鴨子音樂(lè)教案

數(shù)鴨子教學(xué)目標(biāo)：1、完整的傾聽歌曲，用聽唱的方式學(xué)會(huì)歌曲，能完整、精確有感情地演唱數(shù)鴨子分小組邊唱邊表演，能夠自編動(dòng)作啟發(fā)學(xué)生的思維，熬煉學(xué)生的創(chuàng)建力，為歌曲創(chuàng)編歌詞教學(xué)重點(diǎn)：能完整、精確地演唱歌曲，精確視唱休止符教學(xué)難點(diǎn)：為歌曲創(chuàng)編歌詞教學(xué)過(guò)程：一、激情導(dǎo)入師：同學(xué)們好，歡送來(lái)到奇妙的音樂(lè)課堂師：小摯友們，你們喜愛(ài)小動(dòng)物嗎？師：喜愛(ài)哪些小動(dòng)物呢？〔請(qǐng)三位同學(xué)答復(fù)喜愛(ài)的動(dòng)物名字，叫上他們的動(dòng)作和叫聲〕今日，老師要帶小摯友們?nèi)g樂(lè)農(nóng)場(chǎng)里玩耍，你們情愿嗎？師：看一看第一個(gè)遇到的小動(dòng)物是誰(shuí)呢？師：對(duì)，是小雞，看它多得意呢，快和它打個(gè)招呼吧。小雞見到你們特殊的快樂(lè)，想邀請(qǐng)你們和它一起做律動(dòng)，可以嗎？師：打算好了嗎？老師也想?yún)⑴c到你們當(dāng)中，跟著音樂(lè)動(dòng)起來(lái)吧。師：同學(xué)們表現(xiàn)的真是太好了。小雞都不舍得讓你們離開了，和小雞說(shuō)再見，抓緊跟上老師動(dòng)身吧。師：接下來(lái)會(huì)遇到誰(shuí)呢？對(duì)，是小狗，小狗說(shuō)給小摯友們打算了一個(gè)謎語(yǔ)，大家來(lái)猜猜看。扁扁嘴巴大大的腳，身披一身金衣裳，走起路來(lái)兩邊搖。師：對(duì)，小鴨子。不過(guò)今日來(lái)的可不是一只小鴨子而是一群，那么有幾只呢？想不想聽聽其他小摯友數(shù)鴨子？學(xué)唱歌曲1、初聽。師：聽聽歌曲中的小摯友是怎樣數(shù)的。師：真棒，二四六七八。2、復(fù)聽?zhēng)煟盒从褌?，這首歌曲和之前我們學(xué)的歌曲有一點(diǎn)不一樣，剛剛聽出來(lái)了嗎？對(duì)，有念白的局部，那么念白的地方出現(xiàn)了幾次呢？分別出現(xiàn)在歌曲的什么地方呢？讓我們帶著問(wèn)題聽一聽。師：很好，出現(xiàn)了兩次，答復(fù)的特別正確。誰(shuí)聽出來(lái)它們出現(xiàn)的位置呢師：歌曲的開頭和結(jié)尾。3、老師范唱師：下面聽老師來(lái)表演數(shù)鴨子〔師邊做動(dòng)作邊唱歌〕4、解決難點(diǎn)師：細(xì)心的小摯友們會(huì)發(fā)覺(jué)歌曲當(dāng)中有一個(gè)圓圓的小腦袋，在哪呢？對(duì)，就是它，數(shù)字0。師：你們知道它在音樂(lè)中代表什么嗎？它呀，是音樂(lè)中的紅燈，遇到它咱們就要停下來(lái)，下面咱們來(lái)試一試。XXXXX丨XXXXX0丨嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎XXXXXXX丨XXXXX0丨嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎嘎師：小鴨子聽見你們的聲音特殊的快樂(lè)，它們說(shuō)能不能邊仿照它們的動(dòng)作邊唱歌呢？師：跟著老師的琴聲，留意前奏和間奏哦，同學(xué)們可以參與自己喜愛(ài)的動(dòng)作。創(chuàng)編做嬉戲小鴨子回家〔請(qǐng)十個(gè)同學(xué)上臺(tái)前，學(xué)小鴨子走路回家，要求和別人的姿態(tài)動(dòng)作不一樣，其他同學(xué)監(jiān)視，假如表演的好，我們就掌聲激勵(lì)，假如和別人的動(dòng)作重復(fù)了，重復(fù)的同學(xué)就唱歌，而且還要再重新想一個(gè)動(dòng)作?！辰巧缪輸?shù)鴨子請(qǐng)八個(gè)小摯友扮演小鴨子，一位小摯友扮演趕鴨的老爺爺，再請(qǐng)三位同學(xué)扮演上學(xué)路上數(shù)鴨子的小摯友，每個(gè)小摯友要知道你們分別扮演的角色是誰(shuí)，歌曲唱到哪里，你們就要做出相應(yīng)的動(dòng)作并唱出來(lái)。打算好了嗎？師：同學(xué)們表現(xiàn)的真棒。你們還喜愛(ài)什么動(dòng)物，我?guī)Т蠹以偃マr(nóng)場(chǎng)看看，你能不能像數(shù)鴨子那樣唱一唱？分組創(chuàng)編，依據(jù)喜愛(ài)的動(dòng)物自由組合探討如何唱。分組表演課堂小結(jié)今日，我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)中見到了很多的小動(dòng)物，和它們過(guò)了一節(jié)開心的音樂(lè)課，小動(dòng)物要老師告知大家，你們都