《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計》課程教學(xué)大綱

《應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計》教學(xué)大綱課程名稱：畢業(yè)設(shè)計英文名稱：GraduationDesign課程編號：F094094731學(xué)分：7總學(xué)時/課內(nèi)實踐學(xué)時：14周/課內(nèi)實驗學(xué)時0+課內(nèi)上機學(xué)時0+其他實踐學(xué)時14周課程性質(zhì)：必修課程開課單位：數(shù)理科學(xué)與工程學(xué)院統(tǒng)計系基層教學(xué)組織適應(yīng)對象：應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)課程簡介畢業(yè)設(shè)計是應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)的重要課程之一，旨在讓學(xué)生通過畢業(yè)論文的撰寫，展示所學(xué)知識和能力，加深對統(tǒng)計學(xué)領(lǐng)域的理解。主要目的是培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)性思維和獨立研究能力，提升學(xué)生的解決問題和創(chuàng)新能力，為學(xué)生的畢業(yè)綜合評價和學(xué)位授予打下基礎(chǔ)。主要內(nèi)容涵蓋選題確定、外文翻譯、文獻綜述、研究方法、數(shù)據(jù)處理與分析、結(jié)果討論和結(jié)論等環(huán)節(jié)，學(xué)生需完成一份符合學(xué)術(shù)規(guī)范的畢業(yè)論文。采用導(dǎo)師指導(dǎo)、學(xué)生獨立研究和論文答辯等教學(xué)方式，考核方式包括選題質(zhì)量、論文質(zhì)量、答辯表現(xiàn)等方面的評定。畢業(yè)設(shè)計課程注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考和創(chuàng)新能力，強調(diào)學(xué)生具有扎實的統(tǒng)計學(xué)理論基礎(chǔ)和實踐能力，能夠解決實際問題和進行統(tǒng)計研究。在畢業(yè)設(shè)計過程中，教師將培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)術(shù)誠信意識和創(chuàng)新精神，強化學(xué)生的獨立思考能力，促進學(xué)生的思想道德素質(zhì)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的提升。GraduationDesignisoneoftheimportantcoursesofappliedstatistics.Itaimstoallowstudentstodemonstratetheirknowledgeandabilityanddeepentheirunderstandingofthefieldofstatisticsbywritingtheirgraduationthesis.Themainpurposeistocultivatestudents'systematicthinkingandindependentresearchability,improvestudents'problem-solvingandinnovationability,andlayafoundationforstudents'comprehensivegraduationevaluationanddegreeawarding.Themaincontentcoverstheselectionoftopic,foreigntranslation,literaturereview,researchmethods,dataprocessingandanalysis,resultsdiscussionandconclusion,etc.Studentsarerequiredtocompleteagraduationthesisinlinewithacademicnorms.Teachingmethodssuchastutorguidance,students'independentresearchandthesisdefenseareadopted.Theassessmentmethodsincludetheevaluationoftopicselectionquality,thesisqualityanddefenseperformance.Thegraduationdesigncoursefocusesoncultivatingstudents'independentthinkingandinnovationability,emphasizingthatstudentshaveasolidtheoreticalfoundationandpracticalabilityofstatistics,andcansolvepracticalproblemsandconductstatisticalresearch.Intheprocessofgraduationdesign,teacherswillcultivatestudents'patrioticfeelings,guidestudentstoestablishcorrectacademicintegrityawarenessandinnovativespirit,strengthenstudents'independentthinkingability,andpromotestudents'ideologicalandmoralqualityandacademicaccomplishment.