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文檔簡(jiǎn)介
福建省漳州市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)人教版質(zhì)量測(cè)試((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).抄寫下列語(yǔ)句,要求正確、端正、美觀。
君子坦坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚?!墩撜Z(yǔ)》
______________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)拼音和語(yǔ)言環(huán)境,請(qǐng)正確、規(guī)范地寫出下面句子中的詞語(yǔ)。
喜歡看海,喜歡它安靜的樣子,咆哮的樣子……潮起時(shí),海水中一排排白花花的波浪(cù
yōnɡ)(
)著沖過(guò)來(lái),聲似雷霆萬(wàn)鈞,勢(shì)如萬(wàn)馬奔騰,它們似乎是千百個(gè)英勇的戰(zhàn)士,(nà
hǎn)(
)著向海岸發(fā)出猛烈的進(jìn)攻;潮落時(shí),(yuǎn
tiào)(
)那(liáo
kuò)(
)無(wú)邊的大海,那片藍(lán)與遠(yuǎn)天(xián
jiē)(
)著,猶如一塊緩緩隆起的藍(lán)色大陸,閃耀著遠(yuǎn)古(shén
shènɡ)(
)的光芒!2).仔細(xì)拼讀后將詞語(yǔ)填寫在括號(hào)里。
他看書看得jīnjīny?uwèi(
),讀到主人公遭遇不平的情節(jié)時(shí),他qì
fèn(
)不已;讀到主人公那xīnsuān(
)的往事時(shí),他淚流不止;讀到書中huāng
táng(
)的情節(jié)時(shí),他不禁捧腹大笑。3).默寫《乞巧》,再完成練習(xí)。
乞巧
【唐】_________
____________________________,____________________________。
____________________________,____________________________。
我知道這首詩(shī)與(
)這個(gè)民間故事有關(guān)。乞巧指的是農(nóng)歷(
)時(shí),相傳女孩會(huì)在庭院里向織女星乞求(),所以這一天被稱作“乞巧節(jié)”?!氨滔觥敝傅氖?)。4).看拼音,寫詞語(yǔ)。
(1)暑假時(shí)候,我和外公去澆地,可是外公總xián(
)我礙事。我只好坐在田埂上吃外婆送來(lái)的gāob?ng(
),chán(
)著她給我講故事。
(2)河邊,有一座矮小的tíngzi(
),河水輕輕流過(guò),幾只朱鷺在淺灘覓食,山雀欣賞著báihè(
)在湖水中的倒影,àimù(
)不已。這景致別有一番yùnwèi(
)。
(3)在我們家鄉(xiāng),每到xùnqī(
),為防止山洪bàofā(
),村長(zhǎng)就會(huì)zhàojí(
)村民共同shāngyì(
)對(duì)策。5).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)這篇短文在介紹太陽(yáng)的特點(diǎn)時(shí),運(yùn)用了_____、_____、_____、_____等方法,把太陽(yáng)_____、_____、_____三個(gè)方面的知識(shí)說(shuō)具體、通俗,具有很強(qiáng)的說(shuō)服力,給人留下深刻的印象。
(2)“母親的力量”實(shí)際上是指生活中遇到的______、_____、______、_____等。
(3)“警告的力量”實(shí)際上是指生活中遇到的______、_____、______、_____等。
(4)松鼠討人喜歡的原因是:_____、_____、______。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).選出讀音完全正確的一組(
)A.榨油(zhà)
嗜好(hǎo)
間隔(jiàn)
悄沒(méi)聲兒(qiǎo)B.削弱(xuē)
勉強(qiáng)(qiáng)
篩選(shāi)
三更半夜(gēng)C.美差(chāi)
畫卷(juàn)
抖擻(sǒu)
丟三落四(là)D.推辭(chí)
傳記(zhuàn)
岔道(chà)
各奔東西(bēn)2).下列詞語(yǔ)書寫不正確的一項(xiàng)是A.理所當(dāng)然
聯(lián)結(jié)
協(xié)調(diào)
暴發(fā)B.召集
完好無(wú)缺
典禮
示弱C.難以置信
搭乘
火箭
獵豹D.粉碎
陷井
拐彎
不計(jì)其數(shù)3).寫關(guān)于漢字書法的研究報(bào)告時(shí),下列研究方法不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(
)A.查閱相關(guān)書籍,上網(wǎng)瀏覽關(guān)于書法的相關(guān)內(nèi)容。B.選出幾位著名的書法家,對(duì)其書法特點(diǎn)進(jìn)行欣賞,并簡(jiǎn)要寫出其書法的藝術(shù)風(fēng)格。C.通過(guò)多種途徑,搜集書法家的各種八卦新聞。D.咨詢書法老師或身邊的書法愛(ài)好者,從談話中獲取一些有價(jià)值的資料。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).狗不叫了,圈里的牛也不再發(fā)出哞哞聲,馬也忘記了踢馬房的擋板。(請(qǐng)照樣子對(duì)景物進(jìn)行靜態(tài)描寫)
放學(xué)后,校園里十分安靜:________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連一連。
豆蔻年華
指人七十歲
墨客
店鋪中管事的人
弱冠
指女子十三四歲
貨郎
對(duì)客人的敬稱
及笄
指男子二十歲左右
郎中
方言中對(duì)醫(yī)生的稱呼
古稀
指女子年滿十五歲
客官
出售雜貨的流動(dòng)小商販
期頤
