磨溝區(qū)教育局工作要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，全面貫徹黨的教育方針，以深化理念為基礎(chǔ)，以全面落實(shí)學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)為核心，以課堂為主陣地，更加注重內(nèi)涵發(fā)展，進(jìn)一步加強(qiáng)干部教師隊(duì)伍建設(shè)，提升師資水平，促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展，全面提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：一、扎實(shí)抓好德育工作1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)旗幟鮮明地抓德育，使全體教師牢固樹立了全員育人的思想，形成了德育處組織活動(dòng)，班主任全力以赴開展德育工作，科任教師不失時(shí)機(jī)滲透德育，團(tuán)支部、少先隊(duì)形成合力，齊抓共管，不斷完善德育工作,增強(qiáng)了教師“教書育人”、“服務(wù)育人”、“管理育人”的意識(shí)2、學(xué)校堅(jiān)持依法治校，深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，并將教師職業(yè)道德建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的突出位置，采取了切實(shí)措施，大力提高教師職業(yè)道德素質(zhì)。每周三利用政治學(xué)習(xí)組織教職員工學(xué)習(xí)時(shí)事政治、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關(guān)教育法規(guī)，樹立正確的教育觀、價(jià)值觀、人生觀，形成良好的校風(fēng)與教風(fēng)。引導(dǎo)教師愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，以良好的思想政治素質(zhì)和道德風(fēng)范影響和教育學(xué)生。3、進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)培訓(xùn)和學(xué)習(xí)。我們利用每周星期一下午召開班主任、輔導(dǎo)員例會(huì)，內(nèi)容有管理班級(jí)的方法和措施，討論學(xué)校少先隊(duì)工作的具體內(nèi)容，要求班主任在教育中講究教育藝術(shù)，承認(rèn)個(gè)性差異，重視個(gè)別教育，不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，不斷更新育人的觀念，從而提高了班主任及輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。4、為進(jìn)一步創(chuàng)新班級(jí)管理模式，充分發(fā)揮學(xué)生自主參與班級(jí)管理的主觀能動(dòng)性，德育處組織各班進(jìn)行了班級(jí)管理“四制”的制定及實(shí)施工作?！八闹啤奔窗喔刹枯啌Q制、崗位責(zé)任制、值日班長制、班干部競爭上崗制。此項(xiàng)工作以年級(jí)組為單位，結(jié)合學(xué)段特點(diǎn)，制定出了行之有效的班級(jí)管理制度，有效促進(jìn)了班級(jí)管理的規(guī)范化和科學(xué)化。為進(jìn)一步落實(shí)我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，“知禮儀、會(huì)學(xué)習(xí)、樂實(shí)踐、悅身心”，德育處組織各年級(jí)組為單位，制定出符合各年級(jí)及學(xué)段特點(diǎn)的“學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)”，并結(jié)合年級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)積極構(gòu)建學(xué)生“自我教育、自我管理和自我激勵(lì)”的“三自”多元、激勵(lì)性評價(jià)模式，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自我，做到自我教育、自我管理、和自我和諧發(fā)展。5、加強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)教育。德育處認(rèn)真制定了工作計(jì)劃，并按照活動(dòng)計(jì)劃精心組織，周密安排，扎實(shí)有效地開展好今年的民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)。