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文檔簡介

2025屆廣東省汕尾市陸河外國語學(xué)校高一物理第一學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、某??萍寂d趣小組觀察“嫦娥二號”的發(fā)射過程后,用實驗來模擬衛(wèi)星的發(fā)射.火箭點燃后從地面豎直升空,時刻第一級火箭燃料燃盡后脫落,時刻第二級火箭燃料燃盡后脫落,此后不再有燃料燃燒.實驗中測得火箭的圖像如圖所示,設(shè)運動中不計空氣阻力,全過程中燃料燃燒時產(chǎn)生的推力大小恒定.下列判斷中正確的是()A.時刻火箭到達最高點,時刻火箭落回地面B.火箭在時間內(nèi)的加速度大小大于重力加速度C.火箭在時間內(nèi)的加速度大于時間內(nèi)的加速度D.時間內(nèi)火箭處于超重狀態(tài),時間內(nèi)火箭處于失重狀態(tài)2、一個未裝滿貨物的木箱放在水平地面上A.重力的施力物體是地球,其方向一定指向地心B.重心就在木箱的幾何中心C.木箱對水平地面的壓力就是木箱所受的重力D.木箱受到向上的彈力,是因為地面發(fā)生了彈性形變3、對于質(zhì)點理解正確的是()A.是一種理想化模型 B.質(zhì)量小的物體C.體積小的物體 D.地球一定不能看作質(zhì)點4、質(zhì)量為的物體受到大小分別為和的兩個共點力的作用,則該物體的加速度不可能是A. B.C. D.5、物體的慣性大小取決于它()A.所受合外力的大小 B.加速度的大小C.質(zhì)量的大小 D.速度的大小6、如圖所示,為A、B、C三個物體從同一地點,同時出發(fā)沿同一方向做直線運動的s﹣t圖象,則在0﹣t0時間內(nèi),下列說法正確的是()A.A物體平均速度最大,B物體平均速度最小B.三個物體的平均速度相等C.三個物體始終沿著同一方向運動D.t0時C物體的速度比B物體的速度大7、如圖所示,在傾角θ=30o的固定光滑斜面上,有兩個用輕彈簧連接的物塊A和B,它們的質(zhì)量均為m=1kg,彈簧的勁度系數(shù)k=100N/m,C為一固定擋板,系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。現(xiàn)用一沿斜面向上的恒力F=10N拉物塊A使之沿斜面向上運動,則從系統(tǒng)靜止到B剛要離開C的過程中,下列說法正確的是()A.物體A做勻加速直線運動B.物體A的位移大小為10cmC.當(dāng)彈簧處于原長時,A的加速度為零D.當(dāng)B剛要離開C時,A達到最大速度8、如圖所示,一細線的一端固定于傾角為45°的光滑楔形滑塊A的頂端P處,細線的另一端拴一質(zhì)量為m的小球,重力加速度為g.當(dāng)滑塊以加速度a在水平面上做勻加速運動時,小球的受力情況和滑塊A的加速度a的大小關(guān)系正確的是()A.若繩對小球恰好沒有拉力,則滑塊A一定有向右的加速度,且a=gB.若繩對小球恰好沒有拉力,則滑塊A一定有向左的加速度,且a=gC.若滑塊A向左以a=g做勻加速運動時,繩對小球的拉力為D.若滑塊A向左以a=g做勻加速運動時,繩對小球的拉力為9、乘坐游樂園的過山車時,質(zhì)量為m的人隨車在豎直平面內(nèi)沿圓周軌道運動(如圖所示),下列說法正確的是()A.車在最高點時,人處于倒坐狀態(tài),全靠保險帶拉住,若沒有保險帶,人一定會掉下去B.人在最高點時,對座位仍可能產(chǎn)生壓力,但壓力一定小于mgC.人在最低點時,處于超重狀態(tài)D.人在最低點時,對座位的壓力大于mg10、如圖所示,小球用細繩系住放在傾角為θ的光滑斜面上,當(dāng)細繩由水平方向逐漸向上緩慢偏移時,斜面對小球的支持力FN和細繩的拉力FT的變化為()AFN一直減小B.FN先增大后減小C.FT一直減小D.FT先減小后增大二、實驗題11、(4分)12、(10分)三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(9分)如圖甲所示,一固定的粗糙斜面的傾角為37°,一物塊m=10kg在斜面上,若用F=84N的力沿斜面向上推物塊,物塊能沿斜面勻速上升,設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力。(g=10m/s2,sin37°=0.6,cos37°=0.8)(1)求物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)μ;(2)若將F改為水平向右推力F'(如圖乙),則F'為多大時才能使物塊沿斜面勻速運動。(此小問計算取三位有效數(shù)字)14、(14分)如圖所示,質(zhì)量M=2kg的足夠長的木板與桌面間的動摩擦因數(shù)等于μ=0.5,木板右端(到定滑輪足夠遠)用平行桌面的輕繩跨過輕質(zhì)定滑輪連接一質(zhì)量m0=3kg的小球,小球到地面的高度h=1.4m.g取10m/s2(1)將木板由靜止釋放,其加速度a多大?(2)若在木板上表面中間放置一物塊m=1kg,木板與物塊間的動摩擦因數(shù)等于μ′=0.1.將木板由靜止釋放,求小球落地瞬時速度v多大?(3)在(2)問的條件下且球落地后不再彈起,求木板運動的時間多長?15、(13分)如圖所示,某人騎摩托車在水平道路上行駛,要在A處越過X=5m的壕溝,溝面比對面A處低h=1.25m,摩托車的速度至少要有多大?

