新疆生產建設兵團農八師一四三團一中2025屆物理高一第一學期期中教學質量檢測試題含解析

新疆生產建設兵團農八師一四三團一中2025屆物理高一第一學期期中教學質量檢測試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、一輛汽車由靜止開始運動，其v-t圖象如圖所示，則汽車在0～1s內和1s～3s內相比（）A．速度變化相同B．平均速度相等C．位移相等D．加速度相同2、一物體自距地面高為H的位置處自由下落，當它的速度達到著地速度一半時，它的下落高度為A． B． C． D．3、落體的運動是司空見慣的，但人類對它的認識卻經歷了運兩千年的時間．是什么因素決定物體下落的快慢呢?亞里十多德的論斷是：物體下落的快慢由它們的輕重決定．他的這一論斷一直被人家奉為經典，后來是哪位物理學家推翻了他的論斷()A．牛頓 B．伽利略 C．愛因斯坦 D．哥白尼4、如圖所示，分別為汽車甲的位移時間圖象和汽車乙的速度時間圖象，則A．甲的加速度大小為 B．乙的加速度大小為C．甲在4s內的位移大小為40

m D．乙在4

s內的位移大小為20

m5、踢毽子是我國一項傳統(tǒng)健身運動，在毽子與腳相互作用的過程中，關于毽子和腳之間的相互作用力下列說法中正確的是A．毽子對腳的作用力大于腳對毽子的作用力B．毽子對腳的作用力小于腳對毽子的作用力·C．毽子對腳的作用力與腳對毽子的作用力方向相同D．毽子對腳的作用力與腳對毽子的作用力方向相反6、如圖，行李箱的質量為m＝9.2kg，拉力F與水平方向的夾角為θ＝37°，此時行李箱沿水平地面向右做勻速直線運動，動摩擦因數為μ＝0.2，sin370=0.6,取g＝10m/s2，則以下說法正確的是（）A．拉力F的大小為23NB．拉力F的大小為20NC．行李箱所受合力為零D．行李箱所受拉力和摩擦力的合力方向豎直向上7、小球自由下落，經時間t0豎直反彈到原高度．不計小球與地面接觸的時間，則整個過程小球加速度a和速度v隨時間變化的圖象分別是下圖中的()A． B． C． D．8、某質點的位移隨時間變化的關系是x＝4t＋4t2，x與t的單位分別為m和s，設質點的初速度為v0，加速度為a，下列說法正確的是()A．v0＝4m/s，a＝4m/s2B．v0＝4m/s，a＝8m/s2C．2s內的位移為24mD．2s末的速度為24m/s9、某同學利用如圖所示裝置測量當地重力加速度。實驗時，通過電磁鐵控制小球從P處自由下落，小鐵球依次通過兩個光電門Ⅰ、Ⅱ，為了減小實驗誤差，下列做法正確的是A．增大兩個光電門之間的高度差B．使小球從更接近光電門Ⅰ的位置釋放C．多次改變兩個光電門之間的高度差，多次測量取平均值D．換用直徑更小，密度更大的金屬球10、重的大木箱放在大磅秤上，箱內的小磅秤上站著一個質量為的人，如圖所示，當人用力向上推木箱的頂板時，關于兩磅秤的示數變化正確的是（）A．小磅秤示數增大B．大磅秤示數增大C．小磅秤求數減小D．大磅秤示數不變二、實驗題11、（4分）在做“研究勻變速直線運動”的實驗時，某同學得到一條用電火花計時器打下的紙帶如圖所示，并在其上取了A、B、C、D、E、F、G7個計數點，每相鄰兩個計數點間還有4個點圖中沒有畫出，電火花計時器接220V、50Hz交流電源。他經過測量并計算得到電火花計時器在打B、C、D、E、F各點時物體的瞬時速度如下表：對應點BCDEF速度（m/s）0.1410.1800.2180.2620.301(1)設電火花計時器的打點周期為T，計算vF的公式為vF＝_____（用T和紙帶圖中標明的相關物理量的符號表示）。(2)根據表中的數據，以A點對應的時刻為t＝0，試在圖示坐標系中合理選擇好標度，作出v－t圖象___，利用該圖象可知物體的加速度a＝_____m/s2，計時器在打A點時物體的速度vA=________m/s（結果均保留3位有效數字）。(3)如果當時電網中交變電流的電壓變成210V，而做實驗的同學并不知道，那么加速度的測量值與實際值相比_______（填“偏大”或“偏小”或“不變”）。12、（10分）某同學有一條打點計時器打出的小車運動的紙帶如圖所示．取計數點A、B、C、D、E，每相鄰兩個計數點間還有4個實驗點（圖中未畫出），已用刻度尺測量以A為起點，到B、C、D、E各點的距離且標在圖上，則打紙帶上C點時瞬時速度大小vC=______m/s，紙帶運動加速度的大小為a=______

