字音（講練）－2023年部編版中考語(yǔ)文一輪復(fù)習(xí)（解析版）

專題01字音

1.能夠正確認(rèn)讀3500個(gè)左右常用字的字音，掌握并規(guī)范書(shū)寫(xiě)漢語(yǔ)拼音。

2.能夠清楚辨識(shí)中考字音題型考點(diǎn)，正確選擇及書(shū)寫(xiě)。

3.重點(diǎn)掌握常見(jiàn)的多音字、形近字、同音字等。

匕塞礎(chǔ)梳理

一、思維導(dǎo)圖

二、知識(shí)梳理

知識(shí)點(diǎn)一：常用字的讀音，特別是形聲字的讀音

形聲字，由“形”和“聲”兩部分組成，其中，形旁和該字的意義有關(guān)，聲旁和該字的讀音有關(guān)。如

“液”字，該字的形旁表示其與水有關(guān)，而聲旁則提示了該字的讀音。形聲字占漢字總數(shù)的80%以上。

知識(shí)點(diǎn)二：同音近義詞的辨別和訂正

音近字，就是讀音相近易混的字，例如：鞠躬盡建（cui）、薈莖（cui）、精桎（cui）、心碎（SUi）o

知識(shí)點(diǎn)三：習(xí)慣性誤讀和地方音

習(xí)慣性誤讀字，是指那些常見(jiàn)的、易被誤讀的字，主要是指生活中常用的字當(dāng)中那些受方言發(fā)音習(xí)慣

等的影響而容易被誤讀的字。這也是字音題的考查熱點(diǎn)之一。比如“檔案”中的“檔（ddng）”就常常被誤

讀為dang?

知識(shí)點(diǎn)四：在具體的語(yǔ)境中認(rèn)讀多音字。

多音字，就是一個(gè)字有多種讀音，這是現(xiàn)代漢語(yǔ)的重要特點(diǎn)之一。例如：如：“數(shù)”有三種讀音：

①sh。動(dòng)詞，數(shù)落；

②sht!作數(shù)詞用，數(shù)字；

③shub副詞，數(shù)次。

【題型概述】

1.客觀題的考查形式一般以選擇題的形式命題?；颈硎鰹椋哼x出下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音全部正確

(或有誤)的一項(xiàng)。

2.主觀題的考查形式基本表述為：給加點(diǎn)字注音或根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)漢字。

3.實(shí)際上，在眾多中考試卷中，許多考查點(diǎn)并不是孤立的，有時(shí)候會(huì)綜合考查多個(gè)考點(diǎn)，需要我們答

題時(shí)注意。

》深度講練

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【備考方略】

一、熟練掌握課文注釋、課后“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”中出現(xiàn)的字詞

縱觀全國(guó)各地歷年的中考語(yǔ)文試卷中的字音題，所選材料都來(lái)自于課文下面的注釋和課文后面的“讀

讀寫(xiě)寫(xiě)”。對(duì)于這些內(nèi)容，平時(shí)學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)中要認(rèn)真識(shí)記。

【經(jīng)典例題】

1.(2022?山東臨沂,中考真題)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A.督見(jiàn)(pie)貯蓄(ch。)寬有(you)拾級(jí)而上(shi)

B.蜷伏(juan)偵緝5)鄙薄(bao)忸怩作態(tài)(ni)

C值然(qiao)愧赧(nan)棧橋(zhan)接踵而至(zhbng)

D.豢養(yǎng)(juan)假若(tang)駕冢(yu)目眩神迷(xuan)

【答案】C

【解析】A.貯蓄(ch。)---(zhu),拾級(jí)而上(shi)-------(she)；

B.蜷伏(juan)-----(quan).鄙薄(bao)-------(bo)；

D.豢養(yǎng)(juan)-----(huan)；

故選C。

【舉一反三】

1.(2022?貴州黔東南?中考真題)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音完全E項(xiàng)的一組是()

A.姊妹(jie)便儻(ti)詭遹(jue)慷僻淋漓(Hi)

B.遢制(e)倔強(qiáng)(jiang)髀間(bi)大儂大悟(ch4)

C.秣序(chi)期進(jìn)(pian)發(fā)隧(jiao)花香鳥(niǎo)語(yǔ)(1匕0)

