2024年初級保育員應知應會試題(含答案)

年初級保育員應知應會試題(含答案)一、單選題(100題)1.幼兒看到天上白云的形狀，一會兒想象它是一匹飛奔的“駿馬”;一會兒想象它是一座會動的“山”，這種想象屬于()。A.無意想象B.有意想象C.再造想象D.幻想2.積木、積塑等玩具是()的玩具和材料。A.表演游戲B.象征性游戲C.建構(gòu)游戲D.語言活動3.尊重家長即尊重家長作為教育者的主體地位和()。A.人格尊嚴B.合法參與C.工作協(xié)助D.活動參與4.嬰兒學習分享和寬容的方法有()。A.強化嬰兒對“我的”概念的理解B.家長對嬰兒不寬容C.如果與別人爭吵，建議嬰兒做出適當讓步D.不用成人的言傳身教5.嬰幼兒洗手時應使用()。A.流動水B.濕毛巾擦拭C.一盆水D.紙巾擦手6.排尿訓練的首要條件是()。A.物質(zhì)條件B.生理成熟C.環(huán)境準備D.心理意愿7.中班幼兒每次教學活動的時間應為()。A.10—15分鐘B.15—20分鐘C.20—25分鐘D.25—30分鐘8.關(guān)于嬰幼兒說法正確的是()。A.不排便就起來，不在便盆上玩耍B.邊吃邊排C.長時間坐盆D.把便盆當椅子坐9.為幼兒提供豐富的語言環(huán)境，使他們想說、愛說、能說并()。對其語言的發(fā)展是非常有利的。A.掌握一定的語言技能B.掌握閱讀和書寫的技能C.有良好的學習習慣D.能夠得到積極的應答10.()不屬于言語發(fā)生期三個階段中的選項。A.呀呀學語B.開始懂別人話C.說連貫句D.自己說詞11.2-5歲時，兒童詞匯擴展的最快，對()模仿力最強，是最適合進行語言教育的時期。A.口頭語言B.語法C.語音D.漢字12.對幼兒有害的物品有()。A.食品B.玩具C.消毒用品D.洗滌用品13.保育員給嬰幼兒分發(fā)飯菜要()。A.少盛多添B.只添一次C.多盛少添D.只盛一次14.保育員應該培養(yǎng)嬰幼兒進餐時()的習慣。A.邊走邊吃B.不定時間C.定時定位D.邊吃邊玩15.幼兒園課程組織應消除學科知識之間彼此孤立的局面，將學科知識有機地聯(lián)系起來。這反映了幼兒園課程組織的()。A.連續(xù)性B.順序性C.層次性D.整合性16.化學農(nóng)藥污染環(huán)境，可通過()進入人體。A.血液B.食物鏈C.淋巴管D.內(nèi)分泌腺17.預防嬰兒佝僂病，應為嬰兒添加()。A.牛奶B.魚肝油C.水果D.雞蛋18.配合保健醫(yī)配置消毒液的準備工作是()。A.準備水盆、水桶和量杯B.準備毛巾C.準備洗滌液D.準備餐具19.精確地辨別細微的物體或遠距離物體的能力稱為()。A.觸覺B.視覺感受性C.觸摸覺D.知覺20.做好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)的工作應注意()，一日生活有明確的規(guī)定，一旦孩子集中后馬上轉(zhuǎn)換等。A.組織好轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)B.重視轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)C.盡量減少轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)D.盡量增加轉(zhuǎn)換環(huán)節(jié)21.學前兒童喜歡游戲的原因很多，這是由其身心發(fā)展特點和()兩方面決定的。A.其知識經(jīng)驗B.教師的教育C.游戲本身的特點D.發(fā)展水平22.在劃傷、切傷的處理中，在傷口周圍用()的酒精由里向外消毒，敷上消毒紗布，用繃帶包扎，是處理劃傷、切傷的步驟之一。A.25%B.15%C.50%D.75%23.給嬰幼兒點眼藥的方法是()。A.用左手食指、拇指用力分開嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3~4滴B.