遼寧省撫順市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

遼寧省撫順市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版綜合練習(xí)（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫詩句，要求書寫規(guī)范、美觀。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.有人用一句話對(duì)四大名著進(jìn)行了概括：“軍師救我；哥哥救我；妹妹救我；悟空救我。”根據(jù)這句話，對(duì)應(yīng)的書名是:《______》《________》《______》《_______》2）.“讀成語·猜名著”活動(dòng)開始了，猜猜下面成語對(duì)應(yīng)的名著并寫出成語描寫的人物。

運(yùn)籌帷幄

瞑目蹲身

弱不禁風(fēng)

逼上梁山

草船借箭

序齒排班

木石前盟

扶危濟(jì)困

七擒七縱

神通廣大

多愁善感

綠林好漢

《______》

《______》

《______》

《______》

人物：______

人物：______

人物：______

人物：______3）.按要求寫出詞語。

（1）寫出下列詞語的反義詞。

愛慕——()

便宜——()浩瀚——()

奇跡——()

（2）寫出下列詞語的近義詞。

嗜好——()

悠然——()堅(jiān)固——()

靜止——()4）.先把詞語補(bǔ)充完整，再按要求填寫詞語。

①(

)中不(

)

②完(

)(

)趙

③(

)(

)不提

④清波(

)(

)

⑤(

)目圓(

)

⑥(

)(

)請(qǐng)罪

⑦(

)(

)有序

⑧人影(

)(

)

（1）上面的詞語中，屬于歷史故事的有_____________、_____________

（2）仿寫劃橫線的詞語：_____________、_____________5）.根據(jù)內(nèi)容填空。

（1）同學(xué)們都知道一寸光陰一寸金的道理，那么該如何珍惜時(shí)間呢？晉代葛洪曾用“____________，_________”勸告年輕人不要虛度光陰，浪費(fèi)時(shí)間。岳飛的《滿江紅》中“莫等閑，________，_________”也說明了時(shí)間的重要性。我們要充分利用時(shí)間學(xué)知識(shí)、學(xué)本領(lǐng)，正可謂陶淵明所寫“及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，________?！睂W(xué)了毛澤東爺爺寫的“一萬年太久，________。”我們知道了要珍惜當(dāng)下。

（2）“居高聲自遠(yuǎn)，___________?！庇菔滥显诿姟断s》中表明了自己的高潔志向。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語書寫全部正確的一項(xiàng)是（

）A．精巧

色素

配合

憂然B．播種

澆水

相框

生段C．糕餅

體面

恩慧

生硬D．尋常

忘卻

結(jié)構(gòu)

安穩(wěn)2）.4.下列句子中，加點(diǎn)字的解釋不正確的是哪一項(xiàng)（

）A．三到之中，心到最急。（要緊）B．敏而好學(xué)，不恥下問。（喜好）C．學(xué)而不厭，誨人不倦。（滿足）D．隨意春芳歇，王孫自可留。（歇息）3）.下列畫線字的注音完全正確的一項(xiàng)是（）。A．凜冽（liě）

瓷（cí）器B．嫉（jì）妒

嫦娥（é）C．裊裊（niǎo）

更（gēng）新D．悄（qiāo）然

聒（guō）噪評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.4.根據(jù)“溫和”的不同意思寫句子。

(1)形容氣候：__________________________________________

(2)形容性格：__________________________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.詞語解釋。（連一連）

漂亮

胡鬧。

瞎鬧

有意，故意。

存心

任憑自己的意思。

隨意

好看美觀。

馬馬虎虎

形容做事不仔細(xì)。2）.把詞語和相應(yīng)的意思連起來。

堂皇

泛指依附于其他事物而存在的事物。

附庸

形容氣勢(shì)宏大。

養(yǎng)尊處優(yōu)

單??；不雄厚；不堅(jiān)強(qiáng)。

薄弱

指生活在優(yōu)裕的環(huán)境中。評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.給下面的句子排序。

(

)它的花，就像五角星，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像在綠色的布匹上點(diǎn)綴著一顆顆的紅星星。

(

)瞧，他的莖微微發(fā)紅，一片片葉子油亮亮的，就像是打了一層蠟似的。

(

)最美麗動(dòng)人的，要數(shù)四季海棠的花朵了。

(

)莖的頂端，頂著幾個(gè)含苞待放的花骨朵，就像幾個(gè)粉紅色的小餃子。

(

)四季海棠真是美麗極了！2）.把下面順序錯(cuò)亂的句子整理成通順的一段話，把序號(hào)填在橫線上

________我閉上左眼，將右眼靠近目鏡，一個(gè)發(fā)著藍(lán)白色亮光的星星立即映入眼簾，是那么清晰！

________我懷著激動(dòng)的心情迫不及待地拉開調(diào)焦筒，擰動(dòng)螺旋，首先對(duì)準(zhǔn)了北斗星的“勺頭星”。

________那是一個(gè)晴朗的夜晚，我們登上了樓頂。

________我高興得蹦起來，旁邊的同學(xué)也都爭先恐后地圍上來看，歡聲笑語響成一片。

________同學(xué)們立刻幫我支好望遠(yuǎn)鏡，把長長的鏡筒指向閃爍的群星。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下列說法是否正確，正確的畫“√”，錯(cuò)誤的畫“×”。

1．“鍋蓋”和“遮蓋”中“蓋”的意思一樣。(

)

2．“小鬼，你這樣算什么行軍?。　焙汀伴愅鹾靡?，小鬼難纏?！眱删渲械摹靶」怼?，前一個(gè)是褒義詞，后一個(gè)是貶義詞。(

)

3．“他的病完全沒有好”與“他的病沒有完全好”意思不同。(

)

