安徽省銅陵一中2025屆高一物理第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題含解析

安徽省銅陵一中2025屆高一物理第一學期期中學業(yè)質量監(jiān)測模擬試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、一輛警車在平直的公路上以的速度巡邏，突然接到報警，在前方不遠處有歹徒搶劫，該警車要盡快趕到出事地點且到達出事地點時的速度也為，警車有三種行進方式：a為一直勻速直線運動；b為先減速再加速；c為先加速再減速，則()A．a(chǎn)種方式先到達B．bc兩種方式平均速度一樣，一齊到達C．c種方式平均速度最大，最先到達D．條件不足，無法確定2、關于質點和參考系，以下說法正確的是()A．研究物體運動時不一定要選擇參考系B．參考系的選擇只能是相對于地面靜止的物體C．研究飛往火星的宇宙飛船最佳運行軌道時，可以將其視為質點D．研究汽車在陡坡路段有無翻倒危險問題時，可以將其視為質點3、甲、乙兩物體所受的重力之比為1:2，甲，乙兩物體所在的位置離地高度之比為2:l，它們各自做自由落體運動，則A．落地時的速度之比是B．下落過程中的加速度之比是C．下落過程的時間之比是D．下落過程的平均速度之比是4、關于加速度，下列說法正確的是()A．速度變化越快，加速度一定越大B．速度越大，加速度一定越大C．速度變化越大，加速度一定越大D．以上選項都不對5、如圖所示，一小球在光滑的V形槽中由A點釋放，經(jīng)B點到達與A點等高的C點，設A點的高度為1m，則全過程中小球通過的路程和位移大小分別為()A． B．C． D．6、一枚火箭由地面豎直向上發(fā)射，其v-t圖象如圖所示，由圖象可知（）A．t2時刻火箭離地面最遠B．在0～t2時間內火箭上升，t2～t3在時間內火箭下落C．t3時刻火箭離地面最遠D．t3時刻火箭回到地面7、小王講了一個龜兔賽跑的故事，按照小王講的故事情節(jié)，兔子和烏龜?shù)奈灰茍D像如圖所示，由圖可知（）A．兔子和烏龜是同時同地出發(fā)B．兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次C．烏龜做的是勻速直線運動，兔子是沿著折線跑的D．烏龜先通過預定位移到達終點8、如圖所示，放在水平桌面上的木塊A處于靜止狀態(tài)，所掛的托盤和砝碼總重量為6N，彈簧秤讀數(shù)為2N，滑輪摩擦不計．若輕輕取走部分砝碼，使托盤和砝碼總重量減小為4N，將會出現(xiàn)的情況是（）A．A對桌面的摩擦力不變B．彈簧秤的讀數(shù)不變C．A仍靜止不動D．彈簧秤的讀數(shù)減小9、已知一個力F=N，可分解為兩個分力F1和F2，已知F1方向與F夾角為30°（如圖所示），F(xiàn)2的大小為10N，則F1的大小可能是A．N B．N C．10N D．20N10、關于物體的受的重力和彈力，下列說法正確的應是（）A．物體受到的重力是由于地球對物體的吸引力而產(chǎn)生的B．物體對懸線的拉力就是物體的重力C．書對桌面的壓力是由于書的形變而產(chǎn)生的D．物體的重心不一定在物體上11、關于重力加速度的說法中，正確的是（）A．在地球上的同一地點，一切物體在自由落體運動中的加速度大小都相同B．在地球上不同的地方，重力加速度的方向都相同C．在地球上緯度不同的地方，重力加速度的大小不同D．地球赤道處的重力加速度比兩極的重力加速度大12、有四個物體A、B、C、D,物體A、B運動的x-t圖像如圖甲所示；物體C、D從同一地點沿同一方向運動的v-t圖像如圖乙所示．根據(jù)圖象做出的以下判斷中正確的是A．物體A和B均做勻變速直線運動B．在0～3s的時間內，物體A、B的間距逐漸增大C．t=3s時，物體C、D的速度相同D．在0～3s的時間內，物體C與D的間距逐漸減小二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）如圖是用頻率為50Hz打點計時器，探究勻變速直線運動的規(guī)律時得到的紙帶。從O點開始每隔4個點取一個計數(shù)點，測得OA=10.2cm，AB=8.2cm，BC=6.2cm。則相鄰的兩個計數(shù)點的時間間隔為___________s；A點的速度大小為__________；物體運動加速度大小為_________。C、D兩計數(shù)點之間的距離約為__________cm。14、（10分）在“探究求合力的方法”的實驗情況如圖甲所示,先將橡皮條的一端固定在水平木板上,另一端系上帶有繩套的兩根細繩；先后兩次拉伸橡皮條,一次是用兩個彈簧測力計通過兩細繩互成角度地拉橡皮條,另一次是用一個彈簧測力計通過細繩拉橡皮條其中A為固定橡皮筋的圖釘,O為橡皮筋與細繩的結點,OB和OC為細繩圖乙是在白紙上根據(jù)實驗結果畫出的圖．(1)本實驗采用的科學方法是______A．理想實驗法