m/s1．（結果保留兩位有效數字）三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、（9分）一物體做勻加速直線運動，若第1s內通過的位移是4m，第4s內通過的位移是10m，求該物體運動的加速度和初速度。14、（14分）某同學做實驗時，發(fā)現一根彈簧沒有標注勁度系數，該同學利用所學知識測出了該彈簧的勁度系數，他的做法是：用刻度尺測出該彈簧原長為10cm，當掛上重為8N的物體后彈簧長度為14cm，求：（1）該彈簧的勁度系數k為多少？（2）若掛上重為12N的重物后，彈簧伸長到多少厘米？（已知兩次測量均未超出彈簧的彈性限度）15、（13分）如圖所示，一重為40N的木塊原來靜止在水平桌面上，某瞬間在水平方向上同時受到兩個方向相反的力F1、F2的作用，其中F1=13N，F2=6N.已知木塊與地面間的動摩擦因數為0.2，設最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，求：（1）木塊所受的摩擦力的大小和方向．（2）當只將F1撤去時，木塊受到的摩擦力的大小和方向．（3）若撤去的力不是F1而是F2，求木塊受到的摩擦力的大小和方向．

參考答案一、選擇題：本大題共10小題，每小題5分，共50分。在每小題給出的四個選項中，有的只有一項符合題目要求，有的有多項符合題目要求。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1、B【解析】

0～1s內速度的變化量為5m/s，1s～3s內速度的變化量為-5m/s。故A錯誤。根據勻變速直線運動的推論知，0～1s內的平均速度v＝52m/s＝2.5m/s，1s～3s內的平均速度v＝52m/s＝2.5m/s．故B【點睛】解決本題的關鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率和圖線與時間軸圍成的面積表示的含義．2、B【解析】

設物體落地時的速度大小為v．由v2-v02=2gx得下落H的過程中有：v2-0=2gH，下落速度為著地時速度的一半的過程中有：，聯(lián)立可得：．故B正確，ACD錯誤．3、B【解析】

最先得出物體下落的快慢與它們輕重無關的物理學家是伽利略，故B項正確，ACD三項錯誤．4、B【解析】A、在圖象中，斜率表示速度，由圖象可知：甲做勻速直線運動，加速度為0，故A錯誤；B、在速度-時間圖象中，斜率表示加速度，乙的加速度大小為a，故B正確；C、甲在內的位移大小為，故C錯誤；D、由圖象與時間軸圍成的面積表示位移可知：乙在內的位移大小為，故D錯誤．點睛：本題的關鍵要明確圖象與圖象的區(qū)別，知道v-t圖象的斜率表示加速度，圖象的斜率表示速度，兩種圖象不能混淆．5、D【解析】

毽子對腳的作用力與腳對毽子的作用力是相互作用力，根據牛頓第三定律可知，二者大小相等，方向相反；A．毽子對腳的作用力大于腳對毽子的作用力，與結論不符，選項A錯誤；B．毽子對腳的作用力小于腳對毽子的作用力，與結論不符，選項B錯誤；C．毽子對腳的作用力與腳對毽子的作用力方向相同，與結論不符，選項C錯誤；D．毽子對腳的作用力與腳對毽子的作用力方向相反，與結論相符，選項D正確；6、BCD【解析】

