




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
3月計算機等級一級MSOffice真題
3月計算機等級一級MSOffice真題
在學(xué)習(xí)和工作的日常里,很多人都需要跟試題打交道,借助試題可以檢驗考試者是否已經(jīng)具備獲得某種資格的基本力量。那么一般好的試題都具備什么特點呢?下面是我為大家收集的3月計算機等級一級MSOffice真題,僅供參考,大家一起來看看吧。
3月計算機等級一級MSOffice真題1
第1題笫1臺計算機ENIAC在研制過程中采納了哪位科學(xué)家的兩點改進看法
A.莫克利
B.馮·諾依曼
C.摩爾
D.戈爾斯坦
第2題一個字長為6位的無符號二進制數(shù)能表示的十進制數(shù)值范圍是
A.0~64
B.1~64
C.1~63
D.0~63
第3題二進制數(shù)111100011轉(zhuǎn)換成十進制數(shù)是
A.480
B.482
C.483
D.485
第4題十進制數(shù)54轉(zhuǎn)換成二進制整數(shù)是
A.110110
B.0110101
C.0111110
D.0111100
第5題在標(biāo)準(zhǔn)ASCII碼表中,已知英文字母D的ASCII碼是01000100,英文字母A的ASCII碼是
A.01000001
B.01000010
C.01000011
D.01000000
第6題已知漢字“中”的區(qū)位碼是5448,則其國標(biāo)碼是
A.7468D
B.3630H
C.6862H
D.5650H
第7題一個漢字的16×16點陣字形碼長度的字節(jié)數(shù)是
A.16
B.24
C.32
D.40
第8題依據(jù)漢字國標(biāo)碼GB2312.80的規(guī)定,將漢字分為常用漢字(一級)和特別用漢字(二級.兩級漢字。一級常用漢字的排列是按
A.偏旁部首
B.漢語拼音字母
C.筆畫多少
D.使用頻率多少
第9題下列敘述中,正確的是
A.用高級語言編寫的程序稱為源程序
B.計算機能直接識別、執(zhí)行用匯編語言編寫的程序
C.機器語言編寫的程序執(zhí)行效率最低
D.不同型號的CPU具有相同的機器語言
第10題用來掌握、指揮和協(xié)調(diào)計算機各部件工作的是
A.運算器
B.鼠標(biāo)器
C.掌握器
D.存儲器
第11題下列關(guān)于軟件的敘述中,正確的.是
A.計算機軟件分為系統(tǒng)軟件和應(yīng)用軟件兩大類
B.Windows就是廣泛使用的應(yīng)用軟件之一
C.所謂軟件就是程序
D.軟件可以任憑復(fù)制使用,不用購買
第12題下列敘述中,正確的是
A.字長為16位表示這臺計算機最大能計算一個16位的十進制數(shù)
B.字長為16位表示這臺計算機的CPU一次能處理16位二進制數(shù)
C.運算器只能進行算術(shù)運算
D.SRAM的集成度高于DRAM
第13題把硬盤上的數(shù)據(jù)傳送到計算機內(nèi)存中去的操作稱為
A.讀盤
B.寫盤
C.輸出
D.存盤
第14題通常用GB、KB、MB表示存儲器容量,三者之間最大的是
A.GB
B.KB
C.MB
D.三者一樣大
第15題下面敘述中錯誤的是
A.移動硬盤的容量比優(yōu)盤的容量大
B.移動硬盤和優(yōu)盤均有重量輕、體積小的特點
C.閃存(FlashMemory)(的特點是斷電后還能保持存儲的數(shù)據(jù)不丟失
D.移動硬盤和硬盤都不易攜帶
第16題顯示器的主要技術(shù)指標(biāo)之一是
A.辨別率
B.亮度
C.彩色
D.對比度
第17題計算機的系統(tǒng)總線是計算機各部件間傳遞信息的公共通道,它分為
A.數(shù)據(jù)總線和掌握總線
B.地址總線和數(shù)據(jù)總線
C.數(shù)據(jù)總線、掌握總線和地址總線
D.地址總線和掌握總線
第18題多媒體信息不包括
A.音頻、視頻
B.聲卡、光盤
C.影像、動畫
D.文字、圖形
第19題調(diào)制解調(diào)器(Modem)的作用是
A.將數(shù)字脈沖信號轉(zhuǎn)換成模擬信號
B.將模擬信號轉(zhuǎn)換成數(shù)字脈沖信號
C.將數(shù)字脈沖信號與模擬信號相互轉(zhuǎn)換
D.為了上網(wǎng)與打電話兩不誤
