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2018年吉林省中考滿(mǎn)分作文【真題再現(xiàn)】25.從下面兩個(gè)文題中任選一題作文。作文(2)閱讀下面的材料,任選角度,自擬題目,寫(xiě)一篇文章。由蝌蚪到青蛙,褪掉尾巴,才能長(zhǎng)大。從蝌蚪到青蛙,可能轉(zhuǎn)身并不需要華麗,但一定需要徹底。即使能生活在岸上,也不要永遠(yuǎn)留在岸上;即使能生活在水里,也不要永遠(yuǎn)留在水里。冬天來(lái)了,它也需要蜷伏一個(gè)冬季;但春天來(lái)了,它一定會(huì)發(fā)出自己的聲音。作文要求:(1)要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實(shí)感。(2)文體不限。(3)不少于500字。(4)文字和標(biāo)點(diǎn)書(shū)寫(xiě)規(guī)范、整潔。(5)文中不得出現(xiàn)考生本人姓名以及畢業(yè)學(xué)校名。蛻變,痛并美麗著蛹的蛻變是痛苦的,然而痛苦的背后卻是美麗的雙翼和廣闊的天地;貝殼孕育珍珠是痛苦的,但痛苦的背后卻意味著令人唏噓不已的耀眼的晶瑩;蝌蚪的蛻變是痛苦的,但痛苦的背后卻成長(zhǎng)為稻花香里說(shuō)豐年的青蛙。蛻變,痛并美麗著!聰明人都會(huì)在成長(zhǎng)中蛻變,在蛻變中找到人生答案。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。蛻變,讓人生堅(jiān)韌不屈。沈約是南朝時(shí)期名動(dòng)天下的學(xué)者。在他出生沒(méi)多久,父親因?yàn)榻玉{不利被殺,家道因此中落。與母親相依為命的沈約暗下決心,重振家門(mén)。他把所有時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,常常學(xué)到深夜。母親心疼不已,苦勸無(wú)果后,只好少給他添加油燈,早早撤去取暖的火,迫使他早點(diǎn)上床休息。躺在床上的沈約就調(diào)整學(xué)習(xí)方案,白天拼命苦學(xué),晚上背書(shū)。年復(fù)一年,終于博覽群書(shū),名動(dòng)一方,成為一代文宗。人生就是這樣,充滿(mǎn)了挫折和坎坷,真正的強(qiáng)者卻能夠在挫敗中勇敢前行。蛻變的剎那,顯示的堅(jiān)強(qiáng)的內(nèi)心和超人的毅力!筍因落籜方成竹,魚(yú)為奔波始化龍。蛻變,讓人生追夢(mèng)成功。進(jìn)入國(guó)家隊(duì)頭兩年,武大靖只能在二線(xiàn)隊(duì)伍中訓(xùn)練,或者每天陪著女隊(duì)員訓(xùn)練,志氣幾乎被消磨殆盡。但他并未氣餒,內(nèi)心燃燒著戰(zhàn)魂,每天凌晨4點(diǎn)就爬起來(lái)練習(xí),吃過(guò)的苦受過(guò)的累不知有多少!平昌冬奧會(huì),他篤定而沉穩(wěn)地對(duì)自己說(shuō),做最好的自己比什么都重要。結(jié)果,這位帥氣的黑龍江小伙一騎絕塵,以最簡(jiǎn)單的方式拿下了中國(guó)體育代表團(tuán)和國(guó)人等待已久的金牌。電影《無(wú)問(wèn)西東》里說(shuō):“這個(gè)世界缺的不是完美的人,而是從心底給出真心、正義、無(wú)畏和同情?!碧ㄈ缑仔。矊W(xué)牡丹開(kāi),還有什么比直面逆境、積聚力量、化蛹成蝶更令人心動(dòng)?大鵬一日同風(fēng)起,扶搖直上九萬(wàn)里。蛻變,讓人生卓越非凡。蘇武,留胡節(jié)不辱,他的精神是一面民族的旗幟;司馬遷宮刑志不屈,他的《史記》是一首千古絕唱;高爾基在老板的皮鞭下偷學(xué)寫(xiě)作,他的作品是一只戰(zhàn)斗的海燕;毛澤東白天放牛,夜晚苦讀,他的偉大是東方升起了一輪紅太陽(yáng)……人生就是戴著鐐銬起舞,總會(huì)鳳凰涅槃,一飛沖天!