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文檔簡介
二年級上冊語文期末總復(fù)習(xí)
【★高頻考點匯總】
一、名言警句、諺語。
1.己所不欲,勿施于人?!墩撜Z》
2.與朋友交,言而有信?!墩撜Z》
3.不以規(guī)矩,不能成方圓。一一《孟子》
4.有志者事競成?!逗鬂h書》
5.志當(dāng)存高遠?!吨T葛亮》
6.窮且益堅,不墜青云之志?!醪?/p>
7.書是人類進步的階梯?!郀柣?/p>
8.十年樹木,百年樹人。
9.樹高百尺,葉落歸根。
10.樹無根不長,人無志不立。
11.有山皆圖畫,無水不文章。
12.白馬西風(fēng)塞上,杏花煙雨江南。
13.清風(fēng)明月本無價,近水遠山皆有情。
14.霧鎖山頭山鎖霧,天連水尾水連天。
二、人物品質(zhì)概括填空。
(1)毛澤東主席:為革命事業(yè)日以繼夜.忘我工。作
(2)朱德:以身作則.和戰(zhàn)士們同甘共苦。
(3)周恩來總理:平易近人.和人民心連心。
(4)劉胡蘭:堅貞不屈、視死如歸。
(5)大禹:心系百姓,舍己為人。
(6)霧:是一個淘氣又頑皮的孩子。
(7)雪孩子:善良、勇敢。
三、課文說明的道理。
1.《小蝌蚪找媽媽》告訴我們:任何事情只要付出持之以恒的努力
就一定會成功。
2.《田家四季歌》告訴我們:農(nóng)民伯伯很辛苦.我們要愛惜糧1,
3.《曹沖稱象》我們要學(xué)習(xí)曹沖善于觀察.樂于動腦.大膽表達的
品質(zhì)。
4.《玲玲的畫》告訴我們的道理:好多事情并不像我們想象的那么
糟,只要肯動腦筋,壞事往往能變成好事。
5.《一封信》告訴我們:學(xué)會把快樂與別人分享。
6.《媽媽睡了》睡夢中的媽媽真美麗、溫柔與辛勞。我們要學(xué)會關(guān)
心體貼媽媽!
7.《登鸛雀樓》中“欲窮千里目.更上一層樓?!币馑际侨粝肟吹礁?/p>
遠的風(fēng)景,需要登上更高的樓層。
8.《坐井觀天》這個寓言揭示道理:認識事物.看待問題.站得高
才能看得全面。
9.《寒號鳥》這是民間故事,故事蘊含的道理:美好的生活要靠勞
動來創(chuàng)造。
10.《我要的是葫蘆》這個故事告訴我們:事物之間是有密切聯(lián)系的.
不能只看結(jié)果。
16.《八角樓下》讓我感我到毛澤東主席為指導(dǎo)中國革命,夜以繼日
地忘我工作的精神。
13、《劉胡蘭》:讓我感受到劉胡蘭忠于黨,忠于人民,視死如歸
的大無畏精神。
12.《狐假虎威的意思》:狐貍借著老虎的威風(fēng)把百獸嚇跑了。
14.《紙船和風(fēng)箏》讓我們感受到:友誼帶來的快樂。
15.《風(fēng)娃娃》:做事情光有好的愿望還不行,還要看是不是真的對
別人有用。
四、古詩、數(shù)九歌。
《梅花》《小兒垂釣》《望廬山瀑布》
[宋]王安石[唐]胡令能[唐]李白
墻角數(shù)枝梅,蓬頭稚子學(xué)垂綸,日照香爐生紫煙,
凌寒獨自開。側(cè)坐莓苔草映身。遙看瀑布掛前川。
遙知不是雪,路人借問遙招手,飛流直下三千尺,
為有暗香來。怕得魚驚不應(yīng)人。疑是銀河落九天。
《登鸛雀樓》《江雪》《夜宿山寺》
[唐]王煥之[唐]柳宗元[唐]李白
白日依山盡,千山鳥飛絕.危樓高百尺,
黃河入海流。萬徑人蹤滅。手可摘星辰。
欲窮千里目,孤舟蓑笠翁,不敢高聲語.
更上一層樓。獨釣寒江雪??煮@天上人。
《敕勒歌》《數(shù)九歌》
[北朝民歌]一九二九不出手,
敕勒川,陰山下,三九四九冰上走.
