2023屆高考語文一輪復習專題訓練：文言文閱讀

高考語文一輪練習：文言文閱讀

一、文言文閱讀

1.閱讀下面的文字，完成下列問題。

定公十四年，孔子年五十六，由大司寇行攝相事，有喜色。人曰：“聞君子禍至不懼，福至不

喜「‘孔子曰：“有是言也。不曰'樂其以貴下人’乎？”于是誅魯大夫亂政者少正卯。與聞國政三月，粥

羔豚者弗飾賈；男女行者別于涂；涂不拾遺；四方之客至乎邑者，不求有司，皆予之以歸。

齊人聞而懼，曰：“孔子為政必霸，霸則吾地近焉，我之為先并矣。盍致地焉？"黎短曰：“請

先嘗沮之；沮之而不可則致地，庸遲乎！”于是選齊國中女子好者八十人，皆衣文衣而舞《康樂》，

文馬三十駟，遺魯君。陳女樂文馬于魯城南高門外。季桓子微服往觀再三，將受，乃語魯君為周道

游，往觀終日，怠于政事。子路曰：“夫子可以行矣。”孔子日：“魯今且郊，如致瞄乎大夫，則吾猶

可以止。“桓子卒齊女樂，三日不聽政；郊，又不致腌俎于大夫?？鬃铀煨?，宿乎屯。而師己送。

曰:“夫子則非罪?！笨鬃釉唬骸拔岣杩煞颍俊备柙唬骸氨藡D之口，可以出走；彼婦之謁，可以死敗。蓋優(yōu)

哉游哉，維以卒歲！”帥已反，桓子曰：“孔子亦何言？”帥己以實告。桓子喟然嘆曰：“夫子罪我以群

婢故也夫！”

孔子遂適衛(wèi)，主于子路妻兄顏濁鄒家。衛(wèi)靈公問孔子：“居魯得祿幾何？”對曰：“奉六萬。”衛(wèi)

人亦致粟六萬。居頃之，或譜孔子于衛(wèi)靈公，靈公使公孫余瑕一出一入?？鬃涌肢@罪焉，居十月，

乃去。

將適陳，過匡，顏刻為仆，以策指之曰：“昔吾人此，由彼缺也。”匡人聞之，以為魯之陽

虎，陽虎嘗暴匡人，匡人于是遂止孔子，孔子狀類陽虎，拘焉五日。顏淵后，子曰：“吾以汝為死

矣,"顏淵曰：“子在，回何敢死！”匡人拘孔子益急，弟子懼?？鬃釉唬骸拔耐跫葲]，文不在茲乎？天

之將喪斯文也，后死者不得與于斯文也；天之未喪斯文也，匡人如予何I”孔子使從者為武子臣于

衛(wèi),然后得去。

(1)下列加下劃線“以”的用法分類正確的一項是()

①皆予之以歸②維以卒歲③師己以實告④夫子罪我以群婢故也夫

⑤以策指之曰⑥吾以汝為死矣

A.①④/②③⑤/⑥B.①②，③④⑤/⑥

C.①④/②⑤/③⑥D.①②③/④⑤/⑥

(2)下列加下劃線詞語用法和意義都相同的一項是()

A.粥羔豚直弗飾賈/于是選齊國中女子好堂

B.四方之客至平邑者/文不在茲里

C.皆予之以歸/請先嘗沮z

D.齊人聞近懼/沮之西不可則致地

(3)下列加下劃線詞語用法不相同的一項是()

A.盍致地遹/孔子恐獲罪超

B.乃語魯君為周道游/居十月，乃去

C.沮之而不可則致地/霸則吾地近焉

D.桓子慨縊嘆曰/至后得去

(4)下列加下劃線詞語用法不同于其他的一項是()

A.孔子亦回言B.居魯得祿幾包

C.回回敢死D.匡人如予包

(5)下列加下劃線詞語“于”的意義分類正確的一項是()