用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次3~4滴C.用左手食指、拇指輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向下看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1~2滴D.用左手食指、拇指用輕輕分開孩子的嬰幼兒上下眼皮，讓他向上看，把藥滴在下眼皮內(nèi)，每次1~2滴24.2~12歲幼兒的平均身高可按以下公式估算()。A.身高(cm)≈年齡×6+75B.身高(cm)≈年齡×6+85C.身高(cm)≈年齡×5+75D.身高(cm)≈年齡×5+8525.幼兒園預防接種的注意事項是()。A.接種后運動B.有病也要接種C.不通知家長D.保證預防接種的秩序26.幼兒需要添飯菜，保育員應該()。A.干完自己的事情再添加B.待全班都需添加時再統(tǒng)一添加C.給喜歡的孩子添加D.及時添加27.有些意外事故發(fā)生后，必須在現(xiàn)場爭分奪秒地進行正確而有效的急救，以防止造成死亡或終身殘廢。()主要是挽救生命、防止傷殘和減少痛苦。A.中暑的處理原則B.判斷病情的依據(jù)C.凍傷的處理原則D.急救的原則28.某學前教育機構(gòu)教師在值中午班時扎堆聊天，沒有及時發(fā)現(xiàn)一男孩爬到女孩床上，造成女孩陰道嚴重被抓傷的后果。這類事故屬于()。A.設施、設備傷害B.保育教育傷害C.嬰幼兒自身傷害D.嬰幼兒走失29.嬰幼兒正確的走姿主要是上體正直，雙手在行進中自然地擺動，()步伐均勻，有精神等。A.上體稍向前傾B.上下肢動作協(xié)調(diào)C.用腳掌著地D.屈肘在體側(cè)30.()不是嬰幼兒的病毒性傳染病。A.百日咳B.病毒性肝炎C.流行性腮腺炎D.流行性感冒31.開窗通風增加了活動室內(nèi)的()。A.異味B.微生物的致病能力C.二氧化碳D.對致病微生物的殺傷能力32.幼兒睡眠時保教人員應()巡視1次，有蒙被現(xiàn)象應及時糾正。A.30minB.25minC.20minD.15min33.為預防痢疾，嬰幼兒可服用()。A.抗生素B.茶葉煎劑C.醋D.糖水34.保育員在教育教學活動中，應當遵循的行為規(guī)范的總和是()。A.職業(yè)B.職業(yè)道德C.保育員的職業(yè)道德D.保育員基本道德的基本要求35.嬰幼兒不應接觸有毒的用品，是因為()。A.皮膚的滲透作用強B.皮膚的滲透作用差C.排泄作用差D.代謝功能強36.熟練地進行晨午檢，主要是指：()。A.檢查幼兒是否帶異物入園B.檢查幼兒口、手、頭是否有紅點、發(fā)熱等C.檢查幼兒出勤情況D.檢查幼兒是否帶小食品37.小兒體格鍛煉中發(fā)現(xiàn)()情況，應暫停運動，并及時采取措施。A.面色蒼白B.大汗淋漓C.心率過快D.以上都是38.預防接種的目的是()。A.對所有傳染病產(chǎn)生抵抗力B.治療傳染病C.使病菌自行消失D.對某種傳染病產(chǎn)生抵抗力39.保育員給嬰幼兒洗澡前應()。A.帶著飾物B.摘掉所有的飾物C.在澡盆里洗手D.摘掉手及手臂上的飾物。40.美術(shù)、音樂、舞蹈、()等都是對學前兒童進行藝術(shù)教育的藝術(shù)活動。A.表演文藝作品B.閱讀C.聽故事D.上課41.幼兒動作發(fā)展的一般規(guī)律是()。A.由雙臂動作到頭部動作B.從腿部動作到軀干動作C.從手指動作到軀干動作D.從粗大動作到精細動作42.保育員協(xié)助教師組織嬰幼兒安全有序地到戶外活動時，錯誤的說法是()。A.教師走在隊前B.保育員和教師一方帶隊即可C.保育員走在隊尾D.教師和保育員一起共同帶隊43.因為嬰幼兒大腦皮層容易疲勞，活動以()為宜。A.容易B.難度大C.具體形象D.具體形象可操作44.輔食添加的原則是()。A.一種多量添加B.多種多量添加C.多種少量添加D.一種少量逐漸添加45.當有細菌、病毒入侵人體時，人體會動員自身的防御力量圍剿入侵的敵人，從而出現(xiàn)()。