參考答案一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,有的只有一項符合題目要求,有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分,選對但不全的得3分,有選錯的得0分。1、D【解析】(1)v-t圖象中,傾斜的直線表示勻變速直線運動,斜率表示加速度,傾斜角越大表示加速度越大,圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移;(2)判斷超重失重的方法是:加速度方向向上,物體處于超重狀態(tài),加速度方向向下,物體處于失重狀態(tài)【詳解】火箭上升的最大高度即為運動過程中的最大位移,由圖可知當(dāng)速度等于零時,位移最大,火箭處于最高點,即t3時刻到達最高點,故A錯誤;火箭在t2~t3時間內(nèi)沒有燃料燃燒,又不計空氣阻力,故火箭只受重力,所以加速度等于重力加速度,故B錯誤;v-t圖象中斜率表示加速度,傾斜角越大表示加速度越大,由圖可知火箭在0~t1時間內(nèi)的加速度小于t1~t2時間內(nèi)的加速度,故C錯誤;加速度方向向上,物體處于超重狀態(tài),加速度方向向下,物體處于失重狀態(tài),由圖可知,t1~t2時間內(nèi)加速度為正,向上,所以火箭處于超重狀態(tài),t2~t3時間內(nèi)加速度為負,向下,所以火箭處于失重狀態(tài),故D正確.故選D【點睛】本題是速度--時間圖象的應(yīng)用,要明確斜率的含義,知道在速度--時間圖象中圖象與坐標(biāo)軸圍成的面積的含義,能根據(jù)加速度正確判斷物體是超重還是失重狀態(tài),能根據(jù)圖象讀取有用信息2、D【解析】A.重力的施力物體是地球,其方向豎直向下,不一定指向地心,選項A錯誤;B.因木箱中貨物未滿,則其重心不一定在木箱的幾何中心,選項B錯誤;C.木箱對水平地面的壓力大小等于木箱所受的重力,因壓力和重力是不同性質(zhì)的力,則不能說“壓力”就是“重力”,選項C錯誤;D.木箱受到向上的彈力,是因為地面發(fā)生了彈性形變,選項D正確3、A【解析】物體可以看成質(zhì)點的條件是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,同一個物體在不同的時候,有時可以看成質(zhì)點,有時不行,要看研究的是什么問題?!驹斀狻緼.質(zhì)點的概念是抓住主要因素而忽略次要因素,抽象出的一種理想化的物理對象模型,A正確;BC.物體能否看成質(zhì)點不在于本身的質(zhì)量和體積,而是看物體的大小體積對所研究的問題是否產(chǎn)生影響,故質(zhì)量小的物體有些問題可以看成質(zhì)點,有些問題不能看成質(zhì)點,體積小的物體有些問題看成質(zhì)點,有些問題不能看成質(zhì)點,BC錯誤;D.地球的質(zhì)量大體積大,但在研究自轉(zhuǎn)時考慮轉(zhuǎn)動的快慢不能看成質(zhì)點,研究地球繞太陽的公轉(zhuǎn)時要看成質(zhì)點,D錯誤。故選A。4、D【解析】兩個力的合力范圍為根據(jù)牛頓第二定律知,加速度的范圍A.在區(qū)間內(nèi),故A不符合題意。B.在區(qū)間內(nèi),故B不符合題意。C.在區(qū)間內(nèi),故C不符合題意。D.不在區(qū)間內(nèi),故D符合題意。5、C【解析】一切物體都具有慣性,慣性是物體本身的一種基本屬性,其大小只與質(zhì)量有關(guān),質(zhì)量越大、慣性越大;慣性的大小和物體是否運動、是否受力以及運動的快慢是沒有任何關(guān)系的,ABD,C正確。故選C。6、BD【解析】AB.由圖可知,t0時刻三個物體的位移相同,故由平均速度定義式可知,三物體的平均速度相同,故A錯誤,B正確;C.由圖象可知BC都沿正方向運動,A先沿正方向運動,后反向運動,故C錯誤;D.在s-t圖象中,斜率代表速度,故t0時C物體的速度比B物體的速度大,故D正確7、BD【解析】A.