①怠王政事②又不致痛俎王大夫③后死者不得與王斯文也④孔子使從者為武子臣王衛(wèi)⑤男

女行者別王涂⑥或譜孔子王衛(wèi)靈公

A.①②/③④⑤/⑥B.①②⑥/③④/⑤

C.①/②/③/④/⑤/⑥D.①②③/④⑤/⑥

閱讀下面的文言文，完成問題。

岳飛，字鵬舉，相州湯陰人。飛生時，有大禽若鵠，飛鳴室上，因以為名。

飛至孝，母留河北，遣人求訪，迎歸。母有痼疾，藥餌必親。母卒，水漿不入口者三日。家無

姬侍。吳價索取飛，愿與交歡，飾名姝遺之。飛曰：“主上宵阡，豈大將安樂時？”卻不受，丁益敬

服，少豪飲,帝戒之曰：“卿異E寸到河朔，乃可飲?！彼旖^不飲。帝初為飛營第，飛辭曰：“敵未滅，

何以家為？”或問天下何時太平，飛曰：“文臣不愛錢，武臣不惜死，天下太平矣?！?/p>

善以少擊眾。欲有所舉，盡召諸統制與謀，謀定而后戰(zhàn)，故有勝無敗。猝遇敵不動，故敵為之

語日：“撼山易，撼岳家軍難?！睆埧L問用兵之術，曰：“仁、智、信、勇、嚴，闕一不可。”荊湖

平，募民營田，又為屯田，歲省漕年之半。帝手書曹操、諸葛亮、羊祜三事賜之。飛跋其后，獨指

操為奸賊而鄙之，尤檜所惡也。

初，飛在獄，大尊寺丞李若樸、何彥猷，大理卿薛仁輔并言飛無罪，離俱劾去。宗正卿士信請

以百口保飛，離亦劾之，竄死建州。布衣劉允升上書訟飛冤，下棘寺以死。凡傅成其獄者，皆遷轉

有差。飛忠憤激烈，議論持正，不挫于人，每辭官，必曰：'將士效力，飛何功之有？”卒以此得禍。

論曰：西漢而下，若韓、彭、絳、灌之為將，代不乏人，求其文武全器、仁智并施如宋岳飛

者，一代豈多見哉。史稱關云長通《春秋左氏》學，然未嘗見其文章。飛北伐軍至汴梁之朱仙鎮(zhèn)有

詔班師飛自為表答詔忠義之言流出肺腑真有諸葛孔明之風而卒死于秦檜之手。

（節(jié)選自《宋史?岳飛傳》，有刪改）

2.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.飛北伐軍至汴梁之朱仙鎮(zhèn)有詔班師/飛自為表答/詔忠義之言/流出肺腑真/有諸葛孔明之風/而卒

死于秦檜之手

B.飛北伐軍至汴梁之朱仙鎮(zhèn)/有詔班師/飛自為表答/詔忠義之言/流出肺腑/真有諸葛孔明之風/而卒

死于秦檜之手

C.飛北伐/軍至汴梁之朱仙鎮(zhèn)/有詔班師/飛自為表答詔/忠義之言/流出肺腑/真有諸葛孔明之風/而

卒死于秦檜之手

D.飛北伐/軍至汴梁之朱仙鎮(zhèn)/有詔班師/飛自為表答詔/忠義之言/流出肺腑真/有諸葛孔明之風/而

卒死于秦檜之手

3.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（）

A.“漕運”，我國歷史上一項重要的經濟措施，就是利用水道調運糧食的一種專業(yè)運輸：，

B.“素服”，指居喪或遭到其他兇事時所穿的白色衣服。文中指日常穿的本色或白色便服。

C.“大理寺”，官署名，相當于現在的最高法院，掌刑獄案件審理，長官名為大理寺卿，位九卿之

列。

D.“表二封建時代指臣子給君主的奏章，同諸葛亮《出師表》的“表”。

4,下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（

A.岳飛非常孝順，嚴于律己。母親生病，他親自喂藥，母親去世，三天不吃飯喝水。吳珍妝扮

了有名的好送給他，他不受；黃帝要為他建造府邸，他不受。

B.岳飛有很高的軍事才能。他善于以少擊眾，善于集思廣益，先定下計謀才作戰(zhàn)，因此有勝無

敗，就連他的敵人也贊嘆：“撼山易，撼岳家軍難?！?/p>

C.岳飛文武雙全，仁義與智慧并重。史論評價說精通《春秋左傳》的關云長比不上他，韓信、

彭越、周勃、灌嬰這些著名的將軍跟他相比也有差距。

D.岳飛忠正剛直，深受喜愛敬重。他被關獄中時，凡是附會湊成他冤獄的人，都得到大量賞

賜，但大理寺丞說岳飛無罪，宗正卿趙上債以全家老少百口人的性命為他擔保。

5.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①飛日：“主上宵肝，豈大將安樂時？”卻不受，珍益敬服。