通過國旗獻(xiàn)詞、國旗下講話、主題中隊(duì)會(huì)、評選“民族團(tuán)結(jié)好少年”、手拉手結(jié)對子、三校捆綁校開展的“民族團(tuán)結(jié)”主題中隊(duì)會(huì)展示交流活動(dòng)，組織師生參加了由水區(qū)宣傳部組織開展的“我為民族代言”情景劇表演比賽，并獲得了全區(qū)第一名的好成績。通過開展系列活動(dòng)，增強(qiáng)了師生的民族團(tuán)結(jié)意識(shí)，深刻認(rèn)識(shí)到在_q這樣一個(gè)民族大家庭中，大家都要相互尊重、相互理解、相互幫助，充分營造了濃厚的民族團(tuán)結(jié)的校園氛圍。6、本學(xué)期，以公民道德建設(shè)月、革命傳統(tǒng)教育月等活動(dòng)為契機(jī)，從社會(huì)實(shí)際和學(xué)生生活實(shí)際出發(fā)，從增強(qiáng)愛國情感做起，以愛國主義教育為核心，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)中華民族的歷史和傳統(tǒng)，從小樹立民族自尊心、自信心和自豪感和認(rèn)同感，注重課堂有機(jī)滲透與多種形式的主體教育活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)相結(jié)合。同時(shí)認(rèn)真做好師生唱紅歌的活動(dòng)要求，定期組織師生觀看紅色電影，進(jìn)一步激發(fā)師生的愛國熱情7、為進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的讀書習(xí)慣，豐富學(xué)生的知識(shí)，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，學(xué)生間能夠共享圖書資源，學(xué)校組織開展了富有創(chuàng)新的主題為“經(jīng)典潤澤生命，好書伴我同行”的“圖書跳蚤市場”活動(dòng)。讓學(xué)生從自己閱讀過的圖書中，挑選內(nèi)容有趣的圖書交到班主任老師手里。班主任老師根據(jù)學(xué)生所捐書籍進(jìn)行分類，并給學(xué)生同等數(shù)量的設(shè)計(jì)精美，具有收藏價(jià)值的“易書券”，學(xué)生可以在圖書跳蚤市場上用它來交換自己喜愛的其他圖書。此項(xiàng)活動(dòng)深受學(xué)生的喜愛和家長的歡迎。二、開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)1、為進(jìn)一步深化學(xué)校禮儀教育，扎實(shí)推進(jìn)文明禮儀教育活動(dòng)，引導(dǎo)和強(qiáng)化學(xué)生的文明禮儀和感恩意識(shí)，提高我校學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)教育的水平，陶冶學(xué)生的情操，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和藝術(shù)實(shí)踐能力，全面展示我校禮儀教育成果。德育處、少先隊(duì)于4月27日上午，組織一至五年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了主題為《感恩在我心禮儀伴我行》校園禮儀風(fēng)采展示活動(dòng)。通過開展此項(xiàng)活動(dòng)，參賽各班都做了積極準(zhǔn)備，團(tuán)結(jié)協(xié)作，出色發(fā)揮，充分展現(xiàn)了班級(jí)師生的良好精神風(fēng)貌，為深化和提升學(xué)校禮儀教育起到積極促進(jìn)的作用。2、學(xué)校根據(jù)水磨溝區(qū)《關(guān)于舉辦“陽光下成長”水磨溝區(qū)中小學(xué)藝術(shù)展演活動(dòng)的方案》的通知要求，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織師生進(jìn)行參賽節(jié)目的排演和訓(xùn)練工作。輔導(dǎo)教師利用課余時(shí)間辛勤指導(dǎo)，參演學(xué)生認(rèn)真投入。5月19日上午，我校參賽的兩個(gè)節(jié)目藏族舞蹈《格?；ǖ膲簟芳霸姼枥收b《穿越古今的美麗》在市59小學(xué)進(jìn)行了節(jié)目展演，水區(qū)教育局組織了專家評審按片區(qū)劃分對各校上報(bào)評審節(jié)目進(jìn)行了區(qū)內(nèi)評選。我校學(xué)生精彩的表演博得了評委們的好評，并選送了我校藏族舞蹈《格?；ǖ膲簟飞蠄?bào)市級(jí)進(jìn)行了參評。