第20題用綜合業(yè)務(wù)數(shù)字網(wǎng)(又稱一線通.接入因特網(wǎng)的優(yōu)點是上網(wǎng)通話兩不誤,它的英文縮寫是
A.ADSl
B.ISDN
C.ISP
D.TCP
3月計算機等級一級MSOffice真題2
選擇題的操作
考生登錄勝利后,請在試題內(nèi)容查閱窗口的“考試項目”菜單上選擇“選擇題”,考試系統(tǒng)將自動啟動選擇題的答題系統(tǒng),考生就可以進行考試了??忌梢罁?jù)屏幕上顯示的題目進行答題操作,答題的過程是在每題的四個答案中選擇一個正確答案。
Windows2000題的操作
(一)考題類型
依據(jù)歷次考試的狀況,Windows2000的上機考試要嫻熟把握以下6種基本操作:
(1)建立文件夾操作;
(2)文件復(fù)制操作;
(3)文件及文件夾的刪除操作;
(4)文件更名操作;
(5)更改文件及文件夾的屬性操作;
(6)文件移動及改名操作。
(二)考試要點
(1)Windows的基本操作題目,不限制操作方法;
(2)考試題中Windows基本操作肯定要在考生名目下完成;
(3)做題時,不要抄題,正確的做法是將試題窗口縮小,另開一個窗口進行操作;
(4)當(dāng)操作要求窗口較大時,可以用Alt+Tab快捷鍵做窗口間的切換,以節(jié)約時間;
(5)操作前要看懂題目,選對名目及文件,爭取一次操作勝利;
(6)在進行文件、文件夾的移動和復(fù)制操作時,建議用剪貼、復(fù)制和粘貼的方法;不應(yīng)采納鼠標(biāo)拖動的方法,以免移動復(fù)制到錯誤的位置。
(三)全真試題
1.(1)建立一個名為JEWRY的文件夾,并在其中建立一個新的子文件夾JAK;
(2)將C:\TABLE文件夾刪除;
(3)將C:\UNION\TEAM文件夾中的文件MARK.FOX刪除;
(4)將C:\TAM\UPIN文件夾中文件MAIN.PRG拷貝到C:\CAN\TIN文件夾中;
(5)將C:\GIR\SUP文件夾下的文件SUBS.MPR改名為TEST.FOX;
(6)在“開頭”菜單的“程序”菜單中,新建一個“系統(tǒng)編輯”快捷方式,指向Win95應(yīng)用程序“SYSEDIT.EXE”。
2.(1)建立一個C:\OPEN的文件夾,并在其中建立一個新的文本文件FFD;
(2)將C:SEASON文件夾中的WIND子文件夾刪除;
(3)將C:\MARKET\STORE文件夾中的文件GOOD.PAS刪除;
(4)將C:\BANK\OFICE文件夾下的EDIT.TXT文件復(fù)制到文件夾C:\EDI中;
(5)將C:\YEAR\MONTH文件夾下的文件STATE.WPS改名為CONTRY.TXT;
(6)在“開頭菜單”的“程序”菜單中,新建一個“DOS應(yīng)用程序”文件夾。
3.(1)建立一個名為C:\COMP的文件夾,并在其中建立一個新的子文件夾HALL;
(2)將C:\WOOD文件夾刪除;
(3)將C:\STRONG\REST子文件夾中的文件MARK.FOX刪除;
(4)將C:\TREE\RFC子文件夾下的文件ARCHIE.FTM拷貝到C:\DAVE\HOLMS子文件夾中,文件名為HERO.MPR;
(5)將C:\REVO\HUND子文件夾下的文件TITLE.INI改名為ARTICLE.FOX;
(6)將“Windows”文件夾下的文件“Regedit.exe”的文件屬性“存檔”刪除。
4.(1)建立一個名為C:\LADY的文件夾,并在其中建立一個新的文本文件SUS;
(2)將C:\JIM文件夾中的SMITH子文件夾刪除;
(3)將C:\EBONE\LETF子文件夾中的文件PACKET.WPS刪除;
(4)將C:\BOY\BABY子文件夾中的EDIT.PRG文件復(fù)制到文件夾C:\JOHN中;
(5)在資源管理器中,將WAN/WAIS子文件夾下的文件UCP.PAS改名為WHOIS.FOR;
(6)在“桌面”上創(chuàng)建一個快捷方式,命名為“計算器”,直接指向應(yīng)用程序“CALC.EXE”。
5.(1)建立一個名為C:\FAQ的文件夾,并在其中建立一個新的子文件夾IMHO;
(2)將C:\IRC文件夾刪除;
(3)將C:\EBONE\LETF子文件夾中的文件PACKET.COC刪除;
(4)將C:\SLIP\RFC子文件夾中的文件ARCHIE.FTM拷貝到:C:\DAVE\HLMS子文件夾中,文件名為KERB.BAS;
