2024-2025學年人教版高一物理同步復習：質(zhì)點、參考系（4大題型）解析版

質(zhì)點參考系

知識點1機械運動

題型一機械運動

題型二物體可以看成質(zhì)點的條件判斷

質(zhì)點參考系知識點2物體和質(zhì)點

題型三參考系的確定和應(yīng)用

題型四參考系和相對運動

知識點3參考系

知識點1機械運動

1、機械運動的概念：物體的空間位置隨時間的變化。

2、機械運動的運動形態(tài)

(1)平動：物體各部分的運動特點完全相同，如木塊在水平桌面上滑動。

(2)轉(zhuǎn)動：物體各部分繞固定點(或軸)做圓周運動，如地球的自轉(zhuǎn)。

(3)振動：物體在某點附近做往復運動。

【注意】實際運動中往往既有平動又有轉(zhuǎn)動，例如擲出的手榴彈，手榴彈在空中平動，同時自身又不斷轉(zhuǎn)

動。

知識點2物體和質(zhì)點

1、質(zhì)點：用來代替物體的有質(zhì)量的點叫作質(zhì)點。質(zhì)點沒有形狀、沒有大小，卻具有物體的全部質(zhì)量。

2、物體可看作質(zhì)點的條件：

①物體的大小和形狀對所研究問題無影響或影響可忽略不計。

②物體上各點的運動情況都是相同的，物體上任意一點的運動完全能反映整個物體的運動。

3、理想化模型：以研究目的為出發(fā)點，突出問題的主要因素，忽略次要因素。為了簡化問題以方便研究而

進行的一種科學抽象，實際并不存在。

知識點3參考系

1、運動與靜止的關(guān)系：

①自然界中一切物體都處于永恒的運動中。絕對靜止的物體是不存在的——運動的絕對性。

②描述某個物體的位置隨時間的變化，總是相對于其他物體而言的——運動的相對性。

2、參考系：要描述一個物體的運動，首先要選定某個其他物體作為參考，觀察物體的位置相對于這個“其

他物體”是否隨時間變化，以及怎樣變化。這種用來作為參考的物體叫作參考系。

3、參考系的選擇

(1)參考系的選取是任意的，在實際問題中，以研究對象的觀測、描述及運算方便為原則選擇參考系。

(2)研究地面上物體的運動時，一般情況下選擇地面或地面上靜止不動的物體為參考系，此時參考系可以

省略不寫。

4、參考系的四個特性

(1)相對性：用來作參考系的物體都是假定不動的，被研究的物體是運動的還是靜止的，都是相對于參考

系而言的。

(2)差異性：對同一物體的運動情況，若選擇不同的參考系，觀察結(jié)果可能不同。

(3)任意性：參考系的選取是任意的，但是要以使運動的描述更簡捷為原則?！咀ⅰ坎荒苓x擇研究對象自

身作為參考系。

(4)同一性：比較不同物體的運動情況時，必須選擇同一個參考系。

1、物體可以看成質(zhì)點的條件判斷

①確定研究對象和所研究的問題-判斷研究對象的大小和形狀對所研究的問題的影響一得出結(jié)論

②物體可被看成質(zhì)點的幾種情況：物體的大小和形狀對所研究問題的影響可忽略不計；研究平動物體的運

動的一般情況；物體的轉(zhuǎn)動不起主要作用；題目中有特殊說明的物體。

2、參考系問題的思路

①應(yīng)注意跳出日常生活中以地面為參考系的思維習慣，設(shè)定為參考系的物體視為靜止。

②判斷物體運動或靜止的一般步驟：

確定研究對象一根據(jù)題意選取參考系一分析被研究的物體相對于參考系有沒有發(fā)生位置變化

題型一機械運動

【例1】（22-23高一下?安徽阜陽?階段練習）以下運動不屬于機械運動的是（）

A.洋務(wù)運動B,馬路上行駛的汽車

C.晨跑的同學D.水中游動的魚

【答案】A

【解析】機械運動是指物體位置之間有變化，所以馬路上行駛的汽車、晨跑的同學、水中游動的魚都屬于

機械運動，洋務(wù)運動不屬于機械運動。故選A。

【變式1-1]（22-23高一上?浙江紹興?階段練習）下列所舉的事例中，不屬于機械運動的是（）

