2025屆北京市西城區(qū)北京第四十三中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中調(diào)研試題含解析

2025屆北京市西城區(qū)北京第四十三中學(xué)高一物理第一學(xué)期期中調(diào)研試題考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標(biāo)記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、如圖所示，彈簧的勁度系數(shù)為k，小球的重力為G，平衡時球在A位置，今用力F將小球向下拉長x至B位置，則此時彈簧的彈力為()A．kx B．kx＋G C．G－kx D．以上都不對2、如圖所示，某物體的運動的v﹣t圖象，則下列說法正確的是A．物體在第1s末速度方向發(fā)生改變B．物體在前2s內(nèi)位移為零C．物體在第3s末加速度方向發(fā)生改變D．物體在前4s內(nèi)的平均速度為2m/s3、下列各組物理量中全部是矢量的是（）A．位移、時間、速度、加速度B．速度、平均速度、位移、加速度C．質(zhì)量、路程、速度、平均速度D．位移、路程、時間、加速度4、一個物體放在水平地面上，下列關(guān)于物體和地面受力情況的敘述中正確的是（）A．地面受到了向下的彈力是因為地面發(fā)生了形變B．地面受到了向上的彈力是因為物體發(fā)生了形變C．物體受到了向上的彈力是因為地面發(fā)生了形變D．物體受到了向下的彈力是因為物體發(fā)生了形變5、下列運動圖象中表示質(zhì)點做勻變速直線運動的是A． B．C． D．6、一個勁度系數(shù)為k的彈簧豎直放在桌面上，上面壓一個質(zhì)量為m的物體，另一個勁度系數(shù)也為k的彈簧豎直放在物體上面，其下端與物體連接在一起，兩個彈簧的質(zhì)量都不計；要使物體靜止時下面的彈簧承受的力的大小為原來的13A．4mg3kB．2mg3kC．8mg7、物體做直線運動，它的加速度隨時間變化圖象如圖所示，已知在t=0s時，物體的速度為零，下列說法正確的是A．t=2s時，物體恰好回到出發(fā)點B．t=50s時，物體離出發(fā)點25mC．t=2s時，物體速度大小為零D．物體做往復(fù)運動8、物體沿一直線運動，在t1時間內(nèi)通過的路程為x，它中間位置x處的速度為v1，在中間時刻t1的速度為v2，則v1和v2的關(guān)系為（）A．物體做勻加速直線運動，v1＞v2B．物體做勻減速運動，v1＞v2C．物體做勻速直線運動，v1=v2D．物體做勻減速直線運動，v1＜v29、如圖所示，A、B兩個物體疊放在一起，同時有F＝1N的兩個力分別作用于A、B兩物體上，A、B仍處于靜止?fàn)顟B(tài)，則A．A物體對B物體的摩擦力為1NB．B物體對A物體的摩擦力為零C．地面對A物體的摩擦力為零D．地面對A物體的摩擦力為1N10、下列說法正確的是：A．“北京時間8點整”指的是時間B．第ns內(nèi)就是(n－1)s末到ns末這1s時間(n為任意正整數(shù))C．列車在廣州停15分鐘，指的是時刻D．不管是前5s還是第5s，都是指時間二、實驗題11、（4分）某同學(xué)在做探究彈力和彈簧伸長量的關(guān)系的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置．他先測出不掛鉤碼時彈簧的自然長度，再將鉤碼逐個掛在彈簧的下端，每次都測出相應(yīng)的彈簧總長度，將數(shù)據(jù)填在下面的表中(彈簧始終在彈性限度內(nèi))．(1)根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上已描出了前四次測量的彈簧所受彈力大小F跟彈簧總長x之間的函數(shù)關(guān)系點，請把第5、6次測量的數(shù)據(jù)對應(yīng)的點描出來，并作出F－x圖線_______；(2)圖線跟x坐標(biāo)軸交點的物理意義是____________；(3)該彈簧的勁度系數(shù)k＝__________．(保留兩位有效數(shù)字)12、（10分）某同學(xué)在“探究二力合成規(guī)律”的實驗中，將一木板豎直平行放在鐵架臺和輕彈簧所在平面的后面．裝成如圖甲所示的裝置，其部分實驗操作或分析如下,請完成下列相關(guān)內(nèi)容：（1）在圖甲中的木板上記下懸掛兩個鉤碼時彈簧末端的位置O；（2）卸下鉤碼，然后將兩細(xì)繩套系在彈簧下端，用兩彈簧測力計按如圖乙所示的情景將輕彈簧末端拉到同一位置O（即圖乙中的O和O′重合），記錄細(xì)繩套AO、BO的________及兩彈簧測力計相應(yīng)的讀數(shù)．其中B彈簧測力計的讀數(shù)為______N；（3）在坐標(biāo)紙上畫出兩彈簧拉力FA、FB的大小和方向如圖丙,并以平行四邊形作出了FA、FB的合力F’和鉤碼對彈簧下端的拉力F的大小和方向；若已知F的大小與合力F’的大小相等，請觀察比較可得出二力合成的規(guī)律是：_______________________________。（4）本實驗采用的科學(xué)方法是___．A．理想實驗法B．等效替代法C．控制變量法D．建立物理模型法．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位13、（9分）一列火車以0.25m/s2的加速度由靜止開始運動，經(jīng)過1min的時間，這時火車的速度為多大，走過的路程是多少？14、（14分）“嫦娥一號”的成功發(fā)射，為實現(xiàn)中華民族幾千年的奔月夢想邁出了重要的一步．已知“嫦娥一號”繞月飛行軌道近似為圓形，距月球表面高度為H，飛行周期為T，月球的半徑為R，引力常量為G．求：(1)“嫦娥一號”繞月飛行時的線速度大小；(2)月球的質(zhì)量；(3)若發(fā)射一顆繞月球表面做勻速圓周運動的飛船，則其繞月運行的線速度應(yīng)為多大．15、（13分）跳傘運動員做低空跳傘表演，從距離地面404m高處的飛機上開始跳下，先做自由落體運動，當(dāng)自由下落180m時打開降落傘，降落傘打開后運動員做勻減速直線運動，跳傘運動員到達地面時的速度大小為4m/s．(g=10m/s2).求：(1)運動員打開降落傘時的速度大小是多少？(2)降落傘打開后，運動員的加速度大小是多少？(3)離開飛機后，經(jīng)過多少時間才能到達地面？