(5)將C:\STTF\PUU子文件夾下的文件FORI.PRT改名為FOR2.PRG;
(6)在“開頭菜單”中創(chuàng)建一個快捷方式,命名為“C:”,直接指向驅(qū)動器C。
6.(1)將考生文件夾下的JEWRY文件夾中的`文件MODEL.FOR更名為BRAVE.PRG。
(2)將考生文件夾下的TABLE文件夾中的文件BOXER.CLF刪除。
(3)將考生文件夾下的UNION文件夾中建立一個新文件夾GROUP。
(4)將考生文件夾下的STRUCT文件夾中的文件LOGICAL.PAS設(shè)置成具有隱蔽屬性。
(5)將考生文件夾下的CAN文件夾中的文件MAIN.PRG移動到考生文件夾的GIR文件夾中。
(6)將考生文件夾的KEEN文件夾刪除。
7.(1)將考生文件夾下KEEN文件夾設(shè)置成只讀或存檔屬性。
(2)將考生文件夾下QEEN文件夾移動到考生文件夾下NEAR文件夾中,并改名為SUNE。
(3)將考生文件夾下ZHUN文件夾更名為LIUIS.BAK。
(4)將考生文件夾下DEER\DAIR文件夾中的文件TOUR.PAS移動到考生文件夾下CRY\SUMMER文件夾中,并改名為TUTOR.BRM。
(5)將考生文件夾下CREAM文件夾中的SOUP文件夾刪除。
(6)將考生文件夾下建立一外名為TESE的文件夾。
8.(1)將考生文件夾下MICRO文件夾中的文件SAK.PAS刪除。
(2)在考生文件夾下POP\PUT文件夾中建立一個名為HUM的新文件夾。
(3)將考生文件夾下COON\FEW文件夾中的文件RAD.FOR復(fù)制到考生文件夾下ZUM文件夾中。
(4)將考生文件夾下UEM文件夾中的文件MACRO.NEW設(shè)置成隱蔽和存檔屬性。
(5)將考生文件夾下MEP文件夾中的PGUP.FIP移到考生文件夾下QEEN文件夾中,并改名為NEPA.JEP。
(6)將考生文件夾下DAR文件夾中的文件BIUA.PRG更名為SOFT.BAS。
9.(1)將考生文件夾下文件夾下JIM\SON文件夾中的文件AUTO.BPM更名為QURE.MAP。
(2)將考生文件夾下TIM文件夾中的文件夾LEN復(fù)制到考生文件夾下WEEN文件夾中。
(3)將考生文件夾下DEER文件夾中的文件ZIIP.FER設(shè)置成只讀和存檔屬性。
(4)在考生文件夾下VOLUE文件夾中建立一外名為BEER的新文件夾。
(5)將考生文件夾下YEAR\USER文件夾中的文件PAPER.BAS移到考生文件夾下XON文件夾中,并改名為TITLE.FOR。
(6)將考生文件夾下HUND文件夾刪除。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 電子商務(wù)物流服務(wù)合同
- 英語角活動組織計劃
- 交通運輸安全隱患問題清單及整改措施
- 小學(xué)2025年信息化教學(xué)計劃
- 2025-2030中國男式牛津鞋行業(yè)市場現(xiàn)狀供需分析及投資評估規(guī)劃分析研究報告
- 2025-2030中國甲磺酸苯扎托品行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略分析研究報告
- 法律從業(yè)者參加法治講座后的心得體會
- 2025-2030中國濃縮番茄行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- 帶血管蒂腓骨移植術(shù)護理
- 2025-2030中國汽車支撐架行業(yè)市場發(fā)展趨勢與前景展望戰(zhàn)略研究報告
- GB/T 35694-2017光伏發(fā)電站安全規(guī)程
- GA/T 992-2012停車庫(場)出入口控制設(shè)備技術(shù)要求
- 市政道路施工組織設(shè)計模板中建編制
- ASTM D 5470-01 用于測試薄導(dǎo)熱固態(tài)電絕緣材料熱傳導(dǎo)性質(zhì)的表征測試(中文版)
- 河流專題復(fù)習(xí)-重點課件
- 馬克思主義基本原理(完整版)
- 企業(yè)風(fēng)險管理-戰(zhàn)略與績效整合(中文版)
- 2022年全國職工書屋推薦書目
- 哈薩克斯坦鐵路車站代碼
- 新人教部編版六年級上冊語文 第22課 文言文二則 教學(xué)課件
- 裝配式建筑設(shè)計設(shè)計專篇
評論
0/150
提交評論