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文檔簡介

期中達標測試卷

時間:80分鐘滿分:100分

班級:姓名:得分:

一、選擇題:本大題共7小題,每小題3分,共21分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合

題目要求的。

1.下列物理量的估測中,最接近實際的是

A.中學生正常步行的速度約為10km/h

B.復興號高鐵列車的運行速度約為380m/s

C.一瓶礦泉水的重力約為0.5N

D.中學生小麗的體重約為450N

2.(2022煙臺)李白的七言絕句《早發(fā)白帝城》中有詩句“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”。詩句

中描述的“輕舟”是運動的,所選擇的參照物是()

A.輕舟B.山峰

C.船夫D.船艙

3.在“六一”拔河活動中,以下措施能增大獲勝概率的是()

A.參賽同學盡量穿新且鞋底花紋深的鞋

B.挑選體重較小的同學參加比賽

C.參賽同學都穿輪滑鞋

D.參賽同學在鞋底抹上一層油

4.關于運動和力,下列說法正確的是()

A.汽車的限速和限載都是為了減小汽車的慣性

B.物體受到了力的作用,其運動方向一定會發(fā)生改變

C.踢球時,球對腳的作用力大于腳對球的作用力

D.重力的方向總是豎直向下

5.(2022黔西南)如圖1所示,王亞平老師在做太空拋物實驗。拋出后的冰墩墩不受外力作用,下列判

斷正確的是)

A.冰墩墩的慣性會消失

B.冰墩墩豎直加速下落

圖1

C.冰墩墩沿拋出方向做勻速直線運動

D.冰墩墩的運動方向會不斷改變

6.(2022荊州)如圖2所示,人坐在吊椅(椅面水平)上靜止時,下列說法正確的是()

A.人對吊椅的壓力和吊環(huán)對吊椅的拉力是一對平衡力吊環(huán)

B.人所受的重力和吊椅對人的支持力是一對平衡力人一&A

C.吊椅所受的重力和吊椅對人的支持力是一對相互作用力圖2

D.人所受的重力和人對吊椅的壓力是同一個力

7.如圖3所示,水平地面。點兩側粗糙程度不同,物體一直受到沿水平方向3N的力b的作用,從物

體經過M點開始計時,每經過相同時間,用虛線框記錄物體的位置,物體在段做勻速直線運動,則物

體在()

A.腦V段的速度大于在0P段的43凡;—./=3N

B.MN段受到的摩擦力為3N尚3m%omJ

C.。。段受到的摩擦力大于3N圖3

D.段和O。段受到的摩擦力相等

二、填空題:本大題共7小題,每空1分,共21分。

8.按如圖4所示的三種方法推門,沿三方向用力不能把門關上,在______(選填或“。點推門最

省力。在B點沿同一方向用大小不同的力推門,門移動的速度不同,這說明力的作用效果與力的

有關;同時手也受到推力的作用,這個力的施力物體是。

圖4

9.(2022上海)“天宮一號”飛船逐漸靠近空間站,空間站相對于飛船是(選填“靜止”或“運

動”)的;助推器噴氣使飛船的速度變快,這說明力能改變物體的;在運動過程中,飛船的慣

性(選填“變大”“變小”或“不變”)。

10.在某公路上,汽車司機突然緊急剎車,此時乘客受到的外力是(選填“平衡力”或“非

平衡力”);因為乘客具有,所以他們都會向(選填”前”或“后”)傾倒,為防止發(fā)生意

外,乘客都要系上安全帶。

11.端午佳節(jié),粽葉飄香!端午節(jié)裹粽子、劃龍舟是我國的傳統(tǒng)風俗。如圖5,劃龍舟比賽中槳手們齊

心向后劃水,龍舟快速前進,說明物體間力的作用是;龍舟所用的船槳是一個(選填“省

力”“費力”或“等臂”)杠桿,槳手們兩手握槳間距越小就越(選填“省力”或“費力”)。

圖5圖6

12.(2022涼山)如圖6所示,某同學手握礦泉水瓶使其靜止,礦泉水瓶受到的摩擦力方向;