A.蘋果從樹枝上掉落B.小船在水面上滑行

C.生產(chǎn)技術(shù)革新運動D.月亮繞地球的運動

【答案】C

【解析】蘋果從樹枝上掉落，小船在水面上滑行，月亮繞地球的運動都屬于機械運動，生產(chǎn)技術(shù)革新運動

不屬于機械運動。故選C。

【變式1-2]（23-24高一上?山東濟寧?期中）下列各種現(xiàn)象中不屬于機械運動的是（）

A.列車在軌道上行駛B.月球繞地球轉(zhuǎn)動

C.樹上的蘋果從綠色變成紅色D.河水在河中流動

【答案】C

【解析】機械運動是物體的位置隨時間而變化的過程。列車在軌道上行駛、月球繞地球轉(zhuǎn)動、河水在河中

流動均是機械運動，樹上的蘋果從綠色變成紅色不是機械運動。故選C。

題型二物體可以看成質(zhì)點的條件判斷

【例2】（24-25高一上?全國?課堂例題）填“可以”或不可以”

（1）一列火車從北京開到上海，研究火車的運行的時間，將火車看成質(zhì)點；

（2）火車過橋時，計算火車過橋的時間，將火車看成質(zhì)點；

（3）教練員針對訓練錄像糾正運動員的錯誤時，將運動員看成質(zhì)點

（4）分析運動員的助跑速度時，將其看成質(zhì)點

（5）研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所需的時間，將地球看成質(zhì)點

（6）研究地球的自轉(zhuǎn)運動，將地球看成質(zhì)點

（7）研究在平直公路上飛馳的汽車的速度，將汽車看成質(zhì)點

（8）研究一列火車通過某一路標所用的時間，將火車看成質(zhì)點；

（9）正在進行花樣溜冰的運動員，將花樣溜冰的運動員看成質(zhì)點；

（10）研究比賽時乒乓球的旋轉(zhuǎn),將乒乓球看成質(zhì)點；

（11）旋轉(zhuǎn)的電扇的葉片，將電扇的葉片看成質(zhì)點；

（12）從北京開往廣州的一列火車，研究其速度或運動到廣州的時間時將火車看成質(zhì)點；

（13）研究繞地球運動時的航天飛機，研究其運動速度或時間時將航天飛機看成質(zhì)點；

【答案】可以不可以不可以可以可以不可以可以不可以

不可以不可以不可以可以可以

【解析】物體可以看作質(zhì)點的條件是物體的形狀、大小對所研究的問題沒有影響或者影響很小。

（1）[1]北京到上海的距離遠大于火車的長度，所以在研究火車運動時間時可以將火車看成質(zhì)點；

（2）[2]火車過橋時，火車的長度相對大橋不能忽略，所以計算火車過橋的時間時不可以將火車看成質(zhì)點；

（3）[3]教練員針對訓練錄像糾正運動員的錯誤時，要觀察運動員的肢體動作，所以不可以將運動員看成質(zhì)

點

（4）[4]分析運動員的助跑速度時，運動員的肢體動作可以忽略，故可以將其看成質(zhì)點

（5）[5]研究地球繞太陽公轉(zhuǎn)一周所需的時間，地球的形狀、大小可以忽略，可以將地球看成質(zhì)點8

（6）[6]研究地球的自轉(zhuǎn)運動，地球圍繞地軸轉(zhuǎn)動，若將地球看作質(zhì)點，則無法研究自轉(zhuǎn)情況，故不可以將

地球看成質(zhì)點

（7）[7]研究在平直公路上飛馳的汽車的速度時，汽車的形狀、大小可以忽略，可以將汽車看成質(zhì)點

（8）［8］研究一列火車通過某一路標所用的時間時，要用火車的長度除以火車的速度，故不可以將火車看成

質(zhì)點；

（9）［9］正在進行花樣溜冰的運動員時，要觀看運動員的肢體動作，故不可以將花樣溜冰的運動員看成質(zhì)點；

（10）［10］研究比賽時乒乓球的旋轉(zhuǎn)，要觀察乒乓球哪個部位受力，如何轉(zhuǎn)動，故不可以將乒乓球看成質(zhì)點；

（11）［11］旋轉(zhuǎn)的電扇的葉片，若將其看作質(zhì)點，則看不到其旋轉(zhuǎn)情況，故不可以將電扇的葉片看成質(zhì)點;