由于A物體向上運動過程中彈簧的彈力發(fā)生變化,A受到的的合力發(fā)生變化,故加速度變化,A不是做勻加速直線運動,故A錯誤;B.開始彈簧處于壓縮狀態(tài),以A物體為研究對象,則有:后來彈簧處于伸長狀態(tài),以B物體為研究對象,則有:所以A物體的位移故B正確;C.當(dāng)彈簧處于原長時,A的加速度為故C錯誤;D.當(dāng)B剛要離開C時,彈簧彈力等于B物體的重力沿斜面向下的分力,即為此時A受力平衡,此時A達到最大速度,故D正確;故選BD。8、AC【解析】根據(jù)牛頓第二定律求出拉力為零時小球的加速度,當(dāng)滑塊A向左以a=g做勻加速運動時小球恰好沒有脫離斜面飄起,再根據(jù)求解第二定律列式求解拉力的大??;【詳解】A、若繩對小球恰好沒有拉力,則對小球進行受力分析如圖所示:根據(jù)牛頓第二定律可知:,則,方向水平向右,故選項A正確,B錯誤;C、當(dāng)滑塊A向左以a=g做勻加速運動時,則小球的合力為:,方向水平向左,則對小球進行受力分析如圖所示:則此時小球與斜面之間恰好沒有彈力,則由圖可知繩的拉力為:,故選項C正確,D錯誤【點睛】解決本題的關(guān)鍵知道小球脫離斜面時的臨界情況,結(jié)合牛頓第二定律進行求解9、CD【解析】當(dāng)人與保險帶間恰好沒有作用力,由重力提供向心力時,臨界速度為.當(dāng)速度v≥時,沒有保險帶,人也不會掉下來.故A錯誤.當(dāng)人在最高點的速度v>人對座位就產(chǎn)生壓力.當(dāng)速度增大到2時,壓力為3mg,故B錯誤;人在最低點時,加速度方向豎直向上,根據(jù)牛頓第二定律分析可知,,,即人處于超重狀態(tài),人對座位的壓力大于mg.故CD正確;故選CD點睛:本題是實際問題,考查運用物理知識分析實際問題的能力,關(guān)鍵根據(jù)牛頓運動定律分析處理圓周運動動力學(xué)問題.10、AD【解析】分析小球的受力情況:重力G、細繩的拉力FT和斜面的支持力FN,作出細繩在三個不同方向時力的合成圖,由幾何知識得知,當(dāng)FT垂直于FN時,F(xiàn)T最小,所以FT先減小后增大,F(xiàn)N逐漸減小;故AD正確,BC錯誤;故選AD;二、實驗題11、12、三、計算題:解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟.只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、(1)0.3;(2)135N,36.7N?!窘馕觥?1)以物塊為研究對象,受到四個力的作用:重力G,拉力F,支持力FN,滑動摩擦力Ff,物體處于平衡狀態(tài),建立如圖所示直角坐標(biāo)系,由共點力平衡條件得:又代入數(shù)據(jù),物塊與斜面間的動摩擦因數(shù)(2)當(dāng)物體勻速上滑時,根據(jù)平衡條件有:平行斜面方向垂直斜面方向其中:代入數(shù)據(jù),聯(lián)立解得N當(dāng)物體勻速下滑時,根據(jù)共點力平衡條件平行斜面方向垂直斜面方向其中代入數(shù)據(jù),聯(lián)立解得N14、(1)(2)2.8m/s(3)1.37s【解析】(1)根據(jù)牛頓第二定律對木板和小球列出方程,注意二者加速度大小相等;(2)根據(jù)牛頓第二定律對木板和小球列出方程,對小球根據(jù)運動學(xué)公式進行求解;(3)根據(jù)木板和物塊的受力問題,判斷二者之間的運動關(guān)系,然后利用運動學(xué)公式進行求解即可,注意求解加速度為關(guān)鍵;【詳解】(1)由靜止釋放,則球向下加速運動,則根據(jù)牛頓第二定律有:木板向右加速運動,則根據(jù)牛頓第二定律有:聯(lián)立解得:;(2)球向下加速運動,則根據(jù)牛頓第二定律有:假設(shè)物塊與木板發(fā)生相對滑動,則對木板:得:由于物塊的最大加速度為:,所以假設(shè)正確,說明物塊與木板確實發(fā)生相對滑動;球勻加速下降:則小球落地的瞬時速度為:;(3)球下落過程時間:

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