通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，為學(xué)生搭建了展示才藝的舞臺(tái)，充分展現(xiàn)了學(xué)校藝術(shù)教育的成果。3、組織愛心捐款，滲透愛的教育。我校五年級(jí)二班楊鑫同學(xué)，被確診為先天性無丙球蛋白癥，現(xiàn)正在醫(yī)院接受著治療，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)。為了幫助楊鑫渡過難關(guān)，德育處組織全體老師和同學(xué)發(fā)出捐款倡議，我校師生紛紛奉獻(xiàn)愛心，共計(jì)捐款_*.60元。令我校感動(dòng)是，楊鑫同學(xué)的病情也牽動(dòng)著水區(qū)兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的心。市19中學(xué)、8小及64小學(xué)、社會(huì)各界的愛心人士，他們紛紛解囊相助，并給予楊鑫同學(xué)精神上的慰藉和經(jīng)濟(jì)上的大力捐助。相信在全社會(huì)愛心人士的關(guān)心和幫助下，楊鑫同學(xué)一定能很快康復(fù)，重返我們的校園。4、為了慶祝中國共產(chǎn)黨建黨94周年，喜迎“六一”國際兒童節(jié)和我校第十一屆藝術(shù)節(jié)的到來，進(jìn)一步落實(shí)我校學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)，不斷豐富學(xué)生的校園文化生活，加強(qiáng)與捆綁校76小學(xué)、南湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校的溝通與交流，充分展示學(xué)校特色班的教育成果，學(xué)校黨、政、工、團(tuán)、隊(duì)于20__年5月28日、29日，聯(lián)合組織開展了為期兩天的“放飛希望、追逐夢想、暢享童年、歡慶六一”第十一屆校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。5月29日，學(xué)校德育處組織開展了集娛樂性、知識(shí)性和趣味性于一體的學(xué)生游園活動(dòng)項(xiàng)目。在游園中學(xué)生能夠陶冶情操、獲取知識(shí)、培養(yǎng)能力，展示才能，學(xué)生在寓教于樂中獲得了收獲和成長。此次慶六一活動(dòng)中，校園的每個(gè)角落都能看到老師和家長義工忙碌的身影，家校共同協(xié)作、支持，圓滿順利地開展了此項(xiàng)活動(dòng)。通過此次活動(dòng)的開展，進(jìn)一步豐富了學(xué)生的課余文化生活，增進(jìn)了捆綁校之間的友誼，加強(qiáng)了家校間的合作和配合意識(shí)，從而全面推進(jìn)了我校素質(zhì)教育的實(shí)施。三、抓好教學(xué)常規(guī)工作1、認(rèn)真落實(shí)課時(shí)計(jì)劃，嚴(yán)格執(zhí)行教育部頒發(fā)的減負(fù)通知。學(xué)期初，與語文、數(shù)學(xué)、英語教師都制定了減負(fù)工作計(jì)劃，重視對后進(jìn)生的輔導(dǎo)和骨干學(xué)生的培優(yōu)，做到培優(yōu)、輔差有計(jì)劃、有記錄、科學(xué)有效，措施得力。遵照教育局規(guī)定，切合學(xué)生實(shí)際按時(shí)訂購教材，通過調(diào)查學(xué)生和詢問教師了解教輔用書的使用情況。與體育組協(xié)同，嚴(yán)格落實(shí)大課間活動(dòng)和課外活動(dòng)，保證學(xué)生每天1小時(shí)的陽光體育活動(dòng)時(shí)間。進(jìn)一步規(guī)范和強(qiáng)化教學(xué)細(xì)節(jié)管理。繼續(xù)以備課、作業(yè)為抓手，完善課前準(zhǔn)備，課中教學(xué)，作業(yè)與輔導(dǎo)三環(huán)節(jié)的實(shí)施與管理。在本學(xué)期，教導(dǎo)處完成了對教學(xué)教案及作業(yè)的檢查，及時(shí)反饋，面對面提出整改意見，不斷提高工作質(zhì)量。有計(jì)劃地完成了畢業(yè)班學(xué)生報(bào)名系統(tǒng)的網(wǎng)上錄入、畢業(yè)證、畢業(yè)生登記表的填寫、審核工作。安排畢業(yè)班四次模擬測評，召開畢業(yè)班家長會(huì)三次，積極與教師、家長溝通，做好學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)及心理疏導(dǎo)工作。通過不定期隨訪，指導(dǎo)教師做好六年級(jí)畢業(yè)班的各項(xiàng)工作。嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)生學(xué)籍管理規(guī)定》，健全學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)，做到來去清楚，完成了教育局布置的各類表冊。根據(jù)水區(qū)教研室的指示精神，學(xué)校制定了期末測試工作計(jì)劃，安排監(jiān)考與閱卷。閱卷工作嚴(yán)格采用交叉、流水的形式。老師們能夠按照水區(qū)教研室及學(xué)校期末安排中的閱卷要求，認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)嘏拿恳环菰嚲?，確保了每一份試卷的公平、公正。閱卷結(jié)束后，老師們能夠認(rèn)真反思，查找不足，相互切磋交流，認(rèn)真書寫試卷分析報(bào)告，為教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升奠定了基礎(chǔ)。2、完成教師培訓(xùn)工作。認(rèn)真組織教師完成《四十一小學(xué)20__年教師培訓(xùn)計(jì)劃》中的相關(guān)安排，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，挖掘校內(nèi)教師資源，通過互幫互學(xué)、專題引領(lǐng)、網(wǎng)絡(luò)信息、走出去的形式進(jìn)行培訓(xùn)。使新任教師、成熟教師、骨干教師在專業(yè)學(xué)習(xí)中，分層明確新課標(biāo)的目標(biāo)和任務(wù)，在教學(xué)研究中，努力實(shí)踐“育人為本，民主合作”的教育教學(xué)課堂教學(xué)理念，逐步內(nèi)化為教師的教學(xué)價(jià)值觀和行為觀。除教學(xué)方面外，鼓勵(lì)老師們大量閱讀有益書籍，即豐富個(gè)人生活，也可在閱讀中修養(yǎng)身心，不斷提升教師內(nèi)涵。本學(xué)期對海漫、馬敏辰等新任教師的業(yè)務(wù)進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，采用體現(xiàn)學(xué)生活動(dòng)以及教學(xué)意圖的教案模式，逐步提高初任教師備課能力，以師徒結(jié)對、跟蹤聽課等方式加強(qiáng)同伴互助和專家引領(lǐng)，逐步提高初任教師的課堂教學(xué)能力。3、創(chuàng)建有意義課堂。為進(jìn)一步加大課堂教學(xué)力度，本學(xué)期教導(dǎo)處根據(jù)學(xué)期初制定的教導(dǎo)處計(jì)劃安排組織開展了第二屆“樂享杯”青年教師課堂教學(xué)大賽活動(dòng)。使30位年青教師得到了鍛煉和成長。參與實(shí)驗(yàn)小學(xué)名校長工作室開展的教學(xué)研討活動(dòng)共計(jì)6次。4、落實(shí)校本課程，本學(xué)期，校本課程按照計(jì)劃順利進(jìn)行，對優(yōu)化組合后的13門精品校本課程，加大了檢查落實(shí)力度，通過活動(dòng)努力使學(xué)校的校本課程更具系列化、多樣化,凸顯我校的校本課程特色,使學(xué)生在校六年開心快樂、全面發(fā)展，不斷提升學(xué)校校本課程的開發(fā)力、影響力。在今年自治區(qū)均衡驗(yàn)收評估活動(dòng)中，我校13門精品課程進(jìn)行了展示，并受到了專家的一致好評。四、培養(yǎng)教師科研能力1、提高教師理論水平。對老師們的假期理論學(xué)習(xí)筆記進(jìn)行了認(rèn)真檢查。通過學(xué)習(xí)筆記，老師們的專業(yè)理論認(rèn)識(shí)有了進(jìn)一步的提高。充分利用學(xué)校圖書館的教育資料和雜志，幫助老師們了解掌握教育信息，并學(xué)習(xí)新的理念、借鑒好的經(jīng)驗(yàn)。組織老師們自學(xué)《課題指南》、《教科研室課題管理制度》和網(wǎng)絡(luò)關(guān)于課題研究的相關(guān)知識(shí)，并結(jié)合學(xué)校自創(chuàng)刊物《小課題優(yōu)秀成果集》、《有意義課堂專刊》，引導(dǎo)教師積極參與教學(xué)研究。從而，不斷激發(fā)和提高教師的科研水平。2、學(xué)校教科研室繼續(xù)以課題研究為抓手，做好課題階段成果的轉(zhuǎn)化工作，推動(dòng)教育科學(xué)研究的發(fā)展，促進(jìn)教研和科研的協(xié)調(diào)穩(wěn)步發(fā)展。20__年度：我校有5個(gè)區(qū)級(jí)小課題結(jié)題并分獲三等獎(jiǎng)，2個(gè)校級(jí)小課題結(jié)題分獲一等獎(jiǎng);2個(gè)自治區(qū)“以校為本”小課題申請結(jié)題，結(jié)題材料已報(bào)送。20__年度：我校有5個(gè)區(qū)級(jí)小課題和5個(gè)校級(jí)小課題申請立項(xiàng)，已完成中期研究報(bào)告，正在深入研究階段。