行李箱做勻速運動，則所受的合力為零，由平衡知識可知：Fcos370=μ(mg-Fsin370)，解得F=20N；行李箱受拉力和摩擦力的合力與重力等大反向，可知行李箱所受拉力和摩擦力的合力方向豎直向上，選項A錯誤，BCD正確；故選BCD.7、AD【解析】

AB．小球在自由下落階段和上升階段，加速度恒為g，大小方向都不變，故A正確，B錯誤；

CD．下降階段做初速度為0的勻加速直線運動，速度方向向下，上升階段做勻減速直線運動，速度方向向上．知兩階段加速度大小方向相同，速度方向相反，故C錯誤，D正確．【點睛】解決本題的關鍵知道自由落體運動以及豎直上拋運動的性質，以及知道兩種運動的加速度大小方向相同．8、BC【解析】

AB．根據知質點的初速度v0=4m/s，加速度a=8m/s2；故A錯誤，B正確；C．2s內的位移為：x=4t+4t2=4×2+4×22=24m故C正確；D．2s末的速度為：v=v0+at=4+8×2=20m/s故D錯誤；故選BC.【點睛】解決本題的關鍵掌握勻變速直線運動的位移時間公式和速度時間公式，并能靈活運用.9、ACD【解析】

A．增大光電門的間距，可以減小兩光電門距離的測量誤差和小球經過光電門II的速度更準確，故A正確；B．使小球從更接近光電門Ⅰ的位置釋放，則小球過光電門I的速度誤差更大，故B錯誤；C．多次改變兩個光電門之間的高度差，多次測量取平均值，可以使高度差的測量誤差更小，故C正確；D．換用直徑更小，可使小球過兩光電門的速度測量更準確，密度更大的金屬球，可使小球受阻力的影響更小，故D正確。10、AD【解析】磅稱示數是人給磅秤的壓力產生的，壓力不變，示數就不變．人向上推，根據力的相互性知人對小稱壓力增大，示數增加；以整體為對象知大稱壓力不變，所以示數不變；故選AD．二、實驗題11、不變【解析】

(1)[1]根據勻變速直線運中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，點的瞬時速度等于段的平均速度，則：(2)[2]根據表中實驗數據在坐標系內描出對應的點，然后作出圖象如圖所示：[3]由速度-時間圖象的斜率表示加速度，可得：[4]由圖象可知計時器在打點時物體的速度：[5]電網電壓變化，并不改變打點的周期，故測量值與實際值相比不變。12、0.16，0.2．【解析】

每相鄰兩個計數點間還有4個實驗點，所以相鄰的計數點間的時間間隔T=0.1s，根據勻變速直線運動中時間中點的速度等于該過程中的平均速度，可以求出打紙帶上C點時小車的瞬時速度大?。畍C設A到B之間的距離為x1，以后各段分別為x1、x3、x4，根據勻變速直線運動的推論公式△x=aT1可以求出加速度的大小，得：x3-x1=1a1T1

;x4-x1=1a1T1

為了更加準確的求解加速度，我們對三個加速度取平均值，得：a=【點睛】要提高應用勻變速直線的規(guī)律以及推論解答實驗問題的能力，在平時練習中要加強基礎知識的理解與應用．三、計算題：解答應寫出必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟．只寫出最后答案的不能得分．有數值計算的題，答案中必須明確寫出數值和單位13、；【解析】

根據勻變速直線運動的特殊規(guī)律的推廣應用，已知第1s內的位移和第4s內的位移，可以求出物體的加速度，根據加速度和第1s內的位移可以求出初速；【詳解】(1)勻變速直線運動在連續(xù)相等時間內的位移差為一定值即，則令第1s內位移為x1，第2s內的位移為x2，第3s內的位移為x3，第4s內位移為x4則有：解得：(2)令物體運動的初速度為v0則第1s內的位移：得：14、(1)(2)【解析】

（1）掛8N砝碼時伸長量為：故有：得：（2）掛12N的物體時有：故有：后來彈簧的總長：得:．【點睛】在應用胡克定律時，注意各物理量的含義以及單位，