天似穹廬,籠蓋四野。五九六九,沿河看柳,
天蒼蒼,野茫茫,七九河開,八九雁來,
風(fēng)吹草低見牛羊。九九加一九,耕牛遍地走。
五、重點詞語歸納。
1.四字詞語
含苞欲放名山大川樹木茂盛百花爭艷四海為家風(fēng)景如畫
名勝古跡花紅柳綠一枝獨秀五光十色山清水秀春色滿園
中外聞名點點燈光四面八方山窮水盡走馬觀花恩重如山
層林疊翠萬紫千紅名不虛傳心平氣和搖頭擺尾甜言蜜語
風(fēng)平浪靜東張西望鳥語花香安居樂業(yè)信以為真電閃雷鳴
冰天雪地云霧繚繞風(fēng)調(diào)雨順百鳥爭鳴和風(fēng)細雨春花爛漫
春光明媚春回大地春暖花開眉開眼笑秋高氣爽栩栩如生
2.ABB式的詞語:
喜洋洋笑盈盈懶洋洋亮晶晶笑哈哈胖乎乎濕漉漉
沉甸甸水汪汪靜悄悄香噴噴金燦燦急匆匆白茫茫
紅彤彤綠油油白花花黑乎乎黃澄澄灰溜溜軟綿綿
3.AABB式的詞語:
許許多多隱隱約約千千萬萬吞吞吐吐清清楚楚開開心心
干干凈凈整整齊齊明明白白匆匆忙忙口口聲聲高高興興
花花綠綠白白胖胖郁郁蔥蔥四四方方坑坑洼洼快快樂樂
4.ABAC式的詞語:
無邊無際自言自語不言不語大搖大擺不知不覺惟妙惟肖
一心一意自由自在人山人海各種各樣大吉大利一生一世
無憂無慮無拘無束誠惶誠恐患得患失不折不扣可歌可泣
5.描寫語言的詞語:
不言不語只言片語三言兩語千言萬語豪言壯語少言寡語
自言自語甜言蜜語風(fēng)言風(fēng)語輕言細語冷言冷語花言巧語
6.描寫天氣的詞語:
云開霧散微風(fēng)習(xí)習(xí)冰天雪地風(fēng)雨交加云霧繚繞寒風(fēng)刺骨
鵝毛大雪電閃雷鳴和風(fēng)細雨風(fēng)和日麗風(fēng)平浪靜風(fēng)調(diào)雨順
7.其他四字(詞語、成語)積累:
山窮水盡層林疊翠煙消云散名山大川風(fēng)景如畫一枝獨秀
名不虛傳群山環(huán)繞名勝古跡樹木茂盛山清水秀蒙蒙細雨
神氣活現(xiàn)搖頭擺尾半信半疑東張西望大搖大擺無邊無際
大雪紛飛千千萬萬安居樂業(yè)信以為真百聞不如一見
8.表示春天的詞:
含苞欲放百花爭艷花紅柳綠春色滿園百鳥爭鳴綠樹成蔭
春花爛漫春光明媚春回大地春暖花開春意盎然春意正濃
9.各種顏色:
白色一雪白黃色一土黃紅色一火紅綠色一草綠深藍一湖藍
米白一奶白鵝黃一金黃桃紅一棗紅翠綠一墨綠藍色一蔚藍
10.“得”字短語:
凍得直打哆嗦熱得直冒汗冷得像冰窖冷得直流鼻涕
熱得像蒸籠笑得直拍手快得像一陣風(fēng)酸得直流口水
11.帶數(shù)字的成語:
四海為家五光十色十全十美百花齊放四面八方一五—H
六、課文必考成語及造句
1.《小蝌蚪找媽媽》
頂天立地:中華兒女個個是頂天立地的英雄漢。
活蹦亂跳:可愛活潑的小青蛙們在大如扇子的荷葉上活蹦亂跳。
2.《我是什么》
依山傍水:常聽奶奶講,她的故鄉(xiāng)是一座依山傍水的小城。
四海為家:為了生活,我們不得不到處奔波.四海為家。
3.《植物媽媽有辦法》
九牛一毛:他家的糧食多的是.拿出這么一點也就是九牛一毛。
見多識廣:我們要立志要行萬里路讀萬卷書,做個見多識廣的人!