D.暈眩(xuan)頃刻(qTn)偵緝⑺彬彬有禮(bin)

【答案】B

【解析】A.姊妹(jie)-----zi,詭遹(jue)-----jue；

C秩序(chi)-----zhi；花香鳥(niǎo)語(yǔ)(liao)------niao；

D.暈眩(xCian)-----xuan,頃亥!I(qTn)-----qing；

故選Bo

2.(2022?山東濱州?中考真題)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音不正確的一項(xiàng)是()

A.旌旗(jTng)坍塌(tan)躊躇(chou)栩栩如生(xu)

B.便強(qiáng)(jue)崎形(jT)嗚周(ye)氣沖斗牛(dou)

C.亢奮(kang)卑鄙(bl)然默(jian)銳不可當(dāng)(dang)

D.醞釀(niang)貯蓄(zhu)粗才廣(guang)矯揉造作(jiao)

【答案】D

【解析】D.矯揉造作(jiao)-----jiaoo

故選D。

3.(2022?廣西河池?中考真題)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的注音完全正確的一項(xiàng)是()

A.醞釀(niang)確鑿(zao)熱忱(cen)口學(xué)咄逼人(tuo)

B.滯留(zhi)婆孳(shuo)天塹(qian)前(卜后繼(fu)

C.龜裂(guT)搖果(ye)耳古(geng)指輕怕重(nian)

D.歸省(xing)兀奮(kang)住立(zhii)心有靈犀(xT)

【答案】D

【解析】A.熱忱(cen)-----(chen),咄咄逼人(tuo)-------(duo)；

B.婆娑(shuo)-----(suo),前仆后繼(fu)-------(pu)；

C.龜裂(gui)-----(jun),亙古(geng)-------(gen)；

故選D。

二、重點(diǎn)掌握常見(jiàn)的多音字、形近字、同音字等

(一)辨析多音字的方法

（1）音隨義定法。多音字的不同讀音，是和不同的字義緊密聯(lián)系起來(lái)的，我們完全可以憑借字的含義

來(lái)判斷它的讀音。如“降”字，當(dāng)意思為“下落”時(shí)讀jidng（下降降雨），意思為“歸順，使馴服”時(shí)讀

“xidng”（投降降龍伏虎）。

（2）詞性法。漢字中有不少多音字，因其在不同的語(yǔ)境中詞性不同，而導(dǎo)致了讀音的不同，我們可以

根據(jù)它的詞性來(lái)判斷它的讀音。如“長(zhǎng)”當(dāng)它作為形容詞時(shí)讀“chdng"（很長(zhǎng)長(zhǎng)遠(yuǎn)長(zhǎng)久），當(dāng)它作為動(dòng)詞

時(shí)讀“zhdng”（生長(zhǎng)成長(zhǎng)長(zhǎng)知識(shí)）。

（3）場(chǎng)合法。場(chǎng)合法就是注意口語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)的區(qū)別。在書(shū)面語(yǔ)中，即在合成詞和成語(yǔ)中是一種讀音；

在口語(yǔ)中，當(dāng)作單音詞用時(shí)，又是一種讀音。如“薄”在書(shū)面語(yǔ)中讀“b6”，形式為合成詞或成語(yǔ)（單薄厚

此薄彼），在口語(yǔ)中讀“bdo”，作單音詞用（薄紙薄得很）。

（4）記少不記多法。多音字的讀音紛繁復(fù)雜，記憶起來(lái)有難度，但我們?nèi)绻捎靡欢ǖ姆椒ㄈビ洃洠?/p>

也許會(huì)事半功倍，即記少不記多法。如“殼”只有在“甲殼地殼金蟬脫殼”中讀“qid?！?，其余的均為

“k6”，此外還有一些多音字用于地名、國(guó)名和姓氏的時(shí)候讀一個(gè)音，其余的都讀另外一個(gè)音。如“秘”只

有在國(guó)家名“秘魯”和人姓中讀“bi”，其余均讀“mi”。

（二）辨析形近字的方法

（1）語(yǔ)音辨識(shí)法:音辨法即通過(guò)朗讀詞語(yǔ)，發(fā)現(xiàn)詞中某字的書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤。當(dāng)然，這就要求平時(shí)讀準(zhǔn)字音（包

