4.1 成比例線段 同步練習(xí)_第1頁
4.1 成比例線段 同步練習(xí)_第2頁
4.1 成比例線段 同步練習(xí)_第3頁
4.1 成比例線段 同步練習(xí)_第4頁
4.1 成比例線段 同步練習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第四章圖形的相似1成比例線段基礎(chǔ)過關(guān)全練知識(shí)點(diǎn)1形狀相同的圖形1.請認(rèn)真觀察如圖所示的各組中的兩個(gè)圖形,哪些是形狀相同的圖形?哪些是形狀不同的圖形?知識(shí)點(diǎn)2兩條線段的比2.(2023廣西賀州平桂期末)如果線段a=5mm,b=10mm,那么abA.120 B.12 3.(2023山東濟(jì)南歷下期中)位于大明湖畔的超然樓是一座擁有幾百年歷史的名樓,并在2021年入選“中國名樓”.超然樓與著名的黃鶴樓相距約720千米,畫在一幅圖上是6厘米,則這幅圖的比例尺是()A.1∶1200000 B.1∶12000000C.1∶120000000 D.1∶12000000004.(2021上海寶山一模)如果C是線段AB延長線上一點(diǎn),且AC∶BC=3∶1,那么AB∶BC等于()A.2∶1 B.1∶2 C.4∶1 D.1∶4知識(shí)點(diǎn)3成比例線段5.(2023廣東廣州天河中學(xué)期末)下列各組線段中,成比例的是()A.1cm,2cm,3cm,4cm B.2cm,3cm,4cm,5cmC.1cm,2cm,3cm,5cm D.1cm,2cm,5cm,10cm6.如圖,已知等腰梯形ABCD的四邊分別為a,b,c,d,其中a=2,d=8,b=c.若a,b,c,d是成比例線段,求梯形的面積.知識(shí)點(diǎn)4比例的性質(zhì)7.(2023山東濟(jì)南市中期末)如果ab=3A.43 B.12 8.(2022上海嘉定期末)下列四個(gè)選項(xiàng)中,不正確的是()A.如果ad=bc,那么a∶b=c∶dB.如果a∶b=c∶d,那么ad=bcC.如果a∶b=m∶n,b∶c=n∶k,那么a∶b∶c=m∶n∶kD.如果b≠0,m≠0,那么ab=9.(2023廣東深圳翠園教育集團(tuán)期中)已知ab=cd=34A.3c=4d B.a+cb+d10.(2023四川資陽安岳期末)若a2=b3=c4,且2a+b-c=6,則a11.已知a,b,c是△ABC的三邊長,且滿足a+43=b+32=c(1)試求a,b,c的值;(2)判斷△ABC的形狀.能力提升全練12.(2022山西壽陽月考)如圖,一塊矩形綢布的長AB=am,寬AD=2m,按照圖中所示的方式將它裁成相同的三面矩形彩旗,且使裁出的每面彩旗的寬與長的比與原綢布的寬與長的比相同,即AEAD=ADA.6 B.22 C.2313.(2023安徽六校聯(lián)考月考)已知:a、b、c滿足b+ca=a+cA.2 B.0或2 C.-1 D.2或-114.(2021黑龍江大慶中考)已知x2=y3=15.(2023陜西西安長安期中)已知三條長度分別為2cm、6cm、12cm的線段,若再添加一條線段,使這四條線段成比例,則所添加線段的長度為多少?素養(yǎng)探究全練16.若ab(1)求a?(2)求2a(3)比較(1)(2)的結(jié)論,把你發(fā)現(xiàn)的規(guī)律寫出來.17.設(shè)a,b,c是△ABC的三邊長,且a?bb=b

第四章圖形的相似1成比例線段答案全解全析基礎(chǔ)過關(guān)全練1.解析③⑤中的圖形形狀相同,①②④⑥中的圖形形狀不同.2.B∵a=5mm,b=10mm,∴ab=3.B∵6厘米∶720千米=6厘米∶72000000厘米=1∶12000000,∴這幅圖的比例尺是1∶12000000.故選B.4.A如圖,∵AC∶BC=3∶1,∴設(shè)AC=3x,則BC=x,∴AB=2x,則AB∶BC=2∶1.故選A.5.D判斷四條線段是否成比例的方法:根據(jù)線段的長短關(guān)系,從小到大排列,判斷中間兩項(xiàng)的積是否等于另外兩項(xiàng)的積,相等即成比例,不相等即不成比例.A.由于1×4≠2×3,所以不成比例,不符合題意;B.由于2×5≠3×4,所以不成比例,不符合題意;C.由于1×5≠2×3,所以不成比例,不符合題意;D.由于1×10=2×5,所以成比例,符合題意.故選D.6.解析如圖,過A作AE⊥BC,過D作DF⊥BC,垂足分別為E,F(xiàn).易得BE=d?a因?yàn)閍,b,c,d是成比例線段,所以a∶b=c∶d,因?yàn)閍=2,b=c,d=8,所以2∶b=b∶8,所以b2=2×8,所以b2=16,即AB2=16.在Rt△ABE中,AE=AB所以梯形的面積=12×(2+8)×77.C∵ab=328.AA.如果ad=bc≠0,那么a∶b=c∶d,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤,符合題意;B.如果a∶b=c∶d,那么ad=bc,故本選項(xiàng)正確,不符合題意;C.如果a∶b=m∶n,b∶c=n∶k,那么a∶b∶c=m∶n∶k,故本選項(xiàng)正確,不符合題意;D.如果b≠0,m≠0,那么ab=故選A.9.B∵cd=34,∴4c=3d,所以A選項(xiàng)不符合題意;∵ab=cd=34且b+d≠0,∴a+cb+d=310.18解析設(shè)a2=b3=c4=k,則a=2k,b=3k,c=4k.∵2a+b-c=6,∴4∴k=2.∴a=4,b=6,c=8.∴a+b+c=4+6+8=18.11.解析(1)∵a+4∴a+4+即a+又∵a+b+c=12,∴12+159=a+43,即由b+32=c+84(2)∵32+42=52,即b2+c2=a2,∴△ABC是直角三角形.能力提升全練12.C∵裁出的每面彩旗的寬與長的比與原綢布的寬與長的比相同,即AEAD∴13a2=213.D分兩種情況:①當(dāng)a+b+c=0時(shí),b+c=-a,所以k=b+②當(dāng)a+b+c≠0時(shí),∵b+ca∴k=b+c綜上所述,k的值為2或-1,故選D.14.5解析設(shè)x2=y3=z4=k,則x=2k,y=3k,15.解析設(shè)所添加線段的長度為dcm.當(dāng)d∶2=6∶12時(shí),解得d=1;當(dāng)2∶d=6∶12時(shí),解得d=4;當(dāng)2∶6=d∶12時(shí),解得d=4(舍去);當(dāng)2∶6=12∶d時(shí),解得d=36.則所添加線段的長度為36cm或4cm或1cm.素養(yǎng)探究全練16.解析(1)∵ab=cd

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論