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文檔簡介
冀教版七年級上第五章一元一次方程5.3解一元一次方程第1課時用移項法解一元一次方程
01認(rèn)知基礎(chǔ)練02素養(yǎng)提升練目
錄CONTENTS名師點金1.
利用合并同類項法解方程,要經(jīng)歷合并同類項、系數(shù)化為
1這兩步.合并同類項是化簡、解方程的主要步驟;系數(shù)化
為1,即在方程兩邊同時除以未知數(shù)的系數(shù).2.
方程中移項與多項式項的移動的區(qū)別:移項是把方程中的
某些項改變符號后從方程的一邊移到方程的另一邊;多項
式項的移動是指某些項在多項式中的位置順序的變化,不
改變符號.知識點1合并同類項法解方程1.
補(bǔ)全下列解方程的過程:(1)6
x
-
x
=4.解:合并同類項,得
=4.系數(shù)化為1,得
x
=
?.5
x
123456789101112(2)-4
x
+6
x
-0.5
x
=-0.3.解:合并同類項,得
=-0.3.系數(shù)化為1,得
x
=
?.1.5
x
1234567891011122.
下列各方程合并同類項不正確的是(
C
)A.
由4
x
-2
x
=4,得2
x
=4B.
由2
x
-3
x
=3,得-
x
=3C.
由5
x
-2
x
+3
x
=12,得
x
=12D.
由-7
x
+2
x
=5,得-5
x
=5C123456789101112
A.2B.3C.6D.
-6D1234567891011124.
若關(guān)于
x
的方程3
x
+6
x
=-3與2
mx
+3
m
=-1的解相
同,則
m
的值為(
B
)【點撥】
B123456789101112知識點2移項法解方程5.
下列方程中,解方程時,既需要移含未知數(shù)的項,又需要
移常數(shù)項的是(
D
)A.
x
-6
x
=-18-12B.
x
=-15-6
x
C.
x
-6=-18D.2
x
+7=
x
-18D1234567891011126.
下列方程移項正確的是(
D
)A.
由4
x
-2=-5,得4
x
=5-2B.
由4
x
-2=-5,得4
x
=-5-2C.
由3
x
+2=4
x
,得3
x
-4
x
=2D.
由3
x
+2=4
x
,得4
x
-3
x
=2D123456789101112
123456789101112
123456789101112
A.
x
=-3C.
x
=3【點撥】
B123456789101112
利用解方程的方法解錯解中字母的值9.
王麗在解關(guān)于
x
的方程3
a
-2
x
=15時,誤將減2
x
看成加
2
x
,得到方程的解為
x
=-3.(1)求
a
的值;【解】把
x
=-3代入方程3
a
+2
x
=15,得3
a
-6=
15,解得
a
=7.123456789101112(2)求此方程正確的解;【解】把
a
=7代入方程3
a
-2
x
=15,得21-2
x
=
15,解得
x
=3.123456789101112(3)當(dāng)
y
=
a
時,整式
my3+
ny
+1的值為5,求當(dāng)
y
=-
a
時,整式
my3+
ny
+1的值.【解】把
y
=
a
=7代入
my3+
ny
+1=5,得73
m
+7
n
+1=5,即73
m
+7
n
=4.所以當(dāng)
y
=-
a
=-7時,
my3+
ny
+1=(-7)3
m
+(-
7)×
n
+1=-(73
m
+7
n
)+1=-4+1=-3.123456789101112
合并同類項法在日歷問題中的應(yīng)用10.
生活中處處有數(shù)學(xué).如圖①是某年的月歷表,用一個正方
形框出9個數(shù).123456789101112(1)在圖①中框出九個數(shù)之和最大的正方形.【解】如圖,實線框是九個數(shù)之和最大的正方形.123456789101112(2)若一個正方形內(nèi)九個數(shù)之和是108,求出它中間的數(shù).【解】設(shè)框出的正方形中間的數(shù)為
x
,則另八個數(shù)
(按從小到大的順序)為
x
-8,
x
-7,
x
-6,
x
-1,
x
+1,
x
+6,
x
+7,
x
+8,這九個數(shù)相加的和為9
x
,所以9
x
=108,解得
x
=12.123456789101112(3)將自然數(shù)按如圖②的方式排列,框出九個數(shù),其和能
為2
079嗎?若能,求出該方框中的最小數(shù);若不能,
請說明理由.123456789101112【解】不能.理由:設(shè)框出的正方形中間的數(shù)為
y
.
依題意及(2)得9
y
=2
079,所以
y
=231,即正方形中
間的數(shù)為231.又因為231÷7=33,所以231正好在第7
列,故此時不能框出九個數(shù).123456789101112
方程在解“表示同一個量的兩個不同的式子相
等”中的應(yīng)用11.
[2023·自貢]某校組織七年級學(xué)生到江姐故里研學(xué)旅行,
租用同型號客車4輛,還剩30人沒有座位;租用5輛,還
空10個座位.求該客車的載客量.【解】設(shè)該客車的載客量為
x
人,根據(jù)題意得4
x
+30=5
x
-10,解得
x
=40.答:該客車的載客量為40人.123456789101112
方程在探求未知數(shù)意義中的應(yīng)用12.
[新考向·傳承數(shù)學(xué)文化]我國古代數(shù)學(xué)名著《九章算術(shù)》
卷七“盈不足”中有一道題:“今有共買羊,人出五,
不足四十五;人出七,不足三.問人數(shù)、羊價各幾何?”
譯文:今有人合伙買羊,若每人出5錢,還差45錢;若每
人出7錢,還差3錢.問合伙人數(shù)、羊價各是多少?123456789101112
合伙人數(shù)羊價根據(jù)題意,榮榮、德德分別列出了尚不完整的方程如
下:123456789101112(2)在榮榮和德德中任選一種方法,完整地解答這道題.【解】(兩種方法任選其一)榮榮:5
x
+45=7
x
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