等效替代法C．控制變量法

建立物理模型法(2)實驗操作中,下列說法正確的是______．A．彈簧測力計、細繩、橡皮條都應貼近木板且與木板平行B．拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些C．拉力和的夾角越大越好D．先將其中一個彈簧測力計沿某一方向拉到最大量程,然后只需調節(jié)另一個彈簧測力計拉力的大小和方向,把橡皮條另一端拉到O點(3)圖乙中的F與兩力中,方向一定沿AO方向的是______．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）一物體以某一初速度在粗糙水平面上做勻減速直線運動，此物體在第一個2s內的位移為24m，第三個2s內經(jīng)過的位移為8m，接著運動一段時間后停下來，求：(1)物體的加速度為多大？(2)物體一共運動了多長時間？16、（12分）在某次抗震救災中，訓練有素的一名武警戰(zhàn)士從懸停的直升機上通過一根豎直的長繩在離地面28.45m高處由靜止開始滑下。由于時間緊迫，武警戰(zhàn)士想盡快滑到地面，所以剛開始以重力加速度加速下降，當速度達到一定程度時，武警戰(zhàn)士以加速度為減速下降。已知該武警戰(zhàn)士落地的速度不能大于.長繩的下端恰好著地，當?shù)氐闹亓铀俣葹?。求：?）武警戰(zhàn)士下滑到地面的總時間；（2）武警戰(zhàn)士加速下降的距離。17、（12分）某物體從靜止開始做勻加速直線運動,加速度為1m/s2，求:（1）物體在2s內的位移；（2）物體在第2s內的位移。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、C【解析】試題分析：a一直做勻速直線運動，平均速度為，b先減速再加速，平均速度小于，c先加速再減速，平均速度大于，根據(jù)，知c的運動時間最短，b的運動時間最長，c種方式先到達．故C正確，ABD錯誤．故選C.【點睛】解決本題的關鍵掌握平均速度的定義式，通過定義式分析判斷，本題也可以根據(jù)速度時間圖線分析判斷．2、C【解析】

A.研究物體運動時一定要選擇參考系，否則物體的運動性質無法確定，故A錯誤．B.參考系的選擇可以是任意的，一般情況下我們選擇相對于地面靜止的物體為參考系，故B錯誤．C.研究飛往火星的宇宙飛船最佳運行軌道時，宇宙飛船的大小可以忽略不計，可以將其視為質點，故C正確；D.汽車在陡坡路段有無翻倒危險問題時，汽車的形狀與重心的位置都與翻倒危險的可能有關，不可以將其視為質點，故D錯誤．3、D【解析】

A.由得落地時的速度：，故落地速度之比是：1，故A項錯誤；B.自由落體運動加速度與物體的質量無關，與高度無關，都為g，所以加速度之比為1:1，故B項錯誤；C.由自由落體運動的規(guī)律知，高度，下落時間：故下落時間之比是：1，故C項錯誤；D.下落過程的平均速度：，故下落過程的平均速度之比是，故D項正確。4、A【解析】

AD．加速度是反映速度變化快慢的物理量，速度變化越快，加速度越大，故A正確，D錯誤；B．物體的速度越大，速度變化不一定快，加速度不一定大，故B錯誤；C．加速度等于單位時間內速度變化量，速度變化越大，時間不知道，加速度不一定越大，故C錯誤；故選A。5、C【解析】小球由A點釋放經(jīng)B點到達與A點等高的C點的過程中，軌跡是；由圖中的幾何關系得：，所以小球的路程：；小球的位移是：由圖中幾何關系得：.所以選項C正確，選項ABD錯誤．點晴：位移是由初位置指向末位置，是矢量；路程是運動軌跡的長度，是標量．6、C【解析】A、由圖象上部面積代表的位移為正，下部面積代表的位移為負，可知由到位移一直在增大，故不是最高點，才是最高點，故AD錯誤C正確；B、速度的正負表示方向，故可段和段方向是一樣的，故都是上升的，故B錯誤．點睛：本題是對圖的基本的識別和理解的，重點掌握好圖象的位移和速度方向，大小的識別，斜率的識別和計算等問題．7、BD【解析】由題圖可知，兔子和烏龜在同一地點，但不是同時出發(fā)，兔子自認為自己跑得快，肯定贏，所以比烏龜晚出發(fā)時間t1，故選項A錯．圖中烏龜和兔子的x－t圖象兩次相交，表示在比賽途中它們相遇兩次：第一次是t2時刻兔子追上烏龜，第二次是t4時刻烏龜又追上了兔子，故選項B正確．烏龜一直做勻速直線運動，而兔子也在做直線運動，只是中間停了一段，結果是烏龜先通過預定的位移到達終點，烏龜贏了．綜上所述，正確的選項為B、D.8、BC【解析】試題分析：當托盤和砝碼盤總重量為時，繩對A的拉力大小為方向水平向右，彈簧彈力方向水平向左，根據(jù)A的平衡知A受地面摩擦力的大小為，方向水平向左，同時得到水平面對A的最大靜摩擦力大于或等于；當托盤和砝碼總重量減小為時，繩對A的拉力為方向水平向右，繩拉力與彈簧對A的拉力合力為，故不能拉動物體A，所以彈簧彈力保持不變，根據(jù)平衡知此時A受摩擦力大小為方向水平向左，故AD錯誤，BC正確．考點：共點力平衡的條件及其應用、物體的彈性和彈力【名師點睛】本題考查了物體的動態(tài)平衡，解答的關鍵是判斷物體在第二個狀態(tài)中是否靜止，同時注意滑動摩擦力和靜摩擦力的區(qū)別．9、CD【解析】