②飛忠憤激烈，議論持正，不挫于人，每辭官，必曰：“將士效力，飛何功之有？”

閱讀下面的文言文，完成下面小題。

周瑜字公理，廬江舒人也。初，孫堅與義兵討董卓，徒家于舒。堅子策與瑜同年，獨相友善。

瑜堆道南大宅以舍策，升堂拜母，有無通共。瑜從父尚為丹楊木率，瑜往省之。會策將東渡，到歷

陽，馳書報瑜，瑜將兵迎策。策大喜曰：“吾得卿，諧也?！彼鞆墓M江、當利，皆拔之。乃渡江擊秣

陵，破筆融、薛禮，轉下湖孰、江乘，進入曲阿，劉繇奔走，而策之眾已數萬矣。因渭瑜曰:“吾以

此眾取吳會平山越已足。卿還鎮(zhèn)丹楊?！辫み€。頃之，袁術遺從弟胤代尚為太守，而瑜與尚俱還壽

春，術欲以埔為將，埔觀術終無所成，故求為居巢長，欲假途東歸。術聽之。遂自居巢還吳。策親

自迎瑜，授建威中郎將，即與兵二千人，騎五十匹。瑜時二十四，吳中皆呼為周郎。五年，策暮，

權統事。十三年春，權討江夏，瑜為前部大督。其年九月，時劉備為曹公所破，遣諸葛亮詣權，權

遂遣瑜及程普等與備并力逆曹公，遇于赤壁。時曹公軍眾已有疾病，初一交戰(zhàn)，公軍敗退，引次江

北，瑜等在南岸。乃取蒙沖斗艦數十艘，實以薪草，膏油灌其中，裹以帷幕，上建牙旗，先書報曹

公，欺以欲降。又豫備走舸，各系大船后，因引次俱前。曹公軍吏士皆延頸觀望指言蓋降蓋放諸船

同時發(fā)火頃之煙袋張?zhí)靺柴R燒凝死者甚眾軍遂敗退還保南郡。備與瑜等復共追。曹公留曹仁等守江

陵城，徑自北歸。是時劉璋為益州牧，外有張魯寇侵，瑜乃睹京見權日：“今曾操新折岫，方憂在腹

心，未能與將軍連兵相事也。乞與奮威俱進取蜀，得蜀而并張魯，因留奮威固守其地，好與馬超結

援，瑜還與將軍據襄陽以蹙操，北方可圖也。”權許之。瑜還江陵，為行裝，而道于巴丘病卒，時年

三十六。權素服舉哀，感動左右。

（節(jié)選自《三國志?周瑜傳》）

6.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）

A.曹公軍吏士皆延頸觀望/指言蓋降/蓋放諸船/同時發(fā)火/頃之/煙炎張?zhí)?人馬燒溺死者甚眾/軍遂

敗退/還保南郡

B.曹公軍吏土皆延頸觀望指言/蓋降/蓋放諸船/同時發(fā)火/頃之/煙炎張?zhí)?人馬燒溺死者甚眾/軍遂

敗退/還保南郡

C.曹公軍吏士皆延領觀望指言/蓋降/蓋放諸船/同時發(fā)火/頃之/煙炎張?zhí)?人馬燒溺死者甚/眾軍遂

敗退/還保南郡

D.曹公軍更士皆延頸觀望/指言蓋降/蓋放諸船/同時發(fā)火/頃之/煙炎張?zhí)?人馬燒溺死者甚/眾軍遂

敗退/還保南郡

1.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（)