A.體溫下降B.體溫正常C.抽風D.發(fā)燒46.給小嬰兒喂藥時，應使其頭部稍偏向一側(cè)。()A.對B.錯47.保育員要及時把幼兒在活動中的作品及()進行歸類、整理，標上日期收到檔案盒中，以便日后查閱。A.使用的工具B.其他有保留價值的物品C.有保留價值的材料D.物品48.測量嬰兒語言理解能力的主要指標是()。A.概念的建立、掌握詞匯的多少B.閱讀能力C.精細動作的提高D.肢體的表達49.()的兩個突出特點是間接性和概括性。A.想象B.記憶C.思維D.知覺50.()的內(nèi)容主要有：全班兒童的活動情況、個別兒童情況和設備、材料、物品的使用情況。A.教育計劃B.保育計劃C.教育工作的記錄D.保育工作記錄51.嬰兒詞匯量的增加，是通過()的方法實現(xiàn)的。A.讓嬰兒自己多看圖書B.引導嬰兒認識與日常生活相關(guān)的物品，家長主動告訴嬰兒想知道的一切C.每天要說不同的詞語D.讓嬰兒多看電視52.()是決定嬰兒之間個性差異的主要原因。A.教育的內(nèi)容B.父母受教育的程度C.接受教育的時間和程度D.家庭教育的目的53.創(chuàng)造性游戲是指兒童()、創(chuàng)造性地反映生活的游戲。A.及時地B.全面地C.自覺地D.主動地54.為小兒測量體重要求()。A.在飯前B.在飯后C.在飯前便后D.空腹55.我國學前教育的根本任務是()。A.為幼兒上小學做準備B.對幼兒進行文化知識啟蒙教育C.為幼兒一生的發(fā)展打好基礎(chǔ)D.為家長解決后顧之憂56.()在蒙臺梭利教育法中占有重要地位。A.感覺教育B.活教育C.分科教育D.活動教育57.在進行添加泥糊狀食品訓練時，如家長方法不當可能造成()。A.嬰兒嗜睡B.嬰兒多動C.吞咽困難D.嬰兒智力低下58.嬰幼兒洗手的步驟是()。A.擰開水龍頭，抹肥皂，搓手心、手背、手指，用清水沖凈B.輕擰水龍頭，打濕雙手，抹肥皂，搓手心、手背、手指、指縫，用清水沖凈C.輕擰水龍頭，抹肥皂，搓手心、手背、手指、指縫D.擰水龍頭，打濕雙手，抹肥皂，搓手，用清水沖凈59.幼兒園建立并嚴格執(zhí)行()是預防疾病發(fā)生以及切斷傳染病傳染途徑的一項重要措施。A.休假制度B.消毒制度C.作息制度D.獎懲制度60.使用空調(diào)降溫時，室內(nèi)外溫差以不超過()為宜。A.10℃B.3℃C.5℃D.8℃61.細菌性上呼吸道感染時白細胞總數(shù)和中性粒細胞百分數(shù)均()。A.增高B.降低C.正常D.無變化62.日托園晨檢的四查：查看嬰幼兒的()，避免發(fā)生意外事故。A.背包袋子里有無玩具B.鞋帶有無系好C.衣褲是否干凈D.衣兜里有無不安全的小物件63.愛崗敬業(yè)的具體要求是()。A.看效益決定是否愛崗B.轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念C.提高職業(yè)技能D.增強把握擇業(yè)的機遇意識64.保育員要善于利用日常生活中的各種機會進行()。A.專門教育B.個別教育C.小組教育D.隨機教育65.幼兒記憶的基本特點是()。A.有意記憶占優(yōu)勢，無意記憶逐漸發(fā)展B.機械記憶的效果優(yōu)于意義記憶的效果C.接近聯(lián)想優(yōu)于相似聯(lián)想D.無意記憶占優(yōu)勢，有意記憶逐漸發(fā)展66.在北方的學前教育機構(gòu)中，教育者常常給教室內(nèi)的暖氣片裝上防護裝置，這種做法體現(xiàn)的學前教育機構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設的原則是()。A.審美性B.安全性C.教育性D.經(jīng)濟性67.活教育”理論是由以下哪位教育家提出的()。A.盧梭B.福祿貝爾C.蒙臺梭利D.陳鶴琴68.保育員應該讓嬰幼兒在()時坐盆排便。A.劇烈運動后B.飯后C.睡眠后D.室內(nèi)教育活動后69.保育園給整托園幼兒晨檢時，應要求幼兒()。