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文檔簡(jiǎn)介
湖北省宜昌市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)統(tǒng)編版競(jìng)賽題(下學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).用楷書抄寫下面的一段話,標(biāo)點(diǎn)也抄,做到筆畫規(guī)范,行款整齊,有一定的速度。
黃瓜還沒有吃完,我又看見一只大蜻蜓從旁邊飛過,于是丟下黃瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飛得那么快,哪里會(huì)追得上?好在一開始也沒有存心一定要追上,跟著蜻蜓跑了幾步就又去做別的了。采一朵倭瓜花,捉一個(gè)綠螞蚱,把螞蚱腿用線綁上,綁了一會(huì)兒,線頭上只拴著一條腿,而不見螞蚱了。
____________評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).用自己的話說說下面這句話的大意。
心不在此,則眼不看仔細(xì),心眼既不專一,卻只漫浪誦讀,決不能記,記亦不能久也。
_____________________________________2).6.本學(xué)期,你一定閱讀了不少精彩紛呈的民間故事,認(rèn)識(shí)了許多具有美好品質(zhì)的人物。請(qǐng)向大家介紹一位你喜歡的民間故事中的人物,完成以下摘記卡。3).5.把下面的詩(shī)句或名言填寫完整。(1)______________________,但悲不見九州同。(陸游《示兒》)(2)姑蘇城外寒山寺,__________________。(張繼《楓橋夜泊》)(3)西塞山前白鷺飛,_________________鱖魚肥。(張志和《漁歌子》)(4)盛年不重來,_________________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),______________________。(陶淵明)(5)妹妹和同學(xué)攀比,纏著爸爸要買名牌鞋子,爸爸就用司馬光的一句話勸勉妹妹說:“____________________________________”4).結(jié)合語境根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。
麗麗:我國(guó)幅員遼闊,景色壯美?!渡骄忧镪浴分小癬___________,___________?!弊屛覀冾I(lǐng)略了雨后山中明月的寧?kù)o秀美。《漁歌子》中“___________,____________?!弊屛覀兏惺艿搅舜禾煨忝赖乃l(xiāng)風(fēng)光。
小娟:名言蘊(yùn)含著深刻的道理。司馬光的“____________,___________?!弊屛叶昧斯?jié)儉的重要;陶淵明的“盛年不重來,___________。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),___________?!弊屛抑懒讼r(shí)的重要。
圓圓:從古至今,愛國(guó)始終是每一個(gè)中國(guó)人深厚的情感:陸游渴望祖國(guó)統(tǒng)一,臨終時(shí)留下了“____________,______________。”的囑托;龔自珍關(guān)心祖國(guó),渴望人才輩出,發(fā)出了“______________,__________”的呼喊;梁?jiǎn)⒊瑒t用熱情贊頌“美哉,我少年中國(guó),_________!”激勵(lì)著一代代中華少年發(fā)憤圖強(qiáng)。
我:為建設(shè)祖國(guó),我們要珍惜時(shí)間,好好學(xué)習(xí),正如毛澤東所說:“多少事,_________;_________,光陰迫。一萬年太久,________________?!?).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)古詩(shī)詞中有畫,王維用“____________,______________”為我們描繪了明月朗照、泉水淙淙的畫面。古詩(shī)詞中有情,張繼用“_____________________,_______。表達(dá)旅途中的滿懷愁緒;納蘭性德借“__________,_______________”抒發(fā)遠(yuǎn)征將士的思鄉(xiāng)之情。
(2)春天最美是___。東方一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒______,染上_________
,飄著________。
(3)《鳥的天堂》是著名作家________的作品。作者記敘了他和朋友___________次經(jīng)過“鳥的天堂”的所見所聞,具體描寫了大榕樹______________的特點(diǎn),以及_____________的景象。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).以下成語中,不是出自《三國(guó)演義》的是(
)A.樂不思蜀B.倒打一耙C.七步成章D.萬事俱備,只欠東風(fēng)2).在閱讀劇本時(shí)遇到難理解的詞句,同學(xué)們都來支招。下列方法不合適的是(
)A.在閱讀《火燒赤壁》時(shí),會(huì)聯(lián)系上下文猜測(cè)詞句的意思,幫助我理解內(nèi)容。B.我會(huì)把《景陽岡打虎》中所有難懂的詞語摘錄出來,細(xì)細(xì)琢磨。C.在閱讀《黛玉葬花》時(shí),我借助資料對(duì)林黛玉有了更多的了解。D.為了理解《西游記》中難懂的詞句,我還去看了電影、電視劇。3).下列加點(diǎn)字詞解釋不正確的一項(xiàng)是()A.因風(fēng)飛過薔薇(憑借)B.童孫未解供耕織(供應(yīng))C.未聞孔雀是夫子家禽(聽說)D.五千仞岳上摩天(形容極高)評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).這次考試,我們碰到了許多難題,個(gè)個(gè)坐立不安,非常著急。(改為比喻句)
____________________________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).連線題
滿紙荒唐言,一把辛酸淚
《水滸傳》
黛玉葬花
分久必合,合久必分
《西游記》
大意失荊州
官迫民反群星隕落
《紅樓夢(mèng)》
如來鎮(zhèn)悟空
歷經(jīng)磨難修成正果
《三國(guó)演義》
大鬧野豬林2).詞語搭配連線。
熱烈的
態(tài)度
熱情的
歡呼
熱鬧的
市場(chǎng)
宣傳
成立
宣讀
公告
宣告
好事評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排成一段通順的話。
(
)就在這時(shí),馬車從我們身邊飛跑過去。
(
)“快躲開,馬車來了!”我大喊一聲。
(
)路北是條溝,盲人再走幾步就會(huì)掉進(jìn)溝里。
(
)在放學(xué)路上,村口的拐彎處忽然飛出一輛馬車,離我們只有二十多米遠(yuǎn)。
(
)這時(shí),在我前邊是個(gè)盲人,手拿著竹竿敲打著地面,往前走去。
(
)我急中生智,一邊高喊“站住,別往前走!”一邊飛奔到他跟前。
(
)盲人聽到喊聲,慌慌張張地向北拐去。2).把下列詩(shī)句子排列正確,將序號(hào)寫在橫線上。
①是不是只欣賞那嬌美清香的花朵,贊美那生機(jī)勃勃的小草。
②
每當(dāng)你出去旅游時(shí),是不是只注意那蒼翠挺拔的參天古木。
③
所以,泥土是一切之源,它默默地為人類奉獻(xiàn)著自己。
④
但是如果沒有泥土,哪來花草樹木,哪來人類生物呢?
