人教版四年級上冊數(shù)學第三單元《角的度量》測試卷及完整答案（考點梳理）

人教版四年級上冊數(shù)學第三單元《角的度量》測試卷一.選擇題(共6題，共12分)1.圖中共有（

）條不同的線段。A.4

B.16

C.8

D.102.如圖，由兩塊三角尺拼成的角是多少度？（

）A.75°

B.90°

C.105°

D.120°3.7點整時，鐘面上時針與分針較小的夾角是（

）。

A.銳角

B.直角

C.鈍角

D.平角4.用一個放大10倍的放大鏡看一個50°的角，看到的角是（

）。

A.50°

B.500°

C.100°5.用直尺把紙上的兩個點連接起來，就得到一條（

）。A.直線

B.線段

C.射線6.這個角的度數(shù)是（

）。A.35°

B.90°

C.120°二.判斷題(共6題，共12分)1.角的大小與邊的長短有關，角的兩條邊越長，這個角就越大。（

）2.圖中的分針與時針所形成的角是平角。（

）3.用一副三角尺無法畫出75°的角。（

）4.鈍角>銳角>直角。（

）5.一個銳角與一個鈍角的和一定小于平角。（

）6.角的方向不一樣，大小也就不一樣。（

）三.填空題(共8題，共24分)1.先讀出時間，然后說一說時針和分針形成一個什么角。（

）時（

）分時針分針形成（

）角。2.先讀出時間，然后說一說時針和分針形成一個什么角。

（

）時（

）分時針分針形成（

）角。3.從3時到3時15分，分針旋轉了（

）度。4.選一選，填一填A.銳角B.直角C.鈍角D.不是角是_____,

是_____.5.選一選、填一填。A.銳角B.直角C.鈍角D.不是角是_____

是_____。6.鐘面上1時整，時針與分針所成的角是(

)度；(

)時整，時針與分針所成的角是一個平角。

7.線段有（

）個端點，直線（

）端點，射線只有（

）個端點。（

）可以測量長度，（

）和（

）都可以無限延伸。（

）和（

）都是直線的一部分。8.求角的度數(shù)?！?＝30°∠2＝_____°∠3＝_____°∠4＝_____°四.計算題(共2題，共10分)1.校園里有4棵桂花樹，玉蘭樹的棵數(shù)是桂花樹的4倍．玉蘭樹有多少棵？

（1）根據(jù)題意填線段圖。桂花樹________(棵)玉蘭樹________(棵)

（2）列式解答。算式：________×________=________(棵)

2.量一量，算一算?！?=（

）∠2=（

）∠3=（

）∠4=（

）∠1+∠2+∠3+∠4=（

）五.作圖題(共2題，共11分)1.畫出比6厘米短2厘米的線段。2.畫一條比5厘米少3厘米的線段。六.解答題(共6題，共28分)1.想一想，當鐘面時間是3點整，6點整時，分針與時針所成的角分別是哪種角？2.把兩個硬紙條釘在一起，旋轉硬紙條，使它們組成下面的角，再用量角器測量一下，看自己估計得準不準。30°90°150°3.下面是一張紙折起來以后形成的圖形，已知∠1=50°，你能求出∠2的度數(shù)嗎？4.求：∠1、∠2、∠3的度數(shù)？5.把一張正方形紙對折三次后展開（如下圖），你能直接從圖中找出45°、90°、135°的角嗎？（在圖中標出來）

6.寫出下面各角的度數(shù)。已知：∠1=∠3，∠2=140°，求∠1、∠3的角是多少度？參考答案一.選擇題1.D2.C3.C4.A5.B

6.A二.判斷題1.×2.√3.×4.×5.×6.×三.填空題1.11；45；銳2.9；10；鈍3.904.A；D5.C；C6.30；67.兩；沒有；一；線段；射線；直線；線段；射線8.60；120；60四.計算題1.（1）4；16

（2）4；4；16

2.∠1=130°；∠2=50°；∠3=50；∠4=130°；∠1+∠2+∠3+∠4=360°五.作圖題1.如圖：

2.如下:六.解答題1.直角；平角

2.如圖：3.90°-50°=40°；90°