A.做好配合工作B.互相幫助C.及時上廁所D.自己穿衣70.人體從出生到發(fā)育成熟，增長了4倍的是()。A.頭顱B.軀干C.上肢D.下肢71.()是指幼兒依靠具體事物的表象以及對具體形象的聯(lián)想而進行的思維。A.抽象邏輯思維B.具體形象思維C.直觀行動思維D.數(shù)理邏輯思維72.齲齒是怎樣發(fā)生的？()A.蟲子蛀的B.糖腐蝕的C.細菌作用在食物殘渣上產(chǎn)生酸，酸腐蝕牙面形成的D.自然產(chǎn)生的73.()不是嬰幼兒的細菌性傳染病。A.猩紅熱B.蛔蟲病C.流行性腦脊髓膜炎D.小兒結(jié)核病74.()容易提高嬰幼兒的食欲。A.圓形饅頭B.圓形包子C.三角形的糖三角D.小動物形狀的面食75.心理學認為，最容易被交往對象所看重的品質(zhì)是()。A.尊重B.平等C.真誠D.換位76.保育員要教育嬰幼兒不自己拿藥吃，生病時()。A.每天吃三次藥B.每天吃兩次藥C.自己吃藥D.按醫(yī)囑按時服藥77.掃地時掃帚應()。A.向上挑起清掃塵土B.向兩側(cè)橫掃，避免塵土飛揚C.向前挑掃，避免塵土飛揚D.向前壓住掃帚掃，避免塵土飛揚78.造成孩子缺乏()的主要原因是家長和教師平時對孩子的事情包辦過多，不給孩子獨立完成某種任務的機會。A.人際交往能力B.獨立生活能力C.規(guī)則意識和完成規(guī)則的能力D.任務意識和完成任務的能力79.消毒餐具、毛巾等的配制比例是()。A.1:700~1:500B.1:600~1:400C.1:100:1:50D.1:500~1:20080.蟑螂取食時會產(chǎn)生有臭味的分泌物，可使人產(chǎn)生()反應。A.過敏B.發(fā)熱C.流感D.化學81.嬰幼兒的排便時間應控制在()。A.2min左右B.5min左右C.10min左右D.15min左右82.發(fā)放給每個幼兒的主食量應該達到()。A.按最大攝食量提供B.班級平均攝食量標準C.按最小攝食量提供D.因人而異83.抗體就是具有()作用的特異蛋白質(zhì)。A.輔助B.相反C.抗御D.刺激84.()可以保護易感人群(幼兒)。A.鍛煉身體，增強體質(zhì)B.多吃多睡C.長期吃藥D.超體力鍛煉85.()餐具前，應先洗凈餐具。A.用水沖B.浸泡C.消毒D.晾曬86.嬰幼兒使用的桌椅高矮比例應以()為標準。A.身高B.年齡C.全園統(tǒng)一D.活動87.需要進行()預防接種，方可具有對多種傳染病的免疫力。A.一種B.兩種C.多種D.十種88.指導嬰幼兒發(fā)餐具應以()為原則。A.幼兒的要求B.自我服務能力C.父母的要求D.嬰幼兒心理特點89.消化道傳染病發(fā)生后，嘔吐物或排泄物的消毒方法是()。A.藥物噴霧B.日曬C.石灰攪拌消毒D.84消毒液消毒90.患()的嬰幼兒可以通過到戶外多曬太陽使病情得到緩解。A.佝僂病B.齲齒C.斜視D.支氣管肺炎91.幼兒思維的主要特點是()。A.具體形象性B.直覺行動性C.抽象邏輯性D.創(chuàng)造性92.()認為語言的習得取決于幼兒與環(huán)境之間的相互作用。A.學習強化理論B.預先決定論C.語言習得理論D.環(huán)境決定論93.低體重是指嬰幼兒的體重比相應年齡組人群按()的體重均值數(shù)低兩個標準差以下。A.年齡B.身高C.性別D.地域94.職業(yè)的特征包括兩個方面：一是()，即必需性;二是職責特定，即專門性。A.謀生手段B.社會需要C.勞動手段D.發(fā)展條件95.下列不是水的生理功能的是()。A.參與機體的新陳代謝B.調(diào)節(jié)人體體溫C.潤滑劑D.提供能量96.構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要礦物質(zhì)是()。A.鐵B.鈣C.硫D.碘97.針對呼吸道傳染病，切斷傳染途徑的方法是()。A.空氣的紫外線燈消毒B.戴口罩C.到公共場所D.注射抗體98.保育員必須要一視同仁地尊重和對待每位家長，()，這也是教育公正的要求之一。