A.太守，我國古代郡一級的最高行政長官。

B.江，文中指長江。后用作江河的通稱。

C.薨，古代用來稱大夫或有名望的人的死。

D.牙旗，通常指旗桿上飾有象牙的大旗。

8.下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（）

A.周瑜英勇善戰(zhàn)，深得孫策賞識。周瑜襄助孫策攻克橫江、當利，擊潰管融、薛禮；回到吳

郡，孫策親自迎接周瑜，授任他為建威中郎將。

B.周瑜善于識人，能夠擇主而從。袁術讓周瑜代替周尚做丹楊太守，但周瑜認為袁術終究成就

不了大事，所以請求出任居巢長，借路東歸。

C.周瑜決策果斷，善于抓住時機。周瑜與劉備在赤壁合力抗擊曹操，曹軍因疾病流行，敗退后

駐扎于長江北岸，周瑜用火攻之計擊潰了曹軍。

D.周瑜謀略超凡，做事高瞻遠矚。赤壁之戰(zhàn)后，他提出先攻取蜀地，再吞并張魯，結援馬超，

據襄陽以進逼曹操，這樣北方就能夠謀取了。

9.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①遣諸葛亮詣權，權遂遣瑜及程普等與備并力逆曹公，遇于赤壁。

②今曹操新折虹，方憂在腹心，未能與將軍連兵相事也。

10.閱讀下面的文言文，完成小題。

武王問太公曰：“立將之道奈何？”

太公曰：“凡國有難，君避正殿，召將而詔之曰：'社稷安危，一在將軍，今某國不臣，愿將

軍帥師應之也。

“將既受命乃命太史卜齋三日之太廟鉆靈龜卜吉日以授斧鉞。君人廟門，西面而立；將人廟

n,北面而立。君親操鉞持首，授將其柄，曰：’從此上至天者，將軍制之復操斧持柄，授將其

刃，曰：’從此下至淵者，將軍制之。”見其虛則進，見其實則止，勿以三軍為眾而輕敵，勿以受命為

重而必死，勿以身貴而賤人，勿以獨見而違眾，勿以辯說為必然。士未坐勿坐，士未食勿食，寒暑

必同。如此則士眾必盡死力?！?/p>

“將己受命，拜而報君日：‘臣聞國不可從外治，軍不可從中御。二心不可以事君，疑志不可

以應敵。臣既受命專斧鉞之威，臣不敢生還。愿君亦垂一言之命于臣。君不許臣，臣不敢將?！薄S

之，乃辭而行。軍中之事，不聞君命，皆由將出。臨敵決戰(zhàn)，無有二心。若此則無天于上，無地于

下，無敵于前，無君于后。是故智者為之謀，勇者為之斗，氣厲青云，疾若馳瞥⑤，兵不接刃，而

敵降服。戰(zhàn)勝于外，功立于內，吏遷士賞，百姓歡悅，將無咎殃。是故風雨時節(jié)，五谷豐熟，社稷

安寧?！?/p>

武王曰：“善哉！”

武王問太公曰："吾欲令三軍之眾，攻城爭先登，野故爭先赴，聞金聲而怒，聞鼓聲而喜，為

之奈何？”太公曰：“將有三勝?！蔽渫踉唬骸案覇柶涞?？”

太公日：“將，冬不服裘，夏不操扇，雨不張蓋，名曰禮將；將不身服禮，無以知士卒三寒

暑:，出隘塞，犯泥涂，將必先下步，名曰力將；將不身服力，無以知士卒之勞苦。軍皆定義，將乃

就舍。炊者皆熟，將乃就食。軍不舉火，將亦不舉，名日止欲將；將不身服止欲，無以知士卒之饑

飽，將與士卒共寒暑、勞苦、饑飽，故三軍之眾聞鼓聲則喜，聞金聲則怒。高城深池，矢石繁下，

士爭先登。白刃始合,士爭先赴。士非好死而樂傷也，為其將知寒暑、饑飽之審，而見勞苦之明

查”