4．張校長興致勃勃地到五（1）班看黑板報(bào)，班長連忙走上前說：“張校長，請(qǐng)給我們提點(diǎn)不成熟的意見吧！”(

)

5．類似“詳略”這個(gè)由一對(duì)意思相反的字組成的一組詞還有“恩仇、深淺、曲直、裝卸、優(yōu)劣”。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀古詩，回答問題。觀書有感____________一鑒開，____________共徘徊。問渠那得____________？為有源頭____________。1．本詩的作者是________代的________。

2．把古詩補(bǔ)充完整。

3．這首詩以什么作比，表達(dá)了作者怎樣的感受？

_______________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

倘若我是跋涉千里的夜行者，母親必是那重重夜幕里一盞溫柔的燈光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地為我亮著，輕喚我遲疑的腳步；倘若我是自怨自艾的蹩腳演員，母親必是那熱烈的掌聲，呼喚我自信，鞭策我努力；倘若我是條嬉戲的小魚兒，母親必是那一汪碧綠的湖水，在包容我頑皮任性的同時(shí)，也將我的快樂漣漪般一圈圈地?cái)U(kuò)散……

讀了這段話，你想對(duì)母親說些什么？請(qǐng)以“母親，我想對(duì)您說”為題，寫一封信。要求語句通順，內(nèi)容具體，格式正確，寫出自己的真情實(shí)感。字?jǐn)?shù)不少于400字。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.2.生活簡樸的周恩來①在人們的印象中，周恩來總是那樣衣冠楚楚，風(fēng)度翩翩。殊不知，他僅有的幾套料子服裝，大都穿了幾十年，有的破損了，精心織補(bǔ)后繼續(xù)穿。有一次，他穿織補(bǔ)過的衣服接待外賓，身邊工作人員說這套“禮服”早該換換啦。他笑笑說：“穿補(bǔ)丁衣服照樣可以接待外賓?？椦a(bǔ)的那塊有點(diǎn)痕跡也不要緊，別人看著也沒關(guān)系。丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)才難看呢！”他的襯衣磨破了，換上新的領(lǐng)口和袖口照舊穿。1963年，他出訪亞非歐14國，到了開羅，他換下縫補(bǔ)多次的襯衣，隨行工作人員不便拿到外國賓館去洗，只好請(qǐng)我國駐埃及使館的同志幫忙，并叮囑洗時(shí)不要用力，以免搓破。大使夫人看到后，感動(dòng)得邊洗邊流淚。至于周恩來穿用了幾十年破舊的睡衣、皮涼鞋和第一代上海牌國產(chǎn)手表等，已作為珍貴文物，存放在中國歷史博物館。②周恩來的飯菜很簡單，主食經(jīng)常吃些粗糧，副食一般是一葷一素一湯。他規(guī)定的工作餐標(biāo)準(zhǔn)是四菜一湯。他說：“四菜一湯既經(jīng)濟(jì)又實(shí)惠?！彼谕獾匾暡旎蛑鞒謺?huì)議，同大家吃一樣的飯菜，不搞特殊，離開時(shí)一定付清錢和糧票。他不僅自己這樣做，還要求其他領(lǐng)導(dǎo)干部也這樣做。一位專機(jī)機(jī)長的回憶，頗為傳神地反映了周恩來在飲食方面的律己要求。有一次，這位機(jī)長看他吃飯，掉了個(gè)飯粒在桌上，他連夾兩次才夾住放進(jìn)嘴里，笑著吃了?？吹竭@種情景，這位機(jī)長后來感慨地說：“我心里不禁百感交集，什么叫廉潔，看看總理就知道了?！雹弁芏鱽斫佑|較多的一些知名人士，對(duì)他廉潔儉樸的生活作風(fēng)也是贊不絕口。宋慶齡說：“周總理在個(gè)人生活和作風(fēng)上，和他在政治上一樣，是一個(gè)真正的共產(chǎn)主義者?！?．聯(lián)系上下文，解釋下列詞語。

（1）衣冠楚楚：____________________________________________________________________________

（2）百感交集：____________________________________________________________________________

2．選文從__________和__________這兩個(gè)方面表現(xiàn)了周恩來總理__________的生活。

3．對(duì)畫“____”的句子理解正確的是（

）A．周總理想著國家大事，不在意個(gè)人形象。B．周總理怕丟掉艱苦奮斗的傳統(tǒng)被人笑話。C．周總理認(rèn)為穿織補(bǔ)的衣服不丟人，講排場、搞浪費(fèi)、丟掉革命者艱苦奮斗的傳統(tǒng)才令人恥笑。4．文中寫大使夫人流著淚為周總理洗衣服和專機(jī)機(jī)長回憶周總理夾飯粒這兩件小事，有什么好處？

______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選出下面這段話中相同字的不同含義，將序號(hào)寫在相應(yīng)的括號(hào)里。

（1）如果一個(gè)國家科技落伍(

)了，國力就會(huì)衰落(

)，隨之而來的就是列強(qiáng)的落井下石(

)。到那時(shí)，國家人民就要落難(

)了。

落：A掉入B遺留在后面

C衰敗

D陷入不利境地

E遺漏

（2）要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)(

)自己的情緒，調(diào)換(

)思維去想問題，跟人說話的腔調(diào)(

)要好，做一個(gè)有格調(diào)(

)的人。

調(diào)：A互換B使和諧

C人的風(fēng)格、氣質(zhì)

D混合E說話的語氣2）.下列每組詞語中都有錯(cuò)別字的，請(qǐng)?jiān)阱e(cuò)誤詞語下面劃橫線。

（1）A．聯(lián)結(jié)

B．懶惰

C．玲瓏

D．心曠神宜

（2）A．毀滅

B．播種

C．酷署

D．難以置信

（3）A．愛幕

B．允諾

C．煩瑣