他用手捏瓶壁,瓶子變扁,說明力可以改變物體的;他將礦泉水喝去一部分,繼續(xù)以圖示方

式握在手里,則瓶子受到的摩擦力將(選填“變大”“變小”或“不變”)。

13.如圖7所示,滑輪(選填"A”或"2”)可以看作等臂杠桿;若物體的重力均為30N且處于靜止

狀態(tài),不計滑輪重、繩重和摩擦,則力八的大小為N;若使用滑輪8將物體提升1m,則繩子自

由端移動的距離為mo

圖7

14.甲、乙兩輛小車同時從同一地點沿相同方向出發(fā),其s-f圖像如圖8所示。由圖像可知:0?5s

內,甲、乙兩車均做勻速直線運動,乙車的速度為m/s,比甲車的速度(選填“大”或“小”);

f=18s時,甲、乙兩車相距m?

圖8

三、作圖題:本題7分。

15.(1)(2022自貢)如圖9所示,物體A與彈簧連接,靜止在光滑的斜面上,請畫出物體A所受力的示

意圖。

圖9

(2)(2022安順)如圖10所示,將木塊與長木板疊放在水平地面上,用繩子將木塊與墻相連,繩子處于伸

直狀態(tài)。水平向右拉動長木板,請畫出長木板對木塊作用力的示意圖。(以。點為力的作用點)

;木塊

/-----向右運動

'777777777777777777777777777777777

圖10

(3)圖11一甲是一款瓶起子,起瓶蓋時,瓶身相當于一個繞O點轉動的杠桿,圖11一乙是其簡化示意圖。

請在圖乙中畫出瓶蓋上B點受到的阻力B、作用在A點的最小動力吊及其力臂/io

四、實驗題:本大題共3小題,每小題6分,共18分。

圖12

16.(1)如圖12所示,用彈簧測力計測一物體的重力,這個彈簧測力計的量程是N,該彈簧測

力計的讀數(shù)是N?如果錯將彈簧測力計倒著使用,測量結果將(選填“偏大”“偏小”或

“不變”)。

(2)如圖13所示,讓小車從斜面的A點由靜止開始下滑,分別測出小車到達B點和C點的時間,即可

測出小車在不同段的平均速度。

圖13

①AB段的距離SAB=cm,小車在AC段的平均速度VAC=m/so

②小車在下滑過程中做(選填“勻速”或“變速”)直線運動。

17.(2022大連)兩千多年前,亞里士多德認為:力是維持物體運動的原因。下面我們就通過實驗和科

學家的研究歷程來判斷這個觀點是否正確。

(1)使小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在毛巾表面上移動的距離。再分別換用棉布和木板

表面進行兩次實驗,實驗現(xiàn)象如圖14所示。

①每次都使小車從斜面頂端由靜止滑下,目的是使小車每次到達水平面時的相同。

②根據(jù)實驗現(xiàn)象可以得出結論:小車受到的阻力越小,運動的距離越(選填“近”或“遠”)。

(2)十六世紀,伽利略已通過類似實驗和推理得出結論:如果運動的物體沒有受到阻力的影響,它將在

水平面上一直運動下去。因此,物體的運動(選填“需要”或“不需要”)力來維持。圖15是伽

利略的實驗和推理示意圖,其中是推理示意圖的是(選填“甲”或“乙”)。

(3)后來,笛卡爾進一步完善了伽利略的觀點:如果運動的物體不受力的作用,它將以同一速度沿直線

運動。十七世紀初,牛頓在他們研究的基礎上,提出了“牛頓第一定律”,相對于“牛頓第一定律”,笛

卡爾的觀點有什么不足?

