八年級作文《有一種美叫寬容》

八年級作文《有一種美叫寬容》一、題目解析《有一種美叫寬容》這個題目，旨在引導(dǎo)學(xué)生思考和理解“寬容”這一美德的內(nèi)涵及其在社會、人際關(guān)系中的價值。題目中的“美”字，強調(diào)了寬容不僅是一種行為，更是一種值得欣賞和追求的美好品質(zhì)。通過寫作，學(xué)生需要展現(xiàn)對寬容的深刻理解，以及寬容如何在實際生活中展現(xiàn)出其獨特的美麗。二、審題要點定義寬容：首先明確寬容的含義，即對他人的錯誤、過失或不同意見持包容和理解的態(tài)度。展現(xiàn)寬容之美：通過具體事例或情境，展示寬容如何在人際關(guān)系、家庭、學(xué)?；蛏鐣姓宫F(xiàn)出其美麗和價值。探討寬容的意義：深入分析寬容對個人成長、社會和諧等方面的影響和意義。三、立意方向個人成長：從個人角度出發(fā)，探討寬容如何幫助個體克服狹隘、學(xué)會理解他人，從而促進(jìn)個人成長和成熟。人際關(guān)系：分析寬容在人際關(guān)系中的作用，如增進(jìn)友誼、化解矛盾、建立和諧氛圍等。社會和諧：從社會層面出發(fā)，討論寬容對于構(gòu)建和諧社會、減少沖突和暴力的重要性。四、構(gòu)思步驟引入話題：通過引用名言、故事或現(xiàn)象，引出寬容的話題，激發(fā)讀者興趣。定義與闡述：明確寬容的定義，并簡要闡述寬容的重要性。具體事例：通過一至兩個具體事例，展示寬容如何在不同情境中發(fā)揮作用，體現(xiàn)其美麗和價值。深入分析：結(jié)合事例，深入分析寬容對個人、人際關(guān)系和社會的影響和意義?？偨Y(jié)呼吁：總結(jié)寬容的重要性，呼吁讀者學(xué)會寬容，以寬容之心面對生活中的挑戰(zhàn)和沖突。五、寫作總結(jié)在寫作《有一種美叫寬容》時，學(xué)生需要充分理解寬容的內(nèi)涵和價值，通過具體事例和深入分析，展現(xiàn)寬容在個人成長、人際關(guān)系和社會和諧中的重要作用。同時，文章應(yīng)邏輯清晰、語言流暢，能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考。六、作文范例有一種美叫寬容在這個紛繁復(fù)雜的世界里，美，總是以它獨有的方式，悄然綻放在我們的生活中。有的人認(rèn)為，美是山川河流的壯麗；有的人覺得，美是藝術(shù)作品的精致；還有的人認(rèn)為，美是人與人之間的和諧相處。然而，在我看來，有一種美，它無聲無息，卻能溫暖人心，那就是——寬容。寬容，是一種力量，它讓我們在面對誤解、沖突和傷害時，能夠保持冷靜與理智，用一顆寬廣的心去包容他人。它不是軟弱，而是一種堅強，一種對生活的深刻理解和尊重。記得那是一個陽光明媚的下午，我和好朋友小林在操場上追逐嬉戲。我們笑著、鬧著，享受著無憂無慮的青春時光。然而，就在我們玩得正歡的時候，意外發(fā)生了。小林一個不小心，手中的籃球飛了出去，不偏不倚地砸在了路過的李老師身上。那一刻，我們都愣住了，心里充滿了緊張和害怕。李老師是我們班的班主任，平時對我們要求嚴(yán)格，但也很關(guān)心我們。我們擔(dān)心他會生氣，會責(zé)怪我們。然而，出乎我們意料的是，李老師并沒有生氣，反而微笑著對我們說：“沒事，孩子們，球打在身上不疼，但你們要小心，別傷到自己和別人?！闭f完，他還輕輕地拍了拍小林的肩膀，示意他不要擔(dān)心。那一刻，我被李老師的寬容深深打動了。他沒有因為我們的過失而責(zé)備我們，反而用一顆寬廣的心去包容了我們。這種寬容，讓我感受到了人與人之間最美好的情感，也讓我明白了，寬容是一種多么強大的力量。從那以后，我開始學(xué)著用寬容的心態(tài)去面對生活中的每一個人和每一件事。當(dāng)同學(xué)不小心弄壞了我的文具時，我不再生氣，而是微笑著告訴他沒關(guān)系；當(dāng)家人因為瑣事而爭吵時，我不再冷漠旁觀，而是主動站出來調(diào)解，用寬容的話語化解矛盾。我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)我用寬容的心態(tài)去面對生活時，我的世界變得更加美好和和諧。寬容，就像一縷溫暖的陽光，能夠照亮我們內(nèi)心的每一個角落；就像一股甘甜的清泉，能夠滋潤我們干涸的心田。它讓我們學(xué)會了理解、尊重和包容他人，讓我們的生活變得更加美好和有意義。在這個充滿競爭和壓力的社會里，讓我們都學(xué)會寬容吧！用一顆寬廣的心去包容他人，用一顆善良的心去溫暖世界。相信在寬容的力量下，我們的世界一定會變得更加美好和和諧。七、教師點評這篇作文以“有一種美叫寬容”為主題，通過具體的事例，生動地展現(xiàn)了寬容的力量和美好。文章開頭引出主題，中間部分通過敘述與朋友的經(jīng)歷以及李老師的寬容態(tài)度，詳細(xì)闡述了寬容的內(nèi)涵和意義，結(jié)尾部分則進(jìn)一步升華主題，呼吁大家學(xué)會寬容，用寬容的心態(tài)去面對生活。在語言表達(dá)上，文章流暢自然，用詞準(zhǔn)確生動，能夠很好地傳達(dá)作者的情感和思想。同時，文章的結(jié)構(gòu)也很清晰，開頭、中間和結(jié)尾部分相互呼應(yīng)，使得整篇文章更加完整和有條理。此外，作者在文章中巧妙地運用了對比手法，通過對比自己和他人的反應(yīng)，以及李老師寬容的態(tài)度，更加突出了寬容的重要性和美好。這種對比手法的運用，使得文章更加具有說服力和感染力?？偟膩碚f，這是一篇非常優(yōu)秀的作文。它不僅表達(dá)