河北省保定市2024-2025學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)物理試卷

2024——2025學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)物理注意事項(xiàng)：1.本試卷共4頁(yè)，總分60分，考試時(shí)間60分鐘。2.所有答案均在答題卡上作答，在本試卷或草稿紙上作答無(wú)效。答題前，請(qǐng)仔細(xì)閱讀答題卡上的“注意事項(xiàng)”，按照“注意事項(xiàng)”的規(guī)定答題。3.答選擇題時(shí)，用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；答非選擇題時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上對(duì)應(yīng)題目的答題區(qū)域內(nèi)答題。4.本次考試設(shè)有卷面分。答題時(shí)，要書寫認(rèn)真、工整、規(guī)范、美觀。一、選擇題(本大題共10個(gè)小題，每小題2分，共20分。每小題的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)1.學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，短跑健將小明參加了八年級(jí)男子組100m短跑比賽。他正常完成比賽的時(shí)間可能是A.2sB.4sC.8sD.13s2.科技的發(fā)展讓人們的生活越來(lái)越智能化。某新款A(yù)I(人工智能)音箱可以識(shí)別主人說(shuō)出的“指令”，進(jìn)而調(diào)控家庭物聯(lián)網(wǎng)中的設(shè)施，而當(dāng)其他人說(shuō)出同樣的“指令”時(shí)，卻無(wú)法調(diào)控相關(guān)設(shè)施，該功能主要依據(jù)聲音的A.音調(diào)B.響度C.音色D.聲速3.二十四節(jié)氣是中華民族農(nóng)耕文明長(zhǎng)期經(jīng)驗(yàn)的積累和智慧的結(jié)晶。如圖1所示，“寒露”中的“露”的形成是A.凝固現(xiàn)象B.液化現(xiàn)象C.熔化現(xiàn)象D.凝華現(xiàn)象4.學(xué)校為同學(xué)們提供了安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。下列措施屬于從傳播過(guò)程中減弱噪聲的是A.在教學(xué)樓棟之間種植成排的大樹(shù)B.禁止在教室、圖書館等場(chǎng)所大聲喧嘩C.禁止在學(xué)校周圍進(jìn)行噪聲超標(biāo)的施工作業(yè)D.在學(xué)校干道旁設(shè)置噪聲監(jiān)測(cè)儀5.為了增強(qiáng)體魄，同學(xué)們平時(shí)刻苦鍛煉身體，鍛煉過(guò)程中往往會(huì)大汗淋漓。出汗能防止體溫升得太高，這是由于汗液A.熔化吸熱B.汽化放熱C.液化放熱D.蒸發(fā)吸熱6.陽(yáng)光燦爛的日子里，人們行走在綠樹(shù)成蔭的道路上，能見(jiàn)到地上有一些光斑。下列說(shuō)法正確的是A.光斑是光的直線傳播形成的B.光斑的形狀跟樹(shù)葉縫隙的形狀相同C.光斑是樹(shù)葉的影子D.光斑是太陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉縫隙形成的虛像【物理第1頁(yè)(共4頁(yè))】·25-CZ31b1·7.2024年5月3日，長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭攜帶嫦娥六號(hào)月球探測(cè)器發(fā)射成功，如圖2所示。下列說(shuō)法不正確的是A.點(diǎn)火后發(fā)射中的火箭屬于光源B.火箭點(diǎn)火時(shí)，先看見(jiàn)火光再聽(tīng)到轟鳴聲是因?yàn)榛鸺赛c(diǎn)火后發(fā)出聲音C.長(zhǎng)征五號(hào)遙八運(yùn)載火箭升空過(guò)程中，以火箭為參照物，嫦娥六號(hào)是靜止的D.月球上寂靜是因?yàn)槁曇舨荒茉谡婵罩袀鞑?.圖3甲是探究“冰熔化過(guò)程中溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置。根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制的溫度隨時(shí)間變化的圖像如圖3乙所示。下列說(shuō)法正確的是A.圖3甲實(shí)驗(yàn)裝置用“水浴法”加熱是為了加快冰的熔化B.圖3乙中的AB段表示冰的熔化過(guò)程C.分析圖3乙可知，冰是晶體D.