20__—20__學(xué)年：我校有9個(gè)市級(jí)小課題準(zhǔn)備結(jié)題，結(jié)題材料已報(bào)送;有3個(gè)自治區(qū)級(jí)小課題申請立項(xiàng)，正在等待立項(xiàng)結(jié)果;另外，我校4個(gè)“十二五”課題已完成結(jié)題答辯，正在等待評審結(jié)果。3、落實(shí)日常組本教研活動(dòng)。本學(xué)期，教科室組織各學(xué)科教研組制定了組本教研活動(dòng)計(jì)劃和總結(jié)，統(tǒng)一安排每周二下午5:20—6:00進(jìn)行組本教研活動(dòng)。各學(xué)科教研組的組本教研活動(dòng)以“有意義課堂”、課題研究、文本解讀為重點(diǎn)開展，效果較好。教科研室參與了各學(xué)科教研組的組本教研活動(dòng)，建議各學(xué)科教研組在進(jìn)行組本教研的時(shí)候能夠更加貼近教育教學(xué)實(shí)際，體現(xiàn)活動(dòng)的實(shí)效性。五、積極開展工會(huì)活動(dòng)1、積極推進(jìn)學(xué)校民主管理，充分發(fā)揮以教代會(huì)為基本形式的民主管理和民主監(jiān)督制度。認(rèn)真貫_q教代會(huì)條例，認(rèn)真依照工會(huì)章程，按規(guī)定行使教代會(huì)的審議權(quán)、評議權(quán)、建議權(quán)或決定權(quán)，使教職員工參與學(xué)校重大問題的決策和日常事務(wù)的管理，增強(qiáng)主人翁責(zé)任感。認(rèn)真組織民主評議學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員活動(dòng)。把教工代表評議校領(lǐng)導(dǎo)班子成員做為行政管理和民主管理、民主監(jiān)督的一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)抓好。傾聽群眾的呼聲，了解他們的意見，改進(jìn)工作作風(fēng)，改進(jìn)學(xué)校的管理工作，提高管理效能。2、以人為本，積極開展各項(xiàng)活動(dòng)豐富教職工生活在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，工會(huì)積極組織教職工開展各類活動(dòng)。學(xué)校工會(huì)組織號(hào)召全體教職工每天和學(xué)生一起開展大課間體育健身運(yùn)動(dòng)，并安排每周四下午的教師主動(dòng)參與鍛煉的時(shí)間。開放“教工之家”方便教職工鍛煉身體;3、3月8日開展慶“三?八”活動(dòng)中，工會(huì)組織全體教師進(jìn)行聯(lián)歡活動(dòng)。5月份組織全校教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)。6月份組織學(xué)校6名教師參加水區(qū)教職工乒乓球比賽。五、情暖人心，積極開展送溫暖活動(dòng)學(xué)校黨政工領(lǐng)導(dǎo)非常重視、關(guān)心教職工的工作與生活，千方百計(jì)地為教職工辦實(shí)事、辦好事。每當(dāng)教職工在工作生活中有困難時(shí)，學(xué)校黨、政、工領(lǐng)導(dǎo)都會(huì)及時(shí)前往醫(yī)院或家中看望安撫，幫助他們排憂解難消除思想顧慮，讓教職工感受到組織的溫暖。全體教職工參加紅十字會(huì)“愛心一元捐”活動(dòng)，355元。教師給本校學(xué)生楊鑫進(jìn)行愛心捐款共計(jì)_*元;組織30歲以上教師體檢。學(xué)校為全體教師提供免費(fèi)午餐。探望患病的在職教職工及其親屬：6人次;慰問退休教師：4人次。在職教職工父母(老人)去世，學(xué)校工會(huì)代表學(xué)校前去慰問計(jì)：2人次。本學(xué)期度各項(xiàng)慰問共計(jì)：12人次。六、做好后勤工作服務(wù)教育教學(xué)本學(xué)期后勤工作圍繞“提升本校教育教學(xué)質(zhì)量”中心目標(biāo)，樹立為教育教學(xué)第一線服務(wù)的思想，結(jié)合我校的實(shí)際情況，切實(shí)做好后勤保障工作，為我校提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了有力條件，具體工作做到了如下：1、加強(qiáng)了后勤管理，完善了各項(xiàng)后勤管理制度并落實(shí)到位。2、積極做好了校園環(huán)境衛(wèi)生保潔工作，在水房與衛(wèi)生間配備洗手液和藥皂，加大了預(yù)防流行性疾病的宣傳力度，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生行為習(xí)慣，及時(shí)監(jiān)控師生的健康