A.教育好每位家長B.與其建立誠摯平等的關(guān)系C.滿足家長的要求D.做好家長工作99.《學生傷害事故處理辦法》第38條規(guī)定幼兒園發(fā)生的傷害事故，應當根據(jù)幼兒為()的特點，參照本辦法處理。A.完全無行為能力人B.完全行為能力人C.正常人D.自然人100.嬰幼兒好動，易激動，自控力較差，注意力不容易集中且很難持久的原因是()。A.神經(jīng)系統(tǒng)抑制過程形成慢B.神經(jīng)系統(tǒng)抑制過程形成快C.神經(jīng)系統(tǒng)興奮過程形成慢D.神經(jīng)系統(tǒng)興奮過程形成快二、多選題(20題)101.不同職業(yè)的人員在特定的職業(yè)活動中形成了特殊的()，并由此形成了不同職業(yè)人員的道德規(guī)范。A.職業(yè)關(guān)系B.職業(yè)利益C.職業(yè)活動方式D.職業(yè)活動范圍102.世界衛(wèi)生組織(WHO)在其憲章中指出：健康不只是沒有疾病或虛弱現(xiàn)象，還包含了多個方面的健全狀態(tài)，它們是()。A.身體B.心理C.社會適應D.道德103.預防以外事故發(fā)生的措施下列哪項是正確的()。A.保教人員帶小兒外出游玩應點清人數(shù)B.托幼機構(gòu)門窗有插銷和欄桿C.剪子刀針等必須放在有鎖抽辰里D.熱水瓶、熱湯盆等放在小兒拿不到的地方104.嬰幼兒的運動負荷量屬于超負荷的生理表現(xiàn)是()。A.呼吸急促B.汗珠滾落C.入睡較難D.食欲正常105.幼兒記憶力的培養(yǎng)，應注意()。A.豐富幼兒的生活環(huán)境B.激發(fā)幼兒的興趣和主動性C.培養(yǎng)幼兒有意記憶D.教授幼兒記憶策略106.嬰幼兒常見病毒性急性出疹性傳染病，患兒康復后具有終身免疫性的是()。A.水痘B.幼兒急疹C.風疹D.麻疹107.對學前兒童進行健康教育要促進學前兒童在()和()社會適應性等方面的良好發(fā)展。A.身體B.心理C.精神D.性格108.學前教育機構(gòu)要為兒童入學做好全面的準備，包括：()。A.促進幼兒身體和動作的發(fā)展B.培養(yǎng)幼兒的學習興趣和求知欲C.發(fā)展幼兒的智力D.培養(yǎng)幼兒的動手操作能力109.服藥前，保育員要注意查對()，并親自督促幼兒服藥，服藥情況要做認真記錄。A.幼兒姓名B.藥名C.劑量D.用法110.為確保嬰幼兒沒有感染傳染性疾病，()需要重新體檢，方可回園。A.生病兩個月后B.離園一個月以上C.去外地(離開本市)返回時D.請假一天111.保育員要保護好嬰幼兒的呼吸系統(tǒng)，需要做到()。A.教育嬰幼兒用鼻呼吸B.教嬰幼兒學會擤鼻涕C.保護嬰幼兒的聲帶D.讓嬰幼兒合理飲水112.學前教育機構(gòu)要建立健全各種記錄、登記制度，對每天晨、午、晚檢出現(xiàn)的異常情況要及時登記，一般有()等記錄表簿。A.出勤登記表B.疾病登記表、傳染病登記表C.家庭情況登記表D.用藥情況登記表113.積累和選擇的材料應符合()等特點。A.安全性B.多用性C.開發(fā)性D.環(huán)保性114.學前教育機構(gòu)制定合理生活制度的原則有()。A.要符合嬰幼兒的年齡特點B.要符合教育教學的要求C.依據(jù)地區(qū)的特點和季節(jié)的變化D.依據(jù)家長工作時間的需要E.依據(jù)嬰幼兒的身體特點115.《中華人民共和國教育法》規(guī)定學校和其他教育機構(gòu)在辦學中所享有的權(quán)利包括()等。A.按照章程自主管理B.組織實施教育教學活動C.對受教育者進行學籍管理D.招收學生或者其他受教育者116.為了給嬰幼兒準備溫度適宜、數(shù)量充足的飲用水，保育員應考慮的因素有()。A.天氣情況B.嬰幼兒的飲食情況C.嬰幼兒的人數(shù)D.嬰幼兒的活動量117.大腦皮層的活動主要有以下幾個規(guī)律()。A.動力定型B.鑲嵌式活動C.保護性抑制D.連續(xù)式活動118.