在圖3乙中的DE段時(shí)，燒杯中的水沸騰，試管中的水也沸騰9.勞動(dòng)人民對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行觀察和研究，留下了許多耳熟能詳?shù)恼Z(yǔ)句。對(duì)下列語(yǔ)句相應(yīng)物理原理的解釋正確的是A.“長(zhǎng)嘯一聲，山鳴谷應(yīng)”——山谷振動(dòng)產(chǎn)生聲音B.“真金不怕火煉”——金的熔點(diǎn)低于一般爐火火焰溫度C.“下雪不冷化雪冷”——下雪是凝固放熱，化雪是熔化吸熱D.“兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”——物體的運(yùn)動(dòng)和靜止是相對(duì)的10.科技小組設(shè)計(jì)了一個(gè)水位測(cè)量?jī)x，如圖4所示，光源S發(fā)出一束激光，經(jīng)水面反射后，在固定的光屏上形成一個(gè)光斑A。當(dāng)水位下降時(shí)A.人射角的大小變大B.反射角的大小變小C.光斑A向右側(cè)移動(dòng)D.光斑A向左側(cè)移動(dòng)二、填空題(本大題共6個(gè)小題；15小題2分，其余每空1分，共15分)11.如圖5所示，日常生活中的體溫計(jì)是根據(jù)液體的規(guī)律制成的。體溫計(jì)(選填“能”或“不能”)離開(kāi)人體讀數(shù)。12.學(xué)校舉行“我們的中國(guó)夢(mèng)”演講比賽，演講聲是由聲帶產(chǎn)生的，演講聲以為介質(zhì)傳播到現(xiàn)場(chǎng)師生的耳中；演講者通過(guò)話筒來(lái)增大聲音的(選填“音調(diào)”“響度”或“音色”)。13.日常生活中的很多現(xiàn)象涉及物態(tài)變化。如：放在衣柜里的樟腦丸變小了是現(xiàn)象；寒冷的冬天，河面結(jié)冰是現(xiàn)象；嚴(yán)冬之夜，在玻璃窗內(nèi)側(cè)出現(xiàn)“冰花”是現(xiàn)象。(均填物態(tài)變化名稱)14.白洋淀是華北地區(qū)最大的濕地生態(tài)系統(tǒng)，是許多鳥(niǎo)類的天堂。白鷺在湖面上空自由地飛翔，如圖6所示。白鷺在湖水中的倒影是光的形成的；湖水深為3m，當(dāng)白鷺距水面8m時(shí)，白鷺的倒影與水面的距離為m；在白鷺向水面俯沖捕食的過(guò)程中，白鷺在【物理第2頁(yè)(共4頁(yè))】·25-CZ31b1·水中的倒影的大小將(選填“變大”“變小”或“不變”)。15.請(qǐng)?jiān)趫D7中作出入射光線AO的反射光線，并標(biāo)出反射角的度數(shù)。(保留作圖痕跡)16.甲、乙兩輛小車在平直的路面上從同一地點(diǎn)同時(shí)向西運(yùn)動(dòng)，小明測(cè)出了它們運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間，并由所測(cè)數(shù)據(jù)作出了相應(yīng)的s-t圖像，如圖8所示。以甲車為參照物，乙車是向運(yùn)動(dòng)的，甲、乙兩車的速度之比為。三、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3個(gè)小題；17小題4分，18小題8分，19小題8分，共20分)17.小明計(jì)劃將自己練琴的房間改造成隔音房間，以免練琴時(shí)打擾鄰居。方案實(shí)施前，他設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)評(píng)材料的隔音性能。器材有：一個(gè)聲級(jí)計(jì)(測(cè)量聲音強(qiáng)弱的儀器)、毛氈布、泡沫板、鬧鐘和兩個(gè)相同的盒子。設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)方案如下：(1)用相同的方式把毛氈布、泡沫板分別布置在兩個(gè)盒子內(nèi)，將鬧鐘設(shè)置相同的鈴聲并分別置于兩個(gè)盒子內(nèi)，，讀出聲級(jí)計(jì)的示數(shù)。(2)比較兩次聲級(jí)計(jì)的示數(shù)，如果，則說(shuō)明泡沫板的隔音性能好。18.小明利用如圖9甲所示的裝置探究“平面鏡成像特點(diǎn)”。(1)小明用透明玻璃板代替平面鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，目的是便于確定像的。(2)將一枚棋子放在鏡前，取另一枚棋子在鏡后移動(dòng)，直到它與鏡前棋子的像完全重合，從而確定像的位置，記錄此時(shí)像與物在方格紙上的位置。改變棋子到鏡面的距離，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)記錄如圖9乙所示，可判斷像與物到鏡面的距離。