⑤
你也許不會(huì)注意它,因?yàn)樗悄敲雌椒?,那么沒有吸引力。
⑥
你注意過那藏著植物根須的泥土嗎
___________________________________評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).下列說法,正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
(1)《父愛之舟》把父愛與船聯(lián)結(jié)起來,揭示了父愛對(duì)“我”早期成長(zhǎng)的承載作用。(
)
(2)閱讀文章時(shí),品味印象深刻的場(chǎng)景、細(xì)節(jié),可以幫助我們更好地體會(huì)作者的思想感情。(
)
(3)《桂花雨》的結(jié)尾揭示了主題,表達(dá)了作者對(duì)童年的留戀以及濃厚的思鄉(xiāng)之情。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古詩(shī),完成練習(xí)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵_____________,煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡,_____________。1.把詩(shī)句補(bǔ)充完整。
2.這首古詩(shī)的作者是_______代______________。
3.解釋下列詞語。
之:________________
廣陵:________________
盡:________________
煙花:________________
4.解釋詩(shī)歌后兩句。
_______________________________
5.這首詩(shī)表達(dá)了________________,然而在詩(shī)句中卻找不到“友情”這個(gè)字眼。詩(shī)人巧妙地將依依惜別的深情寄托在對(duì)________________的動(dòng)態(tài)描寫之中,將情與景完全交融在一起了,真正做到了含吐不露而________________________________。評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).也許是一件事,或者是一個(gè)人,還可能是一本書,都會(huì)在你的成長(zhǎng)歷程中留下過深深的痕跡。觸動(dòng)你內(nèi)心的是以上的哪一種呢?請(qǐng)拿起手中的筆一寫為快吧!題目自擬,語句通順,內(nèi)容具體,有真情實(shí)感。不少于450字,不要出現(xiàn)真實(shí)的校名和人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,完成練習(xí)。(節(jié)選)秋天最美是黃昏。夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。(
)的大雁,在高空中(
),更是叫人感動(dòng)。夕陽西沉,(
),那風(fēng)聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人(
)。1.看到“鴉”字,可以聯(lián)想到一個(gè)形容非常安靜的成語:_________。
2.按課文內(nèi)容將空缺處補(bǔ)充完整。
3.以上片段出自_________的_________。四時(shí)之美景,常常是古今文學(xué)家歌詠的對(duì)象,而本文作者選擇了與春夏秋冬四季相對(duì)應(yīng)的、她認(rèn)為最美的四個(gè)時(shí)間是_________
_________
_________
_________來詠唱。
4.對(duì)比讀一讀,體會(huì)作者是如何把一個(gè)畫面寫具體的,并仿照著寫一寫。
夕陽西下,烏鴉歸巢。
夕陽斜照西山時(shí),動(dòng)人的是點(diǎn)點(diǎn)歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。
清晨,太陽升起來了。
_________評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“”畫出每組中的錯(cuò)別字并改正過來。
(1)嗜好恩慧榨油糕餅(
)
(2)距絕俯沖修筑陷坑(
)
(3)遲延結(jié)婚叮矚后悔(
)
(4)己亥邊疆消毀罪證(
)2).下面漢字的形式對(duì)應(yīng)的是哪個(gè)名稱,填入序號(hào)。A.
B.
C.
D.匾額()
剪紙()
扇面()
印章()評(píng)卷人得分12、語言表達(dá)(每題6分共1題)1).按要求完成句子練習(xí)。
(1)這身黑色的衣服有種神圣不可侵犯的威嚴(yán)。(縮句)
_______________________________
(2)屋頂尤其難刷,蘸了稀溜溜粉漿的板刷往上一舉,誰能一滴不掉?(改成雙重否定句)
_______________________________
(3)可刷子李一舉刷子,就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂,立時(shí)勻勻?qū)崒?shí)一
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