屬于嬰幼兒正常心理機能發(fā)展遲緩的有()。A.兒童期多動癥B.遺尿癥C.口吃D.語言發(fā)育遲緩119.睡眠物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設包括()。A.良好的通風B.適宜的室內(nèi)溫度和濕度C.適宜的光線D.安靜的睡眠環(huán)境120.秋冬季節(jié)，開窗通風的最佳時間是()。A.上午9點到11點B.上午8點到10點C.下午2點到4點D.下午3點到5點三、判斷題(30題)121.嬰幼兒便秘除了飲食不當這一原因外，更多的是由心理因素造成的。()A.對B.錯122.甲型肝炎能通過污染水源或食物經(jīng)消化道傳播，引發(fā)流行。()A.對B.錯123.紅黃色深綠色的蔬菜和水果中含胡蘿卜素豐富。()A.對B.錯124.游戲中嬰幼兒的手上會沾染大量的細菌，為了防止病從口入，飲水前保育員應組織嬰幼兒洗手，保證清潔衛(wèi)生。()A.對B.錯125.維生素C有抗病毒、壞血病、防癌、防風濕的功能。()A.對B.錯126.嬰幼兒的生理健康是指嬰幼兒各個器官、組織的生長發(fā)育正常，沒有生理缺陷，能有效抵抗各種急、慢性疾病，體質(zhì)不斷增強。()A.對B.錯127.在日常生活中，我們也可以通過對嬰幼兒的外貌體征、生理機能狀況和日常行為表現(xiàn)的直觀觀察，大體判斷嬰幼兒的身體健康情況。()A.對B.錯128.白開水是嬰幼兒最好的飲料。果汁飲料中添加了許多不利于身體健康的成分，如糖精、色素、防腐劑等。經(jīng)常飲用會對嬰幼兒的身體健康造成一定的危害?？梢宰寢胗變憾喑孕迈r的蔬菜水果補充維生素。()A.對B.錯129.骨骼系統(tǒng)的發(fā)育受遺傳因素的影響較大。在良好的生活環(huán)境影響下的嬰幼兒，其成年身高在很大程度上取決于父母的身高。()A.對B.錯130.長期單一飲用純凈水不利于嬰幼兒的身體健康。()A.對B.錯131.日托園晨檢的內(nèi)容為一望、二聞、三問、四切。()A.對B.錯132.徹底斷奶后才可以吃成人食物。()A.對B.錯133.為了達到教育公平，均衡我國各地區(qū)教育事業(yè)的發(fā)展，國家應大力資助貧困地區(qū)和少數(shù)民族教育事業(yè)的發(fā)展。()A.對B.錯134.保教人員對孩子的態(tài)度會影響孩子的自我價值感，為了提高他們的自我價值感，維護他們的自尊，保教人員應該關(guān)心、熱情對待每個孩子。()A.對B.錯135.毛巾的準備包括清洗和掛放兩個過程。()A.對B.錯136.嬰兒的語言、認知能力的發(fā)展受其咀嚼功能發(fā)育的間接影響。()A.對B.錯137.做到心平氣和、不亂發(fā)牢騷，別人會心情愉悅，自己卻會變得不快樂，無助個人涵養(yǎng)的提高。()A.對B.錯138.流行性腮腺炎易發(fā)于冬春季節(jié)，病人是傳染源，主要通過食物傳播。()A.對B.錯139.全日觀察中發(fā)現(xiàn)嬰幼兒體溫達到36.8度，說明不正常。()A.對B.錯140.學前教育機構(gòu)只須做好本機構(gòu)的衛(wèi)生清潔工作，沒有必要指導家長做好家庭環(huán)境的衛(wèi)生清潔工作。()A.對B.錯141.邊吃邊玩會分散嬰幼兒的注意力，不僅影響食欲，而且影響食物的消化和吸收，不利于嬰幼兒的健康。()A.對B.錯142.嬰幼兒眼球構(gòu)造的特點，使得嬰幼兒既呈生理性遠視，同時也可看得清很近的物體，因此，培養(yǎng)良好的視物習慣對于保護眼睛就顯得特別重要。()A.對B.錯143.通風是指室內(nèi)空氣與室外空氣的流通，活動室通風形式主要有兩種，一是自然通風，二是人工通風。()A.對B.錯144.為嬰幼兒分發(fā)面食時，保育員可用手拿面食直接放在桌子上即可。()A.對B.錯145.一個好的智力游戲，內(nèi)容要先難后易，對嬰幼兒具有一定的挑戰(zhàn)性。()A.對B.錯146.測臥式身長時讓嬰兒站立，