自力更生:人要學(xué)會自力更生.自己的事情自己做。
4.《曹沖稱象》
井底之蛙:我們應(yīng)該用知識來充實自己,否則就會成為井底之蛙。
小題大做:本來是一句開玩笑的話.你卻小題大做.當(dāng)了真。
煥然一新:大掃除之后.教室的面貌煥然一新。
5.《玲玲的畫》
后悔莫及:他小時候由于貪玩而把學(xué)業(yè)荒廢了.現(xiàn)在后悔莫及。
畫龍點睛:我寫的一篇普普通通的文章.被老師修改了一下,仿佛
畫龍點睛.一下子被發(fā)表尚趣。
并肩作戰(zhàn):楊偉和東東并肩作戰(zhàn),終于勝利完成了學(xué)習(xí)任務(wù)。
6.《一封信》
誠實守信:誠實守信是做人的根本.是世界上最美麗的花朵。
一筆勾銷:過去的事就一筆勾銷了吧.讓我們重新做一對好朋友。
電閃雷鳴:每當(dāng)電閃雷鳴的時候.我們就知道一場傾盆大雨即將來臨。
7、《媽媽睡了》
爭先恐后:課堂上,同學(xué)們爭先恐后地舉手發(fā)言。
實事求是:我們不管做什么事,都要有實事求是的作風(fēng)。
愁眉苦臉:媽媽是個樂觀派,遇到什么難事也不見她愁眉苦臉。
識字1、《場景歌》
春色滿園:春暖花開的季節(jié)即將來臨,那春色滿園的美妙景色實在令
人陶醉。
旗開得勝:就要考試了,祝大家旗開得勝,馬到成功!
2、《樹之歌》
輕松自如:我一下就把啞鈴舉過了頭,顯得很輕松自如。
出神入化:只見他提起筆,才幾筆就出神入化地畫出一匹馬。
十年樹木,百年樹人。(從小樹到蒼天大樹,需要十年時間,而培養(yǎng)
一個人才,則需要百年時間。比喻培養(yǎng)人才是長久之計,也比喻培養(yǎng)
人才很不容易。)
樹高百尺,葉落歸根。(樹長得再高,落葉還是要回到樹根。比喻離
開故土?xí)r間再長,最終還是要回歸故土。)
樹無根不長,人無志不立。(人要立志,沒有志向的人是不會成功的)
3、《拍手歌》
深入人心:黨的改革開放政策深入人心,我國人民十分擁護。
良師益友:在人生的旅途中,我遇到了很多良師益友。
載歌載舞:大家載歌載舞,沉浸在歡慶的海洋里。
4、《田家四季歌》
四季如春:大理四季如春,景色宜人,是旅游觀光的好地方。
含辛茹苦:老師含辛茹苦地教育我們,我們不能忘記恩師。
自吹自擂:有些廣告自吹自擂,令人半信半疑。
同甘共苦:干部必須與群眾同甘共苦,才能取得群眾的信任和支持。
8、《古詩二首(登鸛雀樓)(望廬山瀑布)》
依依不舍:畢業(yè)時,我們依依不舍地離開了母校。
艷陽高照:六一兒童節(jié)那天,天氣很好,艷陽高照,萬里無云。
川流不息:步行街里熱鬧非凡,游人川流不息。
9、《黃山奇石》
南來北往:大廳里擠滿了南來北往的旅客。
每時每刻:太陽如一個美麗的紅球,在每時每刻,都陪在我們身旁。
金光閃閃:太陽像火球一樣炎熱,又像黃金一樣金光閃閃。
10、《日月潭》
遠近聞名:趙大伯是遠近聞名的種田能手。
名勝古跡:北京是一座古城,有許多名勝古跡。
景色秀麗:景色秀麗的鄉(xiāng)村原野,是我非常喜歡的地方。
活靈活現(xiàn):齊白石老爺爺畫的馬,活靈活現(xiàn),栩栩如生。
11、《葡萄溝》
白手起家:這個廠子是靠大家當(dāng)年白手起家發(fā)展起來的。
熱情好客:這家餐廳的老板非常熱情好客。
眾志成城:在地震的時候,全世界的人們眾志成城一起救助災(zāi)區(qū)!
