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文檔簡介
2.解一元一次方程一學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解一元一次方程的概念.2.掌握解一元一次方程的步驟.3.能夠通過列一元一次方程解決一些比較簡單的實(shí)際問題.二重難點(diǎn)重點(diǎn):理解一元一次方程的概念.難點(diǎn):會(huì)解一元一次方程以及解決比較簡單的實(shí)際問題.1.知識(shí)回顧三教學(xué)過程解下列方程:(1)5x-2=8;(2)5+2x=4x.移項(xiàng)要注意什么?解:要變號(hào).2.探究新知
我們認(rèn)識(shí)了一元一次方程,那如何去解呢?解:
去分母得
去括號(hào)得移項(xiàng)得合并同類項(xiàng)得化系數(shù)為1得【知識(shí)歸納】1.只含有一個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)的式子都是整式,未知數(shù)的次數(shù)是1,像這樣的方程叫做一元一次方程.2.解一元一次方程的步驟:(1)去分母;(2)去括號(hào);(3)移項(xiàng);(4)合并同類項(xiàng);(5)系數(shù)化為1.3.例題精講例1
解方程:3(x-2)+1=x-(2x-1)解:原方程的兩邊分別去括號(hào),
得3x-6+1=x-2x+1即3x-5=-x+1.移項(xiàng)得3x+x=1+5,即4x=6.兩邊都除以4,得x=
解:去分母,得3(x-3)-2(2x+1)=6,即3x-9-4x-2=6.移項(xiàng),得3x-4x=6+9+2,
即-x=17.兩邊都乘以-1,得x=-17.例3
如圖,天平的兩個(gè)盤內(nèi)分別盛有51g和45g的鹽,問應(yīng)從盤A中拿出多少鹽放到盤B中,才能使兩者所盛鹽的質(zhì)量相等?解:設(shè)應(yīng)從盤A中拿出x克鹽放到盤B中,則根據(jù)題意,得51-x=45+x.解這個(gè)方程,得x=3.經(jīng)檢驗(yàn),符合題意.答:應(yīng)從盤A中拿出3g鹽放到盤B中.【分析】從盤A中拿出一些鹽放到盤B中,使兩盤所盛鹽的質(zhì)量相等,于是有這樣的等量關(guān)系:盤A現(xiàn)有鹽的質(zhì)量=盤B現(xiàn)有鹽的質(zhì)量.例4
學(xué)校團(tuán)委組織65名新團(tuán)員為學(xué)校建花壇搬磚.女同學(xué)每人每次搬6塊,男同學(xué)每人每次搬8塊,每人各搬了4次,共搬了1800塊.問這些新團(tuán)員中有多少名男同學(xué)?解:設(shè)新團(tuán)員中有x名男同學(xué),根據(jù)題意,得32x+24(65-x)=1800.解這個(gè)方
程,得x=30.經(jīng)檢驗(yàn),符合題意.答:這些新團(tuán)員中有30名男同學(xué).【分析】題目告訴了我們好幾個(gè)等量關(guān)系,其中有這樣的等量關(guān)系:
男同學(xué)搬磚數(shù)+女同學(xué)搬磚數(shù)=搬磚總數(shù).6.課堂小結(jié)一元一次方程:只含有一個(gè)未知數(shù),并且含有未知數(shù)的式子都是整式,未知數(shù)的次數(shù)是1,像這樣的方程叫
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