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

在A位置平衡時彈力等于重力，設(shè)此時彈簧形變量為則有，小球向下拉長x至B位置彈簧彈力大小為，對照選項B對．【點睛】需要注意彈簧的形變量是在原來的基礎(chǔ)上又增加了．2、C【解析】

A．在0～4s內(nèi)，物體一直沿正向運動，所以1s末時刻物體的運動方向沒有改變．故A錯誤；B．在0～2s內(nèi)，物體一直沿正向運動，面積表示位移，2s內(nèi)物體的位移為故B錯誤；C．速度圖線的斜率表示加速度，則知2s～3s內(nèi)物體加速度方向為正，3s～4s內(nèi)物體加速度方向為負(fù)，加速度方向在3s時發(fā)生改變，故C正確；D．前4s內(nèi)物體的位移為平均速度故D錯誤．3、B【解析】速度、平均速度、位移、加速度都是既有大小又有方向的物理量，是矢量；而時間、質(zhì)量、路程是只有大小無方向的物理量，是標(biāo)量；故選B.4、C【解析】試題分析：根據(jù)彈力的產(chǎn)生條件可知，地面受到了向下的彈力是因為物體發(fā)生了形變，選項AB錯誤；物體受到了向上的彈力是因為地面發(fā)生了形變，選項C正確，D錯誤；故選C．考點：彈力【名師點睛】本題考查彈力產(chǎn)生的原因，知道是由于發(fā)生形變的物體想要恢復(fù)原狀而對與它接觸的物體產(chǎn)生彈力．5、C【解析】

s-t圖像的斜率等與速度；v-t圖像的斜率等于加速度，傾斜的直線表示勻變速運動.【詳解】A圖像是s-t圖像，表示物體做勻速直線運動；B圖像是s-t圖像表示物體靜止；C圖像是v-t圖像，表示物體做勻加速運動；D圖像是v-t圖像表示物體做勻速運動；故選C.6、AC【解析】

初始時，下面彈簧的壓縮量x1=mgk。提升上面彈簧的上端后，物體靜止時下面的彈簧承受的力的大小為原來的13，有兩種可能：(1)下面彈簧為壓縮狀態(tài)，下面彈簧的壓縮量x1'=mg3k，上面彈簧的彈力F2'=23mg，上面彈簧的伸長量x【點睛】在題中沒有明確彈簧彈力方向時，要考慮彈簧的形變有可能是伸長也可能是壓縮。7、BC【解析】