指人一百歲
店家
對(duì)文人的通稱2).認(rèn)一認(rèn)下列甲骨文,再與對(duì)應(yīng)的漢字連起來(lái)
虎
龍
鼠
兔
蛇
牛評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面的詞語(yǔ)按一定順序排序。
(1)迎春花
臘梅
桃花
菊花
__________________________________
(2)歐洲
世界
羅馬
意大利
__________________________________
(3)老年
兒童
青年
少年
中年
_________________________________2).給句子排排隊(duì)。
()雞尾,是盛產(chǎn)哈密瓜的新疆。
()你看,她多像我們祖國(guó)960萬(wàn)平方公里的版圖啊。
()雞頭,是物產(chǎn)豐富的東北三省。
()雞背,是一碧千里的內(nèi)蒙古草原。
()我有一張雞年的郵票。
()雞腹,密布著許多海港和名城。
()雄雞的心臟,正是我們祖國(guó)的首都——北京。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷題。(正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”)
1.“但悲不見(jiàn)九州同”中的“九州”代指中國(guó)。(
)
2.“白鷺本身不就是一首很優(yōu)美的歌嗎?”這句話運(yùn)用了反問(wèn)和比喻的修辭手法。(
)
3.在講故事時(shí),不能對(duì)故事進(jìn)行創(chuàng)作,不能為故事增加合理的情節(jié)。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩(shī)文閱讀。秋夜將曉出籬門迎涼有感[宋]陸游三萬(wàn)里河?xùn)|入海,
。
,南望王師又一年。(1)把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
(2)這首詩(shī)后兩句的意思是_________。
(3)回憶課本第九課《古詩(shī)三首》,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的一項(xiàng)是。A.《從軍行》與《秋夜將曉出籬門迎涼有感》前兩句都寫景。B.《秋夜將曉出籬門迎涼有感》與《聞官軍收河南河北》都表達(dá)了詩(shī)人聽(tīng)聞朝廷收復(fù)失地后的喜悅心情。C.三首古詩(shī)都是七言古詩(shī),字里行間都抒發(fā)了愛(ài)國(guó)之情。D.《從軍行》是從戍邊將士的角度抒發(fā)情感,《秋夜將曉出籬門迎涼有感》《聞官軍收河南河北》是從普通百姓的角度表達(dá)感情。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
小朋友,大自然的日月星辰、花鳥草蟲,不但可親可愛(ài),還可思可感。請(qǐng)你選擇一種事物,進(jìn)行細(xì)致描寫,寫出對(duì)它的喜愛(ài)贊美之情。還可以借物喻人,寫一寫自己的感悟。注意語(yǔ)言生動(dòng)、感受真實(shí)。題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400宇。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).古典名著《西游記》是章回體小說(shuō),請(qǐng)你閱讀以下選段,推測(cè)它出自下面列舉的回目中的哪一回,并寫出你的思維過(guò)程。九齒鈀,降妖杖,二人相敵河岸上。這個(gè)是總督大天蓬,那個(gè)是謫下卷簾將。昔年曾會(huì)在靈霄,今日爭(zhēng)持賭猛壯。這一個(gè)鈀去探爪龍,那一個(gè)杖架磨牙象。伸開(kāi)大四平,鉆入迎風(fēng)戧。這個(gè)沒(méi)頭沒(méi)臉抓,那個(gè)無(wú)亂無(wú)空放。一個(gè)是久占流沙界吃人精,一個(gè)是秉教迦持修行將他兩個(gè)來(lái)來(lái)往往,戰(zhàn)經(jīng)二十回合,不分勝負(fù)。第十九回:云棧洞悟空收八戒,浮屠山玄奘受心經(jīng)第二十二回:八戒大戰(zhàn)流沙河,木叉奉法收悟凈第三十一回:豬八戒義激猴王,孫行者智降妖怪(1)此選段出自第________回,我的思維過(guò)程:____________________
(2)除了讀回目,閱讀古典名著還有很多方法,請(qǐng)將下面小語(yǔ)和小文的對(duì)話補(bǔ)充完整。
小語(yǔ):閱讀古典名著時(shí),我結(jié)合看過(guò)的影視作品,加深了對(duì)名著的理解,體會(huì)了更多閱讀的樂(lè)趣。
小文:這真是一個(gè)好辦法。在閱讀這類名著時(shí),我_____________。評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).給加點(diǎn)字選擇正確的解釋,將序號(hào)填入括號(hào)內(nèi)。
(1)夜深千帳燈。(
)
A.從上到下或從外到里的距離大(跟“淺”相對(duì));B.深度;C.距離開(kāi)始的時(shí)間很久;D.顏色(濃)。
(2)故園無(wú)此聲。(
)
A.緣故,原因;B.從前的,原來(lái)的,舊的;C.(人)死亡;D.故意,有意。
(3)明月松間照。(
)
A.照射;B.對(duì)著鏡子或其他反光的東西看自己的影子;C.拍攝;D.知曉,明白。
(4)隨意春芳歇。(
)
A.休息;B.睡;C.很短的一段時(shí)間,一會(huì)兒;D.消失。2).用“\”劃去括號(hào)內(nèi)不正確的字,并選擇合適的詞語(yǔ)填空。
和(藹
竭)可親
慷(慨
概)大方
臨危不(俱
懼)
焦(躁
燥)不安
心急如(婪
焚)
(賢
嫻)惠淑德
描寫我最親近的奶奶可以用
,描寫主持家務(wù)的媽媽可以用
,描寫總是主動(dòng)付賬的哥哥可以用
,描寫面對(duì)歹徒的爸爸可以用
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