課程目標1.思政目標：培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷。培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的嚴謹態(tài)度和創(chuàng)新精神，強化學(xué)生的學(xué)術(shù)誠信意識和社會責(zé)任感，促進學(xué)生的思想道德素質(zhì)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)的提升。2.知識目標：系統(tǒng)掌握統(tǒng)計學(xué)領(lǐng)域的基本理論和方法，能夠獨立設(shè)計和開展統(tǒng)計學(xué)研究項目。了解相關(guān)領(lǐng)域的最新研究動態(tài)和前沿問題，具備扎實的專業(yè)知識儲備。能夠熟練運用統(tǒng)計軟件進行數(shù)據(jù)分析和結(jié)果展示，為論文研究提供支撐。。3.能力目標：具備獨立開展科學(xué)研究的能力，包括選題、文獻綜述、研究設(shè)計、數(shù)據(jù)采集、數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)處理等方面，能夠撰寫規(guī)范的學(xué)術(shù)論文。在論文答辯過程中展現(xiàn)扎實的專業(yè)知識和清晰的表達能力，對研究內(nèi)容進行深入解釋和討論。Ideologicalandpoliticalgoals1:Cultivatestudents'patrioticfeelings.Cultivatestudents'rigorousattitudeandinnovativespiritinscientificresearch,strengthenstudents'awarenessofacademicintegrityandsocialresponsibility,andpromotestudents'ideologicalandmoralqualityandacademicaccomplishment.Knowledgegoals2:Masterthebasictheoriesandmethodsofstatisticssystematically,andbeabletoindependentlydesignandcarryoutstatisticalresearchprojects.Understandthelatestresearchtrendsandcutting-edgeissuesinrelatedfields,andhaveasolidreserveofprofessionalknowledge.Beabletoskillfullyusestatisticalsoftwarefordataanalysisandresultpresentationtoprovidesupportforpaperresearch.Abilitygoals3:Havetheabilitytoindependentlycarryoutscientificresearch,includingtopics,literaturereview,researchdesign,datacollection,dataanalysisanddataprocessing,andbeabletowritestandardizedacademicpapers.Demonstratesolidprofessionalknowledgeandclearpresentationskillsinthethesisdefenseprocess,andexplainanddiscusstheresearchcontentindepth.課程目標與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系本課程的課程目標對應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)畢業(yè)要求指標點的支撐情況如表1所示：表1課程目標與畢業(yè)要求對應(yīng)關(guān)系畢業(yè)要求指標點課程目標畢業(yè)要求1：知識要求1.2掌握統(tǒng)計學(xué)的基本思想和收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選用恰當(dāng)?shù)慕y(tǒng)計方法進行分析、推斷和預(yù)測；了解統(tǒng)計學(xué)理論與方法的發(fā)展動態(tài)及其應(yīng)用前景。21.3了解與智慧水利、智慧遙感等行業(yè)有關(guān)的自然科學(xué)、社會科學(xué)、工程技術(shù)領(lǐng)域的基本知識，能夠應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)理論分析并解決相關(guān)領(lǐng)域中的實際問題。