聊城大學《學前教育科學研究方法》2023-2024學年第一學期期末試卷

自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密自覺遵守考場紀律如考試作弊此答卷無效密封線第1頁，共3頁聊城大學《學前教育科學研究方法》

2023-2024學年第一學期期末試卷院(系)_______班級_______學號_______姓名_______題號一二三總分得分一、單選題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．）1、學前兒童的游戲伙伴選擇會影響其社交發(fā)展。以下哪種情況更有利于幼兒提高社交能力？A.總是和固定的伙伴玩B.獨自游戲C.和不同年齡的伙伴玩D.只和老師玩2、當學前兒童在繪畫中表現(xiàn)出獨特的想法時，教師以下哪種評價更能鼓勵創(chuàng)新：A.像與不像B.顏色搭配C.創(chuàng)意表達D.線條流暢3、關于學前兒童的安全教育，教師應該如何讓幼兒樹立安全意識和掌握自我保護技能？以下哪項教育方式是不正確的？A.開展安全主題的故事和兒歌活動B.進行簡單的安全演練C.只在課堂上講安全知識，不進行實踐D.創(chuàng)設安全的教育環(huán)境，提醒幼兒注意安全4、對于學前兒童的注意力穩(wěn)定性培養(yǎng)，以下哪種活動時間安排更合理？A.長時間進行同一活動B.短時間內(nèi)頻繁更換活動C.活動時間逐漸延長D.活動時間隨機變化5、對于學前兒童的社會適應能力培養(yǎng)，以下哪種活動是不合適的？A.組織幼兒參加社區(qū)公益活動B.模擬超市購物，學會與人交往和交易C.讓幼兒長時間獨自玩耍，不與他人互動D.開展親子活動，增強家庭與幼兒園的聯(lián)系6、在學前教育中，如何利用故事教學促進幼兒的語言和思維發(fā)展？以下哪個方式是不正確的？A.讓幼兒復述故事B.與幼兒討論故事中的道理C.只按故事書原內(nèi)容講述，不做任何拓展D.鼓勵幼兒改編故事結局7、在學前兒童的語言發(fā)展敏感期，以下哪種觀點是不正確的：A.抓住語言發(fā)展敏感期，為學前兒童提供豐富的語言刺激和學習機會。B.語言發(fā)展敏感期是短暫的，錯過就無法彌補。C.在語言發(fā)展敏感期，學前兒童學習語言的效率和效果最佳。D.尊重每個學前兒童語言發(fā)展的個體差異，不要過分強調(diào)敏感期。8、學前兒童在觀察自然現(xiàn)象時，以下哪種現(xiàn)象更能引起他們的好奇心？A.四季變化B.日出日落C.風雨雷電D.月相變化9、當學前兒童對新事物表現(xiàn)出好奇時，教師以下哪種回應更能滿足他們的求知欲：A.詳細講解B.簡單回答C.讓其自己探索D.轉(zhuǎn)移話題10、學前兒童的思維以具體形象思維為主。在數(shù)學教學中，以下哪種教具更有助于幼兒理解數(shù)學概念？A.實物模型B.抽象圖形C.數(shù)字卡片D.計算表格11、在學前教育的故事創(chuàng)編活動中，以下哪個環(huán)節(jié)更能激發(fā)兒童的創(chuàng)造力？A.確定主題B.構思情節(jié)C.角色設定D.分享交流12、幼兒園的一日活動安排需要科學合理。以下哪個時間段更適合安排幼兒進行戶外活動？A.上午B.下午C.中午D.傍晚13、關于學前兒童的思維訓練活動，以下哪種說法不準確：A.設計有趣的思維游戲和問題，激發(fā)學前兒童的思考和探索欲望。B.思維訓練活動要注重難度和挑戰(zhàn)性，讓學前兒童充分發(fā)揮潛力。C.根據(jù)學前兒童的年齡和思維發(fā)展水平，選擇合適的思維訓練內(nèi)容。D.在思維訓練活動中，鼓勵學前兒童合作交流，分享自己的想法。14、對于學前兒童的合作游戲，教師應該如何引導？以下哪個方面是不正確的？A.明確游戲規(guī)則和任務B.關注幼兒的合作過程C.當幼兒出現(xiàn)矛盾時，直接干預解決D.鼓勵幼兒共同協(xié)商解決問題15、在學前教育的音樂教學中，以下哪種教學內(nèi)容最適合培養(yǎng)幼兒的節(jié)奏感？A.節(jié)奏歡快的兒歌B.舒緩的古典音樂C.復雜的爵士音樂D.流行音樂16、幼兒園的節(jié)日活動對于豐富幼兒的生活經(jīng)驗具有重要意義。以下哪個節(jié)日活動更能讓幼兒感受傳統(tǒng)文化的魅力？A.圣誕節(jié)B.萬圣節(jié)C.春節(jié)D.愚人節(jié)17、學前兒童在戶外活動中，以下哪種安全措施更重要？A.教師全程跟隨B.佩戴防護用具C.選擇安全場地D.制定嚴格規(guī)則18、幼兒園的家園合作對于幼兒教育至關重要。以下哪種家園合作方式更能促進幼兒的全面發(fā)展？A.家長會B.親子活動C.家長微信群交流D.家長監(jiān)督作業(yè)19、在學前教育的音樂教學中，以下哪種樂器更適合兒童初次接觸？A.鋼琴B.小提琴C.口琴D.架子鼓20、學前教育中的音樂教育對于幼兒的節(jié)奏感和表現(xiàn)力培養(yǎng)具有積極作用。以下哪種音樂活動形式最能激發(fā)幼兒的參與熱情？A.集體合唱B.樂器演奏C.音樂欣賞D.自由舞蹈二、簡答題（本大題共4個小題，共40分)1、（本題10分）說明在學前教育的科學教育活動中，怎樣引導幼兒觀察自然現(xiàn)象，提出問題，并通過簡單實驗探索答案？2、（本題10分）分析在學前教育中，如何培養(yǎng)幼兒的觀察細節(jié)能力，通過觀察事物的細微之處。3、（本題10分）詳細說明在學前教育中，如何利用角色扮演活動培養(yǎng)幼兒的社會適應和交往能力。4、（本題10分）論述在學前教育中，