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內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版課后作業(yè)(上學(xué)期)試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿(mǎn)分:100分考試時(shí)間:60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音,寫(xiě)漢字組詞語(yǔ)。(看誰(shuí)寫(xiě)得整潔、美觀)

biānjiāng

xiāohuǐ

gūliang

diàntáng

bǎolǎn

jìngjiè

hóngwěi

fèngmìng

jīnbì

huīhuáng

評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)本學(xué)期的積累填空。

(1)關(guān)于讀書(shū)的方法,古人有不同的見(jiàn)解。宋代的朱熹認(rèn)為:“讀書(shū)有三到,謂________、________、________?!薄墩撜Z(yǔ)》告誡我們,在學(xué)習(xí)上應(yīng)該堅(jiān)持實(shí)事求是的態(tài)度:_______________,_______________,______________。

(2)父母之愛(ài)無(wú)處不在,在《父愛(ài)之舟》中,你印象最深的場(chǎng)景是______________________,因?yàn)開(kāi)_________________________2).根據(jù)微信聊天,寫(xiě)出朋友家人的年齡。3).五年級(jí)上學(xué)期我還讀了不少外國(guó)民間故事,其中_____(哪個(gè)人物)給我留下了深刻的印象,因?yàn)開(kāi)____。4).根據(jù)拼音和語(yǔ)境,在括號(hào)里寫(xiě)出正確的詞語(yǔ)。

通過(guò)這一階段的學(xué)習(xí),我們認(rèn)識(shí)了dùjì(

)心極強(qiáng)的周瑜、wǔyì(

)高強(qiáng)的打虎英雄武松、獲得醫(yī)生欽佩的軍神劉伯承等個(gè)性解明的人物,感受著在祖父的園子里xiānào(

)的快樂(lè),感動(dòng)于毛主席對(duì)愛(ài)子的juànliàn(

)之情,他那“青山處處埋忠骨”的博大情懷,令人sùránqǐjìng(

)。5).讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。dīngzhǔ_____piānzhāng_____lí

míng_____wánbìguīzhào_____lǎnduò_____diàntáng_____pínghéng_____tíngtáilóugé_____評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).下列加點(diǎn)詞解釋有誤的一項(xiàng)是(

)。A.敏(聰敏)而好(喜好)學(xué),不恥(以……為恥)下問(wèn)。B.干將(古代寶劍名)發(fā)硎,有作其芒(光芒)。C.學(xué)而不厭(討厭;厭惡),誨(教誨)人不倦。D.鷹隼(一種兇猛的鳥(niǎo))試翼,風(fēng)塵(掀起狂風(fēng),飛沙走石)吸張。2).把下列句子按順序排列,正確的一項(xiàng)是(

①竹根在堅(jiān)硬的地底下,利用漫長(zhǎng)的寒冬默默成長(zhǎng),暗自孕育筍芽。

②我告訴他們,當(dāng)然不是一夜之間長(zhǎng)成的。

③孩子問(wèn):“奇怪,過(guò)年時(shí)回來(lái)都沒(méi)看到影子,怎么一下子會(huì)長(zhǎng)出這么多粗壯的筍呢?”

④等春天到,甘霖降下,它們才撬開(kāi)土石,茁壯地冒出來(lái)。A.④②①③B.③①④②C.③②①④D.①②③④3).下列每組詞語(yǔ)中,加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是(

)A.岔道兒(chà)

脊背(jí)

執(zhí)拗(niù)

聒噪(guō)B.嗜好(sì)

眼瞼(jiǎn)

綽約(chuò)

嫉妒(jí)C.抖擻(sǒu)

挑剔(ti)

畝產(chǎn)(mǔ)

凜冽(lǐn)D.頹?。╰uí)

魂魄(pò)

酵母(xiào)

水滸(hǔ)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).句子練習(xí)。

(1)牛郎心里想什么,嘴里就說(shuō)出來(lái),沒(méi)人聽(tīng)他的,可是牛咧開(kāi)嘴,笑嘻嘻的,好像明白他的意思。(使用相同的修辭手法寫(xiě)句子)

____________________________________________________________

(2)經(jīng)常到山里的人,大概可能都見(jiàn)過(guò)這樣的情景。(修改病句)

____________________________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).把作家、作品搭配起來(lái)。

《三國(guó)演義》

《水滸傳》

《彭公案》

《濟(jì)公傳》

《施公案》

佚名

貪夢(mèng)道人

郭小亭

羅貫中

施耐庵2).智慧樂(lè)園。(把古詩(shī)詞和相應(yīng)的題目連線)

不是花中偏愛(ài)菊

莫待無(wú)花空折枝

《卜算子·詠梅》

無(wú)意苦爭(zhēng)春

此花開(kāi)盡更無(wú)花

《菊花》

念天地之悠悠

一任群芳妒

《登幽州臺(tái)歌》

但愿人長(zhǎng)久

獨(dú)愴然而涕下

《水調(diào)歌頭》

花開(kāi)堪折直須折

千里共嬋娟

《金縷衣》評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).排列錯(cuò)亂的句子。

(

)秋雨下了整整一個(gè)星期。

(

)我和獵人劃著小船順流而下。

(

)食物和打來(lái)的野味全給沖走了,我們只好帶著獵槍上了岸。

(

)河水漲到齊了岸。

(

)吸飽雨水的樹(shù)枝垂下來(lái)。

(

)到了河身狹窄的地方,小船突然撞在水面下的樹(shù)樁上,翻了。2).將下列句子排列成一段完整的話(huà)