2畢業(yè)要求2：能力要求2.2具有較強的計算機操作技能，熟練應(yīng)用主要的統(tǒng)計軟件、管理軟件及其他軟件編程，正確利用統(tǒng)計思想和方法分析判斷相關(guān)的計算結(jié)果。22.4具有理論聯(lián)系實際的能力和一定的創(chuàng)新能力，具備自主學(xué)習(xí)、知識更新和自我發(fā)展的能力32.5掌握中外文資料查詢、文獻檢索及應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取相關(guān)信息的基本方法，具有初步的科學(xué)研究和實際應(yīng)用能力。3畢業(yè)要求3：素質(zhì)要求3.1思想道德素質(zhì)。具有正確的人生觀、價值觀和道德觀，愛國、誠信、友善、守法，具有高度的社會責(zé)任感；具有良好的心理素質(zhì)和積極的人生態(tài)度。13.2知識素質(zhì)。具有扎實的統(tǒng)計專業(yè)理論功底，具備與統(tǒng)計工作密切相關(guān)的數(shù)據(jù)分析和數(shù)據(jù)處理知識。2課程教學(xué)安排無課內(nèi)實踐教學(xué)內(nèi)容及要求1.選題：選題應(yīng)符合應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標，體現(xiàn)專業(yè)特點，并具有較強的應(yīng)用性或理論價值。選題過程需要學(xué)生和指導(dǎo)教師雙向選擇，確保選題的合理性和可行性。2.文獻綜述與外文翻譯：學(xué)生需要查閱相關(guān)文獻，了解國內(nèi)外研究進展，完成文獻綜述。同時，還需要進行外文翻譯，提升專業(yè)外語閱讀能力。3.開題報告與中期檢查：學(xué)生需要在教師指導(dǎo)下完成開題報告，明確研究思路和方法。中期檢查則是對學(xué)生研究進展的監(jiān)督和評估，確保研究工作的順利進行。4.論文撰寫與答辯：學(xué)生需要按照規(guī)范撰寫畢業(yè)論文，并在答辯環(huán)節(jié)向答辯委員會匯報研究成果。答辯委員會將根據(jù)學(xué)生的論文質(zhì)量和答辯表現(xiàn)進行評分和評定成績。課程考核與評價應(yīng)用統(tǒng)計學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）的考核內(nèi)容通常包括以下幾個方面：1.選題的科學(xué)性與創(chuàng)新性：評估學(xué)生選題的難度、應(yīng)用價值、新穎性以及與專業(yè)培養(yǎng)目標的契合度。選題應(yīng)具有實際應(yīng)用背景或理論探討價值，能夠體現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新意識和獨立思考能力。2.文獻綜述與外文翻譯：考核學(xué)生對相關(guān)領(lǐng)域文獻的查閱、分析和綜合能力，以及專業(yè)外語的閱讀能力。文獻綜述應(yīng)全面、準確、有條理地反映國內(nèi)外研究進展，外文翻譯則需準確無誤地傳達原文信息。3.研究設(shè)計與方法：評估學(xué)生研究方案的科學(xué)性、合理性和可行性。研究設(shè)計應(yīng)明確研究目的、研究問題、研究假設(shè)、研究對象、研究方法等關(guān)鍵要素，方法選擇應(yīng)恰當(dāng)且能有效解決研究問題。4.數(shù)據(jù)收集與處理：考核學(xué)生數(shù)據(jù)采集、整理、分析和解釋的能力。學(xué)生應(yīng)能夠運用合適的統(tǒng)計軟件和方法對收集到的數(shù)據(jù)進行有效處理，并得出科學(xué)合理的結(jié)論。5.論文撰寫質(zhì)量：評估學(xué)生論文的規(guī)范性、邏輯性、準確性和創(chuàng)新性。論文應(yīng)結(jié)構(gòu)完整、層次分明、語言流暢、論據(jù)充分，能夠清晰表達研究成果和結(jié)論。6.答辯表現(xiàn)：評估學(xué)生在答辯過程中的陳述能力、應(yīng)變能力、邏輯思維能力和專業(yè)知識掌握程度。學(xué)生應(yīng)能夠準確闡述研究背景、目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，并有效回答答辯委員會提出的問題。具體標準如下：1.優(yōu)秀：按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；能熟練地綜合運用所學(xué)理論和專業(yè)知識；立論正確，計算、分析、實驗正確嚴密，結(jié)論合理；獨立工作能力較強，科學(xué)作風(fēng)嚴謹；有一定的創(chuàng)新性，并體現(xiàn)出較強的靈活運用各學(xué)科知識的綜合應(yīng)用能力。2.良好：按期圓滿完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；能較好地運用所學(xué)理論和專業(yè)知識；立論正確，計算、分析、實驗正確，結(jié)論合理；有一定的獨立工作能力，科學(xué)作風(fēng)良好；有自己的獨到見解。3.中等：按期完成任務(wù)書規(guī)定的任務(wù)；在運用所學(xué)理論和專業(yè)知識上基本正確，但在非主要內(nèi)容上有欠缺和不足；立論正確，計算、分析、實驗基本正確；有一