（節(jié)選自漢墓竹簡校本《六韜》，天津古籍出版社，有刪改）

（1）對下列句子中劃線詞的解釋，不正確的一項是（）

A.臣既受命亙斧鉞之威專：獨掌

B.敢為其旦目：條目

C.軍皆定武，將乃就舍次：次序

D.白刃始合合：交鋒

（2）下列各組句子中，劃線詞的意義和用法相同的一項是（）

A.見其虛則進/置杯焉則膠

B.是故智者為之謀/且君嘗力晉君賜

C.無以知士卒三寒暑/蚓無爪牙之利

D.炊者皆熟，將乃就食/項伯乃夜弛之沛公軍

（3）下列對文中畫線部分的斷句，正確的一項是（）

A.將既受命/乃命太史卜齋/三日之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以授斧鉞

B.將既受命/乃命太史/卜齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以授斧鉞

c.將既受命/乃命太史卜/齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉日/以授斧鉞

D.將既受命/乃命太史卜齋三日/之太廟/鉆靈龜/卜吉/日以授斧鉞

(4)下列對原文有關內容的理解與分析，表述不正確的一項是()

A.君王任命將軍時，應該在太廟親執(zhí)象征兵權的鉞和斧，鄭重地授給將軍，賦予他處理一切軍

務的權力。

B.將軍接受任命后，將再次請求君王給予充分信任，并標明戰(zhàn)勝敵人還需要智者出謀劃策、勇

士英勇戰(zhàn)斗。

C.如果將軍能做到“三禮”，那么無論攻城時還是野戰(zhàn)時，士兵們都會奮勇爭先，只想沖鋒，不愿

后退。

D.本文通過武王與太公問答，闡明了君王的立將之道和將軍的領軍之策，充分體現了太公高超

的軍事智慧。

(5)把文言文閱讀材料中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①社稷安危，一在將軍，今某國不臣，愿將軍帥師應之也。