12、《坐井觀天》
井底之蛙:我們應(yīng)該用知識來充實自己,否則就會成為井底之蛙。
實話實說:我是個一是一,二是二,實話實說的人。
無邊無際:無邊無際的大草原到處都有雪白的羊群。
成語接龍:坐井觀天■?天各一方■?方便之門一門當(dāng)戶對一對酒當(dāng)歌一
歌舞升平-?平起平坐
自言自語■?語重心長■?長治久安T安邦定國■?國色天香■?香氣迷人
一人定勝天T天長地久一久久不忘
13、《寒號鳥》
別開生面:學(xué)校舉辦了許多別開生面的活動。
活潑開朗:我有一個活潑開朗,天真可愛的妹妹。
五彩繽紛:新年這天,我們把教室裝飾得五彩繽紛。
14.《我要的是葫蘆》
奇思妙想:讀的書多了,我的腦海里萌發(fā)了許多奇思妙想。
言出必行:我們做人要誠實,要懂得一諾千金的道理,言出必行。
稀奇古怪:孩子們的心中總會有許多稀奇古怪的想法。
15、《八角樓上》
夜幕降臨:每當(dāng)夜幕降臨,城里的燈光就陸續(xù)地亮起來。
寒冬臘月:我們就是要在寒冬臘月里面鍛煉自己的耐心。
16.《朱德的扁擔(dān)》
擔(dān)驚受怕:天黑早點回來,免得讓媽媽擔(dān)驚受怕了。
千軍萬馬:毛澤東主席指揮千軍萬馬渡過長江,解放全中國。
百戰(zhàn)百勝:要想在戰(zhàn)場上百戰(zhàn)百勝,就得知己知彼。
17、《難忘的潑水節(jié)》
瓢潑大雨:最近的天氣真是變化無常。昨晚還下著瓢潑大雨,但是早
晨就變晴了。
龍馬精神:老師鼓勵我們要發(fā)揚龍馬精神,勇敢拼搏。
令人神往:首都北京,實在是令人神往的地方。
18、《劉胡蘭》
惱羞成怒:什么了,等會兒他惱羞成怒,會大罵你的。
挺起胸膛:小妹妹挺起胸膛,眼望前方,站得筆直,就像一棵挺拔的
小白楊。
19.《古詩二首(夜宿山寺)(敕勒歌)》
光陰似箭:光陰似箭,我們一定要珍惜時間啊!
前程似錦:他是個有志的青年,肯定會前程似錦。
漫山遍野:漫山遍野的楓葉好像一片燃燒的火。
20、《在哪里》
急于求成:學(xué)習(xí)要靠日積月累,不能急于求成。
切身體會:感冒和流感季節(jié)來了,對此我有切身體會。
相提并論:他們兩人差別太大,怎么可以相提并論。
21、《雪孩子》
吹拉彈唱:吹拉彈唱跳,她樣樣在行,真是個多才多藝的學(xué)生。
渾水摸魚:考試的時候要專心一點,別一天想著渾水摸魚。
舉足輕重:李老師在我校是舉足輕重的人物。
22、《狐假虎威》
豐衣足食:通過自己的努力,他終于過上了豐衣足食的生活。
全神貫注:同學(xué)們在教室里全神貫注地聽講。
大飽眼福:今天晚上的花燈令我大飽眼福,真是流漣忘返。
23、《紙船和風(fēng)箏》
不折不扣:在學(xué)校,我們應(yīng)該做一個不折不扣的好學(xué)生!
東張西望:老師教育我們上課時要專心聽講,不能東張西望。
哭笑不得:小剛不著邊際的回答令老師哭笑不得。
24、《風(fēng)娃娃》
無影無蹤無緣無故無依無靠無窮無盡無時無刻
學(xué)富五車:他是個學(xué)富五車的學(xué)者,你有任何問題都可以向他請教。
救死扶傷:我的心愿是做一名救死扶傷的醫(yī)生。
七、??荚炀?。
1、用“連??????都”造句。
例:A、屋里很安靜,連滴滴答答的鐘聲都聽得清清楚楚。
B、這次考試好難.連張小華這樣優(yōu)秀的學(xué)生都沒及格。
2、用“好像……就像……”造句。
例:A、荷塘里,荷花好像一位凌波仙子立在那,微風(fēng)拂來.荷花擺
動身姿.就像在跳舞。
B、世界好像沙灘一樣.而我,就像其中的一顆沙粒。
3、用“雖然一但是“造句。
例:A、雖然父母非常疼愛他,但他還是經(jīng)常做錯事來傷害父母的心!
B、雖然我現(xiàn)在還沒有能力幫父母什么忙.但是我會努力學(xué)習(xí).
寬慰父母的心。
4、用“疑問”造句。
例:A、心中有疑問就要向老師提出來.這樣學(xué)習(xí)成績才能提高。
B、你對這件事還有什么疑問嗎?
5、用“漸漸地”造句。
例:A、雨漸漸地停了。
B、我漸漸地長大了。
6、用“靜靜地”造句。
例:A、王強靜靜地躺在床上養(yǎng)病。
B、我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。
7、用“惋惜地”造句。
例:A、媽媽惋惜地對我說:“這次考試,你要是再細心點就好了?!?/p>
t=J
B、小明惋惜地對我說:“這次拔河比工交3,我們班又輸了?!?/p>
8、用“一像,像”造句。
例:A、彎彎的月牙兒像小船,像鐮刀,又像眉毛。(結(jié)合園地一復(fù)
習(xí))
B、蘑菇像一把小傘,荷葉像碧綠的大圓盤。
9、用“猶如”造句。
例:A、湖面猶如一面明亮的大鏡子。
B、天上的白云猶如一群可愛的小山羊。
10.用“有的……有的……還有的”造句。
例:A、下課了,同學(xué)們有的跳繩,有的打球,還有的捉迷藏,他們
玩得可高興了!
