高中地理 第三單元 旅游資源評價(jià)與旅游規(guī)劃 3.1 旅游資源評價(jià)教案 魯教版選修3

高中地理第三單元旅游資源評價(jià)與旅游規(guī)劃3.1旅游資源評價(jià)教案魯教版選修3主備人備課成員課程基本信息1.課程名稱：高中地理——旅游資源評價(jià)與旅游規(guī)劃

2.教學(xué)年級和班級：高中二年級

3.授課時(shí)間：2022年10月10日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：2課時(shí)（每課時(shí)45分鐘）教學(xué)目標(biāo)分析1.運(yùn)用地理學(xué)科知識，理解旅游資源評價(jià)的基本原則和方法，提升實(shí)踐地理核心素養(yǎng)。

2.能夠運(yùn)用所學(xué)知識對不同的旅游資源進(jìn)行綜合評價(jià)，提高分析問題和解決問題的能力。

3.通過對旅游資源的評價(jià)，培養(yǎng)學(xué)生的地理觀察力、綜合思維能力和創(chuàng)新意識。

4.能夠結(jié)合地方旅游資源，提出合理的旅游規(guī)劃建議，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和為社會發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策的責(zé)任感。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法1.重點(diǎn)：旅游資源評價(jià)的基本原則和方法。

解決辦法：通過案例分析，讓學(xué)生參與評價(jià)過程，以實(shí)際操作來加深對評價(jià)原則和方法的理解。

2.難點(diǎn)：如何對旅游資源進(jìn)行綜合評價(jià)。

解決辦法：利用多媒體工具展示不同類型的旅游資源，引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)評價(jià)原則和方法進(jìn)行綜合評價(jià)。

3.重點(diǎn)：旅游規(guī)劃的基本步驟和注意事項(xiàng)。

解決辦法：分組討論，每組負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)一個(gè)旅游規(guī)劃案例，通過小組合作來理解和掌握旅游規(guī)劃的基本步驟和注意事項(xiàng)。

4.難點(diǎn)：如何提出合理的旅游規(guī)劃建議。

解決辦法：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，結(jié)合考察結(jié)果，讓學(xué)生提出針對性的旅游規(guī)劃建議，以培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐操作能力和創(chuàng)新思維。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時(shí)第一課時(shí)師生互動設(shè)計(jì)二次備課教學(xué)方法與手段教學(xué)方法：

1.案例分析法：通過分析具體的旅游資源評價(jià)和規(guī)劃案例，讓學(xué)生深入了解和掌握相關(guān)知識。

2.小組討論法：組織學(xué)生分組討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和解決問題的能力。

3.實(shí)地考察法：組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，讓學(xué)生將理論知識與實(shí)際情況相結(jié)合，提高實(shí)踐操作能力。

教學(xué)手段：

1.多媒體教學(xué)：利用多媒體課件和視頻資料，形象生動地展示旅游資源評價(jià)和規(guī)劃的相關(guān)內(nèi)容，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺：利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺，發(fā)布教學(xué)資源，方便學(xué)生自主學(xué)習(xí)和交流。

3.虛擬仿真軟件：運(yùn)用虛擬仿真軟件，讓學(xué)生模擬旅游資源的評價(jià)和規(guī)劃過程，提高學(xué)生的實(shí)踐操作能力。

4.互動式教學(xué)：通過問答、討論等形式，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

5.評價(jià)與反饋：及時(shí)給予學(xué)生評價(jià)與反饋，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)習(xí)效果。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生對旅游資源評價(jià)與旅游規(guī)劃的興趣和好奇心。

過程：通過展示美麗的旅游風(fēng)光視頻，引導(dǎo)學(xué)生思考旅游資源的評價(jià)與規(guī)劃的重要性。

2.旅游資源評價(jià)的基本原則和方法（10分鐘）

目標(biāo)：使學(xué)生理解旅游資源評價(jià)的基本原則和方法。

過程：講解旅游資源評價(jià)的原則，如獨(dú)特性、重要性、可達(dá)性等，并通過案例分析介紹評價(jià)方法。

3.旅游資源綜合評價(jià)實(shí)踐（20分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生對旅游資源進(jìn)行綜合評價(jià)的能力。

過程：學(xué)生分組討論，每組選取一個(gè)旅游資源進(jìn)行綜合評價(jià)，分享評價(jià)結(jié)果。

4.旅游規(guī)劃的基本步驟和注意事項(xiàng)（10分鐘）

目標(biāo)：使學(xué)生掌握旅游規(guī)劃的基本步驟和注意事項(xiàng)。

過程：講解旅游規(guī)劃的步驟，如市場調(diào)研、路線設(shè)計(jì)、預(yù)算編制等，并討論注意事項(xiàng)。

5.旅游規(guī)劃案例設(shè)計(jì)（15分鐘）

目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生提出合理的旅游規(guī)劃建議。

過程：學(xué)生分組設(shè)計(jì)旅游規(guī)劃案例，討論并優(yōu)化規(guī)劃方案。

6.課堂展示與點(diǎn)評（15分鐘）

目標(biāo)：提升學(xué)生的表達(dá)能力和批判性思維。

過程：每組展示旅游規(guī)劃案例，其他組評價(jià)并提出改進(jìn)意見。

7.課堂小結(jié)（5分鐘）

目標(biāo)：總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和收獲。

過程：教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，總結(jié)旅游資源評價(jià)和旅游規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)。拓展與延伸1.推薦閱讀材料：