(4)上述實驗及科學家的研究歷程給予我們的啟示是o(選填字母)

A.科學定律都可以通過實驗直接得出

B.科學推理是科學研究的方法之一

C.大多數(shù)人認同的觀點就是正確的觀點

D.普通人的觀點可以質疑,科學家的觀點不可以質疑

18.小明在做“探究杠桿平衡條件”的實驗。

圖16

(1)實驗前調節(jié)使杠桿在水平位置平衡,該操作的目的之一是方便測量________。

(2)如圖16-甲所示,在杠桿左邊A處掛4個鉤碼,要使杠桿在水平位置平衡,應在杠桿B處掛________

個鉤碼(實驗中所用的鉤碼均相同)。

(3)小明又用彈簧測力計在C處豎直向上拉,如圖16—乙所示,當彈簧測力計逐漸向右傾時,若杠桿仍

然在水平位置平衡,則彈簧測力計的示數(shù)將逐漸(選填“變大”“變小”或“不變”)。

(4)某同學進行正確的實驗操作后,得到的數(shù)據(jù)為八=6N、匕=20cm、/2=4N和辦=30cm。該同學

根據(jù)這些數(shù)據(jù)(選填“能”或“不能”)得出探究結論,理由是

五、計算題:本大題共2小題,每小題7分,共14分。

19.如圖17所示,水平地面上的建筑工人利用滑輪組勻速提升重為500N的物體,工人對繩子末端的

拉力廠的大小為260N。已知該繩子能承受的最大拉力為500N,兩個滑輪的質量相等,不

計繩重、繩與滑輪間的摩擦,(g取10N/kg)求:

(1)動滑輪的重力;

圖17

⑵支架受到滑輪組的拉力;

(3)此滑輪組能提升物體的最大質量。

20.某質量為1.8t的轎車在平直公路上行駛,。?40s內其。一f圖像如圖18所示。已知轎車行駛過程

中受到的阻力恒為自身重力的0.1倍,轎車前10s運動的路程為100m。(g取10N/kg)求:

(1)轎車勻速行駛過程中通過的路程;

(2)0-40s內轎車的平均速度;

(3)轎車勻速行駛過程中受到的牽引力。

六、綜合能力題:本大題共3小題,第21小題7分,第22、23小題各6分,共19分。

21.(2022通遼改編)為了測量滑動摩擦力的大小,甲組同學設計了如圖19所示的實驗裝置。實驗中,

小桶內裝入適量的沙子,細繩水平拉動木塊,使木塊恰好做勻速直線運動。(細繩?g

與滑輪間的摩擦不計)『4

(1)實驗中定滑輪的作用是o圖19

(2)為了測量木塊受到的滑動摩擦力,需要測量的物理量是=

(3)把祛碼放在木塊上,發(fā)現(xiàn)需要往小桶中添加沙子才能使木塊做勻速直線運動,這說明滑動摩擦力的

大小與有關。

(4)小桶落地后,木塊繼續(xù)向前運動,此時木塊受到的滑動摩擦力(選填“變大"''變小”或

“不變”)o

(5)將木塊沿豎直方向截去一半,發(fā)現(xiàn)需要從小桶中取出部分沙子才能使木塊做勻速直線運動,某同學

由此得出結論:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。這一結論(選填“正確”或“不正

確“),原因是?

(6)乙組同學覺得用已知質量的鉤碼代替沙桶,可以簡化實驗操作步驟,你覺得哪組的方法更好:

(選填“甲組”或“乙組”)。

22.閱讀下列短文,回答問題。

火星探測器“天問一號”

火星是太陽系中與地球較為相似的行星,物體在火星表面受到的重力約為在地球表面所受重力的五分

之二,人類對火星的探測具有重大的科學意義。

“天問一號”是負責執(zhí)行中國第一次自主火星探測任務的探測器,它于2020年7月23日由長征五號

遙四運載火箭成功發(fā)射升空,并一次性完成“繞、落、巡”三大任務,這在世界航天史上還沒有先例?!袄@”