不經(jīng)風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹?不經(jīng)風(fēng)浪,怎達(dá)彼岸?不經(jīng)磨難,怎成偉岸?蛻變,痛并美麗著!【寫(xiě)作指導(dǎo)】2018年吉林省與全國(guó)各地爭(zhēng)奇斗艷的命題形式相比,保持著穩(wěn)定的作文命題方式——一篇命題作文+一篇材料作文。由學(xué)生任選其一作文,兼顧了開(kāi)放性、人文性,便于各個(gè)層次的學(xué)生從不同角度來(lái)展示才情。兩個(gè)題目都十分貼近現(xiàn)實(shí),貼近生活,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會(huì),體驗(yàn)家庭生活帶來(lái)的思考,便于考生展示自我個(gè)性,書(shū)寫(xiě)?yīng)毺伢w驗(yàn);同時(shí),題目充滿(mǎn)了強(qiáng)烈的人文情懷,讓考生朝著真善美前行,保持健康積極的精神狀態(tài)??傊@是很人性化的一種作文命題思路。作文(2)是典型的給材料作文。寫(xiě)作前需讀懂材料,全面把握材料的中心內(nèi)涵。從“由蝌蚪到青蛙,褪掉尾巴,才能長(zhǎng)大”可以歸納出“不斷自我改正,才能進(jìn)步”。從“轉(zhuǎn)身”歸納出“改變”:勇于改變自己,不斷實(shí)踐,努力進(jìn)取。從“即使能生活在岸上,也不要永遠(yuǎn)留在岸上;即使能生活在水里,也不要永遠(yuǎn)留在水里”可以歸納出“創(chuàng)造新的天地,迎接挑戰(zhàn)”。從“冬天來(lái)了,它也需要蜷伏一個(gè)冬季;但春天來(lái)了,它一定會(huì)發(fā)出自己的聲音”可以歸納出“有所作為,成功屬于有準(zhǔn)備的人”?!驹}特點(diǎn)】:題目二是材料作文。根據(jù)材料,考生可以在“成長(zhǎng)、做事、立志、探索、機(jī)遇”等方面展開(kāi)寫(xiě)作。考生可以從記敘的角度入手,寫(xiě)自己或身邊的某個(gè)人成長(zhǎng)中“蛻變”的往事、勇于開(kāi)拓而獲得成功的故事或善于把握機(jī)會(huì)、展示自我的經(jīng)歷;也可以發(fā)揮合理的想象,以童話(huà)的形式,以蝌蚪或青蛙為主人公,描寫(xiě)蝌蚪變?yōu)榍嗤艿倪^(guò)程?!舅悸芬c(diǎn)】1.以“人生要勇于開(kāi)拓進(jìn)取,才能走向成功”為論點(diǎn)選取古今中外名人在事業(yè)上勇于開(kāi)拓進(jìn)取的事例作為論據(jù),如畫(huà)家齊白石五易畫(huà)風(fēng)、布魯諾接受并發(fā)展哥白尼的日心學(xué)說(shuō)、鄭板橋把畫(huà)竹技巧滲透在書(shū)法中獨(dú)創(chuàng)“板橋體”……結(jié)尾重申論點(diǎn);開(kāi)拓進(jìn)取成就了無(wú)數(shù)成功者的精彩人生。2.以電視節(jié)目訪(fǎng)談的形式完成作文訪(fǎng)談對(duì)象為初中學(xué)生,訪(fǎng)談的話(huà)題是“青蛙”,讓他們就“青蛙的精神與品質(zhì)”發(fā)表自己的看法,如勇于蛻變、不墨守成規(guī)以及厚積薄發(fā)、勇于開(kāi)拓、創(chuàng)新等,從而深入暢談當(dāng)代青年所應(yīng)具有的精神。3.以童話(huà)的形式完成作文賦予青蛙以生命,讓青蛙以自述的方式,傾訴自己由蝌蚪變?yōu)榍嗤艿倪^(guò)程,表明自己善于改變、適時(shí)展現(xiàn)才華的品質(zhì)。文中可以運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě),展現(xiàn)蝌蚪在變?yōu)榍嗤艿倪^(guò)程中質(zhì)疑自己、挑戰(zhàn)自己的過(guò)程。4
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