括聲調(diào)），才能準(zhǔn)確找出錯(cuò)別字。如“肄業(yè)”中的“肄”易誤寫(xiě)成“肆”，“肄”讀“yi”，而“肆”讀“si”;

“窮兵黑賣武”中的“藪”易誤寫(xiě)成“贖”，“贖”讀“chi”，而“贖”讀“shU”。當(dāng)然在具體的積累中也可以

把讀音相近的一些詞語(yǔ)作簡(jiǎn)單的歸類，比較記憶。比如“云蒸霞蔚”“瑕瑜互見(jiàn)”“聞名遐邇”“目不暇接”

中的“霞”“瑕”“遐”“暇”都讀“xid”。

（2）探源辨識(shí)法:有些詞中的字是由當(dāng)初該詞形成時(shí)的特定的意義所決定的，因此，必須探究該類詞

的本義，才能準(zhǔn)確記住該詞。實(shí)際上，有些詞尤其是一些成語(yǔ)的形成往往凝結(jié)著濃郁的文化風(fēng)俗或附帶著一

個(gè)生動(dòng)有趣的美麗故事，記憶該類詞時(shí)不妨把這些挖掘出來(lái)，那會(huì)充滿意趣的。如“再接再厲”，常有人把

它寫(xiě)作“再接再勵(lì)”，因?yàn)檫@個(gè)成語(yǔ)常用來(lái)作為鼓勵(lì)人更上一層樓的話，勵(lì)”有鼓勵(lì)的意思。實(shí)際上該詞最

早記錄了古代斗雞游戲中的一個(gè)常見(jiàn)的行為:為了斗雞時(shí)自己的雞獲勝，每次接斗時(shí)，都要在磨刀石上磨磨

斗雞的嘴喙，使它嘴尖鋒利，一下啄傷對(duì)方，制敵于死命。"厲"通礪"，磨刀石的意思。由于特定含

義的限定，“再接再厲”的“厲”只能寫(xiě)作“厲二

（3）口訣辨識(shí)法:對(duì)形近字，可以把它的細(xì)微差別編成口訣，這樣易記易用。例如：

①成成戊戎戒橫戌（XU）點(diǎn)戍（shti）戊（wu）中空，畫(huà)個(gè)十字就念戎（r6ng）,兩豎加一橫念戒（ji

e）o②掇綴輟啜用手拾掇房子，用線連綴裙子，用車接回輟學(xué)的孩子，用嘴啜泣傷心的日子。③已己巳封

了一半已，堵了整個(gè)巳，不封不堵是自己。④相象像：外貌看長(zhǎng)相，樣子是形象，照人制成像。

（4）組詞辨識(shí)法：將選項(xiàng)中拿不準(zhǔn)的字，另外組詞，檢驗(yàn)是否正確。如“矯揉造作”中“矯”容易寫(xiě)

成“驕”“嬌”等，難以判定。這時(shí)可以采用組詞法，將它們分別組詞對(duì)照，“矯”可組成“矯情”，“驕”

可組成“驕傲”，“嬌”可組成“嬌嫩”“撒嬌”。再根據(jù)“矯揉造作”的詞義進(jìn)行判別即可。

（三）辨析同音字的方法

（1）形旁辨識(shí)法:漢字中有80%以上的字是形聲字。形聲字的形旁表示漢字的意義類別。因而，推斷形

旁，明了字的意義所屬，就能大致判斷該字在詞境或語(yǔ)境之中的運(yùn)用正確與否，從而辨別書(shū)寫(xiě)的正誤。如：

“謳歌英雄（謳）”和“雙心瀝血（嘔）”中混淆的三個(gè)字，“謳、嘔、嶇”，都是形聲字，讀音相近，字形相

近，聲旁相同，但形旁卻完全不同。這就可以從形旁入手分辨它們：“謳”形旁是“t”即“言”字，表示

該字與語(yǔ)言或話語(yǔ)有關(guān)，“謳歌英雄”當(dāng)然需要用優(yōu)美的語(yǔ)言歌頌杰出的英雄了。因此，“謳歌英雄”中的

“謳”必須寫(xiě)作“I”旁的“謳”。“嘔”的形旁是“口”表明是和嘴有關(guān)的一一個(gè)動(dòng)作，即“嘔吐”?！皣I

心瀝血”指的是傾吐心血，極端勞苦，應(yīng)該用“口”字旁的“嘔”字?！爸帯钡男闻允恰皔”，表明和水有

關(guān)，糞肥加水經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的浸泡俗稱“謳肥”。因?yàn)闈h字中絕大多數(shù)是形聲字，所以，形旁辨識(shí)就是一種最