________有一次,我輸入了圖案程序,電腦大嘴巴上出現(xiàn)了“錯(cuò)了”。

________我想:電腦也許會(huì)有失誤。

________我的新朋友辦事一絲不茍。

________我的朋友見(jiàn)我噘起嘴,就不停地發(fā)出“嗒嗒”的警告,仿佛在說(shuō):“請(qǐng)仔細(xì)檢查!”我憋了一肚子氣,但還是認(rèn)真地檢查,發(fā)現(xiàn)了錯(cuò)誤。

________我頓時(shí)呆住了,檢查一下程序,沒(méi)錯(cuò)。

________我連忙改正了程序,電腦大嘴巴上立刻顯示出正確的圖案來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“景陽(yáng)岡打虎、大鬧野豬林、醉打蔣門(mén)神”都跟武松有關(guān)。()評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).快樂(lè)閱讀,完成練習(xí)。

古詩(shī)對(duì)比閱讀。(甲)聞官軍收河南河北[唐]杜甫劍外忽傳收薊北,初聞涕淚滿(mǎn)衣裳。卻看妻子愁何在,漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂。白日放歌須縱酒,青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽,便下襄陽(yáng)向洛陽(yáng)。(乙)春望[唐]杜甫國(guó)破①山河在,城春草木深感時(shí)②花濺淚,恨別③鳥(niǎo)驚心。烽火連三月,家書(shū)抵萬(wàn)金。白頭搔④更短,渾欲不勝簪⑤?!咀⑨尅竣倨疲合萋洹"诟袝r(shí):為國(guó)家的時(shí)局而感傷。③恨別:悵恨離別。④搔:用手指輕輕地抓。⑤簪:一種束發(fā)的首飾。1.這兩首詩(shī)都是詩(shī)人杜甫所作,主題相似,都是關(guān)于(

)的。A.故鄉(xiāng)B.戰(zhàn)爭(zhēng)C.邊塞生活D.田園生活2.詩(shī)人在這兩首詩(shī)中體現(xiàn)的情感不同,甲詩(shī)突出了一個(gè)“(

)”字,乙詩(shī)則緊扣一個(gè)“(

)”字。

A.喜

B.狂

C.深

D.恨

3.兩首詩(shī)中都有對(duì)“淚”的描寫(xiě),甲詩(shī)中的“淚”是______的淚,乙詩(shī)中的“淚”是_______的淚,但都表達(dá)了詩(shī)人_________________________之情。

4.閱讀古詩(shī)甲的書(shū)法作品,完成練習(xí)。

(1)如果你是詩(shī)人杜甫,你會(huì)選擇哪種字體來(lái)書(shū)寫(xiě)這首詩(shī)?

我會(huì)選擇_______來(lái)書(shū)寫(xiě),因?yàn)開(kāi)_______________________。

(2)請(qǐng)你結(jié)合古詩(shī)內(nèi)容,想象詩(shī)人當(dāng)時(shí)“漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂”的情景,抓住詩(shī)人的動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言等進(jìn)行片段描寫(xiě)。

____________________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).題目:他(她)真_____

溫馨提示:在橫線上填上合適的詞語(yǔ),如“了不起”“善良”“愛(ài)書(shū)”“能干”等,把題目補(bǔ)充完整。運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物的方法,通過(guò)特定場(chǎng)景或事例,具體地表現(xiàn)人物的特點(diǎn)。450字左右。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課內(nèi)閱讀。太陽(yáng)①太陽(yáng)會(huì)發(fā)光,會(huì)發(fā)熱,是個(gè)大火球。太陽(yáng)的溫度很高,表面溫度有五千多攝氏度,就是鋼鐵碰到它,也會(huì)變成氣體。②太陽(yáng)雖然離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),但是它和我們的關(guān)系非常密切。有了太陽(yáng),地球上的莊稼和樹(shù)木才能發(fā)芽,長(zhǎng)葉,開(kāi)花,結(jié)果;鳥(niǎo)、獸、蟲(chóng)、魚(yú)才能生存,繁殖。

沒(méi)有太陽(yáng),地球上

不會(huì)有植物,也不會(huì)有動(dòng)物。我們吃的糧食、蔬菜、水果、肉類(lèi),穿的棉、麻、毛、絲,都和太陽(yáng)有密切的關(guān)系。埋在地下的煤炭,看起來(lái)好像跟太陽(yáng)沒(méi)有關(guān)系,其實(shí)離開(kāi)太陽(yáng)也不能形成,因?yàn)槊禾渴怯蛇h(yuǎn)古時(shí)代的植物埋在地層底下變成的。1.在選文中的橫線上填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。

2.選文第1自然段運(yùn)用的說(shuō)明方法主要有__________、__________,說(shuō)明了太陽(yáng)__________的特點(diǎn)。

3.畫(huà)橫線的句子是第2自然段的__________句,其中前半句寫(xiě)出了太陽(yáng)______________的特點(diǎn),后半句告訴我們_____________________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給下列句子中的加點(diǎn)字選擇正確的解釋。(填序號(hào))

挺:①筆直。②撐直或凸出。③副詞,很。④量詞,用于機(jī)槍。

(1)江老師穿著筆挺的西裝走上講臺(tái)。(

)

(2)誰(shuí)叫我們是當(dāng)媽的呀!我挺高興他愛(ài)看書(shū)的!(

)2).“花甲”指(),“及笄”指(),“弱冠”指(),“古稀”指()。

A.人七十歲

B.女子年滿(mǎn)十五歲

C.人六十歲

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