（12）［12］從北京開往廣州的一列火車，研究其運動速度或運動到廣州的時間時可以將火車看成質(zhì)點；

【變式2-1］（23-24高二下?浙江杭州?期末）如圖所示為杭州亞運會女排決賽的比賽場景，中國女排成功衛(wèi)

冕亞運冠軍。以下可將排球視為質(zhì)點的是（）

A.研究排球的運動軌跡B.研究排球的發(fā)飄球技術(shù)

C.判斷排球是否擦網(wǎng)D.判斷排球落地點是否出界

【答案】A

【解析】A.研究排球的運動軌跡時，排球的大小和形狀可以忽略不計，可以將排球看成質(zhì)點，故A正確;

B.研究排球的發(fā)飄球技術(shù)時，排球的大小和形狀不能忽略，不可以將排球看成質(zhì)點，故B錯誤；

C.判斷排球是否擦網(wǎng)時，排球的大小和形狀不能忽略不計，不可以將排球看成質(zhì)點，故C錯誤；

D.判斷排球落地點是否出界時，排球的大小和形狀不能忽略不計，不可以將排球看成質(zhì)點，故D錯誤。

故選Ao

【變式2-2］（20-21高一上?江蘇常州?期中）以下甲、乙、丙、丁四個情景中，運動的物體（帶下劃線）可

看成質(zhì)點的是（）

甲.小敏觀察螞蟻拖動飯粒時,螞蟻的肢體是如何分工的

乙.小英測算螞蟻拖動飯粒時,螞蟻Imin爬行的路程

丙.研究戰(zhàn)斗機的飛行

T.研究戰(zhàn)斗機的翻轉(zhuǎn)

A.甲、丙、丁B.乙、丙、丁C.乙、丙D.丙、丁

【答案】C

【解析】當物體的大小、形狀對所研究的問題沒有影響或者影響很小時，物體可看成質(zhì)點，小敏觀察螞蟻

拖動飯粒時，螞蟻的肢體是如何分工的，螞蟻不能看成質(zhì)點，測算螞蟻拖動飯粒時，螞蟻Imin爬行的路程

時螞蟻可看成質(zhì)點，研究戰(zhàn)斗機的飛行時，戰(zhàn)斗機可看成質(zhì)點，研究戰(zhàn)斗機的翻轉(zhuǎn)時，戰(zhàn)斗機不能看成質(zhì)