具實(shí)效的記憶字形的方法。

（2）意義辨識(shí)法:字義訣定著漢字的正確使用。在一定的語(yǔ)境或詞語(yǔ)中往往具有特定的語(yǔ)境氛圍，需

要相應(yīng)意義的字“對(duì)號(hào)入座”。因而，明了字義是明辨字形正誤的基礎(chǔ)。有些字詞本身含義雋永，根據(jù)意義

記字形，會(huì)平添許多趣味，產(chǎn)生“巧記”的效果。如“脈搏”的“搏”字，常同“膊”字混淆。如果明確

了“脈搏”是指血脈跳動(dòng)，是一個(gè)動(dòng)作場(chǎng)景，而“搏”具有“跳動(dòng)”的意思、，正好可以和“脈搏”的詞境

相吻合，就會(huì)很輕松地記住“脈搏”的“搏”應(yīng)是動(dòng)詞“搏”而不是“胳膊”義的名詞“膊”。如果把詞語(yǔ)

中易錯(cuò)字的意義搞明白了，就會(huì)有效地避免寫(xiě)錯(cuò)。

（3）語(yǔ)境辨識(shí)法：語(yǔ)境辨識(shí)法，即借助語(yǔ)境來(lái)判斷字形是否正確的一種方法。特別是對(duì)同音詞語(yǔ)，只

有結(jié)合語(yǔ)境或詞語(yǔ)組合，才能準(zhǔn)確而有效地找到與之匹配者。例如:居里夫人一身命運(yùn)跌宕起伏、坎坷不平，

巨大的打擊并沒(méi)有使她倒下，頑強(qiáng)的意力使她獲得了最終的成功。結(jié)合語(yǔ)境，能辨析出句中錯(cuò)誤的地方：“一

身”應(yīng)為“一生”，“意力”應(yīng)為“毅力”?，F(xiàn)代漢語(yǔ)中有“一身（全身）”這個(gè)詞，但不合這個(gè)句子的語(yǔ)境。

漢語(yǔ)中沒(méi)有“意力”這個(gè)詞，但容。易讓人想到“意志力”“注意力”，導(dǎo)致難以辨析。

（四）注意形聲字誤讀

對(duì)于漢字中達(dá)到百分之八十的形聲字，要進(jìn)行篩選另類，強(qiáng)化記憶，謹(jǐn)防聲旁誤導(dǎo)。由于古今語(yǔ)音的

演變等原因，形聲字的聲旁與整個(gè)字的讀音不完全相同，由同一聲旁派生出來(lái)的一系列字，到底是哪幾個(gè)讀

音與聲旁不同，應(yīng)該歸納總結(jié)，篩選出另類讀音，然后反復(fù)強(qiáng)化，牢記于心。如“更、梗、哽、鰻、粳”

這幾個(gè)形聲字，就該抓出另類字“粳"（jing）米；“占、沾、粘、拈、玷、砧”這幾個(gè)形聲字，則應(yīng)揪出

“拈”（nidn）,“玷”（didn），“砧”（zhen）。再如“畸形”的“畸”，不讀聲旁“奇⑷）”而讀“ji”；“旖

旎”的“旖”，不讀“奇3）”而讀“yi”；“分泌”的“泌”，不讀“必（bi）"而讀“mi”。

【經(jīng)典例題】

1.（2022?廣東廣州?中考真題）下列詞語(yǔ)中，每對(duì)加點(diǎn)字的讀音都相同的一項(xiàng)是（）

A.磅礴/依傍骨碌/形銷常立

B.廖變/廖酬取緬/根深簟固

C.桑殍/姊妹干澀/埋頭苦干

D.格調(diào)/調(diào)停田拳/震耳欲聾

【答案】B

【解析】A.pang/bang,gu/gu；

B.ying/ying,di/di；

C.zi/zT,gan/gan；

D.diao/tiao,long/long；

故選Bo

【舉一反三】

1.（2022?山東濟(jì)南?中考真題）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音字全本理的一項(xiàng)是（）