已知合力F=10N，F(xiàn)1方向與F夾角為30°，F(xiàn)2的大小為10N，以F的箭頭處為圓心，以F2的大小為半徑做圓，則該圓與F1的交點即F1的大小，如圖，所以F1的長度為OA時：所以：∠OAF=120°則：∠OFA=180°-30°-120°=30°所以：F1=F2=10NF1的長度為OB時：所以：∠OBF=60°則：∠OFA=180°-30°-60°=90°所以：,故選D。10、ACD【解析】

物體受到的重力是由于地球對物體的吸引力而產(chǎn)生的，選項A正確；物體靜止時對豎直懸線的拉力大小等于物體的重力，選項B錯誤；書對桌面的壓力是由于書的形變而產(chǎn)生的，選項C正確；物體的重心不一定在物體上，也可能在物體的外部，選項D正確；故選ACD.11、AC【解析】在地球上的同一地點，一切物體在自由落體運動中的加速度大小都相同，（引起重力加速度的變化的高度差至少在幾千米以上，所以在我們高中階段所學的自由落體運動過程中，可認為重力加速度恒定不變），A正確；重力加速度隨高度的增大而減小，隨緯度的增大而增大，所以在不同的緯度重力加速度大小不同，兩極的重力加速度最大，C正確BD錯誤．12、BC【解析】

位移時間圖象中傾斜的直線表示物體做勻速直線運動，斜率等于速度；坐標的變化量表示位移．速度時間圖象的“面積”表示位移，交點表示速度相等，分析兩物體的運動情況，判斷C、D間距離的變化.【詳解】A．由甲圖看出：物體A和B位移時間圖+象都是傾斜的直線，斜率不變，速度不變，說明物體A和B都做勻速直線運動，故A錯誤；B．A圖線的斜率大于B圖線的斜率，A的速度比B的大，則知在0～3s的時間內，A在B的前方，兩者間距逐漸增大，故B正確；C．t=3s時，物體C、D的圖線相交，兩者速度相同，故C正確；D．由乙圖看出：0-3s內，D的速度比C的大，C、D是從同一地點沿同一方向開始運動的，所以D在C的前方，兩者間距增大．故D錯誤?！军c睛】對于位移圖象和速度圖象要從圖象的數(shù)學意義來理解其物理意義，抓住斜率、面積、交點等數(shù)學意義分析物體的運動情況．二、實驗題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、0.10.922.04.2【解析】

[1]由于從O點開始每隔4個點取一個計數(shù)點，所以相鄰的計數(shù)點的時間間隔為T=0.1s；[2]根據(jù)勻變速直線運動的推論中間時刻的瞬時速度等于平均速度，則；[3]由公式△x=aT2得加速度大??；[4]由勻變速直線運動規(guī)律可得解得。14、BAB【解析】

(1)[1]該實驗要求兩次拉橡皮筋時,要使橡皮筋產(chǎn)生的形變相同,即拉到同一位置,所以本實驗采用的科學方法是等效替代法，故ACD項錯誤，B項正確；(2)[2]A．測量力的實驗要求盡量準確,為了減小實驗中因摩擦造成的誤差,操作中要求彈簧秤、細繩、橡皮條都應與木板平行,故A項正確；B．為了更加準確的記錄力的方向,拉橡皮條的細繩要長些,標記同一細繩方向的兩點要遠些,故B項正確；C．拉力和的夾角不是越大越好,適當大一些即行，故C項錯誤；D．實驗中,彈簧的讀數(shù)大小適當,便于做平行四邊形即可,不能開始時即達到最大量程，故D項錯誤．(3)[3]圖乙中的F與中,F是由平行四邊形得出的,而是有一個彈簧秤拉時得到的,其方向一定與橡皮筋的方向相同,一定與AO共線的是．三、計算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（1）2m/s2（2）7s【解析】（1）由，可知：

第一個2s內的平