(3)將兩枚棋子疊放在鏡前，取適當(dāng)數(shù)量的棋子疊放在鏡后并移動(dòng)位置，直到與鏡前棋子的像完全重合，記錄此時(shí)鏡前與鏡后棋子的數(shù)量。改變疊放的棋子數(shù)量，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，記錄結(jié)果如表。分析數(shù)據(jù)可知，平面鏡所成的像與物的。實(shí)驗(yàn)次數(shù)平面鏡前棋子的數(shù)量/枚平面鏡后棋子的數(shù)量/枚122233344(4)【拓展】根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)結(jié)論，小明與同桌小亮面對(duì)面玩起了“照鏡子”的游戲。小明舉起左手，扮演鏡中的像的小亮應(yīng)舉起(選填“左”或“右”)手。【物理第3頁(yè)(共4頁(yè))】·25-CZ31b1·19.在“探究水沸騰前后溫度變化特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，實(shí)驗(yàn)小組組裝了如圖10甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)組裝實(shí)驗(yàn)裝置的過(guò)程中，最后安裝的是(選填“酒精燈”或“溫度計(jì)”)。(2)正確實(shí)驗(yàn)記錄的數(shù)據(jù)如下表，當(dāng)加熱到第3min時(shí)，觀察到燒杯中的水的情景如圖10(選填“乙”或“丙”)所示。分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知：水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)是。時(shí)間/min01234567891011溫度/℃909192939495969798999999(3)【拓展】實(shí)驗(yàn)過(guò)程中小明不小心碰到了水沸騰時(shí)產(chǎn)生的水蒸氣，感覺(jué)很燙。于是，小明改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)操作，如圖10丁所示，將燒瓶?jī)?nèi)水沸騰時(shí)所產(chǎn)生的水蒸氣通入試管A中，將試管A放在裝有水的容器B內(nèi)，一段時(shí)間后，小明看到試管A中有小水珠出現(xiàn)。請(qǐng)你判斷溫度計(jì)示數(shù)的變化情況，并說(shuō)明理由：。四、計(jì)算應(yīng)用題(本大題共1個(gè)小題，共5分。解答時(shí)，要求有必要的文字說(shuō)明、公式和計(jì)算步驟等，只寫最后結(jié)果不得分)20.孝敬老人是中華民族的傳統(tǒng)美德。重陽(yáng)節(jié)來(lái)臨之際，小明一家人開(kāi)車去探望爺爺奶奶。如圖11甲所示，這是小明在某時(shí)刻觀察到的汽車速度表，行駛途中小明觀察到路旁的交通標(biāo)志牌如圖11乙所示。(1)求汽車以速度表顯示的速度勻速行駛30min的路程。(2)在遵守交通規(guī)則的前提下，求汽車從交通標(biāo)志牌處到達(dá)保定的最短時(shí)間。(3)若汽車向著山崖以54km/h的速度勻速直線行駛，在距離山崖一定距離的地方鳴笛，經(jīng)過(guò)2s后小明聽(tīng)到了回聲。求聽(tīng)到回聲時(shí)汽車距山崖的距離。(聲音在空氣中的傳播速度為340m/s)【物理第4頁(yè)(共4頁(yè))】·25-CZ31b1·2024—2025學(xué)年度第一學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)八年級(jí)物理參考答案1.D2.C3.B4.A5.D6.A7.B8.C9.D10.C11.熱脹冷縮能12.振動(dòng)空氣響度13.升華凝固凝華14.反射8不變15.如圖所示：16.東3:217.(1)將聲級(jí)計(jì)放置在盒子外相同距離處(2)鬧鐘置于裝有泡沫板的盒子外時(shí)，聲級(jí)計(jì)的示數(shù)更小評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空2分，共4分；有其他合理答案均參照給分18.(1)位置(2)相等(3)大小相等(4)右評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空2分，共8分；有其他合理答案均參照給分19.(1)溫度計(jì)(2)丙溫度保持不變(3)升高，液化過(guò)程需要放熱評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：每空2分，共8分；有其他合理答案均參照給分20.解：(1)汽車以速度表顯示的速度勻速行駛30min的路程：s1(2)在