階段,探測器順利進入近火點高度約400km的大橢圓環(huán)火軌道,成為我國第一顆人造火星衛(wèi)星,如圖20

所示?!奥洹彪A段需耗時7分鐘左右,使探測器的時速降至Om/s。將探測器懸停在空中,對火星表面觀察,

尋找合適的位置著陸。“巡”階段,當探測器到達火星后,放出“祝融號”火星車,進行對火星表面的拍

攝及土壤分析等工作,為下一步探測打好基礎。

遠火點,火七)、近火點

J..........一」

圖20

(1)火星是太陽系中的一顆O

(2)探測器在環(huán)火軌道繞行時,它(選填“是”或“不是")處于平衡狀態(tài)。

(3)在“落”這一階段,當探測器豎直下落,速度降至Om/s的過程中,若探測器在火星受到的重力為G,

降落時受到的阻力為凡則/G;在空中懸停過程中,反推發(fā)動機對探測器的作用力〃G?

(均選填“>”或“=”)

(4)在地球上重力與質量的比值為g,探測器在火星上空懸停時其質量為加,反推發(fā)動機噴出的氣體對探

測器的作用力大小約為o

(5)若在不遠的將來,我國實現(xiàn)了載人登陸火星任務,當未來的你作為航天員踏上火星表面,若原本在

地球上你最多能舉起60kg物體,在火星表面你最多能舉起質量為kg的巖石標本。

23.汽車追尾常發(fā)生重大交通事故,其重要原因是遇到意外情況時汽車不能立即停止。如圖21所示,

司機從發(fā)現(xiàn)情況到他操作制動器來剎車需要一段時間,這段時間叫反應時間,這段時間內,汽車會保持原

來的速度前進一段距離,這段距離叫反應距離;從開始剎車到車輛停止的這段距離叫制動距離;反應距離

與制動距離之和叫停車距離。下表是同一位司機駕駛一輛保養(yǎng)得很好的甲汽車,在相同水平公路上以不同

的速度。行駛時(反應時間相同),測得的反應距離S1、制動距離S2和停車距離S3。

發(fā)現(xiàn)情況開始剎車車輛停止

,//〃/〃/〃/《(/////////////////

反應距離4制動距離S2

圖21

^/(km-h1)sl/m$2/mS3/m

4591423

75153853

90185674

105217697

(1)該司機的反應時間是;

(2)反應距離取決于反應時間和行駛速度。由于酒后駕車的反應時間比不飲酒時的反應時間要長一些,

因此,在行駛速度相同的情況下,酒后駕車的反應距離會變,導致發(fā)生交通事故的可能性增大。

(3)一起發(fā)生在限速60km/h路段的交通事故中,交警測得肇事車留下的剎車痕跡(制動距離)長為40mo

則肇事司機在駕駛時(選填“有”或“沒有”)超速。(已知該車的制動性能與甲汽車一致)

(4)為了行車安全,在雨天開車時,司機都要“減速慢行”。原因是下雨后,路面的降低,

使行駛車輛受到的摩擦力變小,導致(選填“反應距離”或“制動距離”)變大。

⑸圖22是甲、乙兩汽車在同一路面上緊急剎車過程中制動距離s2與車速v的關系圖像,則(選

填“甲”或“乙”)汽車的制動性能較好。

0V

圖22

期中達標測試卷

一、選擇題:本大題共7小題,每小題3分,共21分。

1.D2.B3.A4.D5.C6.B7.B

二、填空題:本大題共7小題,每空1分,共21分。

8.B大小門9.運動運動狀態(tài)變小

10.非平衡力慣性前11.相互的費力費力

12.豎直向上形狀變小

13.A30214.4大4

三、作圖題:本題7分。

15.⑴如圖1所示

⑵如圖2所示

4支

i木塊f

/-------~~|ol|?向右運動

777777/77777777777777/77777777777

圖2

(3)如圖3所示

圖3

四、實驗題:本大題共3小題,每小題6分,共18分。

16.(1)0?54.6偏大⑵①40.00.16②變速

17.(1)①速度②遠(2)不需要甲

(3)笛卡爾的觀點中,只總結了運動物體不受力時做勻速直線運動的情況,沒有提及靜止物體的運動規(guī)

(4)B

18.⑴平衡螺母力臂(2)3(3)變大

(4)不能一組實驗數(shù)據(jù)太少,具有偶然性

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