點。故選C。

【變式2-3］（22-23高一上?重慶蒙江?期中）“可上九天攬月，可下五洋捉鱉”。我國的“嫦娥五號”飛船著陸

月球，采集月球土壤返回地球；我國的“奮斗者”號載人潛水器在馬里亞納海溝成功坐底，坐底深度10909米。

以下說法正確的是（）

A.研究“嫦娥五號”運動軌跡，可將它看成質(zhì)點

B.觀察采集月球土壤的過程，可將采樣器看成質(zhì)點

C.觀察潛水器在海溝中穿越窄縫時，可將潛水器看成質(zhì)點

D.觀察科學家在潛水器中進行實驗時，可將潛水器看成質(zhì)點

【答案】A

【解析】A.研究“嫦娥五號”運動軌跡時，其大小和形狀可忽略不計，可將它看成質(zhì)點，選項A正確；

B.觀察采集月球土壤的過程，要看采集器的動作，則不可將采樣器看成質(zhì)點，選項B錯誤；

C.觀察潛水器在海溝中穿越窄縫時，潛水器的大小不能忽略，不可將潛水器看成質(zhì)點，選項C錯誤；

D.觀察科學家在潛水器中進行實驗時，潛水器的大小不能忽略不計，不可將潛水器看成質(zhì)點，選項D錯

誤。

故選Ao

題型三參考系的確定和應(yīng)用

【例3】（23-24高一下?廣東湛江?期中）“小小竹排江中游，巍巍青山兩岸走”中，“巍巍青山兩岸走”選取的

參照物是（）

A.江中竹排B.兩岸青山

C.天上浮云D.山上的樹木

【答案】A

【解析】根據(jù)題意知竹排中的人以江中竹排為參照物，即把竹排看成靜止，因為竹排向前運動，所以相對

竹排觀察到兩岸的青山向后移動，可知“巍巍青山兩岸走”選取的參照物是江中竹排。故選A。

【變式3-1］（2024?浙江?三模）C919是中國首款按照國際通行適航標準自行研制、具有自主知識產(chǎn)權(quán)的噴

氣式中程干線客機。在下列運動的描述中，以C919飛機作為參考系的是（）

A.C919從跑道起飛B.C919平穩(wěn)地降落

C.C919上的乘務(wù)員走向前排D.C919穿過云層飛向藍天

【答案】C

【解析】ABD.描述C919的運動，都是以別的物體為參考系。故ABD錯誤；C.C919上的乘務(wù)員在飛機

上走動以飛機為參考系。故C正確。故選C。

【變式3-2］（23-24高一上?河南周口?期中）下列說法正確的是（）

A.在描述一個物體的運動時，參考系不能任意選擇

B.只有靜止的物體才能被選作參考系

C.在描述一個物體的運動時，選擇不同的參考系，得出的結(jié)論是相同的

D.人們觀察“太陽東升西落”，是以地球為參考系

【答案】D

【解析】AB.參考系的選取是任意的，研究地面上物體的運動時，不一定必須選擇地球為參考系，可根據(jù)

研究問題的需要任意選取，故AB錯誤；

C.選取不同的參考系來觀察同一物體的運動，觀察的結(jié)果可能相同也可能不同，故C錯誤；

D.“太陽東升西落”是以地面作參考系，故D正確。故選D。

【變式3-3］（23-24高一上?河北唐山?期中）（多選）下列說法中正確的是（）

A.被選作參考系的物體是假定不動的

B.一乘客在車廂內(nèi)走動的時候，他說車是運動的

C.研究地面上物體的運動，必須選取地面為參考系

D.質(zhì)點運動的軌跡是直線還是曲線，與參考系的選取有關(guān)

【答案】AD

【解析】A.一個物體被選作參考系，則應(yīng)假定這個物體不動的，故A正確；

B.一乘客在車廂內(nèi)走動的時候，沒有選擇參考系，則無法判斷車的運動情況，故B錯誤；

C.參考系可以任意選取，故C錯誤；

D.物體的運動軌跡與參考系的選取有關(guān)，選則不同的參考系，運動情況往往不同，故D正確。

故選AD。

題型四參考系和相對運動

【例4】（23-24高一上?江蘇揚州?期中）“臥看滿天云不動，不知云與我俱東”是宋代詩人陳與義在春日乘著

小船出游時作的一首詩，此詩與五代詞中的“仔細看山山不動，是船行”有異曲同工之妙。從物理學的角度來

看，下列說法中正確的是（）

A.“臥看滿天云不動”是因為詩人以山為參考系來觀察的

B.“云不動”和“云與我俱東”說明參考系不同物體運動情況也不同

C.“山不動”是因為詩人以山為參考系來觀察的

D.研究“船行”的運動規(guī)律時不可以將船看作質(zhì)點

【答案】B

【解析】A.“臥看滿天云不動”是因為詩人以船為參考系來觀察的，選項A錯誤；

B.“云不動”是以船為參考系，而“云與我俱東”是以地面為參考系，則選擇的參考系不同物體運動情況也不

同，選項B正確；

C.“山不動”是因為詩人以大地為參考系來觀察的，選項C錯誤；

D.研究“船行”的運動規(guī)律時，船的大小可忽略不計，可以將船看作質(zhì)點，選項D錯誤。

故選B。

【變式4-1］（23-24高一下?江蘇徐州?階段練習）如圖所示，由于風的緣故，河岸上的旗幟向右飄，在河岸

上的兩條船上的旗幟分別向右向左飄，兩條船運動狀態(tài)是（）

A.A船肯定向右運動

B.A船肯定是靜止的

C.B船肯定是向右的

D.B船可能是靜止的

【答案】C

【解析】AB.因為河岸上旗桿是固定在地面上的，那么根據(jù)旗幟的飄動方向判斷，風是從左向右刮的。A

船上旗幟向右，有三種可能：①是A船不動，風把旗幟刮向右；②是A船向左運動，風相對于旗幟向右,

把旗幟刮向右；③是A船向右運動但運動的速度小于風速，此時風仍能把旗幟刮向右，故AB錯誤；

CD.B船一定向右運動，而且運動的速度比風速快，這樣才會出現(xiàn)圖中旗幟向左飄動的情況。故C正確,

D錯誤。故選C。

【變式4-2］（20-21高一上?貴州遵義?期中）秋天某日，一同學站在地面上看到大雁南飛，而白云也在緩慢

南移。關(guān)于參考系的選擇和相對運動，下列說法正