A.凱歌(kai)契約(qie)弧度（hu）千尊之力（jCin）

B.罩力(jie)吟唱(yin)余暉（hui）意趣裁然（3ng）

C.偏僻(bi)便強(qiáng)(jue)嗔怪(chen)婦季皆知（ru）

D.綻放(zhan)執(zhí)著(zhuo)涵養(yǎng)(han)接踵而至（zhbng）

【答案】D

【解析】A.罷約（qie）-----qi；

B.意趣奇然（ang）-----ang；

C.偏僻（bi）一—pl；

故選D。

2.（2021?四川宜賓?中考真題）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全相同的一項(xiàng)是（）

A.田悵崎躇鄉(xiāng)整觥籌交錯(cuò)

B.虹霧,笆厚米聚民百姓

C.強(qiáng)盛強(qiáng)壯富強(qiáng)牽強(qiáng)附會(huì)

D.殷實(shí)櫻花雄鷹義憤填膺

【答案】A

【解析】A.都讀chou；

B.nMMMh

C.qiang\qiang\qiang\qiang；

D.yin\yTng\yTng\yTng,

故選Ao

3.（2021?山東臨沂?中考真題）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字每組讀音都不相同的一項(xiàng)是（

A.蒼勁/遒勁和遇/霧霞謖取/用手躡腳

B.著落/商g辟邪/薜靂憎晉/深晉痛絕

C.津首/連津冠冕/冠軍董薇/強(qiáng)詞奪理

D.露質(zhì)/星值忙悔/紂維罩贅/傷痕罩罩

【答案】D

【解析】A.都讀jlng,都讀Ai,she\nie；

B.都讀zhuo,bi\pi,都讀win

C.都讀qiGo,guan\guan,qiang\qiang

D.su\xiu,chan\xian,lei\lei

故選Do

二、糾正習(xí)慣性誤讀和地方音

受方言及習(xí)慣的影響，特別是南方地區(qū)，存在一些語(yǔ)音缺陷，造成字音誤讀。主要情況有平舌音（z、

c、s）和翹舌音（zh、ch、sh）,前鼻音（an、en、in、tin）和后鼻音（ang、eng、ing>ong）,鼻音（n）

和邊音（1）分辨不清，聲調(diào)把握不準(zhǔn)。

“符（fd）合”常被錯(cuò)讀為“符（fd）合”，“檔（ddng）案”常被錯(cuò)讀為“檔（血血案”，“粗獷（9津ng）"

常被錯(cuò)讀為“粗獷（kudng）”。

【經(jīng)典例題】

1.（2022?湖南長(zhǎng)沙?中考真題）下面是某同學(xué)做的字音字形梳理記錄，其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.注意糾正因?yàn)榉窖园l(fā)音造成的誤讀，如："南（伯n）方"應(yīng)讀成"南（嗚n）方"，"洞庭湖（fu）”應(yīng)讀

成“洞庭湖（hU）

B.注意糾正人名,地名的誤讀，如：“晏(an)殊"應(yīng)讀成"晏(yan)殊"，"汴(xia)京"應(yīng)讀成“汴(bian)

京”。

C.注意因音近或形似造成的誤寫(xiě)，如："慫恿"不能寫(xiě)成"慫勇"，喋拜"不能寫(xiě)成縹拜"。

D.注意成語(yǔ)字形的誤寫(xiě)，如："心無(wú)旁鷲"應(yīng)寫(xiě)成"心無(wú)旁鷲"，"相得益章"應(yīng)寫(xiě)成"相得益彰"。

【答案】A

【解析】A."湖(hu)”有誤,應(yīng)該為"hiT。故選A。

【舉一反三】

1.(2022?廣西桂林?中考真題)下列加點(diǎn)字的讀音宛全正卿的一項(xiàng)是()

A.醞釀(niang)干酒(gu)即望(liao)

B.停滯(zhi)狹障(yi)空曠(guang)

C.中傷(zhong)吹唾(xu)瞄準(zhǔn)(miao)

D.仲裁(zai)凌空(ling)潰退(gui)