②士非好死而樂傷也，為其將知寒暑、饑飽之審，而見勞苦之明也。

11.閱讀下面的文言文，完成下列小題。

曾鞏，字子固，建昌南豐人。生而警敏，讀書數百言，脫口輒誦。年十二，試作《六論》，援

筆而成，辭甚偉。甫冠，名聞四方。歐陽修見其文，奇之。中嘉祐二年進士第。出通判越州，歲

饑，度常平①不足蟾，而田野之民，不能皆至城邑。諭告屬縣，諷富人自實粟，總十五萬石，視常

平價稍增以予民。民得從便受粟，不出田里，而食有余。又貸之種糧，使隨秋賦以償，農事不乏。

知齊州，其治以疾奸急盜為本。曲堤周氏子高橫縱，賊良民，力能動權豪，州縣吏莫敢詰，

鞏取置于法。章邱民聚黨村落間，號‘霸工社”，椎剽奪囚，無不如志。鞏配三十一人，又屬民為保

伍，使幾察其出入，有盜則鳴鼓相援，每發(fā)輒得盜。有葛友者，自出首。鞏飲食冠裳之，假以騎

從，輦所購金帛隨之，夸徇四境。盜聞，多出自首。自是外戶不閉。

河北發(fā)民浚河，調及它路，齊當給夫二萬?？h初按籍三丁出夫一，鞏括其隱漏，至于九而取

-,省費數倍。知洪州。會江西歲大疫，鞏命縣鎮(zhèn)亭傳，悉渚藥待求，軍民不能自養(yǎng)者，來食息官

舍，資其食飲衣衾之具，分醫(yī)視診。師征安南，所過州為萬人備。他吏暴誅亟斂，民不堪。鞏先期

區(qū)處猝集，師去，市里不知。加直龍圖閣、知福州。南劍將樂盜廖恩既赦罪出降，余眾潰復合，陰

相結附，旁連數州，尤桀者呼之不至，居人懾恐。鞏以計羅致之，繼自歸者二百輩。福多佛寺，僧

利其富饒，爭欲為主守，原請公行。鞏俾其徒相推擇，識諸籍，以次補之。授帖于府庭，卻其私

謝，以絕左右徼求之弊。福州無職田，歲鬻園蔬收其直，自入常三四十萬。鞏曰：“太守與民爭利，

可乎？”罷之。后至者亦不復取也。徙明、亳、滄三州。鞏負才名久外徙世頗謂偃蹇不偶一時后生輩

鋒出鞏視之泊如也拜中書舍人。甫數月,丁母艱去。又數月而卒，年六十五。鞏為文章，上下馳

騁，愈出而愈工，本原“六經”，斟酌于司馬遷、韓愈，一時工作文詞者，鮮能過也。

（節(jié)選自《宋史?曾鞏傳》）

【注】①常平：官倉名。

（1）下列給文中畫線文字的斷句，正確的一項是（）

A.鞏負才名久/外徙/世頗渭偃蹇不偶/一時后生輩/鋒出鞏/視之泊如也/拜中書舍人

B.鞏負才名/久外徙/世頗謂偃蹇不偶/一時后生輩鋒出/鞏視之泊如也/拜中書舍人

C.鞏負才名久/外徙世/頗謂偃蹇/不偶一時/后生輩鋒出/鞏視之泊如也/拜中書舍人

D.鞏負才名/久外徙/世頗謂偃蹇/不偶一時/后生輩鋒出/鞏視之泊如也/拜中書舍人

(2)下列對文中相關內容的解說，不正確的一項是()

A.“中嘉祐二年進士第”中“第'指科舉考試及格的等次，“進士”是古代科舉制度中通過最后一級考

試者，意為可以進授爵位之人。

B.古代任命或調任官職的詞語很多，“拜中書舍人”指“授予中書舍人一職”，“徙明、亳、滄三州”

指“調仟明州、亳州、滄州知州”C

C.“丁母艱”是指母親去世，回鄉(xiāng)守喪。守喪有一定的時間規(guī)定，這在古代是一種孝順行為，表明

當事人對已故之人的崇敬和不舍。

D.“六經”指六部儒家經典著作，是指經過孔子整理而傳授的六部先秦古籍。它們是《論語》《詩

經》《尚書》《禮記》《樂經》《周易》。

(3)下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是()

A.曾鞏機敏強識，年少有才。數百字的文章，他讀完就能脫口成誦；十二歲試著寫成《六論》，

言辭奇?zhèn)?，由此聲名聞于四方?/p>

B,曾鞏治理有方，善抓根本。掌管齊州時，以鏟除奸盜作為根本任務，既調動百姓參與，又善

待自首的盜賊，于是州內安定。

C.曾鞏愛護百姓，不謀私利。朝廷征伐安南時，他事先做好供應軍隊的準備，不擾民；做福州

知州時，他不許官府與民爭利。

D.曾鞏面對災情，處埋得法。遇荒災時他估計倉儲不足救濟，勸富人就近賣糧給災民；江西大

疫，他命縣鎮(zhèn)、驛站備藥待需。

(4)把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。

①曲堤周氏子高橫縱，賊良民，力能動權豪，州縣吏莫敢詰，鞏取置于法。

②本原“六經”，斟酌于司馬遷、韓愈，一時工作文詞者，群能過也。

答案解析部分

1.【答案】(1)B

(2)C

(3)D

(4)C

(5)C

【答案】2.C

3.B

4.D

5.①岳飛說：“現在皇上天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯歇息，怎么會是我們當大將的人享受安

樂的時候？”推辭不肯接受，吳價更加尊敬佩服他了。

②岳飛性格忠誠、慷慨激烈，議論持守公正，不屈服于人，每每辭官必然說：“全軍將士出力，我有

什么功勞？”

【答案】6.A

7.C

8.B

9.①(劉備)派諸葛亮去拜見孫權，孫權于是派遣周瑜及程普等人與劉備合力抗擊曹操，與曹操在

赤壁相遇。

②現在曹操剛剛遭受挫敗，正有憂慮在心，不能和將軍您交兵作戰(zhàn)。

10.【答案】(1)C

(2)A

(3)C

(4)B

(5)①國家安危，全在將軍?，F在某國不肯臣服，希望將軍率領軍隊去討伐它。②士兵并不是愿意

死亡和樂意受傷啊，只是因為將軍清楚地知道他們的冷暖饑飽,并且明確地了解他們的辛勞艱苦

啊，

11.【答案】(1)B

(2)D

(3)A

(4)①曲堤有個姓周人家的兒子周高橫行驕縱，殘害良民，他的能力能夠影響當地的權費和豪紳，

州縣的官吏都沒有人敢去追究，曾鞏逮捕了他，處以刑罰。②他的寫作以“六經”為根本，借鑒司馬

遷、韓愈，當時善于寫文章的人，很少能超過他的。

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