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文檔簡介
安徽省合肥市眾興中學2025屆物理高一上期末經(jīng)典模擬試題注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、如圖所示,質(zhì)量為m的小球置于傾角為30°的光滑斜面上,勁度系數(shù)為k的輕質(zhì)彈簧,一端系在小球上,另一端固定在墻上的P點,小球靜止時,彈簧與豎直方向的夾角為30°,則彈簧的伸長量為()A. B.C. D.2、將一小球以5m/s的速度水平拋出,經(jīng)過1s小球落地,不計空氣阻力g=10m/s2.關于這段時間小球的運動,下列說法正確的是()A.小球著地速度是10m/sB.小球豎直方向的位移是10mC.小球著地速度是5m/sD.小球水平方向位移是5m3、下列關于摩擦力的說法,正確的是A.受到靜摩擦力的物體一定靜止B.受到滑動摩擦力的物體一定滑動C.物體滑動摩擦力方向一定與其運動方向相反D.兩物體之間有摩擦力作用,則一定有彈力作用4、如圖所示,一個質(zhì)量為M的人站在臺秤上,用跨過定滑輪的繩子將質(zhì)量為m的物體自高處放下,不考慮滑輪與繩子間的摩擦,當物體以加速度a加速下降(a<g)時,臺秤的讀數(shù)為()A.(M﹣m)g+ma B.(M+m)g﹣maC.(M﹣m)g D.(M﹣m)g﹣ma5、建筑工地上經(jīng)常使用吊車起吊貨物。為了研究問題方便,把吊車簡化成如圖所示的模型,支撐硬桿的一端裝有定滑輪,另一端固定在車體上,質(zhì)量不計的鋼絲繩索繞過定滑輪吊起質(zhì)量為m的重物緩慢上升,不計定滑輪質(zhì)量和滑輪與繩索及軸承之間的摩擦,重力加速度大小為g。下列說法正確的是()A.鋼絲繩索對定滑輪的作用力小于B.鋼絲繩索對定滑輪的作用力方向一定沿著方向C.鋼絲繩素對重物的拉力與重物的重力是一對相互作用力D.鋼絲繩索對定滑輪的作用力逐漸變小6、物塊從光滑曲面上的P點自由滑下,通過粗糙的靜止水平傳送帶以后落到地面上的Q點,若傳送帶的皮帶輪沿順時針方向轉(zhuǎn)動起來,使傳送帶隨之運動,如圖所示,再把物塊放到P點自由滑下則()A.物塊可能仍落在Q點B.物塊可能會落在Q點的左邊C.物塊可能會落在Q點的右邊D.物塊一定會落在Q點的右邊7、如圖所示,在恒力F作用下,a、b兩物體一起沿粗糙豎直墻面勻速向上運動,則關于它們受力情況的說法正確的是()A.a一定受到4個力B.a可能受到6個力C.b一定受到3個力D.b可能受到2個力8、如圖所示是做直線運動的甲、乙兩物體的x-t圖像,下列說法中正確的是()A.甲啟動的時刻比乙早t1B.當t=t2時,兩物體相遇C.當t=t2時,兩物體相距最遠D.當t=t3時,兩物體相距x19、如圖是某物體運動的v﹣t圖象,下列說法正確的是A.物體在第1s末運動方向發(fā)生改變B.物體在第2s內(nèi)速度和加速度方向相同C.物體在第3s末加速度方向發(fā)生改變D.物體在第4s內(nèi)的平均速度為1m/s10、平直公路上行駛的a車和b車,其位移時間圖象分別為圖中直線a和曲線b,已知b車做勻變速直線運動,t=2s時,直線a和曲線b剛好相切,下列說法正確的是()A.b車的加速度大小為1m/s2B.a車的速度大小為3m/sC.b車做勻減速直線運動D.t=2s時,a、b兩車相遇,速度不相等二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖,光滑水平面上靜置一長木板A,質(zhì)量M=4kg,A的最前端放一小物塊B(可視為質(zhì)點),質(zhì)量m=1kg,A與B間動摩擦因數(shù)μ=0.2.