B、動物園里,有的小猴在蕩秋千,有的在捉虱子,還有的在吃香蕉,
它們可真有趣!
11、用“一手……一手”造句。
例:A、李老師一手拿著筆記本,一手拿著鋼筆,快速地寫著什么。
B、我一手拿著調(diào)色盤,一手拿著畫筆,認真地畫著眼前的美景。
12、用“一邊……一邊”造句
例:A、我一邊唱歌一邊跳舞。
B、我一邊讀書一邊思考。
13、用“五光十色”造句。例:A、每當(dāng)夜幕降臨,五光十色的霓虹
燈就亮了起來。
B、元宵夜,家鄉(xiāng)上空的煙花,五光十色,美麗極了!
14、用“顯得”造句。
例:A、一場大雨過后,樹葉顯得更綠了。
B、早上,空氣顯得格外新鮮。
C、病了一場,李老師顯得更瘦了。
15、用“……也……”造句。
例:A、雷聲小了,雨聲也小了。
B、池塘里的水滿了,青蛙也叫起來了。
16、用“川流不息”造句。
例:馬路上的汽車來來往往,川流不息。
17、用“越……越……越……越……”造句。
例:A、閃電越來越亮,雷聲越來越響,風(fēng)越刮越厲害,雨越下越大。
B、春天到了,風(fēng)越來越輕柔,陽光越來越和煦,小樹越來越綠,出
來活動的人也越
來越多了!
18、用“一會兒……一會兒”造句。
例:A、他一會兒濃墨涂抹,一會兒輕筆細描,很快就畫成了一幅畫。
B、天上的白云一會兒像小羊,一會兒像小魚,真有趣!
19、用“只有……才”造句。
例:A、只有刻苦學(xué)習(xí),才能取得好成績。
B、只有講衛(wèi)生,才能不生病。
C、只有多看課外書,多練筆,才能寫出好文章。20、用“一……就……”
造句。
例:A、他的畫一掛出來,就得到許多人贊賞。
B、李老師的謎語一說出來,就被我猜中了。
C、天一黑,街上的路燈就亮了。
21、用“既……又……”造句。
例:A、小紅既美麗又善良,大家都喜歡和她一起玩。
B、丑小鴨望著潔白的天鵝從空中飛過,既驚奇又羨慕。
22、用“只要……就”造句。
例:A、只要我們好好學(xué)習(xí),就一定能考出好成績。
B、只要你多看書,知識就會豐富起來。
23、用“終于”造句。
例:A、我終于把作業(yè)做完了。
B、春筍終于上市了。
24、用“如果……就”造句。
例:A、如果我有10元錢,我就會把它捐給災(zāi)區(qū)的孩子。
B、如果我這次能考到九十分以上,媽媽就會帶我去汕頭中山公園玩。
25、用“多么……多么”造句。
例:A、我們的校園多么美麗呀!
B、我們的老師多么認真呀!
26、用“可愛的”造句。
例:A、她是一個可愛的小姑娘。
B、我有一個可愛的小妹妹。27、用“高興地”造句。
例:A、他高興地叫了起來。
B、我高興地走在回家的路上。
28、用“假如”造句。
例:A、假如我有一枝馬良的神筆,我要給窗前的小樹畫一個紅紅的
太陽。
B、假如我有一枝馬良的神筆,我要給妹妹畫許多好吃的東西。
29、用“已經(jīng)”造句。
例:A、林志杰己經(jīng)把作業(yè)做好了。
B、雨已經(jīng)停了。
30、用“一件件”造句。
例:A、爺爺把他多年的收藏一件件地拿來出給我看!
B、一件件的童年往事,像美麗的貝殼閃爍在記憶的沙灘上。
C、媽媽買來很多衣服,讓我一件件試穿。
1、漸漸地:
雨漸漸地停了。
我漸漸地長大了。
2、靜靜地:
小鹿靜靜地躺在床上養(yǎng)病。
我靜靜地坐在沙發(fā)上聽音樂。
3、惋惜地:
媽媽惋惜地對我說:“這次考試,你要是在認真點就好了?!?/p>
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