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教師工作參考心得體會1000字一、坦誠相對、用心觀察

做了任課老師之后的第一件事，確實是要盡快地理解班里的學生，在盡量短的時間里能讓學生安穩(wěn)地呆在學校。走近學生，通過與學生共同勞動，共同參加年級里的一些活動，讓學生覺得老師平易近人，能夠成為他們的好朋友。并以坦誠的態(tài)度提出本人的期望和要求如此使我在以后開展工作、理解學生有個良好的開端。

其次，“聽其言，觀其行”，絕不憑一句話一件事去給學生做出評價。

二、兼聽則明、偏聽則暗

客觀地講，每個學生都有他的“閃光點”，也有缺點。要平等的對待每一個學生，要不就會給某個學生內(nèi)心落下陰陰影，從而產(chǎn)生抵觸的心理。通過調(diào)查發(fā)覺，對立情緒產(chǎn)生的主要緣故有：一、老師處事不公平；二、老師不尊重學生的人格，特別是后進生；三、老師批判學生與事實有出入。反之老師則是最受學生歡迎的?？梢?，老師遇事要平復，批判學生要掌握好分寸，即要嚴肅地指出學生的錯誤做法，也要一分為二地確信學生的優(yōu)點和進步。如此學生容易接受，老師的教育目的也容易到達，千萬不能由于他是后進生而隨意批判，在學生眼里，不管是優(yōu)等生依然后進生，他們都是同學，在人格上是平等的。

三、發(fā)覺學生、加以任用

在工作中，有些學生平時表現(xiàn)不夠理想，甚至紀律有些差，但在學生中有一定威信。事實上這些人往往在某一方面有專長，我們只要給如此的學生多些表現(xiàn)自我的時機，理解他尊重他們，他們一定會將老師安排的工作做好。同時要發(fā)覺他們的缺乏和優(yōu)勢，引導他們?nèi)绾巫霾攀钦_的人生途徑，如何利用本人的優(yōu)勢，如何維護班集體的榮譽等等，并期望他們以本身的改變帶動好本人的朋友。誰知這一招收到了一定的效果，不但個人紀律有所好轉(zhuǎn)好了，就連平時的紀律也有明顯好轉(zhuǎn)。有時候我還有一種“破罐子破摔”的消極情緒，這是極不利于學生的成長。在今后的工作當中一定會改變的。

四、細微入手、全面理解

再確實是與班主任建立聯(lián)絡，能夠全面的理解學生的情況，這也有利于對我們產(chǎn)生信任。第一、應該盡量的多想一些方法，去讓小孩們的才能彰顯出來。第二，作為老師更應該明白得如何去關愛學生，得把握一定的尺度，愛決不能變成了溺愛。第三，教不嚴，師之惰。老師是學生的典范，本人要勤快，在學生面前樹立良

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