現(xiàn)對木板A施加一水平向右的拉力F,取g=10m/s2.則:(1)若拉力F1=5N,A、B一起加速運動,求A對B的靜摩擦力f的大小和方向;(2)為保證A、B一起加速運動而不發(fā)生相對滑動,求拉力的最大值Fm(設最大靜摩擦力與滑動摩擦力相等);(3)若拉力F2=14N,在力F2作用t=ls后撤去,要使物塊不從木板上滑下,求木板的最小長度L14、(14分)質(zhì)量為m的長木板靜止在水平地面上,質(zhì)量同樣為m的滑塊(視為質(zhì)點)以初速度v0從木板左端滑上木板,經(jīng)過0.5s滑塊剛好滑到木板的中點,下右圖為滑塊滑上木板后的速度時間圖像,若滑塊與木板間動摩擦因數(shù)為μ1,木板與地面間的動摩擦因數(shù)為μ2,求:(1)μ1、μ2各是多少?(2)滑塊的總位移和木板的總長度各是多少?15、(13分)廣東省內(nèi)很多城市正在進行“創(chuàng)文”活動,交警部門要求汽車在斑馬線前停車讓人。有一輛以36km/h勻速行駛的汽車,已知該車剎車時最大加速度大小為5m/s2,駕駛員反應時間為0.2s,在反應時間內(nèi)汽車做勻速運動。當車頭離斑馬線15m時,駕駛員看到斑馬線上有行人時開始急剎車,請通過計算說明該駕駛員是否能在斑馬線前停車?
參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、C【解析】對小球受力分析如圖所示由力的合成可知,F(xiàn)N和F的合力與重力mg等大反向,由幾何關系可知又由胡克定律得解得故C正確,ABD錯誤。故選C。2、D【解析】小球做平拋運動水平方向上:豎直方向上:小球最后的速度為解得:;;,故D正確;ABC錯誤故選D【點睛】根據(jù)小球運動的時間求出小球拋出點的高度,結(jié)合初速度和時間求出水平位移.通過速度時間公式求出豎直分速度,根據(jù)平行四邊形定則求出小球落地的速度大小3、D【解析】靜摩擦力產(chǎn)生于相對靜止的物體之間;滑動摩擦力纏身于相對滑動的物體之間;滑動摩擦力方向與相對運動方向相反;有摩擦力,必有彈力.故選D4、A【解析】先對重物受力分析,受重力和拉力,加速下降,然后根據(jù)牛頓第二定律列式求出繩子的拉力;再對人受力分析,受到重力、拉力和支持力,根據(jù)平衡條件求出支持力,而臺秤讀數(shù)等于支持力【詳解】對重物受力分析,受重力和拉力,加速下降,根據(jù)牛頓第二定律,有:mg-T=ma;再對人受力分析,受到重力、拉力和支持力,根據(jù)共點力平衡條件,有:N+T=Mg;聯(lián)立解得N=(M-m)g+ma,故選A5、A【解析】ABD.鋼絲繩索對定滑輪的作用力方向如圖中所示,即為F合的方向,質(zhì)量為m的物件緩慢上升,可看成勻速運動,則F=mg,由菱形特點可得BD錯誤,A正確。C.質(zhì)量為m的物件緩慢上升,可看成勻速運動,故鋼絲繩素對重物的拉力與重物的重力是一對平衡力,C錯誤;故選A。6、AC【解析】物塊從斜面滑下來獲得一定的速度,當傳送帶靜止時,在水平方向受到與運動方向相反的滑動摩擦力,物塊將做勻減速運動,離開傳送帶時做平拋運動;當傳送帶順時針轉(zhuǎn)動的速度較小時,物體可能一直向前做減速運動,離開傳送帶時速度與傳送帶靜止時相同,所以物體仍落在Q點;當傳送帶順時針轉(zhuǎn)動的速度較大時,物體可能先減速后勻速,離開傳送帶時的速度大于傳送帶靜止時的速度,所以會落到Q點的右邊;當傳送帶順時針轉(zhuǎn)動的速度更大時,物體可能先加速后勻速,也可能一直加速,離開傳送帶時的速度大于傳送帶靜止時的速度,所以會落到Q點的右邊。