工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真【項(xiàng)目一】教案_第1頁
工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真【項(xiàng)目一】教案_第2頁
工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真【項(xiàng)目一】教案_第3頁
工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真【項(xiàng)目一】教案_第4頁
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教案課程:工業(yè)機(jī)器人離線編程與仿真(ABB)授課班級:課題項(xiàng)目一任務(wù)1ABBRobotStudio6.08軟件的安裝與應(yīng)用課堂類型理實(shí)一體化授課時(shí)長課時(shí)授課方式理實(shí)一體化授課日期教學(xué)工具多媒體、PPT、微課視頻、Robotstudio軟件一、教學(xué)內(nèi)容分析本次課的內(nèi)容:ABBRobotStudio6.08軟件的安裝與應(yīng)用,通過對ABBRobotStudio6.08軟件的安裝和界面熟悉讓同學(xué)們掌握對ABBRobotStudio6.08軟件的使用,為后續(xù)基于ABB工業(yè)機(jī)器人的項(xiàng)目學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備,達(dá)到融會貫通。二、教學(xué)目標(biāo)與要求(一)知識與能力:1、了解什么是離線編程與仿真技術(shù);2、了解RobotStudio離線編程軟件的安裝方法;3、掌握使用軟件界面和各菜單功能;4、掌握ABBRobotStudio6.08軟件的操作界面應(yīng)用。(二)過程與方法:1.通過提問互動(dòng)使學(xué)生積極參與課堂,促進(jìn)思考。2.通過查詢資料完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高資源搜集的能力。3.通過完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高解決實(shí)際問題的能力。4.利用微視頻并結(jié)合教師演示進(jìn)行演示講解;(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀(含課程思政目標(biāo)):1.學(xué)會遵守公共秩序;2.運(yùn)用微視頻結(jié)合教師演示講解,讓學(xué)生更好地理解知識;3.養(yǎng)成邊學(xué)邊記錄、邊做邊思考的習(xí)慣;4.養(yǎng)成規(guī)范操作良好習(xí)慣,提高安全操作意識;5.激發(fā)對本專業(yè)的熱愛,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識并培養(yǎng)良好的職業(yè)素養(yǎng)。三、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(一)教學(xué)重點(diǎn):了解RobotStudio離線編程軟件的安裝方法。(二)教學(xué)難點(diǎn):掌握ABBRobotStudio6.08軟件的操作界面應(yīng)用。教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容說明導(dǎo)入新課(分鐘)1.考勤2.視頻與討論結(jié)合3.導(dǎo)入新課:【教師】播放相關(guān)RobotStudio離線編程軟件的操作視頻,引出:什么是離線編程與仿真技術(shù)?是不是所有離線編程與仿真技術(shù)工作原理都一樣呢,有人知道RobotStudio離線編程軟件嗎?帶著這些問題,我們來一步步了解RobotStudio離線編程軟件?【學(xué)生】觀看相關(guān)RobotStudio離線編程軟件的操作視頻并思考看到的現(xiàn)象;課前登錄學(xué)習(xí)平臺,做好新知學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備為學(xué)生創(chuàng)造具體的教學(xué)情境,激發(fā)其學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。相關(guān)知識(分鐘)任務(wù)驅(qū)動(dòng),讓學(xué)生對即將開始的任務(wù)有一個(gè)初步的了解。學(xué)生自主搜集下載ABBRobotStudio6.08離線編程與仿真技術(shù)軟件,激發(fā)學(xué)生自主研究相關(guān)知識(分鐘)考核評價(jià)(分鐘)熟悉RobotStudio6.08軟件界面的組成.考核評價(jià)1.教師過程性評價(jià)2.學(xué)生自評3.學(xué)生互評【學(xué)生】學(xué)生邊操作邊記錄遇到的問題以及解決方法,自主探究解決。對ABBRobotStudio6.08離線編程軟件進(jìn)行安裝并熟悉界面操作教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)內(nèi)容說明課堂小結(jié)(分鐘)【學(xué)生】談學(xué)習(xí)收獲與體會?!窘處煛孔髯詈蟮氖崂須w納。啟發(fā)拓展思考:RobotStudio6.08離線編程軟件安裝注意事項(xiàng),如何對R

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