-《中國旅游資源評價(jià)與規(guī)劃現(xiàn)狀研究》

-《旅游規(guī)劃與管理》

-《旅游資源保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展》

-《旅游規(guī)劃案例分析》

-《旅游資源評價(jià)方法與應(yīng)用》

2.課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-要求學(xué)生收集當(dāng)?shù)氐穆糜钨Y源資料，嘗試進(jìn)行旅游資源評價(jià)和規(guī)劃。

-研究旅游規(guī)劃在實(shí)際中的應(yīng)用案例，了解旅游規(guī)劃的成功與失敗經(jīng)驗(yàn)。

-探討旅游資源保護(hù)與可持續(xù)發(fā)展的問題，思考如何平衡旅游發(fā)展與環(huán)境保護(hù)。

-研究旅游市場營銷策略，了解如何吸引游客并提升旅游目的地的知名度。

-分析旅游業(yè)的對社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展的影響，探討旅游業(yè)發(fā)展帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。

3.課后作業(yè)：

-選擇一個(gè)旅游資源，運(yùn)用本節(jié)課所學(xué)的評價(jià)原則和方法，撰寫一篇旅游資源評價(jià)報(bào)告。

-根據(jù)評價(jià)結(jié)果，為該旅游資源設(shè)計(jì)一個(gè)簡單的旅游規(guī)劃方案，包括路線設(shè)計(jì)、活動安排等。

4.實(shí)踐項(xiàng)目：

-組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察，結(jié)合所學(xué)知識對考察的旅游資源進(jìn)行評價(jià)和規(guī)劃。

-鼓勵(lì)學(xué)生參與旅游規(guī)劃的實(shí)際項(xiàng)目，如社區(qū)旅游規(guī)劃、鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃等，將理論知識應(yīng)用于實(shí)踐。

5.跨學(xué)科學(xué)習(xí)：

-結(jié)合歷史、文化、生態(tài)等相關(guān)學(xué)科，深入了解旅游資源的文化內(nèi)涵和生態(tài)價(jià)值。

-探討旅游規(guī)劃中的倫理問題，如如何在保護(hù)當(dāng)?shù)匚幕厣蜐M足游客需求之間取得平衡。

6.參與學(xué)術(shù)研討會或行業(yè)交流活動：

-鼓勵(lì)學(xué)生參加與旅游資源評價(jià)和規(guī)劃相關(guān)的學(xué)術(shù)研討會或行業(yè)交流活動，拓寬視野，了解行業(yè)動態(tài)。板書設(shè)計(jì)1.旅游資源評價(jià)的基本原則

-獨(dú)特性

-重要性

-可達(dá)性

-可持續(xù)性

-安全性

2.旅游資源評價(jià)的方法

-專家評分法

-游客滿意度調(diào)查

-旅游經(jīng)濟(jì)效益分析

-環(huán)境影響評估

3.旅游規(guī)劃的基本步驟

-市場調(diào)研

-確定目標(biāo)市場

-路線設(shè)計(jì)

-活動安排

-預(yù)算編制

-營銷策略

4.旅游規(guī)劃的注意事項(xiàng)

-尊重當(dāng)?shù)匚幕蜕鷳B(tài)

-確保游客安全

-考慮經(jīng)濟(jì)效益和社會效益

-可持續(xù)發(fā)展的原則

5.旅游資源綜合評價(jià)實(shí)踐案例

-案例介紹

-評價(jià)結(jié)果

-規(guī)劃建議

6.旅游規(guī)劃案例設(shè)計(jì)展示

-案例介紹

-規(guī)劃方案

-評價(jià)與反饋

7.課堂小結(jié)

-旅游資源評價(jià)與規(guī)劃的關(guān)鍵點(diǎn)

-評價(jià)原則和方法的應(yīng)用

-規(guī)劃步驟和注意事項(xiàng)的實(shí)踐

板書設(shè)計(jì)要求簡潔明了，重點(diǎn)突出，通過關(guān)鍵詞和句子引導(dǎo)學(xué)生理解和記憶。同時(shí)，通過藝術(shù)性和趣味性的設(shè)計(jì)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。教學(xué)反思與總結(jié)教學(xué)反思：

在教授旅游資源評價(jià)與旅游規(guī)劃這一課時(shí)，我深感教學(xué)過程中的互動性和實(shí)踐性對于提高學(xué)生理解的重要性。通過案例分析法和小組討論法，學(xué)生們積極參與，提出了一些很有見地的評價(jià)和規(guī)劃建議。這讓我認(rèn)識到，給予學(xué)生足夠的信任和空間，能夠激發(fā)他們的思考和創(chuàng)新能力。

同時(shí)，我也意識到在教學(xué)過程中需要更加注重對學(xué)生綜合思維能力和創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。在今后的教學(xué)中，我會更多地設(shè)計(jì)一些跨學(xué)科的討論和實(shí)踐活動，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長。

教學(xué)總結(jié)：

從學(xué)生的反饋和課堂表現(xiàn)來看，他們對旅游資源評價(jià)與旅游規(guī)劃的基本概念和原則有了較為扎實(shí)的理解，能夠運(yùn)用所學(xué)知識對實(shí)際案例進(jìn)行分析和評價(jià)。在小組討論和課堂展示環(huán)節(jié)，學(xué)生們的團(tuán)隊(duì)合作能力和表達(dá)能力也得到了鍛煉和提升。

然而，我也發(fā)現(xiàn)部分學(xué)生在評價(jià)和規(guī)劃過程中，過于依賴教材和教師的指導(dǎo)，缺乏獨(dú)立思考和創(chuàng)新的意識。針對這一問題，我將在今后的教學(xué)中，更加