【答案】C

【解析】考查字音。

A.干涸(gii)-----he,眺望(liao)------tiao；

B.狹隘(yi)-----ai,空曠(gudng)------kuang；

D.仲裁(zai)-----cai,潰退(gui)-----kui；

故選Co

2.(2022?四川綿陽(yáng)?中考真題)下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，全部正確的一項(xiàng)是()

A.茗臨(II)解數(shù)(jie)精練雋永(juan)燕然射功(應(yīng))

B.審梭(jiao)契合(qi)靜然貫通(hu6)望聞問(wèn)叨(qie)

C.邏粵(ji)園明(pu)扣人心落(xuan)嘉言蹩行(yl)

D.棱角(ling)社穆(ji)滿腔熱恢(chen)拾級(jí)而上(she)

【答案】B

【解析】A.解數(shù)(jie)——xie；

C.扣人心弦(xuan)-----xian；

D.棱角(ling)-----leng；

故選Bo

3.(2021?湖南株洲?中考真題)下列句中加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)是()

A.白求恩同志對(duì)同志極端熱優(yōu)(qin)o不少的人對(duì)工作不負(fù)責(zé)任，fe(zhan)輕怕重。

B.船艙鼓鼓的，又像一個(gè)忍俊不攀(jin)的笑容，就要纏(zhan)開(kāi)似的。

C.這些石刻獅子有的像側(cè)(qing)聽(tīng)水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬(wàn)狀，惟妙惟月(xiao)?

D.春天燕子翩(pian)然歸來(lái)；秋天衰草連天，準(zhǔn)備迎接風(fēng)雪松(zai)途的寒冬。

【答案】A

【解析】A.熱忱(qin)-----chen,拈輕怕重(zh。n)-----niano故選A。

四、熟練掌握漢語(yǔ)拼音的“拼寫(xiě)規(guī)則”

漢語(yǔ)拼音拼寫(xiě)規(guī)則

1.y>w的使用規(guī)則：i、in、ing單獨(dú)成音節(jié)時(shí)，前面加y；u前沒(méi)有聲母時(shí)，前面加w；u單獨(dú)成音

節(jié)時(shí)，u寫(xiě)成w；以ii開(kāi)頭的韻母單獨(dú)成音時(shí)，前面加y。

2.省略規(guī)則：iou、uei、uen前加聲母時(shí)，應(yīng)省寫(xiě)成iu、ui、un,如教誨(hui),uei要用省寫(xiě)形式；

ii行韻母與j、q、x相拼時(shí)也省去“II”上兩點(diǎn)；er作兒化韻尾時(shí)省去e。

3.標(biāo)調(diào)規(guī)則：聲調(diào)符號(hào)標(biāo)在音節(jié)的主要母音上，并依序標(biāo)注，即有a標(biāo)在a上，無(wú)a標(biāo)在。上，依次

類推，只有當(dāng)i、u并排時(shí)，才標(biāo)在后一個(gè)母音上。輕聲不標(biāo)。

4.隔音符號(hào)使用規(guī)則：以a、0、e起頭的零聲母音節(jié)，連寫(xiě)時(shí)容易和前邊音節(jié)的界限發(fā)生混淆。用“'”

隔開(kāi)。例如：fang'an方案

5.連寫(xiě)與大寫(xiě)：人名、地名等專有名稱的第一個(gè)字母要大寫(xiě)，每句話的第一個(gè)字母也要大寫(xiě);漢字拼寫(xiě)

時(shí),要按詞連寫(xiě)，詞與詞之間要分開(kāi)寫(xiě)。

【經(jīng)典例題】

1.(2022?黑龍江齊齊哈爾?中考真題)下列加點(diǎn)字的注音正確的一項(xiàng)是()

A.鮮廖(yu)秀廖(qi)粗獷(kuang)拾級(jí)而上(sh。)

B.祈禱(qi)爭(zhēng)多(zhi)緋紅(fei)陽(yáng)奉陰違(wVi)

C.倜儻(ti)稱職(chen)漩渦(xuan)傷痕罩累(lei)

D.婆娑(po)瞥見(jiàn)(pie)偵緝(jT)間不容發(fā)(fa)

【答案】B

【解析】A.粗期(kuang)-----guang；

C.傷痕罩累(lei)一一lei；

D.間