由題中“它的加速度隨時間變化圖象如圖所示”可知，本題考查從a-t圖中判斷物體運動狀態(tài)，根據(jù)a-t圖的特點可解答本題?！驹斀狻繌腶-t圖中可知，物體在第1s做初速度為零的勻加速，第2s做加速度大小相同的勻減速直線運動，故到2s末，速度恰好減為零，之后重復(fù)前兩秒的運動過程。A.物體在前兩秒速度方向一直不變，故A錯誤；B.t=50s時，由于物體是重復(fù)前兩秒的運動狀態(tài)，根據(jù)公式可得前兩秒的位移為1m，所以t=50s時，物體離出發(fā)點25m，故B正確；C.t=2s時，第2s做加速度大小相同的勻減速直線運動,到2s末，速度恰好減為零，故C正確；D.物體是重復(fù)前兩秒的運動過程，故D錯誤。8、ABC【解析】解：對于前一半路程，有①對于后一半路程，有②由①②解得在中間時刻時的速度為又由于故根據(jù)不等式，可知=≥0（當(dāng)v1=v2時取等號）當(dāng)物體做勻速直線運動時，v1=v2，故C正確；當(dāng)物體做勻加速直線運動或勻減速直線運動時，有v1＞v2，故A正確，B正確，D錯誤；故選ABC．【考點】勻變速直線運動規(guī)律的綜合運用．【分析】假設(shè)物體的初速度為v0，末速度為v，加速度為a，總位移為s，總時間為t，根據(jù)位移時間公式和速度位移公式列式，然后進行分析處理．【點評】本題關(guān)鍵是對運動過程運用速度位移公式、平均速度公式和位移時間公式列式后聯(lián)立，求解出中間位置和中間時刻的瞬時速度的一般表達式，再進行分析討論；要注意不管是勻加速還是勻減速，中間位置的速度都比較大．9、AC【解析】

A、對B分析,B在水平方向上拉力F和A對B的靜摩擦力,兩個力平衡,所以A物體對B物體的摩擦力為1N，故A對；B、AB之間的摩擦力是相互摩擦力，所以B物體對A物體的摩擦力也為1N，故B錯；CD、整體在水平方向上受力平衡,因為兩力大小相等,知整體在水平方向上受兩個拉力,地面對A沒有摩擦力,故C對；D錯故選AC【點睛】對整體受力分析,通過共點力平衡,求出地面對B的摩擦力,隔離對B分析,得出B對A的摩擦力大小.10、BD【解析】

A、北京時間8點整，指的是一個時間點，是時刻，故A錯誤；B、第ns內(nèi)就是(n?1)s末到ns末這1s時間(n為任意正整數(shù))，故B正確；C、停15分鐘，是指時間的長度，指的是時間，故C錯誤；D、前5s和第5s，都是指時間的長度，指的是時間，故D正確；故選BD?！军c睛】時間是指時間的長度，在時間軸上對應(yīng)一段距離，對應(yīng)物體的位移或路程，時刻是指時間點，在時間軸上對應(yīng)的是一個點，對應(yīng)物體的位置。二、實驗題11、（1）(2)彈簧的原長(3)42N/m【解析】試題分析：（1）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上描出的點，基本上在同一條直線上．可以判定F和L間是一次函數(shù)關(guān)系．畫一條直線，使盡可能多的點落在這條直線上，不在直線上的點均勻地分布在直線兩側(cè)，如右圖：（2）圖線與坐標(biāo)軸交點即表示彈簧所受彈力大小F=0時，彈簧的長度．所以其物理意義：表示彈簧的原長（3）根據(jù)胡克定律得：由可得．考點：考查了探究彈力和彈簧伸長的關(guān)系實驗．12、（2）方向、11.40N（3）在誤差允許范圍內(nèi)，合力與分力滿足平行四邊形定則（4）B【解析】（2）根據(jù)驗證平行四邊形定則的實驗原理要記錄細(xì)繩套AO、BO的方向和拉力大小，拉力大小由彈簧秤讀出，分度值為0.1N，估讀一位，則彈簧測力計的讀數(shù)為11.40N；

（3）得出二力合成的規(guī)律是：在誤差允許范圍內(nèi)，合力與分力滿足平行四邊形定則；（4）本實驗采用的科學(xué)方法是等效替代法，故B正確．三、計算題：解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)