AC正確,BD錯誤。故選AC。7、AC【解析】對物體b受力分析,受重力、支持力和摩擦力,處于三力平衡狀態(tài),故D錯誤,C正確;對物體a、b整體受力分析,受重力、支持力,若墻壁對整體有支持力,水平方向不能平衡,故墻壁對整體沒有支持力,故也沒有摩擦力;最后對物體a受力分析,受推力、重力、物體b對其的壓力和靜摩擦力,即物體a共受4個力;故A正確,B錯誤;故選AC【點睛】本題關鍵是靈活地選擇研究對象進行受力分析,然后結(jié)合平衡條件和各種力產(chǎn)生的條件分析判斷,不難8、ABD【解析】A.由圖像可以看出,乙在t1時刻才開始運動,所以甲啟動的時刻比乙早t1,故A正確;BC.當t=t2時,兩物體相遇,而不是相距最遠,故B正確,C錯誤;D.當t=t3時,兩物體相距x1,D正確。故選ABD9、CD【解析】物體做勻加速直線運動時速度和加速度方向相同,物體做勻減速直線運動時速度和加速度方向相反由斜率的大小分析加速度的大小,由斜率的正負分析加速度的方向【詳解】A項:0-4s內(nèi)速度都為正值,所以運動方向不變,故A錯誤;B項:第2s內(nèi)物體做減速運動,所以加速度與速度方向相反,故B錯誤;C項:第3s內(nèi)物體做加速運動,第4s內(nèi)物體做減速運動,由于物體的速度方向不變,所以物體在第3s末加速度方向發(fā)生改變,故C正確;D項:由公式,故D正確故選CD【點睛】根據(jù)速度圖象直接速度的方向和加速度的方向,由斜率大小和方向分析加速度的大小和方向是基本能力,應熟練掌握10、AC【解析】在圖象中,圖象的斜率表示速度,根據(jù)圖象可知,的斜率不變,速度不變,做勻速直線運動,車的速度大小為:的斜率減小,速度減小,故車做勻減速直線運動,設車的位移時間關系式為,將,代入得:時,直線和曲線剛好相切,、兩車相遇,速度相等,車的速度為:由得:聯(lián)立解得:即車的加速度大小為1m/s2;A.與分析相符,故A正確;B.與分析不符,故B錯誤;C.與分析相符,故C正確;D.與分析不符,故D錯誤。二、實驗題11、12、三、計算題:解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)f=1N,方向水平向右;(2)Fm=10N.(3)木板的最小長度L是0.7m【解析】(1)對AB整體分析,由牛頓第二定律得:F1=(M+m)a1對B,由牛頓第二定律得:f=ma1聯(lián)立解得f=1N,方向水平向右;(2)對AB整體,由牛頓第二定律得:Fm=(M+m)a2對B,有:μmg=ma2聯(lián)立解得:Fm=10N(3)因F2>Fm,所以AB間發(fā)生了相對滑動,木塊B加速度為:a2=μg=2m/s2.木板A加速度為a3,則:F2-μmg=Ma3解得:a3=3m/s21s末A的速度為:vA=a3t=3m/sB的速度為:vB=a2t=2m/s1s末A、B相對位移為:△l1==0.5m撤去F2后,t′s后A、B共速對A:-μmg=Ma4可得:a4=-0.5m/s2.共速時有:vA+a4t′=vB+a2t′可得:t′=0.4s撤去F2后A、B相對位移為:△l2==0.2m為使物塊不從木板上滑下,木板的最小長度為:L=△l1+△l2=0.7m14、(1)0.6;0.2(2)1.5m,2.0m【解析】(1)設0.5s滑塊的速度為v1,由v-t圖像可知:v0=4m/s
v1=1m/s滑塊的加速度
木板的加速度大小對滑塊受力分析根據(jù)牛頓定律:μ1mg=ma1
所以μ1=0.6
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